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四季之美教案

四季之美教案_四季公开课优秀教案

🌱春夏秋冬教案分享🌸 👩‍🏫姐妹们，今天给大家分享一份超实用的一年级下册《春夏秋冬》教案！这份教案设计得既有趣又高效，学生们听得津津有味，效果杠杠的！👏 🌟 教案是课堂的灵魂，好的设计能让学习变得轻松又愉快。 📖 教案内容亮点：结合图片，指导朗读背诵课文，让学生更好地理解动词“吹、落、降、飘”所表示的四季事物来到人间的方式。通过填填背背的活动，巩固生字词，加深对课文内容的记忆。借助扇面提示再读词语，复习巩固所学内容。 🎨 互动课堂学习字词：教师示范书写，学生跟着练习，掌握正确的笔顺和书写方法。仔细观察课本插图，说说你看到了哪些美丽的景物，如青草、红花、游鱼、飞鸟等。 🌬️ 风吹夏雨落秋霜降冬雪飘，四季更替，美景无限！这份教案带你领略四季之美，快来试试吧！慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

📚《四季》课文教案：探索四季之美 🌱 教学目标： 1️⃣ 掌握“尖、说”等10个生字，认识言字旁、虫字旁、折文3个偏旁，并正确读准多音字“地”的发音。 2️⃣ 能够正确、流利地朗读课文，并背诵全文。 3️⃣ 通过图文结合，理解诗歌内容，初步了解四季的特征，感受四季的美丽，并模仿课文描述自己喜欢的季节。 📌 教学重难点： 1️⃣ 重点：正确、流利地朗读课文，背诵课文，并认识3个新偏旁。 2️⃣ 难点：理解课文内容，了解四季的特征，感受四季的美丽。 📖 课文内容：四季，一个充满变化与美丽的季节循环。每个季节都有其独特的魅力和特征，值得我们去探索和欣赏。让我们一起走进《四季》这篇课文，感受四季的美丽与变化吧！想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

🌳四季之美逐字稿🌳 🎉五上《四季之美》的逐字稿和教案终于完成啦！🎉 1️⃣ 视频导入：播放四季美景的视频，让学生们直观感受四季的魅力。接着，向学生们提问，如果让他们写四季，他们会选择写哪个季节的什么，为下一环节做准备。 2️⃣ 初探课文：这里借鉴了名师蒋军晶的设计，问学生们如果写四季，会选择写哪些景物，从而感受作者写作的独特之处。 3️⃣ 品四季之美：让学生们分享最喜欢作者笔下的哪个季节，并按照学生们的顺序来讲解。为此，我设计了超链接，方便学生们快速找到自己感兴趣的部分。 4️⃣ 悟写作方法：学习写作方法，这是本课的重点和难点，为写好小练笔做准备。 5️⃣ 学以致用：时间不够可以省略这一环节。通过课件展示相关内容。 📚这是一份完整的逐字稿和教案，每个环节的时间也标记了，经过多次打磨和观看名师课程，最终定稿。希望大家喜欢！慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

🌸五年级上册《四季之美》第二课时全攻略🌸 📚上课必备资料大放送！五年级上册《四季之美》第二课时的全套资料来啦！包括上课课件、教案、逐字稿、说课课件和说课稿，让你轻松备课，高效教学。 🌅春天最美是黎明，东方泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。这样的美景，你感受到了吗？ 🌙夏天最美是夜晚，明亮的月光和漆黑的暗夜交织，无数萤火虫闪烁着微光，这情景是不是很迷人？ 🍂秋天最美是黄昏，夕阳斜照西山，点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去，成群结队的大雁在高空中比翼而飞，这样的画面是不是让人感动？ ❄️冬天最美是早晨，阳光斜照在雪地上，万物都披上了银装，一切显得那么宁静美好。 📝教案和逐字稿详细记录了每个教学环节，让你轻松掌握教学节奏。说课课件和说课稿则帮助你更好地理解教材，明确教学目标。 🎉快来一起感受《四季之美》的魅力吧！让孩子们在美的熏陶中成长，感受大自然的神奇与美好！业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

🌸《四季之美》赛课公开课🌸 📚还记得当初实习时，第一次上《四季之美》这篇课文，被批没有“语文味儿”，那时候真是懵懵懂懂。后来考上编制，再次挑战这堂课，终于获得了大家的一致好评！🎉校长还评课说可以去参加赛课，真是太开心了！🥳 🎨这次公开课的课件，动画配图配音乐，都是花了一晚上找的，每一页都力求“美”；教案和师傅也反复修改，每一句话都力求“美”。希望大家都能上出一堂“美美的”《四季之美》！🌺慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

魏姗姗《四季之美》逐字稿昨天上公开课，用的就是魏姗姗老师的这堂《四季之美》。这堂课的语言太美了，导入和结语非常有意境。尤其是评价语，非常厉害，可以学到很多。新教师强烈推荐选择这篇课文来讲，这篇课文讲起来简单，课堂好把控。魏老师的这堂课设计也非常好，环环相扣、中心明确，问题设计层层递进，不会难倒孩子，差班都能上起来。不过没有小组讨论环节，如果领导有要求还是要注意一下。我做的这个课件与魏老师原版的相似度不说百分之百也可以说有百分之九十八吧。不管是背景还是导入视频都完全一样。唯一的是我把后面两页拓展删掉了，因为我是当作第一课时来讲的。魏老师这个课第几课时不清晰，当第几课时都行。如果是第一课时，词语朗读为检查预习，并在结语前面设计一个写字、讲难写字环节；如果是第二课时，前面词语朗读朗读就把当作回顾，并把最后两页拓展阅读加上。（两页拓展我没有做）没有做简案，只有逐字稿（逐字稿内进行了简单的教案批注）。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

五年级上册《四季之美》PPT+教案 📖 课文内容 22 四季之美 🎨 教学目标会认“旷、怡”等5个生字，会写“黎、晕”等9个生字，会写“黎明、红晕”等13个词语。有感情地朗读课文，背诵课文。借助关键语句，联系上下文，初步体会景物的动态描写。 📚 教学重难点借助关键语句，联系上下文，感受作者笔下四季之美的独特韵味。能从语言文字的描述中找出景物的变化，初步体会景物的动态描写。 🖥️ 教学准备预习提纲：完成对应课文预习作业。准备资料：多媒体课件。 📈 教学步骤导入新课：通过多媒体课件展示四季美景，激发学生兴趣。朗读课文：指导学生有感情地朗读课文，注意语音语调。词语学习：讲解生字和词语，帮助学生理解。理解描写：通过关键语句，联系上下文，初步体会景物的动态描写。背诵课文：鼓励学生背诵课文，加深理解。课堂小结：总结本节课所学内容，布置作业。 🖼️ 四季美景欣赏通过多媒体课件展示四季美景，让学生感受大自然的美丽。 📝 作业布置完成课文背诵作业，准备下一节课的内容。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

《四季之美》公开课教案 ❗❗❗ 备课时间将近两周，自己上的课，后续上课不懂的问题，可百度群里问，会及时回复大家，给予一定指导。 📚本单元的语文要素为“初步体会景物的静态美和动态美”“学习描写景物的变化” 🎺 《四季之美》是一篇时间为顺序的写景散文。本课语文要素:初步体会景物的动态美与课后题“联系上下文，体会句子中的动态描写相一致”。 👀为此设计环节如下: 1. 感悟作者写作独特视觉: 体会以特殊时间点写四季之美，引导学生留心生活，用不同的眼镜看世界。 2.重点学习首段——春天:想象画面，朗读课文，在品读中感悟画面动态美，并学习叠词的妙用。 🏁重点:比较朗读 3.剩下的三个季节:出示自主学习单，学生自主赏析品味，全班交流。 4.对比阅读:感受动态描写的好处，学习如何把画面写鲜活。 5.读写结合:小练笔学习描写动态画面。 ✒️通过几个环节，在一节课内学生能够初步完成目标，呈现比较出色的展示。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

📚一年级语文《古对今》教案分享 🌿《古对今》是一首充满韵味和智慧的诗歌，描绘了四季的轮回和自然之美。这篇教案分享将带领学生们一起探索这首诗的奥秘。 📝教案内容涵盖了诗歌的背景、结构、韵律以及其中的生字词学习。通过朗读、背诵和讨论，学生们将深入了解诗歌的内涵，感受大自然的魅力。 🎨教案还设计了互动环节，让学生们通过绘画、手工等方式表达对诗歌的理解和感受，进一步增强学习的趣味性和实践性。 💡此外，教案还特别强调了诗歌中蕴含的哲理和道理，引导学生们思考自然与人类的关系，培养他们的环保意识和热爱自然的情感。 📚通过这篇教案，学生们不仅能够学到知识，还能在欣赏诗歌的同时，感受到生活的美好和自然的神奇。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

🌸四季更替，感受魔法奶奶的电话📞 🎉今天给大家带来一节关于四季变化的语言公开课——《魔法奶奶的电话》！适合大班的小朋友们哦！👶 📚活动目标： 1️⃣ 理解故事内容，了解四季的不同特征和变化。 2️⃣ 能够用完整的语言表达自己喜欢的季节以及原因。 3️⃣ 感受季节的变化，体会四季不同的美。 📖我们准备了完整的PPT、教案和课堂实录，让大家更好地了解这节课的内容。希望小朋友们能在课堂上感受到四季的魅力，发现每个季节的独特之处！🌟你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。