与施从事书_与施从事书翻译
与施从事书_与施从事书翻译
吴均:山水诗文的杰出代表 吴均,生于469年,卒于520年,字叔庠,是南朝梁时期的著名文学家和史学家。他出生于浙江安吉,家境贫寒,但性格刚直,勤奋好学,才华横溢。他的诗文深受沈约的赞赏,文体清新自然,多反映社会现实,被誉为“吴均体”,对后世产生了深远影响。 吴均的官职生涯颇为传奇。他曾被建安王萧伟引为记室,后又被临川王萧宏推荐给梁武帝,得到了皇帝的高度赞赏。然而,他因私撰《齐春秋》触犯了梁武帝,书被焚毁,他也因此被免职。不久之后,他又奉旨撰写《通史》,但在未完成此书的情况下便去世了。 吴均最有名的传世之作是三篇描写山水风光的骈文:《与朱元思书》、《与顾章书》和《与施从事书》。这三篇文章皆收录于《全晋文》。特别地,《与顾章书》和《与施从事书》两篇都是描绘他的家乡景物。此外,他的著作颇多,包括注《后汉书》90卷、《庙记》10卷、《十二州记》16卷、《钱塘先贤传》5卷、《续文释》5卷以及《文集》20卷等。尽管这些作品未能流传下来,但在明代却被辑录成《吴朝请集》。 吴均的诗文清新自然,其文工于写景,尤其擅长描写山水景物。他的作品不仅在当时广为流传,而且对后世产生了深远的影响。他的文学成就和独特风格,使他成为南朝梁时期文学史上不可忽视的重要人物。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
如何通过《与朱元思书》拓展课外文言文? 古文的学习离不开积累。以下是一些拓展课外文言文的方法: 1️⃣ 掌握课内文言文的主旨、注释、翻译和赏析,为课外文言文的积累打下基础。 2️⃣ 深入阅读《与顾章书》和《与施从事书》,标记不理解的文言字词。 3️⃣ 结合注释和翻译,对标记的字词进行批注,并整理到笔记中,及时积累。 4️⃣ 通过练习和答案解析,不断巩固和拓展课外文言文的词汇和语法。 通过这些方法,你可以更好地理解和把握课外文言文的情感和写作技法,从而提高古文水平。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
吴均《山中杂诗》背后的故事 《山中杂诗》是南朝吴均的一首著名诗作,描绘了山间美景和云雾缭绕的奇妙景象。这首诗的创作背景与吴均的人生经历紧密相连。 吴均,字叔庠,出身寒微,但才华横溢。他因私撰《齐春秋》触怒梁武帝,被贬谪归乡。仕途坎坷的他,一度心灰意冷,产生了遁世的念头。在云游山水之际,他创作了包括《山中杂诗》在内的许多优美的“山水诗”。 《山中杂诗》的译文如下: 山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟,竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。鸟儿欢快地飞向屋檐,白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。 吴均的诗歌语言流畅,音韵和谐,风格清丽,艺术成就较高。他的作品以小品礼札见长,《与宋元思书》、《与施从事书》等都是六朝骈文名作。时人仿效其文体,称为“吴均体”。明人辑有《吴朝请集》。《梁书》、《南史》皆有传。 这首诗不仅展现了吴均的文学才华,也反映了他的人生哲学和对自然的热爱。在山水中寻找慰藉,成为了吴均晚年生活的重要部分。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
吴均三书绝美诗词 🌊🌊🌊 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。 泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 —— 南北朝·吴均《与朱元思书》 🌲🌲🌲 仆去月谢病,还觅薜萝。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办。仁智之乐,岂徒语哉! —— 南北朝·吴均《与顾章书》 🍂🍂🍂 故鄣县东三十五里,有青山,绝壁干天,孤峰入汉;绿嶂百重,清川万转。归飞之鸟,千翼竞来;企水之猿,百臂相接。秋露为霜,春罗被径。“风雨如晦,鸡鸣不已。”信足荡累颐物,悟衷散赏。 —— 南北朝·吴均《与施从事书》想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
每日诗词:酬闻人侍郎别诗三首 其三 你是否感受过离别的痛苦与无奈?今天,我要带你领略一首充满深情的离别诗——《酬闻人侍郎别诗三首 其三》。 《酬闻人侍郎别诗三首 其三》是南朝文学家吴均的一首赠答诗,展现了与闻人侍郎之间的依依惜别之情。全诗情感真挚,表达细腻,是南朝赠答诗的佳作。首句通过描绘离别的环境,营造出哀伤与不舍的氛围;后文则表达了对闻人侍郎的敬仰与感激,同时透露出对未来的期许。此诗不仅体现了诗人的功底和才华,也折射出南朝文人的生活状态和情感世界。 《酬闻人侍郎别诗三首 其三》的作者吴均(469年~520年),字叔庠,南朝梁文学家、史学家,吴兴故鄣(今浙江安吉)人。其文风清拔,工于写景,尤以小品书札见长,诗亦清新,多为反映社会现实之作,时人仿效,号“吴均体”。他的作品如《与朱元思书》、《与施从事书》等,以简洁传神的文笔描绘了山水之美,读之如临其境。此外,吴均还著有《齐春秋》三十卷、《庙记》十卷等历史作品,显示了他在史学方面的深厚底蕴。他的诗文自成一家,对后世产生了深远影响。 每一次读到这样的诗词,都会让人心生感慨。离别虽然是人生常态,但真挚的情感却能穿越时空,永远留在我们心中。希望大家都能珍惜身边的友情,感受那份深情与厚意。 读完这首诗,你有什么感触呢?欢迎留言分享你的心得哦!业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
《山中杂诗三首 其一》:山间的静谧与诗意 大家好!今天我想和大家分享一首特别美的诗,《山中杂诗三首 其一》。这首诗用简洁的笔触,勾勒出了山间的静谧与诗意。 这首诗是南北朝文学家吴均的作品,全诗通过白描手法,展现了山居生活的恬静与和谐。开篇“山际见来烟”,把我们带入了一个烟雾缭绕的山林世界。接着,“竹中窥落日”,又让我们感受到了夕阳余晖下的竹林之美。后两句“鸟向檐上飞,云从窗里出”,更是生动地描绘了山中小屋的动态景象,仿佛我们也置身其中,感受到了那份宁静与自由。此诗不仅体现了吴均对大自然的热爱,也展示了他那种超然物外、追求心灵宁静的人生态度。这首诗作为吴均的代表作之一,无疑给我们留下了一份珍贵的文化遗产。 《山中杂诗三首 其一》的作者吴均(469年~520年),字叔庠,南朝梁文学家、史学家,吴兴故鄣(今浙江安吉)人。他的诗文以清拔有古气著称,工于写景,尤擅长小品书札,被称为“吴均体”。吴均的代表作包括《与朱元思书》、《与施从事书》、《与顾章书》等,这些作品以简洁传神的文笔描绘了山水之美,读之如临其境。此外,他还著有《齐春秋》三十卷、《庙记》十卷、《十二州记》十六卷等多部历史作品,展现了他深厚的史学功底。吴均的诗歌和散文都表现出对大自然的热爱和对社会现实的关注,他的作品对后世产生了深远影响。 这首诗创作于南朝梁时期,是一个文学繁荣但社会动荡的时代。吴均通过描绘山中的美景,表达了他对大自然的热爱与向往,同时也流露出他远离尘嚣、寻求心灵宁静的愿望。 每次读到这样的诗,我都会被深深打动。希望大家也能喜欢这首诗,感受那份山间的静谧与诗意。 你们读这首诗的时候,有什么特别的感受吗?或者有没有类似的山间体验想要分享呢?欢迎留言交流哦!慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
《咏怀诗二首 其一》:怀才不遇的深情诉说 你是否曾经感受到过那种怀才不遇的无奈?今天,我要带你领略南朝文学家吴均的《咏怀诗二首 其一》,一起体会那份深藏在字里行间的情感。 《咏怀诗二首 其一》是南朝梁文学家吴均的一首五言古诗,通过寓言形式抒发怀才不遇的悲愤情感。全诗以两只燕子的命运为引子,映射出诗人自身的境遇。前四句描绘了两只燕子的相遇,预示着它们命运的差异。接下来的诗句则通过燕子的自问自答,揭示了“海上来”的燕子所经历的艰辛,无不透露出诗人对怀才不遇的悲愤与无奈。此诗不仅展示了吴均敏锐的人生洞察,更传达出他对才华被埋没的深深遗憾。 《咏怀诗二首 其一》的作者吴均(469年~520年),字叔庠,南朝梁文学家、史学家,吴兴故鄣(今浙江安吉)人。他的诗作以写景见长,诗文自成一家,常描写山水景物,称为“吴均体”,开创一代诗风。其诗作《与朱元思书》、《与施从事书》等,以简洁而传神的文笔,描绘山水景色,如诗如画,为六朝骈文名著。此外,吴均还著有《齐春秋》三十卷、《庙记》十卷等,可惜皆已亡失。他的诗歌风格清丽,语言明畅,用典贴切,无堆砌之弊,展现了其独特的艺术风格,对后世产生了深远影响。 每一次读到这样的诗词,都会被其深沉的情感所打动。希望大家都能喜欢这首《咏怀诗二首 其一》,感受那份怀才不遇的悲愤与无奈。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
赠王桂阳:以松自喻,抒发怀抱的南北朝佳作 大家好,今天我要和大家分享的是南北朝文学家吴均的一首佳作——《赠王桂阳》。这首诗以松树为喻,巧妙地抒发了诗人的怀抱与理想,让我们一起来感受它的魅力吧! 《赠王桂阳》是吴均的一首自荐诗,通过以松自喻,展现了诗人才华被埋没的境遇,同时表达了他渴望建功立业的远大志向。诗歌开头以松树幼时被杂草淹没来比喻自己的现状,接着用“笼云心”和“负霜骨”来彰显松树的高尚品质,这也是诗人自我期待的写照。最后两句诗人以松树长成参天大树的景象,来表达自己一旦得到赏识,必将回报知遇之恩的决心。整首诗语言简练,意境深远,展现了吴均独特的艺术风格。此外,这首诗也寄寓了诗人对于人才成长规律的深刻见解,警示人们应当珍惜和保护人才,对于当代社会也有着重要的启示意义。 《赠王桂阳》的作者吴均(469年~520年),字叔庠,南朝梁文学家、史学家,吴兴故鄣(今浙江安吉)人。他的诗文自成一家,工于写景,尤以小品书札见长,诗亦清新,多为反映社会现实之作,为时人仿效,号称“吴均体”。吴均的作品包括《与朱元思书》、《与施从事书》、《与顾章书》等,这些作品以清拔的文笔和细腻的描绘著称,将山水景物写得如诗如画,令人身临其境。此外,他还著有《齐春秋》三十卷、《庙记》十卷等历史作品,体现了他在史学方面的造诣。吴均的诗歌和散文都具有较高的艺术成就,对后世产生了深远影响。 在南北朝这个动荡的时期,吴均借《赠王桂阳》一诗,以松树自喻,抒发了个人的理想与抱负。诗中的松树形象,不仅象征着诗人的才华和志向,也反映了当时社会人才选拔的复杂现实。通过这首诗,我们可以感受到吴均对于当权者“慧眼识人”的期望,以及他对于建功立业的渴望。 读完这首诗,你是否也被吴均的才华和志向所打动呢?欢迎留言分享你的感受哦!同时,如果你喜欢这样的诗词分享,别忘了点赞和关注,我们下期再见!慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
《咏雪》南朝佳作,细赏飞雪之美与哀 每当冬日细雪纷飞,你是否也会像南朝文学家吴均一样,被那如雾如花的雪景所打动?今天,就让我们一起走进吴均的《咏雪》,感受那千年前江南庭院中的飞雪之美与诗人的情感哀思。 《咏雪》是吴均的一首代表作,全诗以细腻的笔触描绘了江南特有的细雪景象。从“微风摇庭树”开始,诗人就为我们展现了一个冬日庭院的宁静画面。接着,“细雪下帘隙”,描绘了雪花从帘缝间飘落的情景。而“萦空如雾转,凝阶似花积”的比喻,更是将雪景的美妙展现得淋漓尽致。在欣赏雪景的同时,诗人也表达了对春天的盼望和对似花之雪的叹惋,这种情感在“不见杨柳春,徒见桂枝白”的对比中得到了深化。整首诗不仅描绘了雪景的美,更寄托了诗人的深深情感。 《咏雪》的作者吴均(469年~520年),字叔庠,南朝梁文学家、史学家,吴兴故鄣(今浙江安吉)人。他的诗文自成一家,被称为“吴均体”,以清拔有古气的文风著称,对当时及后世的文坛产生了深远影响。吴均的作品,如《与朱元思书》、《与施从事书》等,皆以写景见长,文笔清丽,韵味隽永,展现了其对大自然的热爱与敬畏。此外,他还著有《齐春秋》三十卷、《庙记》十卷等史学作品,显示了其在史学领域的深厚功底。吴均的诗歌和散文都体现了他的独特风格和才情,使他成为南北朝时期的一位重要文学家。 《咏雪》创作于南北朝时期,社会动荡不安,战乱频发。吴均在这样的背景下,于冬日江南庭院中观赏细雪时心生感慨,创作了这首咏物佳作。诗中不仅透露出作者对自然美景的欣赏,也隐约反映出他对自己机遇难逢的感伤。 读完《咏雪》,你是否也被那如雾如花的雪景所吸引,被诗人的情感所打动?欢迎留言分享你的感受哦!让我们一起在诗词的世界里,感受那份跨越千年的美与哀。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
《战城南》:英勇战士的豪情与战争的反思 大家好!今天我要和大家分享的是南朝梁文学家吴均的一首乐府诗——《战城南》。这首诗以战争为背景,通过描绘战士的英勇形象,抒发了诗人对建功立业的渴望,同时也传达了对战争的深刻反思。 《战城南》是吴均的代表作之一,全诗以战争为题材,通过描绘青骊马、鱼丽阵、九重围等战争场景,以及战士的英勇形象,展现了战争的残酷和战士的豪情。首句以悲壮的笔触勾勒出战争的残酷,而“名慑武安将,血污秦王衣”则生动描绘了战斗的激烈。下半部分通过对比战士的勇气和战争的沧桑,深刻表达了诗人对战争的感慨。这首诗不仅体现了吴均的深厚文学功底,也展现了他对战争和和平的深刻思考。 《战城南》的作者吴均(469年~520年),字叔庠,南朝梁文学家、史学家,吴兴故鄣(今浙江安吉)人。他的一生在文学和史学领域都有着显著的成就。在文学方面,吴均的诗文自成一家,工于写景,尤以小品书札见长,诗亦清新,多为反映社会现实之作,被誉为“吴均体”。他的作品如《与朱元思书》、《与施从事书》等,以简洁而传神的文笔,描绘出山水景色的清朗秀丽,令人读后仿佛身临其境。此外,他的《续齐谐记》也是一部优秀的志怪小说,故事曲折生动,人物性格鲜明。在史学方面,吴均也有着重要的贡献。他注释了范晔的《后汉书》九十卷,撰写了《齐春秋》三十卷、《庙记》十卷、《十二州记》十六卷等史书,为后人研究历史提供了宝贵的资料。然而,因《齐春秋》中称梁武帝为齐明帝佐命,触怒了武帝,书被焚毁,吴均也因此被免职。尽管如此,他在史学领域的成就依然不可忽视。总的来说,吴均是一位多才多艺的文学家和史学家,他的作品和贡献在中国文学史上占据了重要的地位。他的诗文风格独特,语言明畅,用典贴切,无堆砌之弊,对后世产生了深远的影响。 《战城南》创作于南朝梁时期,这是一个战乱频仍的时代。吴均通过诗歌表达了对战争的悲愤和对和平的渴望,同时也反映了他个人在历史大潮中的无奈与忧虑。这首诗不仅是对战争的控诉,更是对和平的呼唤。 读完这首诗,你是否也被战士的豪情所感染?是否也对战争与和平有了更深的思考?欢迎留言分享你的感受哦!同时,如果你喜欢这首诗,不妨点赞收藏,让更多的人感受到古典诗词的魅力!慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
【版权声明】内容转摘请注明来源:http://cikaslothigh.top/post/%E4%B8%8E%E6%96%BD%E4%BB%8E%E4%BA%8B%E4%B9%A6.html 本文标题:《与施从事书_与施从事书翻译》
本站禁止使用代理访问,建议使用真实IP访问当前页面。
当前用户设备IP:13.58.26.189
当前用户设备UA:Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)
韩剧tv在线观看
浣熊帮帮忙
路远
名扬四海
枪之勇者重生录
时光与你共眠
帝凰之神医弃妃
至尊龙魂
什么然大什么
最美丽的第七天
高挑
看电视直播
最强重生系统
五斤是多少克
争奇
一世龙门
补牢
狗急跳墙的意思
旧曾谙
前什么后什么
苍劲有力
珠胎暗结什么意思
碧的结构
百夫
破镜难圆
星浪
321播放器
极品司机
失节事大
加速器旋风
七零之走出大杂院
日在校园言叶
小玲珑
济公是什么生肖
甜蜜娇妻
秘乐短视频
一本万利
龙蛇混杂
赚吧
犟骨
概念版
重生之纨绔邪少
破釜沉舟
上六
画龙点睛
破云未删减
色河马
从谏如流
挺身
高什么远什么
绝品透视眼
闷
开局一把刀
妖娆召唤师
妈妈咪呀第三季
南方大冰雪
雁往南飞
自出
百花齐放
未曾
见龙
迷你世界直接下载
惊世预言
等风也等你
重生为王
盛言
俺来也网
尘埃落定小说
苗绿
面壁
无异议
索然
落空
疑犯追踪第三季
凌天战神
传教士第一季
来势
三冬
调教类小说
一阵
itunes软件
骚动的青春
首辅养成手册
天霜河白
叶轻语
霸武
一
台湾综合网
月井读什么
老师的诱惑
佐贺的超级阿嬷
滴滴出行司机版
风起龙城
为虎作伥的拼音
传开头的四字成语
我的女儿是花儿
永恒狂刀
在线解析
秀组词
德加连锁酒店
情有独钟
囍从天降
母慈
变作
原封不动
惊鸿影
甜宠高h文
下载设置
弃妃不承欢
三个火念什么
葵司番号
火伞高张
龙年警官
翻天
至尊灵皇
从杀猪开始修仙
超品医圣
解道
模拟航空飞行
完美答案
任元
你是我的小太阳
拓也哥
神剑无敌
两面派
照的拼音
继母小说
最新韩剧网
璀璨人生小说
还魂记
小米系统安装包
从结束开始
时和
居山海
孤苦伶仃
寸步难行的意思
王者营地
五花八门的意思
芦
天命出马仙
扯的意思
元气骑士破解版
婚约者
作怪
秦轩
重生职业军人
仕途人生
黄泉摆渡人
人面桃花笑春风
人意
暴君闺女五岁半
凡人修魔传
英雄使命演员表
斗罗之
三十而已在线观看
羌笛
今夜星辰似你
天才魔法师
程怎么读
学神制霸娱乐圈
三头六臂的意思
赠我予白txt
吞服是什么意思
遇
超级交警
脱衣麻将小说
集组词
丞相不敢当
海阔天空的拼音
养虎自啮
差强人意
草根首长
损公肥私
欢视助手
牧云王嫣然
西境
都市至尊豪婿
逍遥渔夫
末日之无上王座
雍正王朝下载
食博会
顾念念
监守自盗什么意思
羊后面是什么生肖
呃
双性肉H
一什么金光
最强医圣林奇
浓妆淡抹
顾七七
官媛
师徒h文
爱情白皮书日剧
卿卿子衿
地府重临人间
书客居
林子铭
关芝林
傅医生我暗恋你
张昕懿
与施从事书最新视频
-
点击播放:道德经第八十一章原文译文赏析哔哩哔哩bilibili
-
点击播放:颜施语施眼施心施身施坐施房施学会了嘛禅悟人生修心修行智慧人生传统文化悟人生之道抖音
-
点击播放:唯施是畏道德经知识分享国学智慧抖音小助手正能量
-
点击播放:和施一公校长一起读诗一句诗便能串联古今让千年前的文明历史与当代天文学物理学产生碰撞让人遐想无限世界读书日将至西湖大学校长施
-
点击播放:通关文第三十七关无主关道前定则不穷议之而后动以成其变化凡有作为贵乎先有主宰定见哔哩哔哩bilibili
-
点击播放:法律工作者必读的经典书专家带着研究生在课堂上逐字逐句的读西瓜视频
-
点击播放:打破旧规现代道路施工的创新技术与展望廊坊道路施工队伍修路摊铺机租赁厂家平谷路面摊铺哔哩哔哩bilibili
-
点击播放:答谢中书书实是欲界之仙都自康乐以来未复有能与其奇者哔哩哔哩bilibili
-
点击播放:施合一我和倪师以身试薬哔哩哔哩bilibili
-
点击播放:书与你
与施从事书最新素材
地理学家版本目录学家金石书法家藏书家杨守敬楷书与施从事书
与施从事书译文
全网资源
与施从事书一封写给山水的情书
与朱元思书和与施从事书阅读答案
与施从事书
与施从事书原文及翻译
吴均与施从事书与顾章书ppt
与施从事书
与施从事书阅读答案
朱元思书备课笔记备课笔记拓展与顾章书与施从事书及译文
与施从事书一封写给山水的情书
与施从事书
与施从事书南朝梁文学家吴均创作的一篇散文
与施从事书一封写给山水的情书
朱元思书备课笔记备课笔记拓展与顾章书与施从事书及译文
与施从事书原文
与施从事书自然的馈赠与人类的情感
与朱元思书和与施从事书阅读答案
与施从事书
八年级语文下册第21课与朱元思书课件
与施从事书南朝梁文学家吴均创作的一篇散文
禅院双子咒术回战私设ooc致歉
与施从事书一封写给山水的情书
朱元思书备课笔记备课笔记拓展与顾章书与施从事书及译文
第12课与朱元思书课件
与施从事书一封写给山水的情书
与施从事书散文阅读答案
大自然对于人类永远具有无比博大的内蕴人类从
荀子劝学原文注释及翻译记得收藏学习哦日积月累
全网资源
八上语文第12课与朱元思书𝐈𝐰𝐢𝐥𝐥𝐛𝐞
与施从事书阅读答案
与施从事书吴均与元微之书白居易拓展阅读赠王桂阳吴均
与妻书原文与译文
朱元思书备课笔记备课笔记拓展与顾章书与施从事书及译文
朱元思书备课笔记备课笔记拓展与顾章书与施从事书及译文
人教版八年级上册第三单元11与朱元思书课件
与古相遇欣然有得
文言文节奏划分
与施从事书吴均故鄣县①东三十五里有青山绝壁干天孤峰入汉②
汉韩伯俞文言文翻译韩伯俞文言文
朱元思书备课笔记备课笔记拓展与顾章书与施从事书及译文
2011年湖北宜昌市中考语文试卷及答案
与朱元思书和与施从事书阅读答案
全网资源
与施从事书阅读答案
方法与案例语文经典篇目文本解读
2zdx1blztcz跟苏霍姆林斯基学当班主任
施舍比受有福了我凡事给你们作榜样叫你们知道应当这样劳苦扶助软弱
施善与教化
施善与教化
yy5oe管法从硬功夫到软实力是2018年中国电力出版社出版的图书
暑期预习规划八年级语文上册电子课本整理
20182019山东临沂郯城八年级上语文期中试题图片版4