乡的基本组词_义组词语
乡的基本组词_义组词语
📚一年级语文下册《静夜思》考点指南🌙 📖一年级语文下册《静夜思》考点总结: 1️⃣ 一类字要求会写:思、床、前、光、低、故、乡,共7个字。 2️⃣ 二类字要求会认识:夜、思、床、光、疑、举、望、低、故,共9个字。 3️⃣ 一类字和二类字要求会组词并运用,每组2-3个词。 4️⃣ 看拼音写词。 5️⃣ 同音字:低-底,香-相-乡。 6️⃣ 需要会背诵默写一类字。 7️⃣ 反义词:捉-放,哭-笑,许多-些许,忽然-渐渐。 8️⃣ 近义词:捉-抓,喊-叫,许多-很多,偷偷-悄悄,忽然-突然。 9️⃣ 加偏旁变新字。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
“他”的组词与造句🐳 🌸“他”字的起源:“他”是形声字,从人,“它”声,表示第三人称。 🌸组词:他们、他乡 🌸造句: 1.他们在操场上快乐地玩耍。 2.为了梦想,他背井离乡,来到了这座陌生的他乡城市打拼。 ☘️“他”字的起源:“他”是形声字,从人,“它”声,表示第三人称。 ☘️组词:他们、他乡 ☘️造句: 1.他们在操场上快乐地玩耍。 2.为了梦想,他背井离乡,来到了这座陌生的他乡城市打拼。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
二年级语文,你掌握了吗? 📚二年级上册语文第三单元的《一封信》和《妈妈睡了》这两篇课文,小朋友们你们掌握得怎么样呢?今天我们来总结一下这些课文中的重要知识点,看看你们是不是都掌握了哦! 🖋️生字笔顺和组词: 这两篇课文中有很多生字,比如“信”、“妈”、“睡”等等。小朋友们要记住这些字的笔顺,并且能够正确组词。比如“信”可以组成“写信”、“信心”等词语。 📖多音字、近义词和反义词: 课文中还有一些多音字,比如“得”,可以读作“dé”或者“děi”。小朋友们要能够正确区分这些读音,并且掌握它们的近义词和反义词。比如“得”的近义词有“获得”、“取得”,反义词有“失去”、“错过”。 📝词语积累和搭配: 课文中还有很多需要积累的词语,比如“安静”、“温柔”、“甜美”等等。小朋友们要能够正确搭配这些词语,比如“安静的夜晚”、“温柔的妈妈”、“甜美的梦乡”。 🔍“的、地、得”的用法: 很多小朋友容易混淆“的”、“地”、“得”的用法。比如“的”后面通常跟名词,“地”后面跟动词,“得”后面跟形容词。小朋友们要能够正确使用这些助词。 💪小朋友们,赶紧来看看这些重要的知识点吧!你们掌握得怎么样呢?记得多读多练,加油哦!你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
古诗三首·夜书所见课堂反馈 今天学习了《古诗三首•夜书所见》 今日语文学习建议: 1️⃣说话训练 1、是哪个朝代谁写的一首诗?(宋/南宋的叶绍翁) 2、解诗题 “夜书所见”的夜是什么意思? (晚上) “书”呢?(写) 夜晚所见的景色所写下的 3、那你知道“潇萧”是什么意思吗? 答;风吹梧桐叶的声音。 4、“萧萧梧叶送寒声”这句诗描述了什么样的画面,说说你想象到的画面。 答:秋风吹动梧桐树叶,送来一阵阵寒意。(意思对即可) 5、“江上秋风动客情。”“客”指的是谁呢? 答:叶绍翁离开家乡去外地做官,一做就是十几年。他一直觉得自己就是旅居他乡的“客人”。“ 客”指的是诗人 句意:萧瑟的秋风吹动梧桐树叶,带来阵阵寒意和孤独,诗人独自一人行走在江边,不由得唤起思乡之情。 2️⃣背诵古诗并尝试默写。 3️⃣过关字词 拼读二会字并组词;书空四会字并组词慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
韦庄《菩萨蛮》中的江南情韵 📜《菩萨蛮·人人尽说江南好》是唐代词人韦庄创作的小令。这首词描绘了江南水乡的自然美景和人文风情,表达了诗人对江南的深深眷恋,同时也抒发了诗人漂泊他乡的愁苦之情。整首词情感真挚,具有强烈的艺术感染力。 🌿在谋篇布局上,这首词上片开首两句与结拍两句是抒情,中间四句则是写景和写人。全词采用白描手法,清新明丽,真切感人。起结四句虽然直抒胸臆,却婉转含蓄,韵味悠长。 🏡根据中国古典文学专家叶嘉莹教授的研究,韦庄《菩萨蛮》组词中的“江南”,指的是真实的江南地区,并非蜀地。这首词创作于韦庄晚年寓居蜀地时期,是作者回忆江南旧游的佳作。 🚩韦庄生活在唐帝国由盛转衰、五代十国分裂混乱的时代,一生饱经战乱漂泊之苦。黄巢攻破长安后,他逃往南方,四处流浪。直到59岁,才结束了这漂泊的生活。这首词的内容与他的流浪生活紧密相连。 📜韦庄(约公元836年-公元910年),字端己,京兆郡杜陵县人(今陕西西安)。他是晚唐诗人和词人,五代时前蜀的宰相。韦庄的家族背景显赫,是文昌右相韦待价和苏州刺史韦应物的后代。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
📚一年级语文《江南》课程全解析 📖学习目标: 认识9个生字:江、南、可、采、莲、鱼、东、西、北 掌握2个偏旁:三点水、草字头 会写3个字:可、东、西(注意笔顺) 学习两个笔画:竖钩、竖弯 🎤朗读课文,背诵课文。 ❤️结合插图,了解江南水乡人们采莲的情景,感受江南的美丽。 ————复习参考———— 1⃣江南在哪里? 江南位于我国长江以南的地区,这里河流众多,池塘遍布,因此盛产莲藕。江南因稻谷丰收而有“鱼米之乡”的美誉。南京和苏州都是江南的代表城市。 2⃣汉乐府是什么? 汉乐府是汉朝皇帝设立的官方机构,专门收集和整理民歌。这些歌曲和文人创作的诗歌配以音乐,进行演奏,皇帝通过这些乐府诗了解人民的生活。 3⃣有感情(欢快愉悦)地朗读+背诵《江南》。 4⃣会认字、会写字默写+组词两个。 5⃣偏旁“三点水”由水字变化而来,带有三点水的字大多和水有关,如河、海、江、流、汗、洗、澡、池、清。 “草字头”由草的形状变化而来,带有草字头的字一般和植物有关,如花、草、芬、芳。 💡拓展: 6⃣多音字 “乐”(yue、le) “间”(jian一声、jian四声) 7⃣写江南的古诗:《忆江南》 写采莲的古诗:《池上》 8⃣区分东西南北 小常识:太阳东升西落、大雁迁徙南飞、南北路东西街业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
🐟 "鱼"字的多音字组词大集合 🐠 探索"鱼"字的多音字组词,感受中华语言的魅力!📚 "鱼"字在汉语中可是个多面手,发音多样,意义丰富。你知道吗?它除了常见的"yú"发音外,还有"yù"的读法哦!🤔 比如,"鱼"读作"yú"时,可以组成"鱼儿"、"鱼塘"、"鱼肉"等词语,描绘出水的世界和鱼儿的生动形象。🌊🐟 而当"鱼"读作"yù"时,可以组成"鱼贯而入"、"鱼米之乡"等词语,展现出不同的意境和文化内涵。🏞️🌾 掌握这些多音字组词,不仅能帮助我们更好地理解汉语的丰富性,还能在口语和写作中运用得更加自如,提升我们的表达能力。🗣️📝 所以,下次再听到"鱼"这个字时,不妨多留个心眼,听听它是不是在告诉你一个新故事呢?📚🐠想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
📚 汉语启蒙:轻松掌握“你我他” 👋 刚学中文的小伙伴们,今天我们来认识三个超基础又超重要的汉字——“你”“我”“他”,轻松开启你的中文之旅! 👥 “你” 笔顺:ノ(撇) 丨(竖) ノ(撇) 乛(横撇) 丨(竖钩) ノ(撇) 丶(点),一共7笔。按这个顺序写,字更规整好看哦~ 组词:你们、你好、迷你。“你们”指不止一个人,“你好”是见面打招呼常用语,“迷你”表示小巧可爱。 意思:第二人称代词,用来称呼对方。 造句:你今天看起来很开心,是有什么好事吗?🧐 👤 “我” 笔顺:ノ(撇) 一(横) 丨(竖钩) ㇆(提) ㇂(斜钩) ノ(撇) 丶(点),共7笔。写的时候注意斜钩要写得舒展。 组词:我们、自我、忘我。“我们”包含自己和其他人,“自我”强调个体本身,“忘我”是专注投入到忘了自己。 意思:第一人称代词,指说话者自己 。 造句:我喜欢在周末的时候阅读📖 👥 “他” 笔顺:ノ(撇) 丨(竖) ㇆(横折) 一(横) ㇆(横折钩) ノ(撇) 丶(点),共7笔。 组词:他们、他人、他乡。“他们”指代第三方的一群人,“他人”就是别人,“他乡”指家乡以外的地方。 意思:第三人称代词,指称你、我以外的男性。当指代群体中包含男性,或不明确性别时,也可以用“他” 。 造句:他是我的好朋友,总是在我需要帮助的时候出现👫 掌握“你我他”,就掌握了和别人交流的基础,中文学习超简单,从这三个字开始吧!💪想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
古诗词里的“同”字用法 1. 跟……相同 组词:同前 2. 副词。表示不同的施事者共同发出某一动作或处在相同的情况,相当于“一同”“一起” 3. 相同;一样 组词:同班 4. 介词。 ①引进动作涉及的对象,相当于“跟”; ②引进比较的对象,跟“跟”相同 5. 连词。表示并列关系,相当于“和” 晓出净慈寺送林子方 宋 · 杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 题西林壁 宋 · 苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 七步诗 三国·魏 · 曹植 煮豆持作羹,漉菽以为汁。 萁在釜下燃,豆在釜中泣。 本自同根生,相煎何太急? 示儿 宋 · 陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 浪淘沙·把酒祝东风 宋 · 欧阳修 把酒祝东风,且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处,游遍芳丛。 聚散苦匆匆,此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同? 送柴侍御 唐 · 王昌龄 流水通波接武冈,送君不觉有离伤。 青山一道同云雨,明月何曾是两乡。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
🌙《静夜思》作业指南📚 📖今天我们学习了课文7《静夜思》。以下是作业建议: 1️⃣ 拼读课本第39页【田字格里】的7个生字:思、床、前、光、低、故、乡。 🔹 带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。 🔹 学有余力的孩子,可以练写这几个字。 2️⃣ 带拼音和组词读【双蓝线里】的10个生字。 🔹 今天学习了哪个新偏旁?同偏旁的字有哪些? (反文旁:收、放、改……) 3️⃣ 朗读课文,注意停顿,读出诗的节奏和韵味,在熟读的基础上背诵课文。 4️⃣ 说话训练 1、古诗描写的时间是什么时候? (夜晚) 2、你能用自己的话说说诗题的意思吗? (在夜深人静的时候思念家乡。) 3、哪两句诗表达了诗人对家乡的思念? (举头望明月,低头思故乡。) 4、为什么诗人看到月亮会思念起故乡? (因为圆月象征着团圆,诗人抬头看到明亮的圆月,想到这是一家人该团圆的时候,而自己却出游在外,对故乡、对亲人的思念之情油然而生。) 5️⃣ 常规作业: ① 静坐5分钟。 ② 独立阅读20分钟。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
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