哑的四字词_鸦的四字词语
哑的四字词_鸦的四字词语
适合小朋友的古诗书推荐 古诗我们在一年级的时候就背过一轮了,当时用的方法是带着读一读,解释一下意思,然后再根据诗的意思与小朋友一起画一幅配图,一首诗这么轮过一遍,基本就背下来了。 · 最近,我发现了一套超棒的古诗词学习书籍《学好中国诗》,它包括《萤窗万卷书》和《笔落惊风雨》两本。 · 🌟 特点亮点: 格式优雅:16开超大开本,大字体,适合幼儿园大班及小学生阅读。 内容丰富:以其精美的国风水墨手绘插画带领孩子们走进古诗的世界,每首诗都配有一个插画,及作者简介、字词释义、优美译文及诗词赏析。是小朋友们学习古诗的绝佳伙伴!🎨📖 每首诗配有互动学习:扫码听音频,学习标准朗读节奏。 质量也非常好:耐用的哑膜封面。 · 📚 《学好中国诗》紧扣教育部发布的标准,包含178首精选古诗词。除了必背诗句,还有80篇课外阅读篇目,配套统编小学语文教材,非常适合不同版本教材的学习需求。更棒的是,这套书还附赠60多页的四方格训练册,帮助孩子在趣味中学习,为中学阶段的文言文学习打下坚实基础。🌈📝 · 不仅如此,它还含有独特的四方格思维训练,让孩子在玩乐中学习,轻松记忆古诗。这绝对是一套精美、实用、教育性强的大制作!🌟业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
如何用文字描绘美妙的声音? 想要用文字来描绘美妙的声音,其实有很多种方式。下面我来分享一些二字的形容词和四字的词语,以及一些具体的句子描述,希望能给你一些灵感。 二字形容词 沙哑:声音低沉,带着一丝沙哑。 阴冷:声音冷酷,带着一种难以接近的感觉。 暗哑:声音低沉,带有一种神秘感。 低沉:声音深沉,给人一种稳重的感觉。 清冷:声音清澈,带着一丝冷漠。 性感:声音充满魅力,让人难以抗拒。 磁性:声音有着独特的吸引力。 断哑:声音突然中断,给人一种意犹未尽的感觉。 慵懒:声音带着几分懒散,给人一种放松的感觉。 温润:声音温和,带着一种温暖的感觉。 冰冷:声音冷酷,带着一种疏离感。 洪亮:声音宏大,穿透力强。 冷例:声音冷酷无情,没有一丝温度。 凌厉:声音尖锐,带有一种攻击性。 疏离:声音带着一种距离感,让人难以接近。 凉薄:声音冷淡,不带任何情感。 清澈:声音纯净,没有杂质。 霸气:声音强大,带有一种不可一世的气势。 强硬:声音坚定,不容置疑。 冷酷:声音冷酷无情,没有一丝温度。 冷淡:声音冷淡,不带任何情感。 冷漠:声音冷漠,让人感到疏离。 好听:声音悦耳动听。 悦耳:声音悦耳动听,让人感到舒适。 低缓:声音低沉缓慢,给人一种沉稳的感觉。 醇厚:声音浑厚有力,给人一种厚重感。 宠溺:声音充满宠溺,让人感到被关爱。 优雅:声音优雅,带有一种高贵的气质。 厉声:声音严厉,带有一种威严感。 呵斥:声音严厉地斥责。 轻语:声音轻柔,带有一种温柔的感觉。 四字词语 字斟句酌:说话时每一个字每一个句都经过深思熟虑。 直言不讳:说话直接,不拐弯抹角。 沉默寡言:说话少,不爱多说。 言辞冷例:说话时带着一种冷漠的态度。 捕风捉影:说话时喜欢夸大其词。 出言不逊:说话傲慢无礼。 自圆其说:说话时能自圆其说,逻辑严密。 出口成章:说话流畅,出口成章。 郑重其事:说话时态度严肃认真。 煞有其事:说话时显得非常认真严肃。 温润如玉:说话时温和有礼,让人感到舒适。 不急不缓:说话时语速适中,不急不缓。 歇斯底里:说话时情绪激动,失去控制。 有声有色:说话时富有感情色彩,生动有趣。 形容男主声音的句子整理: 他低沉的嗓音带着一丝丝的沙哑,让人心头一颤。他的声音平静的没有丝毫的起伏,但是总让人有种压迫感。他趴在女人耳边,低沉的声音让人沉迷的不行就连她都忍不住沦陷了。他的声音带着几分慵懒,应该是刚睡醒的样子。耳畔的声音又欲又撩,哪怕一别多年,她总会想起,他是毒药,戒不掉。“你我之间没有情分,只用情感。”他的喉结滚动一下,缓缓启唇。“Y头,你迟到了作为惩罚,我要亲你。”男人冰冷的声音忽然响起,“怎么?我不在,都把男人带回家了?”他惊慌失措的扣住女人的手腕,语气几近哀求“能不能不要离开我?”他倚在白墙上,颤抖的开口,“是我害了她若有来世,请不要再遇到我。”慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
📚2023年下半年普通话模拟测试题 🎤一、读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟) 优 伞 回 亮 踽 兄 爱 灰 八 筅 偎 反 隋 浊 痔 腈 蜷 辣 噶 粉 侪 罡 某 涮 略 苯 涛 邹 麻 日 芃 苗 低 宣 泼 涩 卫 白 册 牛 俾 天 郑 淌 袄 平 乃 石 饶 善 缄 成 点 怪 哑 掉 纺 拼 叶 举 癖 廿 容 椅 设 欧 群 匪 贰 苏 槐 阖 索 秧 扔 梓 尊 黄 蹭 舜 穹 煌 屉 翁 伥 垮 吼 辞 谢 陪 挞 郝 秋 波 薛 座 断 姚 武 旬 🎤二、读多音节词语(100个音节,共20分,限时2.5分钟) 侍候 允许 贫瘠 永远 加塞儿 观摩 引导 组合 盼望 舌头 孑孓 快餐 纤维 说服 氛围 兴奋 沸腾 孙女 模特儿 曲线 小姐 山涧 衍生 模具 虽然 灯笼 差点儿 谎言 应召 甩卖 拉拢 跷跷板 刚强 语法 角色 玄关 吃空饷 瓶子 垂直 闷热 没事儿 尽快 稳当 久假不归 🎤三、朗读短文(400个音节,共30分,限时4分钟) 在浩瀚无垠的沙漠里,有一片美丽的绿洲,绿洲里藏着一颗闪光的珍珠。这颗珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我国甘肃省敦煌市三危山和鸣沙山的怀抱中。 鸣沙山东麓是平均高度为十七米的崖壁。在一千六百多米长的崖壁上,凿有大小洞窟七百余个,形成了规模宏伟的石窟群。其中四百九十二个洞窟中,共有彩色塑像两千一百余尊,各种壁画共四万五千多平方米。莫高窟是我国古代无数艺术匠师留给人类的珍贵文化遗产。 莫高窟的彩塑,每一尊都是一件精美的艺术品。最大的有九层楼那么高,最小的还不如一个手掌大。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士…… 莫高窟壁画的内容丰富多彩,有的是描绘古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景,有的是描绘人们奏乐、舞蹈、演杂技的场面,还有的是描绘大自然的美丽风光。其中最引人注目的是飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的反弹琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展着双臂,翩翩起舞。看着这些精美动人的壁画,就像走进了 🎤四、命题说话(请在下列话题中任选一个,共40分,须说满3分钟) 1. 我的愿望; 2. 谈谈个人修养。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
📚普通话考试通关秘籍大公开! 🎉终于通过了普通话考试,感觉像是翻越了一座大山!这里有一些实用的备考攻略,希望能帮到大家。 📚准备材料: 1️⃣ 准备50套普通话真题,认真做完每一套。在小破站上找视频,重点关注第一到第三题,圈点勾画自己需要注意的音和生字。 2️⃣ 购买畅言普通话会员,每天进行全真测试,保持状态。从测试反馈中总结出自己的错误,比如平翘舌不分、前后鼻音不分等。 3️⃣ 了解四道题的扣分准则和分数占比。前几次考试时,我忽视了短文朗读和命题说话这两大块,结果扣了不少分。短文朗读每错一个字扣0.1分哦! 📌注意事项: 1️⃣ 第一题是读单音节字词(100字,10分),一定要将第三声发完整,有拐音。 2️⃣ 第二题是读多音节字词(50字,20分),这道题一般有2-3个轻声,并且要发好儿化音。 3️⃣ 第三题是短文朗读(400字,30分)。我是这样训练的: 先听一遍范读录音,并进行圈点勾画。 在畅言的短文朗读板块中朗读和录音。 查看测试结果中的标红字词,在50套真题上标记出读错的音,标记较低分的课文,刻意练习、多读几遍。 特别标记轻声词,如“似的、时候、部分、…子,什么、那么、怎么、多么,你们、他们、人们,朋友、学生、东西、风筝、太阳、意思、地方、眼睛、消息”等。 而“啊”的语流音变我也没怎么注意,但它有规律可以掌握。 4️⃣ 第四题命题说话(40分)。在畅言命题说话板块过一遍,有二甲、二乙等评价。 先自己准备好后开始录音说话,看能否满三分钟。 看自己的评级和畅言APP上录音转成的文字,看看哪里需要改进,让自己的思维更顺畅、说话更流畅。 整理好自己的思维框架,多潦草也行,并注重规避自己的错误。 比如我准备的是“端午节”风俗,但我发现“粽子”这个音我经常读错,所以就换成“中秋节”风俗来说。 有些命题说话是相通的,可以多总结归纳,如“我喜欢的节日=我知道的风俗”,“我喜欢的文学艺术形式=我喜爱的书刊”等。 5️⃣ 保护好自己的嗓子,我第四次考试时声音就有些哑了。不是说读得越大声、越夸张就越好,有时候会放大你的错误,比如读大声会带颤音。 📅小贴士:2024年1月1号普通话又要改革啦!大家抓紧时间备考哦!业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
📚普通话水平测试练习题(七) 📝一、读单音节字词100个 插、雨、颇、而、槛、略、鸣、拔、兄、司、短、挠、日、骨、滑、冰、恩、辞、欧、敬、溜、火、止、用、娶、仇、掐、闷、刻、秦、萧、笙、拜、垒、裁、瓜、子、肺、旺、别、翻、荀、两税、挤、屯、兼、慌、裹、聂、哑、伪、润筛、饶、逮、族癣、邹窜砣蜇尼瞟俊宋行钻层判撒约您马聋鹤药农跟碎闯靠钟蚌免隔淌缝捕地揣等赔块丢浊抢全催负 📖二、读双音节词语50个 钻研准确爽直乐意撒娇而且鬼子笼统仁爱挫折古老吹牛大伙儿代替瓦解窗户窘迫随后军阀金鱼儿运输夸张淮海元气不适森林饼干取暖学问反抗贫困钢笔虚名邮票饱满一圈儿非常慈悲两手岔道儿灭亡聊天儿阳光否则妥当工夫曾经响声喷射早年 🎤三、朗读 我不由得停住了脚步.从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花.仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗.这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的,盛开的藤萝.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! "我在开花!"它们在笑."我在开花!"它们嚷嚷.每一穗花都是上面的盛开,下面的待放.颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里.每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的.那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一条.但是我没有摘.我没有摘花的习惯.我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过.流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚.我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦. (节选自宗璞《紫藤罗瀑布》) 🗣️四、说话(任选一个题目说3-4分钟) 1.我最喜欢的一种花木 2.漫谈人生价值你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
四年级逆袭攻略:学习流水线建立指南 🎉 恭喜你的孩子进入四年级!四年级是学习生涯中的关键时期,正确的学方法可以帮助孩子迅速提升成绩。以下是一些实用的学习建议,帮助你的孩子建立高效的学习流水线。 🏃♂️ 运动:每天安排一定的时间让孩子进行室内或室外的运动,比如乒乓球,以缓解学习压力。 📚 学习:确保孩子每天都有足够的学习时间,早上5点回家后,补充能量,开始学习准备。 🕒 番茄钟时间管理法:专注学习半小时,然后休息五分钟,保护孩子的视力。 🍽️ 晚餐:晚上6点半开饭,尽量吃热乎的食物。一家人在一起吃饭,聊聊天,分享学校的趣事。 🔹 数学:周一三五进行数学练习,包括刷题和数感培养。 刷题:每天10道计算题和2道应用题,20分钟内完成,再花十分钟整理错题本。 数感培养:课内完美通关,奖励看半集《了不起的数学思维》。 🔹 英语:周二四进行英语语法集训和对话练习。 语法集训:每天刷一页语法集训。 对话练习:尝试用角色扮演的方式进行开口交流,避免哑巴英语。 拓展阅读:每次用RAZ分级阅读20分钟,积累词汇、练习跟读。 🔹 语文:每天进行语文学习,包括掌握字词和课文,以及精读练习。 掌握字词和课文:听写当天学习的生字词,抽背课文必背段落。 精读练习:每天15分钟精读,积累精彩语段,提升阅读技巧。 💡 记住,最快的步伐不是冲刺,而是坚持!希望这些建议能帮助你的孩子在四年级取得优异成绩。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
🗣️ 语言沟通的五大障碍 🤔 🚨 语言沟通的障碍可能包括以下几个方面: 1️⃣ 口语发展迟缓或完全缺乏,且没有利用手势、哑语等替代性沟通方式。 2️⃣ 难以启动或维持对话,对他人话语缺乏交互性反应。 3️⃣ 以刻板、重复或特殊方式使用字词或短语。 4️⃣ 言语的音高、重音、音速、节律和声调异常。 5️⃣ 缺乏自发性的装扮性游戏或年幼时的社会性模仿游戏。 🔍 这些障碍可能影响人们的日常交流和理解,需要关注和解决。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
🌸林妹妹的可爱瞬间🎭 💭用四字词语来形容黛玉,你会想到哪些呢?我想到的有“娇花照水”、“弱柳扶风”、“才思敏捷”和“多愁善感”。如果再加上一个,那一定是“幽默有趣”!别看黛玉平时不怎么说话,她一旦开口,不是叫你哑口无言,就是让你开怀大笑。如果她能一直开心快乐下去,那该多好!🌸 1️⃣ 梨香院怼李嬷嬷 🍐 在梨香院宝钗那里,当李嬷嬷要黛玉劝宝玉不要喝酒时,黛玉却冷笑道:“我为什么助他?我也不犯着劝他。你这妈妈太小心了,往常老太太又给他酒吃,如今在姨妈这里多吃一口。料也不妨事。必定姨妈这里是外人,不当在这里的也未可定。”宝钗听了忍不住笑了,伸手把黛玉腮上一拧说:“真真这个颦丫头的一张嘴,叫人恨又不是,喜欢又不是。”这里仿佛看见了黛玉那偷偷抿嘴而笑的可爱神情。怪不得当初“脂砚斋”看到这里的时候,忍不住写了四个字的批语“我也欲拧”。 2️⃣ 《山门》《妆疯》 🎭 看戏的时候,宝玉和宝钗两人说说笑笑的,黛玉心生醋意,于是说了一句经典的话:“安静看戏罢,还没唱《山门》,你倒《妆疯》了。”这一语双关的话,令湘云在旁边也笑了。从这点也可以看出黛玉的机敏诙谐,难怪写起诗来总是才思敏捷的。脂砚斋在这里有批语:“趣极!今古利口莫过于优伶。此一诙谐,优伶亦不得如此急速得趣,可谓才人百技也。一段醋意可知。” 3️⃣ 呆雁飞了 🦢 宝玉正看着宝钗雪白的手臂发呆,这让宝钗都不好意思了。恰巧黛玉进门看见了,她只是咬着手帕子一个劲地笑。曹公此处写的“咬着手帕”这四个字,我觉得实在是写得太妙了。吃醋了,怎么办?总不能说黛玉此时咬牙切齿吧,写咬手帕多可爱啊!紧接着,小说展开一段精彩绝伦的对话,宝钗道:“你又禁不得风吹,怎么又站在那风口里?”黛玉笑道:“何曾不是在屋里的。只因听见天上一声叫唤,出来瞧了瞧,原来是个呆雁。”宝钗道:“呆雁在那里呢?我也瞧一瞧。”黛玉:“我才出来,他就'忒儿’一声飞了。”口里说着,将手里的帕子一甩,向宝玉脸上甩来。宝玉不防,正打在眼上,“嗳哟”了一声。我们看,此时的黛玉是多么机灵有趣啊!想起宝钗的那句:“真真这个颦丫头,叫人恨又不是,喜欢又不是。”当然,我们林妹妹的搞笑“段子”还有很多,比如“我有奇香,你有'暖香’没有?”比如“炒颜色吃”,还有“打趣袭人争粽子吃”等等,篇幅有限,下回再续啦~业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
📚六年级语文上册单元复习要点 📝 第四单元复习要点: 1️⃣ 生字词:认读和会写 2️⃣ 词语搭配:每篇课文的词语搭配 3️⃣ 近、反义词 4️⃣ 成语 5️⃣ 句子 6️⃣ 古诗 7️⃣ 课文中心思想:重点复习《桥》 📖 复习内容: 沙哑嗓、淋湿、汹涌澎湃等词语 惊慌、窄窄、白茫茫等词语搭配 近义词、反义词 成语积累 句子理解与运用 古诗背诵与默写 每篇课文的中心思想总结与理解你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
📚新手必看!如何评价朗读? 🤔想要学会评价朗读吗?记住这四个策略,轻松掌握评价技巧! 1️⃣ 内容评价:📖 关注学生朗读的文章内容,如《狼牙山五壮士》第二自然段,可以评价学生是否读出了五壮士的英勇无畏和无私奉献。 2️⃣ 情感性评价:💔 学生在朗读时会加入自己的情绪,可以从情绪上展开评价,如《桥》中老汉沙哑的喊话,可以评价学生是否读出了对老支书的敬佩之情。 3️⃣ 扣重点评价:🔍 关注朗读片段中的重点字词,如《桂花雨》中的“浸”字,可以评价学生是否读出了大家陶醉在桂花香味里的感觉。 4️⃣ 学生行为评价:🤩 学生在朗读时,身体行为会反映情绪变化,如《母鸡》中母鸡的描述,可以评价学生是否读出了对母鸡的喜爱之情。 💪掌握这四个方法,再也不会在考场上支支吾吾,只会说你真棒了!快来试试吧!慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
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