嗡组词2个字_樱组词4字

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嗡组词2个字

嗡组词2个字_樱组词4字

🍂《听听，秋的声音》课堂反馈📚 📖 今天我们一起学习了课文7《听听，秋的声音》。 🔍 课堂建议： 1️⃣ 朗读课文，确保字音准确，句子流畅。 2️⃣ 复习字词，拼读二会字并尝试组词。 3️⃣ 进行说话训练，回答以下问题：你从诗中听到了哪些声音？你是怎样理解“叮咛”和“歌吟”这两个词语的？仿照第1、2小节的格式，说说你听到的声音。（提示：动作+拟声词+想象） 🎶 你从诗中听到了哪些声音？树叶唰唰的声音蟋蟀㘗㘗的声音大雁的叮咛秋风的歌吟 🤔 你是怎样理解“叮咛”和“歌吟”这两个词语的？ “叮咛”：可以联系生活实际来理解，比如家长对孩子的叮咛。 “歌吟”：找近义词来理解，即歌唱、歌咏。 📝 仿照第1、2小节的格式，说说你听到的声音。听听，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀， “嗡嗡”，是和花朵告别的声音。听听，秋的声音，小溪欢快歌唱， “哗哗”，是与大河见面的欢笑。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

三年级下册《听听秋的声音》复习建议 ⭐️语文进度：今天学习了《听听，秋的声音》 ⭐️复习建议： 1️⃣遮住双横线生字拼音读一读，组两个词。 2️⃣你问我答。 🔴问：你是怎样理解“叮咛”和“歌吟”这两个词语的？答：“叮咛”：联系生活实际理解。如家长对孩子的叮嘱 “歌吟”：找近义词理解，即歌唱、歌咏。 3️⃣大声朗读，读通读准读顺。 4️⃣书空田字格生字并组词，自行组词听写。 🔴仿照第1、2小节的格式，说说你听到的声音。（提示：动作+拟声词+想象）答：听听，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀， “嗡嗡”，是和花朵告别的声音。听听，秋的声音，小溪欢快歌唱， “哗哗”，是与大河见面的欢笑。 🔴问：你从诗中听到了哪些声音？答：①“树叶唰唰” ②“蟋蟀㘗㘗” ③“大雁的叮咛”④“秋风的歌吟”慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)