嘴的组词语和拼音_嘴的组词语
嘴的组词语和拼音_嘴的组词语
🐉🐉《比尾巴》作业大挑战! 📚 今天我们学习了课文6《比尾巴》,真是太有趣了!为了巩固所学,老师给大家布置了一些作业,快来看看吧! 1️⃣ 首先,我们要拼读课本83页的【田字格】生字:长、比、巴、把。记得带拼音、书空笔顺和组词读2遍哦!学有余力的孩子,还可以试着写一写这几个字呢!(注意新笔画:竖提。) 2️⃣ 接下来,我们要带拼音和组词读【双蓝线】的11个生字。说说今天新学的偏旁:“提手旁”“斜刀头”“八字头”。你还知道哪些字有这个偏旁吗?(带“提手旁”的字有:打、扫…..) 3️⃣ 然后,我们要朗读课文并背诵课文。问句末尾的语气要上扬,答句语气比较平缓。这样读起来更有味道哦! 4️⃣ 说话训练时间到!课文采用三问三答的形式,匹配不同动物尾巴的特点。课后第二题是一问一答的问答游戏,孩子学会问答仿写。(可以家长问,孩子答,只要合理即可) ①问:谁的尾巴最好看? 答:孔雀的尾巴最好看。 ②问:谁的脖子最长? 答:长颈鹿的脖子最长。 ③问:谁的尾巴像剪刀? 答:燕子的尾巴像剪刀。 ④问:谁的耳朵长? 答:兔子的耳朵长。 ⑤问:谁的嘴巴最扁? 答:鸭子的嘴巴最扁。 …… 5️⃣ 最后,完成一张作业纸。别忘了今日亲子阅读15分钟哦!让我们一起享受阅读的乐趣吧! 💪 加油,孩子们!相信你们一定能出色完成这些作业的!💪慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
🐥🦆小公鸡和小鸭子的语文作业 📚今天我们学习了《小公鸡和小鸭子》这篇课文,来一起复习一下作业吧! 1️⃣ 首先,我们要拼读课本第28页【田字格里】的7个生字:走、河、说、让、自、己。记得带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词都要读2遍哦!学有余力的孩子,还可以练写这几个字。 2️⃣ 接下来,我们要带拼音和组词读【双蓝线里】的13个生字。今天学习了哪个新偏旁?同偏旁的字有哪些?比如王字旁、双人旁和足字旁。足字旁一般与脚的动作有关(跑、跳)。 3️⃣ 然后,我们要朗读课文,特别注意小公鸡和小鸭子的对话。注意读好“不”的不同读音。在四声字前,读第二声bú:捉不到、不会、不信;在非四声字前,读第四声bù:不行。 4️⃣ 最后,我们来进行说话训练: 观察插图,说一说小公鸡与小鸭子长得有什么不同?由此感受它们不同的生活习性。 小公鸡:嘴巴尖(会捉虫),脚趾分开(跑得快,不会游泳)。 小鸭子:嘴巴扁(不会捉虫),脚上有蹼(会游泳)。 从小鸭子和小鸭子身上你学到了什么?(朋友间应该互相帮助,知恩图报,懂得感恩。) 仿照课文中“吃得很欢、急得直哭”说一说“得”字短语。(比如:跑得飞快、吃得真香、疼得直叫、跳得很远…)业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
课后作业!学《小公鸡》 📖 今日学习了课文《小公鸡和小鸭子》,以下是课后作业建议: 1️⃣ 拼读课本第28页【田字格里】的7个生字:他、地、河、说、也、听、哥。要求带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。学有余力的孩子,可以练习书写这些字。 2️⃣ 认读【双蓝线里】的13个生字,并带拼音和组词读一遍。 3️⃣ 今天学习了哪个新偏旁?同偏旁的字有哪些? 提示旁:一般与大地有关(块、地) 足字旁:一般与脚的动作有关(跑、跳) 4️⃣ 朗读课文,注意读好小公鸡和小鸭子的对话。特别注意“不”的不同读音:在四声字前读第二声(bu:捉不到、不会、不信),在非四声字前读第四声(bi:不行)。 5️⃣ 说话训练: 观察插图,描述小公鸡和小鸭子的外貌差异,感受它们不同的生活习性。 小公鸡:嘴巴尖(会捉虫),脚趾分开(跑得快,不会游泳) 小鸭子:嘴巴扁(不会捉虫),脚上有蹼(会游泳) 从小鸭子和小鸭子身上学到了什么?(朋友间应该互相帮助,知恩图报,懂得感恩) 仿照课文中的“吃得很欢、急得直哭”说一说“得”字短语。(例如:跑得飞快、吃得真香、疼得直叫、跳得很远) 6️⃣ 每日坚持: 亲子阅读半小时 向家长分享今天的学习收获 端正坐姿,静坐十分钟 请带上听写本,听写第四课的生字词。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
🕸️蜘蛛开店小课堂总结📚 📖今天我们一起学习了课文《蜘蛛开店》。下面是小课堂总结时间: 1️⃣ 我会读 拼读课本91页田字格里的9个生字:店、决、定、商、夫、终、完、换、期。 带拼音和组词读双蓝线里的15个生字。 正确、流利地朗读课文。 2️⃣ 我会说 蜘蛛先后开了哪些店?口罩编织店、围巾编织店、袜子编织店。 来的顾客分别是谁?河马、长劲鹿、蜈蚣。 他们各自有什么特点?河马嘴巴大、长劲鹿脖子长、蜈蚣脚很多。 结果怎样?蜘蛛织口罩用了一整天、织围巾用了一星期、吓得匆忙跑回了网上。 蜘蛛想继续开店,应该怎样做?坚定意志,不轻易改变;改变经营方式和计价方式。 学习这篇课文你知道了什么?做事要周全,持之以恒。 🎉小课堂结束啦!希望大家能从中收获满满的知识和启示哦!想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
🎶 拼音启蒙:单韵母“u”的奇妙之旅 🌈 📚 复习导入:回顾已知的拼音知识,打乱声调顺序进行抽查,这个知识点可能有点难度,需要耐心掌握。 🔊 读准发音: 🐢 顺口溜儿歌:乌龟乌龟u u u,帮助孩子记住发音。 👄 观察口型变化,让孩子感受嘴型的不同。 🖐️ 认清形: 👆 手指展示:用手指演示单韵母“u”的形状。 🖼️ 结合情景图:通过生动的图片帮助孩子理解。 🎶 学习声调: 🎤 范读后跟读:先听老师读,然后让孩子跟着读。 🔄 打乱顺序读:将声调打乱顺序,让孩子尝试读出正确的声调。 📖 结合情境组词造句:通过组词和造句来理解声调的运用。 🖋️ 学会书写: 📏 在四线三格中占位:中格是“u”的正确位置。 🖌️ 笔画顺序:先写竖右弯,再写竖。 🖋️ 示范后让孩子书空、描红,确保书写规范。 📝 知识梳理:总结今天的学习内容,确保孩子理解透彻。 📈 布置作业:用粘土捏出单韵母“u”,熟读声调,并进行组词运用。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
🐥🦆《小公鸡和小鸭子》学习指南📚 📖 今天我们来学习课文《小公鸡和小鸭子》。以下是学习建议: 1️⃣ 拼读课本第28页【田字格里】的7个生字:他、地、河、说、也、听、哥。 🔹 带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。 🔹 学有余力的孩子,可以练写这几个字。 2️⃣ 带拼音和组词读【双蓝线里】的13个生字。 🔹 今天学习了哪个新偏旁?同偏旁的字有哪些? 提土旁:一般与大地有关(块、地) 足字旁:一般与脚的动作有关(跑、跳) 3️⃣ 朗读课文,读好小公鸡和小鸭子的对话。 🔹 注意读好“不”的不同读音。 在四声字前,读第二声bú:捉不到、不会、不信; 在非四声字前,读第四声bù: 不行。 4️⃣ 说话训练 1、观察插图,说一说小公鸡与小鸭子长得有什么不同?由此感受小公鸡和小鸭子不同的生活习性。 小公鸡:嘴巴尖(会捉虫) 脚趾分开(跑得快,不会游泳) 小鸭子:嘴巴扁(不会捉虫) 脚上有蹼(会游泳) 2、从小鸭子和小鸭子身上你学到了什么? (朋友间应该互相帮助,知恩图报,懂得感恩。) 3、仿照课文中“吃得很欢、急得直哭”说一说“得”字短语。 (比如:跑得飞快、吃得真香、疼得直叫、跳得很远…)慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
让声音更好听的三大技巧,快来试试吧! 很多朋友总觉得自己的声音不好听,不敢在别人面前唱歌。其实,声音好听与否并不是天生的,只要掌握正确的方法并加以练习,每个人都能唱出动听的歌曲!今天就来分享三个让声音变好听的小技巧,快来看看吧! 吐字清晰,控制语速 📣 要让声音听起来舒服,吐字清晰是关键。说话含混不清,别人根本听不懂你在说什么。可以试试以下方法: 拼音训练法:找几组词语,比如“花园(hua yuan)”,把声母和韵母一个一个拼出来,同时嘴巴动作做到最夸张的状态,感受嘴部肌肉发力的感觉。然后就是练习,练习,再练习! 控制语速:有些人说话速度很快,给人咄咄逼人的感觉;语速太慢,别人可能会觉得你有点“不太聪明的亚子”。试着调整自己的语速,让说话更有节奏感。 修饰自己的声音 🎤 声音过尖或过粗都可以通过一些方法进行修饰: 声音过尖:可以试着低喉头的位置,声音尖的同学大都声带比较紧张,可以发气泡音来缓解。气泡音练习方法:充分放松喉头、面部和胸部,口腔呈打哈欠状,由胸部缓缓升起一股微弱的气流,到达喉部时声带产生振动,被动地发出很低的断续的“啊”声。 声音过粗:找到自己的中音区,讲话时试着把尾音上扬,减少沙哑的感觉。 气息练习:好听的声音背后都有气息来支持的。可以试试气声数数法:吸足一口气,屏息数秒,然后用均匀的、低微的、带有气息的声音从1开始数数,就像是说悄悄话一样,数数时尽量不撒气、不漏气。 找准发力点 💪 普通人声音不好听的原因,多半是声带用劲在发声。可以试试以下方法: 发声着力点:把发声着力点往上移动,移动到咽壁上,声音着力点就离开声带了,这样不仅给声带减负,还能发出好听的声音。怎么找准这个发声着力点呢?你发一个类似“程”的后鼻音,仔细体会声音撞击后咽壁、鼻梁根的感觉,声音撞击的后咽壁、鼻梁根部分,就是正确的发声着力点。 学会使用丹田气:细心的朋友经常可以看到,在公园、河边、山上等地方,总会遇到一些人在那“吊嗓子”,他们的声音高亢久远,实在令人羡慕。那么,他们是怎么做到的呢?“海氏丹田发声法”的海洋老师表示声音要响亮持久,就得配合上正确的丹田气。练习丹田气的方法很简单,你只要每天练习悄悄话(有气无声地说话)就可以把丹田气调动起来。 希望这些小技巧能帮到你,让你在唱歌时更加自信!快来试试吧!慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
孩子学拼音不再难!这本翻翻书太神了! 🎈🎈很多家长在孩子开始学拼音前,可能会想:“不就是a、o、e吗?哪有那么难?” 但实际上,等到真正开始教时,才发现没有方法真是寸步难行。硬着头皮逼孩子学,不仅效果差,家长教得痛苦,孩子学得也难受。 🚫没有乐趣的学习,只会消磨孩子的兴趣和自信。 📚📚《宝宝第yi本拼音翻翻书》是由全国名师何捷工作室编绘的,内容同步小学一年级语文,涵盖47个声韵母认读和词语。 🕰️🕰️适合年龄:3-6岁。 🔄这本书采用翻页设计+童趣口诀+图音联想的模式,告别强记硬背,让孩子在趣味翻翻中无痛学习。 👀“看” 图片与翻翻设计结合,让孩子看图联想读音,实现看到“鹅”就会联想到“e”,看到“衣服”就会联想到“i”的效果。 👂🏻“听” 宝宝对拼音有了初步认识后,给宝宝听正确发音,一起验证之前猜测的发音是否正确,加深记忆。 💬“说” 让宝宝张开嘴说一说,每一个拼音对应一个超有趣的顺口溜,不怕孩子不愿意开口。 📖“读” 这里的“读”和“说”不同,是指整体认读。只会说可不够,书中特地加入了组词,每个声调一个组词,搭配图片更易理解。 📝“写” 动口又动脑后,就到了动手环节,书中特地为宝宝标明了书写顺序,沿着箭头描一描,写一写,轻松上手。 🎉跟着《宝宝第yi本拼音翻翻书》走,其实拼音启蒙并不难,小手翻一翻就能无痛学拼音,孩子学得轻松,家长看着也高兴!业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
🦜 鹈字探秘 🔍 鹈,这个字你熟悉吗?它的拼音是tí,笔画共有12画,部首是“鸟”,五笔输入是UXHG。📝 笔顺是:丶ノフ一フ丨ノノフ丶フ一。 🐦 鹈的基本意思是水鸟,体长可达2米,嘴长且尖端弯曲。这个字还有一些有趣的组词,比如: 1️⃣ 鹈鳺:读音为tíguī,是鸟名,即杜鹃。《楚辞.候人》中提到:“恐鹈鳺之先鸣兮,使夫百草为之不芳”。也有说法认为鹈鳺和杜鹃是两种鸟,但这种说法支持者不多。 2️⃣ 鹈鹕:读音为tí hú,是鹈鹕属8种水禽的统称。身长约150厘米,全身长有密而短的羽毛,颜色有白色、桃红色或浅灰褐色。有些种类的鹈鹕体形较大,翼展宽3米,能以超过每小时40千米的速度长距离飞行。它们分布于全世界的温暖水域,是大型游禽。喙长,喉囊发达,适于捕鱼,但不贮存。 3️⃣ 濡鹈:读音为rú tí,比喻享受高官厚禄、不理朝政、不称职的人。 📖 拓展阅读:鹈鹕是一种喜爱群居的鸟类,喜欢成群结队地活动。每当鹈鹕集体捕鱼时,人们可以在海面上看到它们此起彼伏地从空中跳水的壮观场面。鹈鹕在野外常成群生活,每天除了游泳外,大部分时间都是在岸上晒晒太阳或耐心地梳洗羽毛。它们的目光十分锐利,善于游水和飞翔。即使在高空飞翔时,漫游在水中的鱼儿也逃不过它们的眼睛。如果成群的鹈鹕发现鱼群,它们便会排成直线或半圆形进行包抄,把鱼群赶向河岸水浅的地方,这时张开大嘴,凫水前进,连鱼带水都成了它的囊中之物,再闭上嘴巴,收缩喉囊把水挤出来,鲜美的鱼儿便吞入腹中,美餐一顿。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
📚 字母表新解:英语学习的关键 🔑 🌈 重新认识字母和字母表,英语学习不再难! 🔍 把26个字母分为两大组,轻松记忆。 📚 第一组是元音字母v,第二组是辅音字母c。 🎶 元音字母又分为两大类:大元音和扁元音。 🗣️ 大元音字母使用频率高,对应十三个大嘴音标。 👄 扁元音字母用途少,常用于辅助,对应五个扁嘴元音音标。 🔄 辅音字母c分为三类:双辅音、组合辅音和清浊辅音。 👥 双辅音字母五个,发音有差异。 🤝 组合辅音字母复杂,是学习重点。 🗣️ 清浊辅音字母与拼音相似,基本不用额外学习。 🔬 字母表的原始思想来源于元素周期表。 🌟 希望将字母、音标、字母组合、单词结合起来,为英语学习打下坚实基础。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
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