团辅游戏100例_心理拓展游戏

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团辅游戏100例

团辅游戏100例_心理拓展游戏

初遇游戏课✨听声识人爆笑现场课程名称：听见你课程主题：团辅游戏课课程来源：b站up：晨练日记，2024年11月15日课程时长：40分钟授课对象：初一年级 🎯核心内容回顾：热身游戏、主体游戏 ✨热身游戏：声音接龙挑选学生上台接受老师指令，模仿动物声音，可以附动作，其他同学猜测动物。猜对了结束游戏，猜错了女生下蹲5次，男生5次俯卧撑接受惩罚。 🌟主体游戏：听声识人随机选一名同学作为竞猜者，上台后戴好眼罩背对全班。学生自愿参与，老师一轮挑选三位同学。被挑选同学先变声喊出戴着眼罩的同学的名字，戴着眼罩的同学可猜测该同学是谁，猜对即结束，猜不对可问一个问题，但是不可以是具体的问题（比如你是谁，你叫什么，你学号多少，你同桌是谁），同学如实回答。下一位同学依次进行游戏，直到第三位同学结束游戏。如果戴眼罩同学成功猜对两位或以上，则不需要惩罚，如果错了则接受惩罚。变声的同学如果一次就被猜对也需要惩罚。规则：根据课堂时间可定游戏几轮，具体规则可根据实际情况调整。比如变声同学可以在游戏时间内调整位置迷惑戴眼罩的同学，也可以变男声或女声，不加限定。 💡感受： 1.可参考进行备课：时不时来一节这样的课应该可以缓解同学们的疲惫，参与对象是初一的话需要考虑自身学生学情，有的只想学习的班级需要多动员，或者可以多热身。 2.游戏程度各班不一：在这位老师的课堂上游戏重复了五轮，有时候我觉得会不会有点疲了，但还是玩得挺开心，我觉得和班上同学的活跃度也很有关系。如果变声的同学声音很有趣的话大家兴趣也会上升。 3.老师轻松度up：需要注意纪律，在教室免得太吵到其他班。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

心理团辅游戏：让时间管理更有趣 🎉 活动流程： 🕰️ 个人扮时钟：邀请几位同学自愿上台，每人发一副长短不一的小棍，长棍代表分针，短棍代表时针。根据主持人的口令，同学们要准确表现出时钟上时针与分针的关系，例如：6点、8点、3点20分、11点05分等。 👥 小组扮时钟：同学们自愿组成三人组，主持人分别发给每人一根小棍子，最长的代表秒针，次长的代表分针，最短的代表时针。三人一组，听主持人的口令，组合表示一个时间。 📜 撕纸条：主持人发给每位同学一条1厘米宽、100厘米长的纸条，代表一天的时间。同学们要想象自己一天的时间是如何度过的，比如睡觉、吃饭、看电视、玩游戏、踢足球、聊天发呆等，然后把这些时间一一撕去，看看还剩多少时间可以用来学习。最后，大家比一比谁留给学习的时间最多。 🖼️ 时间管理拼图：发给每个人一张印有圆形图案的白纸，请大家想象如果这个圆代表一周的时间，你会如何进行管理，如何合理分配。同学们要画出自己的“时间管理拼图”，画完后进行交流。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

🎲心理团辅游戏：比比谁高 👥想要提升团队凝聚力，试试这款心理团辅游戏吧！ 🎉活动流程： 1️⃣ 将参与者分成6人一组，每组提供一副扑克牌和100根吸管，其中20根带有弯头，20只回形针。 2️⃣ 在10分钟内，利用这些材料搭建一个尽可能高的作品，并为其命名。 3️⃣ 每组派一名代表讲解搭建原理，最后根据作品的高度和综合效果（如美观、稳固、用材科学、创意新颖等）评选出最佳作品。 4️⃣ 奖项包括“最高”、“最美观”、“最省材”、“最稳固”和“最新奇”等。 💡通过这个游戏，不仅能提升团队间的合作与沟通能力，还能激发创意与潜能哦！快来试试吧！你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

📚心理教师上岸秘籍：教学技能篇💪 🎓想要成为一名优秀的心理教师？教学技能是关键！ 1️⃣ 积累课堂活动：心理课以活动体验为主，因此，平时要积累各种有趣的课堂活动和团辅游戏，让你的课堂充满活力。 2️⃣ 观摩公开课：多看看优秀教师的教态和教学方法，学习如何引入和过渡主题，以及如何引导学生。 3️⃣ 巧用模板：考前总结说课试讲模板，这些模板可以直接套用，让你的教学更加规范和高效。 4️⃣ 积累优质课例：参考《中小学心理健康教育》期刊论文中的优质课例，学习常见主题的理论和活动设计。 5️⃣ 积累理论：每个主题都有其常见的理论，这些理论可以帮助你更好地设计活动和讲解知识点。 💡记住，教学技能的提升是一个持续的过程，不断学习和实践是成为优秀心理教师的必经之路！慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

团辅游戏与心理适应 🟣《Bingo》 🟡画图接力赛 🟠在什么环境下易触发焦虑情绪 🟢答非所问 🟠解忧信箱 🔵心理测试：环境适应能力 🟣适应环境的小方法慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

🎉40个经典心理团辅游戏免费领取！🎉 👫心理团辅游戏是一种以团体互动为载体、结合心理学理论设计的活动形式，旨在通过轻松有趣的体验帮助学生实现心理成长、改善人际关系或解决特定心理问题。 📚我们精心挑选了40个经典的心理团辅游戏，每一套游戏都蕴含着丰富的心理学原理，能有效促进学生们的心理健康。这些游戏用体验替代说教，用互动激发觉察，用支持替代评判，最终帮助个体在团体中获得成长的力量。 🎈这种形式尤其契合学生群体对“轻松疗愈”和“深度联结”的双重需求。现在，这些游戏的电子版免费分享给大家，快来体验吧！慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

🎉心理团辅游戏：打破习惯的舒适圈🔄 🎈活动流程： 1️⃣ 学生们围成一圈，面向中心。 2️⃣ 主持人引导学生们自然地十指交叉相扣，持续约5秒。 3️⃣ 接着，主持人邀请学生们以相反的位置十指交叉相扣，再持续5秒，感受与第一次的不同。 4️⃣ 恢复垂手状态，主持人邀请学生们按照自己的习惯自然地绕手。 5️⃣ 然后，主持人再邀请学生们以相反方向绕手，再次感受不同。 6️⃣ 恢复垂手状态后，主持人提问：“第二次的十指相扣和绕手有什么感觉？为什么会有这种感觉？改变习惯可能吗？什么因素可以帮助改变？” 7️⃣ 最后，引导学生们讨论如何改变不良习惯。 🤔提问与讨论：在生活和学习中，有哪些情况要求我们打破自身的舒适圈？我们的舒适圈是如何产生的？如何拓展我们的舒适圈？做完游戏后，人们之间处于一种什么样的状态？慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

心理健康团辅游戏90天挑战：DAY29 1️⃣“听指令剪纸”✂️ 【活动形式】沟通【适用主题】亲子关系等【游戏核心】老师通过这个游戏让学生意识到双向沟通是有效沟通的基础。【游戏规则】1. 老师给每个人发1把剪刀和1张彩纸✂️ 2. 大家根据老师的指令剪纸，其间不能讨论、交流和提问🚫 3.剪完后大家把剪纸展开并开始自由交流🗣️ 4. 老师再给每人发1张彩纸，大家根据老师的指令剪纸，其间大家可以互相讨论和向老师提问❓ 5.剪完后让大家把手中的剪纸展开并自由交流🗣️ 6. 老师问大家“你认为这两次剪纸活动的区别是什么” “这个游戏对你的日常生活和学习有什么启发”，并根据大家的回答进行总结👩🏻‍🏫 2️⃣“电波传输”🫸🏻 【活动形式】沟通【适用主题】学习心理/考试压力等【游戏核心】让学生学会等待并用心感受对方发出的信息。【游戏规则】1. 所有学生围成1个圆圈并坐下(如果人数较多，可分组进行)⭕ 2.每个人都向两边伸出双手，右手手心向下、左手手心向上，与左右两边的人的手掌搭在一起🤝🏻 3. 老师让所有人闭上眼睛🫣随机选择1 人开始向右边的人发出信息(如在对方手心轻轻地点一下)📳 4.以此类推，大家要仔细感受信息的强度和速度并传给下一个人👋🏻 5. 老师问“你是否准确地把电波传递给下一个人” “你(电波发起人)觉得最后收到的电波与你最初发出去的电波一样吗”等🎤 6.根据大家的回答进行总结👨🏻‍🏫想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

团辅游戏65天，解锁新玩法！ 🌟 第65天：当生命结束🔘 活动形式：引导式幻想适用主题：生命教育/哀伤辅导游戏核心：通过这个游戏，老师可以向学生传达活在当下的重要性。游戏规则：老师用以下引导语带领学生进行幻想，体验生命结束时的感受🧘‍♂️ 老师问大家：“在刚才的幻想中，你脑海中最强烈的想法是什么？”以及“睁开眼睛后，你的想法是什么？”并根据大家的回答进行总结🎤 🌈 第65天：内心的梦💭 活动形式：引导式幻想适用主题：生涯规划/压力应对游戏核心：在想象未来的自己时，大家要敢于想象，并且越具体越好，让未来的自己成为激励当下自己的动力。游戏规则：老师先播放一段舒缓的音乐，然后用以下引导语带领学生进行幻想🧘‍♀️ 老师让学生把刚才在引导式幻想中令自己印象深刻的想法记录下来✍️ 老师问大家：“你有什么收获？”并根据大家的回答进行总结🎤 通过这些游戏，学生们可以更好地了解自己，面对生活中的挑战。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

心理团辅游戏，护蛋行动！ 🌱 意志与责任主题：《护蛋行动》 📖 游戏规则： 1️⃣ 主持人宣布游戏规则：每位同学准备一个生鸡蛋，象征一个小生命。 2️⃣ 学生每天护送鸡蛋从家到学校，到校后交给主持人并标记。 3️⃣ 再带回家，每次标记不同，保护鸡蛋完好无损。 4️⃣ 若鸡蛋破损，需受适当惩罚，如增加携带鸡蛋数量。 5️⃣ 游戏时间可为一星期、一个月、两个月或一个学期，看谁能坚持到最后。 🎉 游戏实施与体验分享： 1️⃣ 主持人和同学按规则进行游戏。 2️⃣ 游戏结束后，进行活动体验分享。 🔍 更多活动资讯，敬请关注！慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)