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圆明园的生字笔记_圆明园的毁灭所有生字

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圆明园的生字笔记

圆明园的生字笔记_圆明园的毁灭所有生字

五上期中复习要点 五上期中想要临时抱佛脚,不要慌!拯救你们来了! 一、古诗文 ★ 12课的三首古诗要会背诵会默写并理解意思,注释也要会背,其中课后第三小题的三句诗是重点,必须会背会默能理解意思会情感。 ★ 《少年中国说》的作者是梁启超,要求会背诵会默写并理解意思,书上的前四个注释要会背,课后第二小题是重点,第三小题中人物事迹要大概了解。 二、基础知识 ①生字 ★课后1-15课的识字表和写字表,识字表要求会读会认,蓝色多音字要会它的不同读音加组词。以选择正确读音出现。 ②词语 ★写字表要会认会写会组词,重点掌握能连在起组成词语的的双生字。 ★ 1-13课的课后词语必须一字不错,其中四字词语会口述意思。 ★ 30页的四个成语。 ★45页的五组俗语和成语。 ★ 63页这四组意思相近但感情色彩不同的词语。 ★64页与国家兴衰有关的四字词语。 ★全部都要会写并理解意思,以补全词语、选词填空和用词语造句的形式出现。 ③句子 ★ 14页会用词语在不同语境中的不同含义来造句。 ★ 29页能用简洁的语言写出句子主要意思(用谁+干什么、事物+怎么样的格式来回答)。 ★30页能把成语的意思用具体的情景表现出来。首先要知道成语的意思是什么,然后想一想生活中有哪些情景是这个成语的意思,将这个情景中人物的动作、语言、神态描写出来,情景就表现出来了,注意情景中不能出现这个成语。 三、课文重点 ① 《白鹭》所描绘的三幅图画分别是水田钓鱼图、枝头独立图和空中低飞图。 ②《落花生》一课围绕落花生分别写了种花生、收花生、尝花生和议花生,父亲想借花生告诉我们的道理是:那么,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 ③ 《将相和》中讲述了完璧归赵、渑池会面、负荆请罪这三个小故事,蔺相如的品质是:机智勇敢,不畏强暴,顾大局识大体;廉颇的品质:知错就改。 ④ 《猎人海力布》一课写了海力布救白蛇得宝石,海力布救相亲变石头这两件事。海力布的品质是热心助人、舍己救人。 ⑤《圆明园的毁灭》一课从众星拱月的布局、风格各异的建筑和珍贵的历史文物三个方面来再现圆明园辉煌的过去,表达了作者对祖国文化的热爱,对侵略者的痛恨,激发人们不忘国耻,振兴中华的责任感和使命感。 (完整版看上图) 按照这份复习的计划,我相信你们都能在原基础上涨个20分,相关的知识点我整理了一份《五上期中复习大礼包》希望能给你带来好运。 #五上语文   #学习日常   #五上期中复习   #五上语文笔记    #期中复习你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

五年级语文期末复习:三招搞定! 五年级的语文期末考试主要考察哪些内容呢?很多家长看了很多攻略,做了很多计划,但为什么孩子的成绩还是没有提高呢?可能是计划与孩子的实际情况有出入,或者是孩子没有配合。今天分享一些干货满满的复习计划,无套路,照着抄就行。 一、课文复习📖 五年级的课文主要考察原文填空和综合题。万变不离其宗,知识点首先是生字词要全部写对,其次是课后习题要标准作答。中心思想和人物品质是必考内容,平时没复习到位的话,可以看看《五上课文重点知识点总结》。 古诗和状物、写人、叙事类文章📜 古诗三首:逐字逐句翻译,作者背景,注释必考。 四季之美、鸟的天堂、白鹭、搭石、慈母情深、父爱之舟、落花生、将相和、桂花雨、少年中国说、圆明园的毁灭、松鼠(二选一)、太阳、猎人海力布:这些文章主要考察写景和写人、叙事类内容。 二、语文园地🌱 识字:注意分辨部首,很多孩子经常混淆,要加倍留心。 标点运用和句子排序:这些题目容易丢分,需要特别注意。 四字成语和词句段:这些都是为作文打基础,考点多变,多刷题是得分的硬道理。《五上专项语文》可以把薄弱的地方拉平。 三、阅读和习作📝 每篇有小练笔的课文可以翻出来进行仿写。 口语交际:就是最好的行文思路。 课后的习作作文范文:代表这篇是重点,需要重要掌握。 阅读链接和课后习题:放在一起是为了教孩子做阅读理解。 多翻看每单元的导语,了解单元课文的中心大意。 多翻看语文书,会有新发现。 押题作文:《我的漫画老师》《我想对您说》和《我的心爱之物》,能准备的现在就开始准备。写作技巧并不一定要多好,真实和细腻的写作手法是能得到老师偏爱的。 看到这篇笔记的都是缘分,希望每位家长都能帮助孩子复习好,考个好成绩。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

五年级上册新教材备课指南📚 📚五年级上册的新教材已经到手啦!整体变化不大,但有些细节还是需要注意的。目录方面,删除了原22课《四季之美》,原23-27课的内容提前了一课,页码也相应调整。 生字表变化 一类字:删除了“黎、晕、漆、幕、愈、旷、怡、逸、免”。 二类字:删除了“旷、怡、凛、冽、逸”。 词语表:删除了“黎明、红晕、漆黑、萤火虫、大雁、夜幕、降临、心旷神怡、炭火、火盆、走廊、闲逸、未免”。 课文变化 《落花生》:词语表删除了“深夜”。 《珍珠鸟》:二类字增加了“咂”。 《搭石》:一类字增加了“洪”“免”,词语表增加了“难免”。 《将相和》:一类字增加了“承”,二类字增加了“缶”,词语表增加了“承诺”。 《什么比猎豹的速度更快》:一类字增加了“浩”。 《猎人海力布》:一类字增加了“灾”,词语表增加了“灾难”。 《少年中国说(节选)》:一类字增加了“纵”。 《圆明园的毁灭》:一类字增加了“损”,删除了“统”;二类字增加了“瑶”,词语表增加了“损失”,删除了“统统”。 《小岛》:二类字增加了“瞒、哽”。 《松鼠》:一类字增加了“帽、尾”,词语表增加了“尾巴”。 《“精彩极了”和“糟糕透了”》:二类字增加了“腼、腆”。 《四季之美》:课文删除,剩下课文序号顺延。 词句段运用 第七单元语文园地: 夕阳西下,乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 改为: 一只画眉飞来飞去,还唱着歌。 一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。 日积月累 《渔歌子》中“青笠笠”前的空格已删除。 其他课文变化 《忆读书》:一类字增加了“统”,二类字删除了“浒、栩”。 《我的“长生果”》:课文中增加了“浒”的注音。 希望这些信息能帮到你,开始备课吧!📖✨慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

五年级语文《圆明园的毁灭》教学重点 📚本课教学目标: 1️⃣ 认识“估、煌”等9个生字,会写“毁、估”等15个字,掌握“毁灭、不可估量”等23个词语。 2️⃣ 通过默读课文,理解课文内容。借助关键词句,体会课文的思想感情,激发振兴中华的责任感。有感情地朗读课文,读出情感变化。 3️⃣ 领悟课文的表达特点,结合相关资料,理解“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失”等句子的深层含义。 4️⃣ 结合相关资料,体会《七子之歌》(节选)和《和平宣言》(节选)与课文表达的情感的相似之处。 💡教学重点: 理解课文内容,体会课文的思想感情,激发振兴中华的责任感。 领悟课文的表达特点,结合相关资料,理解“圆明园的毁灭”的深远影响。 📖通过本课学习,学生将能够更深入地了解圆明园的历史背景和文化价值,感受其对中华文化的重要性,从而增强民族自豪感和责任感。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

📚语文课本生字词汇总📝 📖第一单元: 1. 白鹭:精巧、配合、身段、适宜、白鹤、生硬、寻常、忘却、镜匣、清晨、孤独、悠然、黄昏、恩惠、美中不足 2. 落花生:播种、浇水、吩咐、榨油、爱慕、体面、深夜 3. 桂花雨:桂花、懂得、糕点、茶叶 📖第二单元: 5. 搭石:汛期、山洪、暴发、间隔、唯独、懒惰、平稳、保持、平衡、协调、美感、示意、家常、假如、理所当然、联结 6. 将相和:无价之宝、召集、大臣、商议、解决、称赞、商量、允诺、典礼、得罪、胆怯、示弱、拒绝、职位、同心协力 7. 什么比猎豹速度更快:猎豹、冠军、陆地、俯冲、高速公路、搭乘、火箭、发动机、呼啸、手电筒、赤道、难以置信 8. 冀中的地道战:侵略、修筑、粉碎、领导、不计其数、打击、坚持、游击、妨碍、隐蔽、陷坑、拐弯、迷惑、无穷无尽 📖第三单元: 9. 猎人海力布:猎物、酬谢、珍宝、感激、叮嘱、复活、议论、崩塌、搬家、焦急、发誓、千真万确、谎话、延迟镇定后悔悲痛震天动地 10. 牛郎织女(一):嫂子、剩饭、床铺、亲密笑嘻嘻成家立业好歹稀罕妻子晚霞游泳一辈子结婚相依为命 📖第四单元: 14. 圆明园的毁灭:毁灭不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌殿堂亭台楼阁象征仿照诗情画意建筑漫游天南海北饱览风景名胜境界宏伟奇珍异宝博物馆统统搬运销毁罪证奉命 📖第五单元: 16. 太阳:寸草不生摄氏度繁殖粮食煤炭漂浮地区杀菌治疗 17. 松鼠:松鼠乖巧清秀玲珑歇凉追逐警觉触动光滑狭窄勉强梳理 📖第六单元: 18. 慈母情深:连续广播铁路辞退挣钱压抑潮湿忙碌阴暗炎夏噪声瘦弱脊背口罩龟裂忍心数落权利 19. 父爱之舟:渔船报考教训心疼席子庙会彩排糖果抽象启迪毕业寄宿师范路费轮换领略意境磨灭精致 📖第七单元: 22. 四季之美:黎明红晕漆黑萤火虫大雁夜幕降临心旷神怡炭火火盆走廊闲逸未免 23. 鸟的天堂:陆续白茫茫榕树纠正不可计数涨潮树梢应接不暇画眉 📖第八单元: 26. 忆读书:舅父津津有味英雄慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

📚10分钟搞定《圆明园的毁灭》试讲教案🎓 👩‍🏫姐妹们,今天给大家带来一个超级实用的《圆明园的毁灭》试讲教案!只需10分钟,你就能轻松准备好一节精彩的课堂。 📖首先,我们要确定文章类型,这是一篇事理说明文。所以,初读问题就很明显了:文章围绕圆明园的毁灭,主要讲了哪几部分内容呢?(布局、建筑、收藏、毁灭过程) 🔍接下来,我们要确定精读问题。你是想讲昔日的辉煌还是毁灭的过程?如果选择辉煌部分,精读问题就是:如果圆明园还在,你最想去看看哪个部分?为什么? 📝然后,我们要确定分享的语句。比如布局部分的“众星拱月”,建筑部分的“种类少、数量多、精妙”,收藏部分的“历史价值和文化价值”。最后引导学生思考:为什么作者用这么多笔墨写昔日的辉煌?(为了更强烈地表现出它的毁灭是不可估量的损失) 🎉最后,我们进行总结升华,设计作业,并完成板书设计。这样一节完整的试讲教案就完成啦!是不是超级简单?赶紧试试吧! 💡小贴士:导入可以用视频导入哦,这样更能吸引学生的注意力。初读时,选取生字词提问,效果更好。精读部分,让学生说说最吸引他们的地方,然后深入探讨。总结升华时,可以强调勿忘国耻。作业可以让学生找相关资料,丰富课堂内容。板书设计要简洁明了,突出重点。 快来试试这个教案吧,相信你会成为学生心目中的好老师!🌟慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

五年级上册语文预习:圆明园的毁灭 🌟 ### 课文要点 📖 分段 📏 第一部分(1) 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。 第二部分(2-4) 详细介绍了圆明园的布局、建筑风格和珍藏的文物,再现了圆明园当年的宏伟壮丽。 第三部分(5) 讲述了圆明园毁灭的经过。 生字 📝 毁 估 损 拱 辉 煌 殿 陵 览 境 宏 唐 闯 销 奉 主题 🎨 本文讲述了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,抒发了对祖国灿烂文化的无限热爱,和对侵略者野蛮行径的无比愤慨,激发人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。 全文中心句 🌍 第一自然段:圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。 记得交作业哦 📚你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

五年级语文考前冲刺:三轮复习法大揭秘! 今天是12月22日,感觉刚开学没多久,期末考试又要来了!五年级语文的特点是题目特别灵活,但归根结底还是书本知识的运用和迁移。基础不够,复习来凑!我分享一个每次给娃在考前用的【三轮复习法】,简单有效! 🌟第一轮:基础巩固 生字词巩固 识字表:识字表P119,要求能注音+组词。 写字表:P122注意双生字组成的词语,是高频考点,难写的笔画多写几遍,字迹要清晰,并且至少能组词2到3个词才算过关。 词语表:P124的词语表➕近义词➕反义词➕四字词语要能够说出来,写对。 秘诀:听写后再单独用一个小本订正➕车轮战消灭错别字。 课文巩固 古诗:《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》《山居秋暝》《长相思》 文言文:《古人谈读书》 课文:《少年中国说》《圆明园的毁灭》《忆读书》 🌟第二轮:专项巩固 巩固句式 课文里的修辞句、关联句、转折句等,画出来理解作用以及会仿写。 巩固阅读 回顾每单元的语文要素课后题掌握答题方法! 文言文阅读:掌握常见通假字、文言文字词含义以及古今异义。 现代文阅读:掌握答题模板、背下来,学会“专业”答题。 巩固作文 回顾每单元写作思路、方法、工具,读例文和自己修改后的文章。 秘诀:小学作文更多的是写所见、所想、所感。为了晨哥的作文写作,我做了很多功课,最后选择了一个北大教练,从最开始的扩句练习到使用“五感小人法”观察,记录下所看所想,效果不错! 🌟第三轮:真题练习 真题:让孩子做一张真题试卷。 错题查缺补漏:真题试卷上错误的部分要重点再复习。 经过这3轮的点面结合的突击,相信孩子可以得到满意的结果!业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

📚《圆明园的毁灭》试讲稿 👋尊敬的评委老师,大家好!我是面试小学语文教师的8号考生。今天,我试讲的题目是《圆明园的毁灭》。下面开始我的试讲。 📖一、导入 上课!同学们好,请坐。今天老师带来了两张图片,请同学们观看。一会儿,请你积极举手谈谈感受。同学们,一定知道图上画的是什么吧!请你来说。对,就是被称为万园之园的圆明园。可是我们看到的只是断壁残垣。看到这样的画面,你有什么疑问吗?请你来问。是呀,那么圆明园以前是什么样呢?他又是怎样被毁灭的呢?同学们的问题很有价值,今天就让我们一起来走进《圆明园的毁灭》。让我们一起板书课题《圆明园的毁灭》。“毁”这个字是本课新的生字,我们一起来写好它。左上半部分笔画很容易写错,要先写撇,竖,横,再写横折。让我们带着疑问来读好课题! 📚二、新课展开 现在,请大家打开课本,自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。同时,思考一下:圆明园以前是什么样子的?他是怎样被毁灭的?好,开始吧! 🗣️三、交流讨论 同学们读得真认真!谁来分享一下你找到的答案?请你来说。对,圆明园以前是一座举世闻名的皇家园林,里面有许多珍贵的文物和美丽的景观。那么,他是怎样被毁灭的呢?请你来回答。是的,圆明园是被英法联军抢劫并烧毁的。他们不仅抢走了圆明园的珍贵文物,还放火烧毁了这座美丽的园林。真是令人痛心啊! 😡四、情感升华 看到这里,你们有什么感受呢?请你来说。是的,我们都感到非常愤怒和惋惜。圆明园的毁灭不仅是中国的损失,也是世界的损失。作为中国人,我们应该铭记这段历史,不忘国耻,振兴中华! 📝五、小结 好了,这节课我们就上到这里。希望大家能够记住圆明园的毁灭这段历史,珍惜现在的和平与安宁。同时,也希望大家能够努力学习,为祖国的未来贡献自己的力量!谢谢大家!想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

乾小四寻宝记,穿越大清之旅! 假期里,我和孩子一起去了青铜器博物馆,亲眼目睹了许多国家宝藏,真是让人惊叹古人的智慧和艺术。后来,我发现了这套《国家宝藏:乾小四历险记》的书,更是让我对历史文物产生了浓厚的兴趣。 这套书由湖南文艺出版社出版,作者是于新玲。书中的主人公是一位十岁的小男孩乾小四,他戴上VR眼镜,穿越到了圆明园,变成了小皇孙四阿哥。我们跟着这位小皇孙,经历了一场神奇的探索之旅。 整套书共有五册,分别是《圆明园奇遇记》、《木兰围场大考验》、《紫禁城上学记》、《九州清晏殿奇光》和《草原神龙丹之战》。乾小四在每个故事中都有不同的冒险经历,让人读得津津有味。 在书中,乾小四不仅了解了圆明园的前世今生,还知道了古人没有钟表时如何计时。原来他们用的是铜壶滴漏,真是中华文明的智慧结晶。这本书不仅是一场穿越故事,更是一场历史文物认知科普故事,同时也是一部精彩的探险故事。 书中对每件文物的描绘都非常详尽,细致入微。通过乾小四的视角,我们仿佛身临其境地了解了每件文物的来龙去脉和文化意义。国宝之所以成为国宝,是因为它们承载着重要的历史使命。阅读这套书,不仅能让我们守护文物,还能让我们对历史文化和国宝的传承有更深的了解。 作者的文风优美,语言流畅,和孩子一起阅读时,我们跟着乾小四勇敢机智地面对一切困难。这套探险故事不仅有趣有料,还能让孩子在心灵深处得到洗涤,寻找国家宝藏。书中还有很多生僻字,很贴心地给孩子注了音,让孩子阅读无障碍。 孩子看完这套书后,非常喜欢乾小四这个角色。他勇敢善良,面对困难不畏惧,迎难而上去解决问题的精神成为许多孩子的榜样。这本书不仅让孩子学到了知识,还让他们在故事中得到了成长。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

圆明园的毁灭生字笔记

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圆明园的毁灭所有生字

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14课圆明园生字

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《圆明园的毁灭》生字

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