宿字怎么组词_宿字怎么组词最好

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宿字怎么组词

宿字怎么组词_宿字怎么组词最好

六年级语文期末复习：三轮进阶攻略六年级的孩子马上就要面临小升初了，压力确实不小。尤其是基础薄弱的同学，时间紧迫，临时抱佛脚可能会压力山大。不如提前规划好，按部就班地复习，考试就能轻松应对。今天我来分享一下六年级语文期末复习的三轮进阶攻略，希望能帮到大家。 🌟 第一轮：基础巩固识字表：所有字都要能注音并组词，听写时把不会的圈出来，再复习一遍。写字表：注意“双生字”组成的词语，这是高频考点。难写的笔画多写几遍，比如“悬崖”、“稀薄”。词语表：掌握近义词、反义词和四字词语的解释和运用，比如“全神贯注”、“粉身碎骨”。背诵古诗词、课文和日积月累：古诗词要先背熟，然后开始默写。重点背诵《宿建德江》、《西江月夜行黄沙道中》、《七律·长征》等。重点课文背诵《草原》第1段、《月光曲》第9段、《少年闰土》第1段。语文园地中的《日积月累》也要掌握，比如关于诚信的名言警句“轻诺必寡信”。 🌟 第二轮：专项提升字词和句式专项：把第一轮听写出错比较多的字词再拿出来巩固一遍。句子练习包括拟人句、比喻句、反问句变陈述句、直接引语与间接引语的转换等。作文专项：每周仿写一篇范文，六年级的重点作文是想象类作文和活动类作文，比如《变形计》和《拔河比赛》。阅读理解：把文章读通顺，每篇课文的主旨含义和课后问题要会作答。阅读理解能力最重要，六年级成绩滑坡往往是因为阅读理解不行。我们选了一个线上精读课程，老师带着孩子通关快乐读书吧推荐书目和新课标推荐的优质书单，一年读了30本书，总结了读书笔记和阅读理解答题模板，现在孩子的阅读速度和正确率都比同学好很多。 🌟 第三轮：模拟冲刺考前一周，找3套模拟卷刷一刷，按照考试流程来模拟，控制做题时间，提高做题速度。做完后及时整理错题，查漏补缺，把之前出现过的错题和不懂的知识点彻底搞懂。希望这些方法能帮到大家，祝孩子们期末考试取得好成绩！📚💪慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

🌳揭秘“柅”字的多音多义🔍 “柅”字是个多音字，有两个读音：nǐ和chì。🤔 读作“nǐ”时，它的意思有： 1️⃣ 一种古树，果实像梨。 2️⃣ 挡车轮的木块，比如“系于金柅”。 3️⃣ 阻止，如“情动不可柅”。 4️⃣ 一种络丝工具。而读作“chì”时，古同“杘”，指络丝车的摇把。🔧 在古汉语中，“柅”字从木，尼声，与树木的静止或固定状态有关。🌳在《康熙字典》中，它还有更详细的解释：读nǐ时，表示木名、车柅、止车等意思。读chì时，古同“杘”，指络丝车的摇把。 “柅”字在组词方面也很丰富，比如“柅柅”形容树木茂盛，“柅车”指停车。🚗 在文学作品中，“柅”字虽不常见，但也有其独特的身影。例如，在唐代诗人皮日休的《九讽·谬谏》中：“情慌惚以忘归兮，神浮游而靡畱。车既弊而马罢兮，蹇邅徊而不能行。日将暮而无归兮，怅独宿于荒亭。欲推车而路涩兮，恐柅止而力狞。”这里的“柅止”形象地描绘了车被止住的情景。📜 深入了解“柅”字，不仅能丰富我们对古汉语的认知，还能感受到汉字在历史长河中的演变和发展。每一个汉字都承载着丰富的文化信息，“柅”字也不例外。📚想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

二年级上册第七单元总结一、易读错的字夜(yè)宿(sù) 山(shān)寺(sì) 星(xīng)辰(chén) 惊(jīng)恐(kǒng) 街(jiē)道(dào) 桥(qiáo)梁(liáng) 甚(shèn)至(zhì) 旺(wàng)盛(shèng) 渐(jiàn)渐(jiàn) 冒(mào)出(chū) 冲(chōng)进(jìn) 烫(tàng)人(rén) 终(zhōng)于(yú) 浑(hún)身(shēn) 二、形近字组词阳（阳光）难（难过）气（空气）忙（帮忙）傍（傍晚）阴（阴天）谁（谁的）汽（水汽）茫（苍茫）旁（旁边）三、重点字词孩子于是无论船只远方连同岸边同时房屋一切不久出现散步空地唱歌回家赶快旁边火星连忙浑身时候谢谢水汽四、近义词暖和——温暖从前——以前出现——呈现赶快——赶紧消失——消散四周——周围一切——所有淘气——顽皮五、反义词远方——附近悠闲——忙碌暖和——寒冷连忙——缓慢消失——出现一切——部分赶快——迟缓霎时——良久六、词语搭配（蓝色）的远方（激动）地说（躺）在床上（冲）进屋里（美丽）的白云（烫人）的火（闭上）眼睛（呛人）的烟七、日积月累数九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

四年级下册语文复习计划，轻松提分！大家好！今天我要分享一份超实用的四年级下册语文复习计划，帮助孩子们轻松提分！📖 🔵 第一关：生字词和重点课文默写（4天）😜 生字词非常重要❗️！课后三张表一定要掌握，不仅要会默写，还要能组词造句。蓝色的多音字一定要会注音组词🎯。写字表里能连起来变成词语的双生字，多听写几遍准没错😎！重点课文默写也不能马虎： ✨ P2《古诗词三首》的《宿新市徐公店》 ✨ P14《卜算子咏梅》 ✨ P32《江畔独步寻花》 ✨ P62《蜂》 ✨ P100《独坐敬亭山》 🔵 第二关：课文填空和课内阅读（4天）💪 课文经常考查这些点： 👉 课文说明的道理或知识归纳； 👉 人物性格特点归纳； 👉 课文知识点归纳； 👉 作者资料及课文出处归纳。而且课文考查形式也有规律：比如《天窗》里含义深刻的句子，常以问答、阅读形式出现🧐；《猫》会通过填空、选择考查猫的特点；《小英雄雨来》第36-39段常以课内阅读考查雨来的勇敢形象；还有《绿》的思想感情和写作特点也很重要哟👏。 🔵 第三关：语文园地（4天）🤗 名言谚语要整理好： ✨ 描写诗的名言：语文园地三 ✨ 自立自强名言：语文园地七 ✨ 读书谚语：语文园地八重点成语也要归纳： ✨ 描写城市和乡村的词语：语文园地一 ✨ 描写人物心情品质的词语：语文园地七 ✨ 读书求学的故事：语文园地七 ✨ 以动物喻人的词语：语文园地四 🔵 第四关：作文（4天）✍ 四年级下册的期末考试作文以记叙文和想象作文为主，重点关注这四个题目及延伸话题（出题概率90%）： 👉 我学会了______ 👉 令我难忘的一件事 👉 我的“自画像” 👉 游_______慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

四年级语文95+分复习攻略，轻松提分！ 📚 家长们，期末考试即将来临，是时候为孩子们制定一套有效的复习计划了！今天，我为大家带来了一套经过验证的四年级语文期末复习规划，帮助孩子们轻松提高5-10分！ 🌈 第一站：生字词与课文默写的挑战（4天）生字词：课后三张表是重点，确保孩子们能够熟练默写、组词造句。特别是蓝色多音字，能注音组词是关键。双生字也要多听写，巩固知识。重点课文默写：包括《宿新市徐公店》、《卜算子咏梅》、《江畔独步寻花》、《蜂》和《独坐敬亭山》等课文中的古诗词和名篇，确保孩子们能够流利背诵并默写。 🌈 第二站：课文填空与阅读的冒险（4天）课文填空：考查孩子们对课文的理解，包括课文说明的道理、人物性格特点、知识点归纳以及作者资料等。例如《天窗》中的深刻句子、《猫》的特点等，都是重点。课内阅读：通过问答、填空、选择等形式，测试孩子们对课文的理解程度。《小英雄雨来》的勇敢形象、《绿》的思想感情和写作特点等，都是考查的热点。 🌈 第三站：语文园地的寻宝之旅（4天）名言谚语整理：从描写诗的名言到自立自强名言，再到读书谚语，都是孩子们需要掌握的。重点成语归纳：从城市乡村到人物心情品质，再到以动物喻人，这些成语的掌握将丰富孩子们的表达。读书求学故事：在语文园地里，还有很多关于读书求学的故事，值得孩子们去发掘。 🌈 第四站：作文创作的飞跃（4天）记叙文与想象作文：四下的作文复习，重点关注记叙文和想象作文。四个出题概率超高的题目“我学会了______”、“令我难忘的一件事”、“我的‘自画像’”和“游_______”，都是孩子们需要提前准备的。线上精读写作课：对于托管模式的孩子，也可以尝试上线上的精读写作课，通过名著解读和仿写训练，提高写作水平。 🎉 几年的线上阅读写作课下来，孩子们从最初的“憋字”到现在的“下笔如有神”，真的让人欣慰。希望每个孩子都能遇到那位指引他们走向成功的“神仙老师”！🌟业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

📚六年级语文冲刺攻略💪 😅闺蜜家儿子即将迎来六年级期中考试，但语文作业仍一团糟，成绩令人担忧。别担心，我有秘籍！📖 📌第一天：巩固基础 🔍三表：字词表、词语表、古诗词表，务必准确无误。 🌿重点字词：如“玻璃、稍微、幽雅”等，会写会组词。 📜四字词语：如“全神贯注、斩钉截铁”等，要会解释运用。 🌸古诗词：关于丁香的诗词，熟记于心。 📖日积月累：如“宿建德江”“西江月夜行黄沙道中”等，一字不差。 📌第二天：深入诗词 🌊重点诗词：《宿建德江》《西江月夜行黄沙道中》《七律长征》。 📝课内注释、翻译、理解、情感、修辞手法，全掌握。 📌第三天：提升阅读与写作 📖课文问题：如《草虫的村落》中的拟人句分析。 📝情感变化：如《怀念母亲》一文中的情感变化。 📝单元作文：熟读4篇作文，摘出框架。 📝想象作文：如《变形计》原题，写变形经历及感受。 📌每天坚持：精读15分钟 📚读万卷书，小学题目全都不攻自破。 📚语文成绩与阅读量成正比，考试自然不慌。 💪按照这个攻略，你也能在期中考试中取得好成绩！加油！🌟你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

四年级学习计划：让孩子领先一步的秘诀作为一个带过3届四年级的班主任，我深知四年级下学期的重要性。这段时间，学霸和普通孩子之间的差距会逐渐拉开。有的孩子可能会悄悄掉队，作业越来越慢，数学总是看错符号；而有些孩子则开始默默搭建知识体系，为接下来的学期蓄力。抓住这四个月，就能避开“四年级断崖式滑坡”！大思路：运动+学习+阅读+早睡首先，带孩子多运动，比如打打羽毛球、乒乓球，或者散散步，缓解一天的压力。晚上5点回家后，补充能量，喝水、吃零食，做好学习准备。把老师布置的作业一项项准备好，开始狂炫作业。番茄钟时间管理法使用番茄钟时间管理法，专注学习半小时，休息五分钟，保护视力。晚上6点半开饭，近期主要吃点热乎的。吃饭时间不许各自玩手机，大家一起有说有笑，听孩子说学校趣事。数学：爸爸牌作业预习：我给孩子整理的《四下必背知识点》非常全，提前预习就可以。四则运算：加减乘除混合运算顺序运算定律：乘法分配律小数：小数的意义+单位换算三角形：稳定性原理+内角和180° 计算：每天坚持练习《四年级必背计算题》，重点练小数加减法列竖式、简便计算、混合运算等。思维：每周2次《25道思维拔高训练题》，这个练习题限时训练，效果不错非常推荐。很多家长以为数学就是靠智商，其实小学真的没到拼智力。没思路、不开窍，基本就是思维不到位，找对一个好老师，坚持下去，才是治标又治本的好方法。语文：妈妈牌作业字词：词语表：每天听写5个词生字表：记结构+偏旁识字表：会认会读会组词句式：正确使用书名号和分号扩句缩句学写比喻句背诵：课文：《乡下人家》《天窗》古诗：《宿新市徐公店》《四时田园杂兴》等文言文：《囊萤夜读》《铁杵成针》作文+阅读重点：写景作文+游记。每周1本，从薄到厚培养习惯。书单推荐：《窗边的小豆豆》《宝葫芦的秘密》英语单词：多种方法记忆单词，如编写句子记忆法。学了delicious（美味的）可以造一个句子：The cake is delicious。复习：拿出错题本，盖住答案重新做一遍，检验是否真正掌握。如果以上这些都能好好抓起来并执行到位，那么对四年级的孩子来说基本没啥问题了～慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

古诗二首作业要求 📒11月28日语文作业 🍒学习进度：今天学习了《古诗二首》 🍒新授课《古诗二首》作业 1️⃣大声朗读并背诵课文《古诗二首》 2⃣️书空会写字笔画，家长说出生字，孩子先答笔画后组词例⚠️惊：点点竖点横竖竖横折横竖钩点点（惊吓惊喜） 3⃣️带拼音和组词读双蓝线里的会认字。 4⃣️说一说《夜宿山寺》 🔺哪一句运用了夸张的手法？ 📍手可摘星辰。 🔺诗中两个“高”字的含义是什么？ 📍“危楼高百尺“中的“高”形容山上寺院的楼高耸入云。“不敢高声语中”的“高”形容人不敢高声说话。 🔺大人说译文，孩子说诗句。（《夜宿山寺》） 📍译文山上寺庙的高楼真高啊，好像有百尺的样子。人站在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里，我不敢大声说话，害怕惊动了（天上的神仙）。 🔺重点字词： 📍 注释： 1. 宿：住，过夜。 2. 危：高耸的。 3. 百尺；虚指，形容楼很高。 4. 星辰：星的总称。 5. 语；说话。 6. 恐：害怕。 7. 惊：惊动。 🔺尝试用夸张的手法写句子。 📍这个苹果非常酸，一口就能把牙酸掉。这个非常小，只有巴掌那么大。《敕勒歌》 🔺“天似穹庐“运用了什么修辞手法？ 📍运用了比喻的修辞方法，把（天空）比作（帐篷）。 🔺“天苍苍，野茫茫”“风吹草地见牛羊”分别是什么描写？ 📍静态描写和动态描写。 🔺大人说译文，孩子说诗句。（《夜宿山寺》） 📍译文敕勒族人居住的大草原就在阴山脚下。天空像圆圆的毡帐大屋顶，笼罩在草原上。蓝蓝的天空下，草原一眼望不到边。风吹过来，牧草低伏，显露出原来隐没于草丛中的样子。 🔺如果你来到了广阔的大草原，你会看到什么？答：我会看到一望无际的绿色，还有成群的牛羊正在吃草。 6⃣️亲子阅读15分钟。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

📚二上期末冲刺：语文复习全攻略💪 📅 距离期末考试仅剩15天，是时候开始紧张而有序的复习了！特别是对于基础稍显薄弱的孩子，提前规划至关重要。 🔍 我的复习计划分为三个阶段：稳住基本盘、巩固提升冲95分、考前冲刺真题模拟。让我们一起来看看具体怎么操作吧！ 🟠 第一阶段：稳住基本盘——抓字词和默写 ✅ 字词（5天）：每天20分钟，用“127听写法”听写课后三张表。 🔹【识字表】：关注蓝色字多音字。 🔹【写字表】：掌握正确笔顺和书写，积累同音字、形近字。 🔹【词语表】：听写熟练，掌握近义词、反义词，并会造句。 ✅ 默写（2天）：每天默写1-2首诗或课文段落。 🔹重点诗篇：《梅花》《小儿垂钓》《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《江雪》《夜宿山寺》。 🔹重点课文段落：《黄山奇石》第2-5段，《日月潭》第2-4段，《月光曲》第9段。 🟠 第二阶段：巩固提升冲95分——抓专项 ✅ 句子专项（2天）：掌握组词、扩句、仿写句子，学会“如果…就…”和“一边…一边…”的句式。 ✅ 作文专项（3天）：牢记四要素——时间+地点+人物+事件，注意格式和书写规范。 ✅ 阅读理解（3天）：每天提问一个单元的课文主旨和习题，如《小蝌蚪找妈妈》中小蝌蚪变青蛙的过程，《植物妈妈有办法》中对种子传播的理解。 🔍 阅读提升小妙招：阅读能力的提升是一个长期积累的过程。我早早就意识到这一点，从小学开始就给我家孩子报了线上精读课，每天15分钟跟着老师精读儿童文学名著。现在已经坚持了一年多，读了25本名著，阅读字数超过40万，还整理了2000段读书笔记。这不仅提高了阅读能力，还对整体语文素养的提升大有助益。 🟠 第三阶段：考前冲刺——真题模拟 ✅ 考前3-5天，找1-3套模拟卷限时独立完成，及时批改分析，找考试的感觉。最后2天重点复习易错点和不熟的知识点。 💪 按照这个计划复习，相信你的孩子在期末考试中一定能取得好成绩！加油！想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

古诗词试讲应急模板 ‼️只适合真的来不及准备古诗试讲的同学，我一直反对使用模板，每节课都有不同的办法，只要还有一小时还是要好好复习。首先了解一下3-6年级课文中的古诗词构成。每册书6篇，共48篇。其中写景占一半以上，一切景语皆情语，写景一定要联系上感情，这其中有几篇为典型第一句景第二句情如《从军行》，也有几篇是情景交融即每一处景都能体会情如《枫桥夜泊》，也有单纯的描写风景那感情就简单点主要是喜爱赞美之情，如《暮江吟》。6篇左右的为乡村主题，节日主题，战争主题，咏物说理等。就算这些主题各异的也不用担心，因为主题相似写法上也各有不同，但其实大部分都有对画面的描写，咱们就用这个特点作为模板的依据。 1⃣️诵诗句：第一步自由读解决难读的字（可能会涉及到理解字的意思），第二步范读让学生读好节奏，第三步学生读。 2⃣️解诗题：第一步一定要解释诗题意思，词要解释词牌名，诗要解释诗题，顺便可以渗透学习古汉语的方法（注释、组词、联系古诗成语等）。 3⃣️知诗人：诗人分两种：你认识的和你不认识的，你认识的就让学生说了解什么，你不认识就跳过。 4⃣️明诗意：小组讨论说说古诗写了什么内容，不要逐字翻译不要逐字翻译，大概解释即可，有时间的文白对读。 5⃣️悟诗情：理解为古诗的精读环节。结合我们整理的古诗类型，1.先看看这首诗里有没有画面，大概率有➡️问：读了这首诗你看到了怎样的画面。学生想象画面，根据学生的回答板书关键词（一般会从诗句中选取或者改造如《秋夜将晓…》山河壮美、遗民泪尽2.情是否有单独抒发：有➡️诗人又抒发了怎样的感情？相应板书。学生回答后启发他们情和景之间的联系。没有➡️前一个环节多说一点，然后问诗人看到此景有何体会，去抓诗里情感类的字眼，如《6.27望湖楼醉书》的醉，《宿建德江》的愁、客，通过这些字眼和前文想象的画面结合起来，诗眼一定要板书（了解背景的一并补充上）3.节日类的要问写了哪些传统习俗，联系上学生自己的生活经验，感受节日氛围。4.乡村儿童类的务必抓住儿童人物形象，感受闲暇童趣等。5.咏物和哲理记得要有关键词的板书，这类诗要拓展让学生说感想。最后齐读并背诵，务必当堂背诵。切忌一边解释诗句一边感悟，抛出问题，自由回答，不要一句一句一词一词地讲。试讲不靠模板，多尝试自然有自己的方法。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。