小学心理团辅方案设计_小学心理团辅活动方案及内容

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小学心理团辅方案设计

中小学心理健康全攻略：家庭、学校、社会中小学心理健康教育是提升学生心理素质、促进身心健康发展的关键。它不仅是德育工作的重要组成部分，也是全面推进素质教育的关键环节。 🌈 心理健康教育的途径：专门途径：开设心理健康教育课程，提供心理辅导。渗透途径：将心理健康教育融入学科教学、学生管理、学生活动、校园环境和校园网络中。支持途径：家庭心理健康教育和社会心理健康教育。 📚 主要内容：普及心理健康知识，树立心理健康意识。了解心理调节方法，认识心理异常现象。掌握心理保健常识和技能。重点包括认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应等方面。 👨‍🏫 工作伦理：心理健康工作伦理要求。工作伦理要点。心理健康教育教师工作守则。中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则（节选）。 💬 个体辅导：心理辅导流程图。保密制度。心理辅导管理制度。心理教师从业道德规范。值班人员工作制度。 👥 团体辅导：学校团体心理辅导的意义与要求。学校团体心理辅导工作规范。学校班级团体辅导各阶段工作规范。 📚 心理健康教育课：课程设计，内容安排。教学方法，互动方式。 🚨 危机干预：心理危机工作的制度建设与系统方案。心理危机筛查系统及工具。学生心理危机评估工具。红色预警学生转介流程及相关协议。复学相关事宜。通过这些途径和方法，学校可以有效提升中小学生的心理健康水平，帮助他们更好地应对生活和学习中的挑战。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

初中生人际沟通团体辅导活动课设计一、名称：《沟通你我，拥抱快乐——初中生人际沟通团体辅导活动课》苏莉军二、类型：活动设计三、来源：中小学心理健康教育四、评价：⭐ 五、关键词：人际沟通；初中生；团体活动；游戏体验六、主要内容：1、折纸活动：通过折纸游戏，体验双向沟通的重要性；2、传声筒：通过传声筒游戏，强调肢体、表情和言语在沟通中的重要作用；3、倾听游戏：通过有效的倾听方式，提升人际关系；4、一句话来告别：通过说出自己的感受，告别活动。七、值得学习：虽然活动设计有一定的创意，但可以根据自己的实际情况进行加工和调整，使其更具个性化和实用性。八、我的思考：这节课的设计看起来像是一系列相关活动的堆砌，缺乏整体的创新性。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

中小学心理团辅游戏：时尚秀与创意大比拼 🎉活动目标：通过游戏活动，帮助学生面对挑战，展示创意与团队合作能力。 📋活动流程： 1️⃣ 主持人宣布：每位学生需从10米外走向大家，展示自己的“时装秀”。 2️⃣ 行走过程中，可以使用各种道具，但需避免重复他人的表现方式。 3️⃣ 在15—20分钟内，完成男女两套“时装”的设计与制作，并选派男女各一名进行“时装秀”表演。 4️⃣ 表演结束后，派1人介绍设计创意，分享灵感来源。 5️⃣ 集体交流，分享个人感受，增强团队凝聚力。 👗通过这一活动，学生们不仅能够展示自己的创意和时尚感，还能在团队合作中增进友谊，提升心理健康水平。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

📚心理教师上岸秘籍：教学技能篇💪 🎓想要成为一名优秀的心理教师？教学技能是关键！ 1️⃣ 积累课堂活动：心理课以活动体验为主，因此，平时要积累各种有趣的课堂活动和团辅游戏，让你的课堂充满活力。 2️⃣ 观摩公开课：多看看优秀教师的教态和教学方法，学习如何引入和过渡主题，以及如何引导学生。 3️⃣ 巧用模板：考前总结说课试讲模板，这些模板可以直接套用，让你的教学更加规范和高效。 4️⃣ 积累优质课例：参考《中小学心理健康教育》期刊论文中的优质课例，学习常见主题的理论和活动设计。 5️⃣ 积累理论：每个主题都有其常见的理论，这些理论可以帮助你更好地设计活动和讲解知识点。 💡记住，教学技能的提升是一个持续的过程，不断学习和实践是成为优秀心理教师的必经之路！慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

🎥心理课上的影视教学：活动与情境设计 📚根据《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，心理健康教育课应以活动为主，采用多种形式，如团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧和专题讲座等。 🎬在心理课堂上应用影视教学法时，教师需根据实际情况，结合其他教学方法，以最大化发挥影视教学法的功效。通过情境设计、角色扮演和游戏辅导等方式，可以帮助学生更好地理解和应对心理问题。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

📚小学教育专业选题秘籍与资源指南 🎓小学教育专业的小伙伴们，想要在选题上脱颖而出吗？来看看这些秘籍吧！ 💡选题思路教学方法创新：探索情境教学法在小学语文中的应用，如“古代集市”情境，让学生身临其境学古诗词。或研究项目式学习在小学数学中的实践，如“校园绿化设计”，融合数学与实际。课程设计优化：开发跨学科校本课程，如“自然笔记”，结合科学、美术与语文，培养综合素养。也可研究英语课程内容的优化，适应小学生认知特点。学生心理健康：关注小学生常见心理问题，如考试焦虑，分析成因并提出干预策略。或通过团体辅导提升人际交往能力。家校合作模式：构建高效家校沟通平台，增强家长参与度。分析不同家庭教养方式对学习习惯的影响，给出共育建议。教育技术应用：利用多媒体技术优化小学音乐课堂，如动画展示音符知识。或研究在线教育平台在课后辅导中的应用及改进。 🔍资源查找学术数据库：知网、万方等收录大量小学教育论文，搜索“小学语文情境教学法”获取专业研究。专业书籍：学校图书馆或网购小学教育专业书籍，如《小学教育学》《儿童发展心理学》等，系统学习教育理论。教育类视频平台：中国大学 MOOC、学堂在线等有丰富小学教育课程视频，观看名师授课，学习先进教学理念。请教一线教师：向有经验的小学老师请教，分享一手教学案例及未公开的教学研究资料。教育行业网站：中国教育新闻网、中国教育在线等，获取最新教育政策、研究动态及教学资源。 💪跟着这些秘籍和资源指南，你的选题一定能大放异彩！加油！业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

📚心理咨询师必读书单推荐！ 🌞暑假来临，心理咨询师们可以利用这段时间提升自我！以下是一些必备书单，助你成为更优秀的心理咨询师： 1️⃣ 《和繁重的工作一起修行》：这本书像一束光，为心理咨询师提供疗愈与减压的方法。 2️⃣ 《心理健康》教材：作为起点，拓展备课资源，让课程更精彩。 3️⃣ 《中小学心理健康教育课案例丛书》：创意宝库，为教学设计提供灵感。 4️⃣ 《42堂心理必修课》：课堂实录超吸睛，期末补教案的好帮手。 5️⃣ 《团体心理游戏256例》：团辅活动宝藏，各种玩法任你挑。 6️⃣ 《团体心理辅导》：搭配视频学习，深入理解理论，提升专业能力。 7️⃣ 《折翼的精灵青少年自伤心理干预与预防》：专业指导，守护学生心理健康。 8️⃣ 《中小学生短期心理咨询》：应对学校辅导难题，不同心理问题都有解法。 📚开启阅读之旅，你最喜欢哪本书呢？想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

心理老师实习经历分享：适合你吗？如果你正在纠结要不要当心理老师，或者对这个方向感兴趣，不妨看看我的经历吧！小学心理健康实习老师（3-6年级）🏫 这是我第一次以老师的身份和孩子们讲话，起初这些孩子特别喜欢我，但也很吵！真的很吵！第一次当心理老师，我尝试把一些理论用到实践中，告诉自己要鼓励他们、关心他们，用一些方法帮助他们养成好习惯。但现实是残酷的，这一个月里，我除了上课，还要负责拍照、写记录，渐渐忘记了初心，变得越来越形式化。初中心理健康实习老师（初一、初三）🏫 主要工作是协助学校专职心理老师开展心理课堂。我负责初一和初三年级的每周心理课的课堂设计和PPT制作，一周大概有四节课。从紧张到从容，这两个月里我学习到了很多，也很开心。高中心理健康实习老师（高一、高二）🏫 有了前两段的实习经历，高中的工作相对轻松多了。工作内容包括协助专职老师做团体辅导（两周一次）、心理健康教育课（每周三、周五）、心理咨询（预约、心理健康筛查、心理讲座、心理活动）。某教育机构心理社团课实习🎒 这次实习是在某教育机构，面授的课程是这个机构自主研发的学习力方面的课程，面向小学生，一次200元。这个课程不像学校里的心理健康课一样，一个主题一个主题来，它更多的是按照孩子的发展阶段，结合特定游戏进行课堂讲授。目前我大三，应用心理学专业。大二时有了考心理老师编的想法，报了高中心理健康教资，笔试面试都过了。爸爸妈妈很希望我以后当心理老师，但我自己不确定，所以有时间就会去尝试，从小学到高中，从学校到机构我都接触过。结合自己的兴趣、从工作中体验的价值感、自己的未来规划，我觉得自己不大可能走心理老师这条路，但还是有一些经验可以分享给大家的。希望这些经历能帮到你，祝你找到适合自己的方向！慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

学生心理健康服务站建设全攻略随着社会心理服务体系的不断推进，心理服务中心在各机构的基础建设中显得尤为重要。为了贯彻落实党的十九大提出的“加强社会心理服务体系建设”的要求，国家接连出台多项政策，强调了心理辅导室建设在社会心理服务体系建设中的重要性。《全国社会心理服务体系建设试点工作方案》指出，要搭建基层心理服务平台，在县、乡、村三级综治中心或城乡社区综合服务设施规范设置心理辅导室或社会工作室，地市、县两级设立未成年人心理健康成长辅导中心，高等院校及中小学完善心理健康教育与咨询中心建设。在地方政府方面，如中共省委教育工作委员会、河南省教育厅发布的《河南省普通高等学校心理健康教育工作标准化建设（2022-2025）》通知中，将场地建设列为咨询服务体系建设中的一项考核标准，并提出了明确的规范要求：优化心理咨询平台，加强硬件设施建设，设立心理发展辅导室、心理测评室、积极心理体验中心、团体活动室、综合素质训练室等。2万学生以下不少于200平方米，2-3万学生不少于300平方米，3万以上学生不少于500平方米。院（系）建立二级心理辅导站，学生宿舍设立心理健康辅导室。建设校内外心理健康教育素质拓展基地。心理健康中心结合各项主流个体咨询、团体辅导、情绪减压、认知能力技术的应用，建立不同功能定位的功能室，满足科普宣传、预约管理、个案咨询、危机干预体系、团体活动辅导、减压放松学习、VR危机干预训练、认知能力训练等实施需求。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

我们的足迹（一）2012年9月，获人社部心理咨询师职业资格证。（二）2013年3月-5月，为市儿童福利院唇腭裂儿童做团体心理辅导。唐山广播电视报2013年8月30日做了整版报道。（三）2014年6月，成立思立青少年心理工作室，并为残障、贫困人士及家属提供免费心理咨询服务。（四）2014年7月，组织志愿者团队为路北区残联“美丽的一天”青年联谊会提供现场心理咨询。（五）2014年至2017年间，每年组织志愿者团队参加关爱自闭症儿童公益活动。（六）2014年12月，为古冶容大特教学校残障儿童组织圣诞节义卖。（七）2014年12月，获评全国家庭教育指导服务体系唐山试点建设优秀公益讲师。（八）2015年11月，在路北区凤凰世嘉实验小学举办心理讲座。（九）2015年10月，在省残联和团省委联合举办的志愿者骨干培训会上代表唐山市做心理项目报告。（十）2014年至2017年，多次组织志愿者团队慰问路北区老年福利院。（十一）2015年10月-11月，为唐山市特殊教育学校做团体心理辅导。（十二）2021年10月21日，为启航心语帮扶中心讲解家庭教育知识、做心理建设。（十三）2021年10月，为增巢计划企业家讲解家庭教育理念和技巧。（十四）2021年10月至11月为某艺考学校举办系列团体辅导和讲座。（十五）2022年3月开始，在唐山市路北区乔屯街道西北新社区参加抗击新冠疫情志愿活动。（十六）2022年6月，为唐企律联企业家讲解家庭教育理念和技巧。（十七）2024年3月，为唐山路北河北路小学举办心理讲座。（十八）2024年10月，为唐山路北西北井小学举办心理讲座。（十九）2024年10月，受聘为唐山市路北区西北井小学心理健康教育校外辅导员。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。