帖三个读音怎么区分_帖多音字区分

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帖三个读音怎么区分

帖三个读音怎么区分_帖多音字区分

温州话“血蛤”读音大揭秘🔍 温州的“血蛤”可是过年期间必吃的一道美食呢！最近看到一篇帖子讨论温州话“血蛤”的读音，真是五花八门，挺有意思的。其实，温州话里“血蛤”的念法有两种：一种是“花蚶”，一种是“狮蚶”。这两种读法和“蛤”其实没关系，主要是用语素“蚶”。市区一般读“花蚶”，而瑞安那边更多说“狮蚶”。用音标转写的话，这些读法大致是：hu hɔ、fe he、fo hɔ、sɿ he。第一个是标准的花蚶念法；第二三个是花蚶的变体，h加后元音使其唇化，这在温州很多地方都有；第二个读法前一个字的韵母被后一音节逆同化了，也很有意思；第二第四个念法大概来自瑞安一带，它们的后一音节发生了去元唇化，ø>e。这一音变主要发生在瑞安，比如瑞安的“男”、“南”、“鸽”等都念e而非ø，就是受该音变的影响。另外，瑞安话里其他的贝类一般统称“蚶儿”，heŋ，念做入声，是儿化后的读音。比较奇怪的是，“蛳蚶”的说法在潮汕地区比较流行，但不知为何瑞安也这么说。词汇的来源，或许还值得考究一番。最后，奉上今年过年的分岁酒，用来纪念今年的血蛤和刚刚过去的春节。🍷🦪你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

《萧翼赚兰亭图》读音探讨王羲之的《兰亭序》声名盖世，此帖传来传去，传到王羲之七世孙智永的弟子辩才和尚手中。那时，唐太宗李世民很想得到《兰亭序》，但辩才不想给。于是，就有了“萧翼赚兰亭”的故事。萧翼是唐太宗的大臣，他打扮成书生，先与辩才交朋友。渐渐地，辩才对萧翼不加防备，还拿出《兰亭序》来给萧翼看。原来，平时辩才把《兰亭序》藏在房梁上。这天，辩才外出，萧翼趁机将《兰亭序》偷走，快马加鞭送给唐太宗。唐太宗高兴坏了，对萧翼大加奖赏。“擢拜翼为员外郎。加入五品。赐银瓶一。金缕瓶一。玛瑙碗一。并实以珠。内廏（jiù，马舍）良马两匹。兼宝装鞍辔庄宅各一区。”（唐·何延之《兰亭始末记》）辩才那边呢？辩才老和尚时年已八十余岁，回到寺里听说《兰亭序》被萧翼赚走，哭得喘不过气，晕过去，半天才苏醒。后来，悸病不能吃饭，只能喝粥，不过一年多就死了。 “萧翼赚兰亭”的故事是古画史上一个有名的素材，据说唐代阎立本画过，图一二三就是这幅画，不过不是唐画，应是宋摹本。或宋人伪托阎立本之名。《萧翼赚兰亭图》的“赚”意为“骗取”。“赚”本义为贱买贵卖，读zhuàn；由贱买贵卖、物失其值，所以引申指诓骗，读zuàn。有的词典如《古代汉语词典》对读音不加区分，只读zhuàn。但《现汉》7等词典都将二义区分读音。再加上，“赚”的诓骗义有贬义，故而区分读音有一定必要性。所以，《萧翼赚兰亭图》读《萧翼zuàn兰亭图》为宜。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

家长必备！3个超实用小程序推荐最近在百度上发现了三个超级实用的小程序，简直是家长们的福音！🎉 快来看看吧！ 1⃣ 阅读：课外阅读测试 📚 这个小程序里有四百多本小学和初中课内外必读书目的测试题。想测试哪本书？随便选！你可以下载答题，也可以在线计时答题。孩子有没有认真读书？一测便知！ 2⃣ 练字：百捷字帖 ✍️ 这个小程序涵盖了中小学语文教材同步的生字字帖、古诗词字帖和控笔字帖。字帖的模板多种多样，选择适合的下载给孩子练字，简直不要太方便！ 3⃣ 朗读：朗读少年 📖 这个小程序提供了语文课本同步的课文和古诗，还有国学和绕口令的优秀音频。孩子可以用来纠正自己的读音，甚至可以自己录制音频，看看自己的朗读成果如何。这些小程序真的太好用了，家长们赶紧试试吧！👩‍👧‍👦慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

关于尖团音谢谢你的谢谢！上帖重在讲入声，对尖团音只提了一下，没有多做解说，下面简单说一说尖团之别。中古音系唐守温和尚拟出36声（亦称声母、声纽）：帮、滂、並、明，非、敷、奉、微，端、透、定、泥，知、徹、澄、娘，见、溪、群、疑，精、清、从、心、邪，照、穿、牀、审、禅，影、晓、匣、喻，来，日，其中属“牙音”的“见”母组中的“见、溪、群”三母，和属“喉音”的“影”母组的“晓”母为声的字，其发音声母如现在普通话的“g、k、h”，；而属“齿头音”的“精”母组的“精、清、从、心、邪”母字，其发音声母如现在普通话的“z、c、s”。两类字声母有明显不同。但问题是这两组字中有一部分声母在普通话中都读成“j、q、x”，这就是所为“尖团合并”或“尖团不分”。所谓“尖音”，即中古为“精、清、从、心、邪”几母的字，所谓“团音”，即中古为“见、溪、群、晓”几母的字。比如将/姜、酒/韭、节/结、趣/去、须/虚、象/项、秋/丘，等等。这几组字前面的为“尖音字”，后面的为“团音字”，目前普通话中读音统一，但在许多方言里，甚至在北方不少地方读音仍有明显区别。尖团的分别在1913年民国政府公布的“注音字母”方案还予以保留，而1956制订1958年公布的《汉语拚音方案》将尖团音的区别判为不合乎普通话语音标准了。由于普通话话尖团合併，造成语言文字使用中的一些麻烦，比如，传统戏剧唱词特别是道白中仍必须区分尖团音，京剧中“拿酒来”的“酒”必须念成“ziǔ”，而不能念成“jiǔ”；“普希金”“希特勒”“希尔顿”必须用团言“希”而不能用尖音“西”，因为“希”对应的外语发音是“h ”，而“西”对应的外语发音是“s ”，所以“西班牙” “西蒙” “巴西” “新西兰” “ 法兰西”等，则必须用“西”而不能用“希”。简单说，团音是“g、k、h”跟“i”和“ü”打头的韵母相拚出来的音节，尖音则是用“z、c、s”跟“i”和“ü”打头的韵母相拚出来的音节。我们还可以从一些字分出尖团，如“铿”读为“kēng ”，可知“坚”为团音字；“江”中“工”的声母为“g”，所以“江”为团音字；因“伽”读为“kā”，所以“架” “茄” “枷”均为团音字。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

方言读成语防写错昨天发了一帖子，区分“国事”和“国是”。有网友（见图3）指出，潮汕话和客家话中，“是”和“事”读音不同，所以自己从没写错过。这是个很有趣的现象！有一些字在普通话里读音混同了，但古代的读音不同，这保存在很多方言里，古代读音不同的字，方言里可能也不一样。这里罗列一些容易错的成语（图2），用方言读出来不容易写错。应该还有很多，就请网友们补充了！一筹莫展/一愁莫展筹≠愁仗义执言/仗义直言执≠直老生常谈/老生长谈常≠长信口雌黄/信口词黄雌≠词变本加厉/变本加利厉≠利人才辈出/人才倍出辈≠倍和盘托出/合盘托出和≠合明哲保身/名哲保身明≠名出其不意/出奇不意其≠奇无事生非/无是生非事≠是无所适从/无所是从适≠是这些字你的方言读音相同吗？留下你的方言区，看看还有没有其他这样的成语？希望这些有趣的发现能帮到大家在写作时少些错别字！📝业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

生僻字扫盲：绥的正确读音，别再念错了！每次看到这个字都默默跳过？今天30秒教会你『绥』的规范读法，附赠超实用记忆法✨ 1️⃣【权威发音】 👉拼音：suí(第二声) 👉正确发音类似『隋唐』的隋，注意不是suī或suǐ 🔥记忆诀窍：联想『隋朝绥靖政策』，历史+语文双巩固 2️⃣【字形拆解】 ️左边『纟』表示丝绸相关 👆右边『妥』表音兼表意(妥帖→安抚) 组合起来本义是『登车拉手绳』，后引申为安抚、安定 3️⃣【高频使用场景】 📍地名：绥化(黑龙江)、绥芬河(中俄边境) 📍历史名词：绥靖政策(二战前英法对德妥协) 📍现代词汇：绥靖主义、绥远(旧省名) 4️⃣【易混淆字对比】 🚫vs『馁』něi：如『气馁』 🚫vs『荽』suī：如『芫荽』(香菜) ✅区分口诀：有丝读suí，有食读něi，草头读suī 下次在历史文献或地理书中遇到这个字，记得挺直腰板念出来💪 #汉字读音# #生僻字# #语文知识# #文化常识# #地名解读#慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

9月14日：复习声母，学新知！ 📅 9月14日，我们的学习旅程继续前行！今天，我们复习了昨天的内容，一起朗读了书本第25页的两拼音节。接着，我们完成了1号本上的作业，学习了声母d、t、n、l的口诀和书写方法。 🔄 d的书写：左下半圆d d d，两笔写成。注意区分b和d的写法，以及它们的读音哦！ 🌂 t的书写：伞柄朝上t t t，也是两笔写成。第一笔是竖右弯，第二笔横不能写在第二条线上，要低于第二条线。 🚪 n的书写：一个门洞n n n，两笔写成。写的时候要注意留有小尾巴。可以用口诀辨别m和n。 📣 l的书写：一根小棒l l l，一笔写成，占上中格，上格不能顶线。 🤔 n和l这两个读音的字很容易混淆，所以要多读多辨一辨哦！ 📖 我们还认识了“大地”、“马路”、“泥土”等字词，并学习了儿歌《小白兔》。 📝 课后服务任务：完成《同步字帖》第11页。 🏠 在家学习建议：根据《值日分工表》在家学习自己对应的劳动项目并记录在劳动实践登记本上。大声朗读书本第26页的两拼音节3遍，尤其是n和l的发音要读标准。学有余力的孩子可以在家多按要求练写今天所学的声母。放假三天每天大声朗读书本第20—27页和每课课贴的内容。睡前亲子阅读10分钟。今天的课程就到这里啦！希望大家都能在学习的道路上不断进步，明天见！慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

📜 7步教你如何教好书法 🖋️ 1. 📚 认读生字：在PPT上展示田字格生字，并标注拼音。带领学生拼读生字，确保他们能够正确发音。 2. 🖋️ 书空笔画：通过口令引导学生书空，例如“谁有魔法棒？生：我有魔法棒。”然后老师一句，学生一句，共同书空笔画。 3. 👀 观帖：观察字的结构和在田字格中的位置，特别是主笔位置。让学生观察并说出哪一笔是主笔，压在哪条线上。 4. 📝 范写：老师在田字格中范写，学生跟着写，只需重复老师的提醒语。例如：“手一笔小撇平又平，二笔短横上半格，三笔长横压中线，四笔弯钩立中间。” 5. 🖋️ 生练写：学生开始练习书写，一二年级一定是老师教一个字，孩子写一个。老师巡查，指导书写。 6. 📖 展示：用展示台展示学生作品，教师评价书写三个纬度：正确、规范、美观。根据评价标准给学生画⭐。 7. 👥 生生互评：同桌之间根据老师的评价标准给对方画⭐。如果时间不够，可以下课后再评。通过这七步，学生们将能够更好地掌握书法技巧，写出更漂亮的字。每一节课都认真教，真正观帖再动笔，求精不贪多。这样，孩子们的字才会越来越好。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

✨二类字400字帖分享，寒假作业神器！上次说嘟嘟👶🏻的一年级寒假作业其中一项是书写下学期生字 💕当时分享了一年级下写字表（一类字）200字字帖💕这个字帖是我在小程序自制的 ❤这次400字识字表（二类字）字帖也做好了 🆓分享 💕市面上字帖📖每字至少1-3行，生字共600个，要想较好质量完成作业真的有些困难 💟而这套字帖每字只有2个描红2个练习，还显示读音、笔顺、部首、笔画、音序你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

📚暑期学习规划：轻松备战新学期！ 📅 距离新学期开学不到一个月，如何为孩子安排暑期学习？老师建议抓住课本内容。 🌟 重点一：课本生字（后4页生字表）一年级要求：识字表（300字）：会认、会注音、会组词，蓝色多音字会注音、会区分。写字表（100字）：会认、会注音、会默写、笔顺正确、会组词、会造句。常用笔画名称表：会认笔画、知道例字。常用偏旁名称表：会认笔画、知道例字。最后一个月计划：认识并掌握识字表和写字表中的400字。用同步字帖练习写字表中的100字，结合笔画名称表和偏旁部首表。 🌟 重点二：背诵内容（背诵闯关表可领取）一年级要求：课文：要求背诵的课文后面会有背诵标记。日积月累：语文园地最后的日积月累一般是古诗和名言警句，必须背会、会写、懂意思。最后一个月计划：不建议提前学课文，保持孩子兴趣。日积月累能背最好，不能背则读一读形成初步印象，平时生活中多读几遍。 🌟 重点三：拼音（拼读手册可领取）一年级要求：会认、会默写、会分类、会拼读、会注音。最后一个月计划：至少做到会认会写字母。多用拼读手册进行拼读练习，每天10分钟，先将韵母声调打乱顺序，做到指到读出，再进行拼读综合练习。 🌟 重点四：看图写话（看图写话100篇可领取）一年级要求：能写简单看图写话。从看图填空开始，有意识地引导孩子认真观察图画，自己描述图画中的内容，培养孩子按照时间＋地点＋人物＋事件，或者什么时间＋在哪里＋干什么＋心情怎么样，这种基本模式进行练习，在此基础上丰富句子。 🎉 预祝小朋友们顺利过渡到一年级！你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。