斧正能对老师用吗_斧正可以对老师说吗
斧正能对老师用吗_斧正可以对老师说吗
作文---不批不改不成材 作文功底的塑成,二分在听课,五分在写作,另有三分在批改。 如果学生只是听课而不动笔,那就是“嘴上谈兵”了,真到考试时就会发现码字儿都很艰难;如果只是闷着头写了一篇又一篇,但缺乏对文章的精细化批改针砭,那就永远发现不了自己的问题,一直写却一直在低水平上盘桓停滞,做无用功。 所以说,写作功力的铸造离不开老师的批改斧正,不批不改不成材。 但这个批改有两项要求,否则仍属无效。 第一,不能让一位自已都不怎么动笔写作文的老师来批改。 如果一位语文老师,自己从来不去撰写中、高考真题作文,也从来不敢把自己写的文章公之于众,那就说明大概率他已经丧失了指导同学们写作的能力。譬如一位数学老师,爬黑板做真题时竞然满头大汗地挂在黑板上下不来了,这种老师,我们还可以相信他能把我们送进心仪的学校吗?所以那些自已不写文章,作文课上只是把学生的优秀作品给大家念一念,或者只是从大框架上给大家讲讲作文审题、结构的语文老师,是根本无法洞悉我们作文真正存在的问题并加以修订改正的。 第二,不能简单地打一个分数就了事,如学生正常拿到试卷上的样子。 如果仅仅给出个分数,或轻描淡写地写一两句评语如“注意修辞”“结尾要升华”,实际上根本没有用(实际上这种情况似乎很普遍)。因为靠这种所谓的“批改”,学生完全无从知道自己文章的问题在哪儿,提升之道又在哪儿。下次再写的时候,之前犯过的错误还可能再犯,写得不好之处还会重演,这是非常可怕的。 题目写得好不好? 开头如何? 叙事或分论点结构是否合理? 结尾升华如何? 素材、论据进取得怎样? 立意有没有跑偏? 以及错别字、用词不当、标点谬误、句子语病等,都得一一指出。 这还不够,有问题之处要改正,比如这个词用得不准确、这句话写得不够有文采,那您得给我们改成准确的、写出有文采的,做个范式样例,才是真正的精细化批改,才能真正发掘出所有弊病。 第三,精细化批改后,学生一定要根据老师的针砭重新誊写一遍。 这个消化习得的过程不能缺,否则,只是听了看了,印象不够深刻,吸收效果也会大打折扣。 总之,一位老师只有坚持在每年中高考作文真题出来后的第一时间限时闭卷撰写,保持自己的创作能力才并能够感同身受地发现学生构思、写作的苦衷;同时,老师一直坚持为学生精批精讲作文,粑向针延每个人各自的写作痼疾,如此才能帮助学生获得中高考作文的高分甚至满分。 只不过,这种老师目前很少见,如果遇到了那对学生可是种福气,一定要珍惜,真的要珍惜。要知道,市面上让一位语文老师精批一篇习作可价格不菲啊!想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
书法落款小技巧,初学者必看! 嘿,书法爱好者们!今天咱们来聊聊书法落款那些事儿。写书法的时候,落款可是个大学问哦!下面我给大家分享一些小技巧,保证你一看就会! 用雅称不用俗称 📜 首先,题款的时候别用那些俗气的称呼,要用雅称。比如“书于二0二五年”这种俗称,应该改成“书于乙巳”。听起来是不是更有文化气息? 写给长辈的落款 👴 给长辈写书法作品时,落款要尊重一些。一般可以称呼他们为“xx先生”、“xx女士”或者“xx老师”等。谦词可以用“指正”、“法正”、“教正”、“正腕”或者“斧正”等。比如给陈先生写的话,可以写“陈先生斧正”。 写给同辈的落款 👥 给同辈写书法作品时,落款可以亲切一些。比如称呼他们为“xx同志”、“xxx仁兄”、“xx同窗”或者“xx贤弟”等。谦词可以用“存念”、“惠存”、“留念”、“留存”、“书”或者“命书”等。比如给王佳弟写的话,可以写“王佳弟惠存”。 写给晚辈的落款 👶 给晚辈写书法作品时,落款要鼓励和期待他们。可以称呼他们为“xx学生”、“xx贤契”、“xx贤侄”或者“xx爱孙”等。 注明出处 📚 如果你的作品正文里有诗词、文句、格言或者警句等,记得列明出处哦!这样不仅显得你很有文化,还能让观众对你刮目相看。 希望这些小技巧能帮到你们,让你们的书法作品更加完美!加油,书法爱好者们!💪想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
学姐议论文分享 高三作文50+ 来看学姐的议论文 偶然翻到了这篇文章,分享给大家~这应该是高三早期的文章,写的还不是很成熟,请大家斧正~ 高三写作文最希望能一遍得到老师“成”!不然就要一遍一遍的修改 老师的“成”底线是50哦 本期分享一个小技巧: 我的作文中喜欢用古代典故,我的方法是通过试卷中的文言文积累,高言文一般选自历史传记,有很多人物事迹,做完题可以花几分钟时间概括下人物主要事迹和优秀品质哦你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
📚 发表核心期刊的秘诀大公开! 📌 选题要小而深:不要选择大而空的题目,内容要充实且有深度。 📌 融入时代感:无论是研究古典还是理工,都要让文章具有时代气息,这样才能吸引编者和读者的注意。 📌 文笔要流畅:前言与后语要衔接自然,避免让编辑和读者读起来吃力。 📌 结构要严谨:文章的前后顺序要清晰,小标题也要整齐划一。 📌 诚恳请求斧正:给编辑写一封短信,表达你的请求,并附上你的基本情况。 📌 中文期刊审稿周期长:要有耐心,等待审稿结果。 📌 前言、摘要和结论要精心撰写:需要查阅大量文献来支持你的观点。 📌 多引用本期刊的参考文献:这样能提高你的文章被采用的机会。 📌 选择热点内容研究:确保你的研究内容是当前的热点,并控制好文章的深度。 📌 突出创新点:明确表达你的文章与他人研究的不同之处或创新点。 📌 文字组织要认真:否则审稿老师可能不会仔细阅读你的文章。 📌 插图要认真绘制:文章中的插图也是审稿老师关注的重点。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
书法创作与落款用词指南:收藏必备 📜 ### 称谓指南 📝 长辈: 对于长辈,我们可以使用“吾师”、“道长”、“学长”、“先生”或“女士(小姐)”这样的称呼。 平辈或小一辈: 对于平辈或小一辈,可以使用“兄”、“弟”、“仁兄”、“尊兄”、“大兄”、“贤兄(弟)”、“学兄(弟)”、“道兄”、“道友”、“学友”、“方家”、“先生”、“小姐”或“法家”。 亲密关系: 对于关系较亲密的人,可以使用“学(仁)弟”、“吾兄(弟)”或“学(仁)棣”。 老师对学生: 老师对学生的称呼可以是“学(仁)弟”、“学(仁)棣”、“贤契”或“贤弟”。 同学: 对于同学,可以使用“学长”、“学兄”、“同窗”、“同砚”或“同席”。 上款客套语 🎨 雅赏、雅正、雅评、雅鉴、雅教、雅存、珍存、惠存、清鉴、清览、清品、清属、清赏、清正、清及、清教、清玩、鉴正、敲正、惠正、赐正、斧正、法正、法鉴、博鉴、尊鉴、肠鉴、法教、博教、大教、大雅、补壁、糊壁、是正、教正、讲正、察正、请正、两正、就正、即正、指正、鉴之、正之、哂正、笑正、教之、正腕、正举、存念、属粲、一粲、粲正、一笑、笑笑、笑存、笑鉴、属、鉴、玩。 下款客套语 ✍️ 书法题款用: 可以使用“敬书”、“拜书”、“谨书”、“顿首”、“嘱书”、“醉书”、“醉笔”、“漫笔”、“戏书”、“节临”、“书”、“录”、“题”、“笔”、“写”、“临”、“篆”。 绘画题款用: 对于绘画,可以使用“敬”、“敬赠”、“特赠”、“画祝”、“写祝”、“写奉”、“顿首”、“题”、“并题”、“戏题”、“题识”、“题句”、“敬识”、“记”、“题记”、“谨记”、“并题”、“跋”、“题跋”、“拜观”、“录”、“并录”、“赞”、“自赞”、“题赞”、“自嘲”、“手笔”、“随笔”、“戏墨”、“漫涂”、“率题”、“画”、“写”、“谨写”、“敬写”、“仿”。 篆刻边款用: 对于篆刻,可以使用“刻作”、“记”、“制”、“治石”或“篆刻”。 农历传统雅称 📅 一月: 孟春、初春、上春、端月、初阳、端春、孟陬、春阳、首阳、肇春 二月: 仲春、仲阳、仲钟 三月: 季春、暮春、契月、花月、晚春、嘉月、蚕月 四月: 孟夏、初夏、首夏、维夏、槐夏、余月、清和月 五月: 仲夏、超夏、榴月、蒲月 六月: 季夏、晚夏、杪夏、暑月、荷月、极暑、且月 七月: 孟秋、初秋、少秋、新秋、肇秋、初商、兰月、凉月、相月 八月: 仲秋、仲商、桂月、壮月 九月: 季秋、暮秋、晚秋、杪秋、杪商、季商、季白、菊月、咏月、玄月、穷秋 十月: 孟冬、初冬、上冬、阳月、坤月、吉月、良月 十一月: 仲冬、子月、葭月、畅月 十二月: 季冬、暮冬、杪冬、穷冬、严冬、严月、嘉平月、腊月、除月 希望这些信息能帮助你在书法创作和落款时更加得心应手!🖋️慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
小提琴弓子重量选择指南:国外国内差异大 🎻 重量,对于挑选小提琴弓子来说,是个关键因素。根据我和朋友们、老师以及演奏家前辈们的交流,我发现国内外对弓子重量的偏好有所不同。国外普遍认为57克到62克是个可接受的范围。我记得最深刻的弓子红榜前十之中,只有三只超过60克,第一名52克[捂脸R]。而国内大部分人则偏好从60克到63甚至65克。如果我有总结错误,欢迎斧正[赞R]。 🔊 重量会影响音色。重弓子能提升音量,营造出辉煌的声音感受,但相对笨重的操控感可能会带来一些不便。反之,轻盈的弓子则带来灵巧以及相对纤细的声音感受,有时会觉得蒙上了一层纱(私以为拉德彪西啥的用这种音色特性偷懒很有效[暗中观察R])。 🌳 但是,如果木料本身质量好,传声快,那么即便是重量轻,也依然会有华丽的声音感受。所以,如果你没主意,在有选择的情况下,不要盲目选择大重量的弓子从而造成右手的负担,可以取两种偏好的中间值,也就是59~62之间。 🤸♂️ 那么,如果一只重弓子,想要轻盈灵巧的使用体验该怎么办呢?个人理解,答案是平衡感和锥度,这个我会在之后的帖子里详细说明。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
真理离我们就不远,不用去执着追取那么个如塔尖似的一点微细形式存在,你的身你的人生命运运转现象本身就没离开过祂,只是你没于生活运用中发现自己的完整,没心身人生现象三者合一,身心灵统一,我们时时的动、用、举手投足、从事什么活动、干什么活、去向哪里、乃至身健康与否发生着什么变化、身界的发生的一切命运影相... 都是在这一真实相中,真理就在当下,时刻没有离开,只要生活中心合道了,就由心涌现,而你追求执取、思辩寻找时还就不见! 我2011年4月1号开始去一道场学《弟子归》落实家庭生活中,6月1号我爸搬家,顾的推脚的可能看我穿的不错除脚钱外又让我去给他买水,那头一年做买卖已亏了一万元,之后有病重的要死了才去的道场,不挣钱而且走路的力气都没有,我正回头想附近哪有卖店时他叫住我说,普通的水不要,要三元以上的水,他这一说我就来气了,心想脚钱讲好了的,一分不差你,要一瓶水买一元的不行还要三元的,我爸买房有债,我这手里仅剩7元还有半个月都不够生活费,看着他额外起高调就生气,爸下楼问怎么回事,又给他掏3元让他走了。我下午回家就想,这佛我可不学了,尽招这样事的,我可不想找罗烂还得行好没事找事,于是给老师打电话告诉我不学了,问我怎地了,将这发生的不通人情的事说了,她于是给我讲大舜的故事,继母怎么迫害他几次让他死,他都忍辱不计较不怨恨才登上黄帝的宝座,听完我才耐下心来,静思找自己卡点,直到第二天一睁眼还坐起来想,终于想通了,无我了,心同天地一般大,如天般广静,什么都能从心中过,世界如古画中世界安静,身轻如空气有使不完的力气。没修心基础二十天又不知觉中又恢复回来了。 8月9月份读了一本元音老人的《心经抉隐》,只读到色即是空~空不异色,便暗和了所讲的义,读书时坐着的上身是kongqi状态,有一天屋里不知哪来的香气约十五分钟散去,去开窗开门闻了外边没有,就屋里有,好闻的好象世间花香没有。 10月份跟一道友出道场,她心有心事,挂虑她儿子明年考大学报哪门专业好,她婆婆尽事,轮班侍候不好答对满意?我于是给她讲一的法,讲平等的法,完事分道我回家了,回家后又想起说过的法,万法平等,我一念中心真了,自知不一样了那我得试试刀,找了一本最为要典的《心经》,也想看看能否让自己大开眼界明一下那里说的境界,这回一打开一见字可真不一样,那是金光闪闪无量义,没有别的字可以形容,当时知道的是天书,我们平时谁当宝贝,都是随处可扔,甚至烧火,我送回寺庙的书师傅说送来也是烧了处理,能留着就留着,没人当回事,敬要典的书如敬天。这个心真了直下了见的义和读元音老人解释过的心经抉隐可不同,领会层次的不同,所以觉得什么都还是要原文的好,不要擅自修改经文,俗心思辨的东西再能理解到位也是糟粕,证悟的人除外,证悟的人若见被后世被人修改过的还能斧正回来。 说这个就是不要只在义理上思辩中修,思辩得不了那个道,而是心在生活中修改错误的用心,暗合到道的大智慧心,走到这条路上来,什么也不做,专求思维中的打通,那是成不了道的,因为真正的道不在思维中,而是跳出遍识界。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
《院子是怎样盖起的》之启光入伙 2020年6月12日,晴朗的一天。原本计划中的《院子》一书,由两部分组成:一是日记,二是照片。然而,一次偶然的采访,让我认识了一位社区的草根书法达人——郑启光。 是在会所的书法班里,我与他相识。当别人指着一位穿着清洁工服装的老头时,我差点以为走错了地方。这不就是小有名气的书法达人郑老师吗?他应该站在讲台上教别人习字才对。 “您怎么还在教室里像小学生一样练字呢?”我小声问道。 “学无止境嘛,你看那边的大学教授杨先生练得多扎劲。”他轻描淡写地回答,却让我这位自学成才的农民书法达人给深深折服。后来,我把这次采访记录发表在社区报上,我们因此成了好朋友。 我发现他古文底子比较好,就鼓励他多写写古诗词。他欣然接受了我的建议,从此迷上了古诗词的创作,一发不可收拾。近一年来,社区报每期都有他的诗作。他现在写的诗词,我已经没法给他修改了,虽然他每一首诗或词都要发来请我“斧正”,可我真的举起斧子不知往哪里砍。 老郑高中毕业后,回南阳老家当了民办教师。一干就是十三年,边教书边练书法,几十年不间断的自学习字,使他成了远近闻名的书法先生。说起他的书法,那可是“行楷草隶篆”,样样都在行。这种全能型人物,恐怕在书法界里也不多见。有人向他求字,他一般都是白送。由此可见,他是一位淡泊名利之人。 一个念头突然冒出我脑海。这位不求名利的老郑,不正可以在我这本书里发挥作用吗?请他为图片配诗词,并由他用中国书法的各种字体来撰写。对,这再合适不过了。 我为自己的灵光闪现而得意,更为老郑的爽快应允而欣喜。有了他的加入,这本书的艺术性、文学性将得到极大提升。有两百年历史的西洋摄影术与有着几千年历史的中华诗词书法珠联璧合,相得益彰。这应该算得上一种全新的艺术尝试了。 我俩一拍即合,取得共识:为传承中华文学瑰宝——诗词和书法,尽点绵薄之力。我相信,经过这次洗礼,他的诗书造诣还会得以提升。而我通过日记和图片方式来赞美劳动、讴歌普通劳动者的主旨也会得到更高层面的表现。 我期待这一天的尽早到来。毕竟,再有几个月我就满74岁了,时不我待呀。 建筑知识小贴士: 问:为什么水泥工在用震动棒时,必须穿橡胶雨靴和戴特殊手套? 答:全身着绝缘工装,才能有效预防漏电触电。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
如何通过8个步骤提升学习技能 在听完熊贤君老师的讲座后,我深入思考了几天,结合自己的经验,整理总结了以下8个提升学习技能的步骤: 立志 🎯 首先,要认清自己是谁,为什么学习,以及想成为什么样的人。例如,我的目标是成为一个M型人,拥有广阔的浅层知识和三四样专精的技能。这样,我就能在任何领域与他人互补,而这几项深层技能加起来,我就是独一无二的专家。 取舍 ⚖️ 学习不能漫无目的,必须先找到想学什么,什么有用。被动学习不能称为学习,要避免这种情况。在信息爆炸的时代,信息来源尤为重要,因为有很多错误和过时的信息。这也是我强调圈子的原因,人的认知大概在五个朋友的平均值。 观察 👀 同一件事情,要从不同角度去观察。例如,找工作时,除了考虑薪金福利,还得考虑个人成长和持续发展。认知越立体,观察越全面,越接近真理。 发问 🤔 如果不能有效发问,可能代表你的水平未到。What、Why、Where、Who、Whom、How,这些问题都不可或缺。而且发问互动,也能让讲者更好地调节内容深度。提问不一定要向外,可以定期给自己小作业。 分析 🧠 将观察所得的信息与自身经验结合,才能变成知识。这需要一些逻辑能力,当然也可以靠外力达成。所以我建议大家学好英文和古文,读点入门的心理、哲学、历史。 记录 📝 这一点非常重要,因为大部分人不是过目不忘的天才。有些人看似很努力,去了很多进修讲座,但只打算坐着去听课,基本都不会成功。所以趁年轻,速记和速读都该学。 记忆 🧠 形成短期记忆后,我一般习惯在三天、一月、一年重温三次。 实践 🔧 用最低成本实验所学,才可以持续高效地学习。很多人把目标订太高,所以克服不了挫败感。在学习前订立小目标,定期评价自己的学习进度,评价的方法在之前的文章有写。 坚持 🏋️♂️ 有了方法和环境,也得有心态。任何事情,坚持学习1000小时,都可以小有成就。10000小时,差不多摸到专业门坎。所以得建立一个正反馈系统,让自己在学习中感到乐趣。例如,我把自己每天所学总结在百度,时间成本不高,能给大家斧正批评,又能向上社交一下,成效是非常满意的。 通过这些步骤,我们可以不断提升自己的学习技能,逐步实现自己的目标。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
📚鸡娃自鸡,亲子共学新概念 📈一、背单词先行:每天25个新词+75个复习词,根据孩子的程度自行设置。用背单词app先掌握单词的发音和意思,不需要默写。这样学课文时,无论是读、理解还是背默,都有基础。 📚二、学课文时单词需会背默:推荐使用“自然拼读”方法,背单词会快很多。比如,一个孩子会自拼和音标,背单词时拼读三遍;另一个按字母背,效率低且错误多。 🎓三、网课推荐:乐锄、霍娜老师、frank老师、孙志立老师、卢根老师等,小破站也有很多免费资源。百度上也有发笔记的,可以参考一位叫@英语老师Zoey的老师。新概念最适合自学,铺天盖地的高质量资源,每节课看两到三位老师的课和笔记。自己学好做成教案后,再讲给孩子。拓展足够、知识点足够、练习足够,时长控制在40分钟。 📝四、练习:使用自带的练习册和课上老师的例句练习。 📘五、重点:背默课文。 🎧六、听:智慧版的有app可以听课文,每天早上听20分钟,当前学的课文和前边的课文复习。 📅课程安排:一天偶数课(课文);一天奇数课(练习);一天背默复习课。这样三天一个流程,一周可以学四节课。后期可能会随着课文难度拉长学习巩固时间。这是我自己的节奏,欢迎大家斧正和建议。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
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