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村多音字组词_村多音字组词是什么

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村多音字组词

村多音字组词_村多音字组词是什么

刘胡兰:英勇无畏的革命战士 🌹 复习《刘胡兰》这篇课文,我们可以从以下几个方面来深入理解: 📖 读一读: 正确流利地朗读课文,确保每个字的发音都准确无误。 对于生字,遮住拼音进行认读并组词。对于会写字,按照笔顺书空,有能力的同学可以练习书写。 积累ABB式词语,如:阴沉沉、血淋淋、黑压压、金灿灿。 多音字“血”有两个读音,且意思相同,多组词感受其在不同词语中的读音。 🗣️ 说一说: 课文主要对比了敌人和刘胡兰的言行。通过对比,我们可以感受到刘胡兰英勇无畏、不怕牺牲的革命精神。 第一自然段告诉我们故事发生的时间(1947年1月12日)、地点(云周西村)以及刘胡兰被捕的原因(叛徒出卖)。 敌人为了获取刘胡兰同伴的信息,说了什么?做了什么?(收买、威胁、恐吓) 从敌人的行为中可以看出他们是什么样的?(凶狠残暴) 面对凶狠的敌人,刘胡兰是如何表现的?(宁死不屈,英勇牺牲) 毛主席如何评价这位英勇的共产党员?(生的伟大,死的光荣) 📝 课后练习题: 敌人用金钱或其他好处拉拢刘胡兰,她不为所动,大声拒绝。敌人威胁她,她像钢铁铸成似的,毫不动摇。敌人铡死人来恐吓她,她英勇就义。(言之有理即可,主要是让孩子感悟革命精神,学会表达。) 让孩子联系上下文猜一猜,再看答案。 收买:用金钱或者其他好处拉别人做坏事。 威胁:用武力或者权势逼迫恐吓他人。 牺牲:为正义的事业献出生命。 通过这些复习建议,我们可以更深入地理解《刘胡兰》这篇课文,感受刘胡兰的英勇事迹和革命精神。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

📚二年级上册第六单元复习要点 📖 第六单元重点词语: 楼房、新年、夜晚、披露、轻柔、利益、扁担、同志、队伍、会师、红军、战士、来回、白天、起来、难忘、泼水节、大度、大炮、穿着、开始、命令、一年一度、四面八方、龙船、花炮、欢呼、人群、欢乐、柏树枝、多么、村子、反对、被子、关门、道路、民兵、年轻、广场、知道 🔍 认读方框里的所有生字。 📚 多音字组词: 铺:①床铺( pu ),铺( pu )床。②盛:盛( sheng )夏,盛( cheng )饭。③血:流血( xie ),血( xue )管。斗:( dou )斗笠,( dou )斗争。( ⑤担:担( dan )子,负担( dan ) 🎨 AABC式的词语: 源源不断,津津有味,井井有条,格格不入。 🔄 近义词: 凝视一注视 艰苦一艰难 带领一率领 察觉一发觉 好像一仿佛 🌈 反义词: 光辉一暗淡 足够一缺乏 🎨 词语搭配: ①(鲜红)的地毯/旗帜②(火红)的凤凰花/灯笼, ③欢乐)的鼓点/场面 📖 课文重点: 毛主席是怎样工作的?(毛主席穿着单军衣。披着薄毯子,坐在竹椅上写文章。) 为什么大家越发敬爱朱德同志了?(因为战士们通过“藏扁担”的事,真切地感受到朱德同志爱兵如子,不搞特殊化,和战士们同甘共苦的高贵品质) 从哪些方面可以看出刘胡兰在敌人面前毫不屈服?(从“我不知道!”“不知道!就是不知道!”“要 sha 要 kan 由你们.….) 📝 仿写句子: ①我一边唱歌,一边跳舞。 。 ②水渐渐升高了。 🎨 语文园地: 看图讲故事:起因+经过+结果。注意每幅图之间用一句衔接语衔接。按顺序讲清楚题意。 。 82页字词句运用,熟读盛,铺,种,好,分,重,教,号,干,当等多音字。 83页我的发现(都是形声字)注意把爸吧都是形声字,形旁就是表义,声旁都是“巴”表音。 日积月累:有志者,事竟成等全部背诵慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

📚 五年级下册语文期末复习全攻略 💪 📖 字词基础:掌握三大表 识字表:关注平舌音、翘舌音、前后鼻音,蓝色多音字要组词,注意同音字。 写字表:会写会组词,关注形近字。 词语表:听写过表,关注近、反义词,词语或成语解释、运用,双生字,字义辨析,查字典。 📘 背默基础:古诗词和语文园地 P2《古诗三首》背默,能运用默写,《四时田园杂兴》重点。 P16语文园地—《游子吟》。 P38语文园地二《鸟鸣涧》。 P54古诗三首》,《从军行》和《闻官军收河南河北》重点。 P68语文园地四《凉州词》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 P84《自相矛盾》。 P92语文园地六日积月累。 P106语文园地七《乡村四月》。 P108《杨氏之子》。 118语文园地八日积月累。 古诗文考点:重点字词解释、句子翻译、默写、运用,理解诗文主题、写作背景、作者思想感情,道理,会写法赏析。 📚 基础与能力提升:关注6个语文园地 词句段运用。 词语训练。 句式训练。 常考基础句型(必考十三大句型)。 直述句转述句互改。 双重否定肯定句互改。 陈述句、反问句互换。 修改病句、填关联词、把被字句扩句缩句,改比喻拟人句。 夸张、设问、感叹句。 📖 课文基础与能力提升:每篇课文主题归纳 重点词语、重点句式、重点段落。 考点: 主题归纳类:课文作者、课文出处、作者思想感情、文内重点人物形象、人物品质、体会道理。 解释词句类。 赏析写法类:如动、静态描写(留意以动衬静)、动作、语言、外貌、神态、心理描写,正侧面描写、修辞手法,抒情、说明方法等。 情节结构类:如发展顺序、反复渲染、一咏三叹、思维方式、心理情绪变化、环境描写、句段作用。 课文内容类:指代、哪几方面、事情原因。 📚 课外阅读:文言文、非连续文本、现代文、名著阅读 关注常考题型。 进行五下课外阅读万能模板训练。 课外阅读的答题方法和思路也来自课内训练。 📝 习作:背范文 单元习作重点、难点:读后感,漫画启示,人物描写。 📚 快乐读书吧、口语交际、小练笔和第三单元汉字王国 训练五下四大名著100题。 了解四大名著作品作者、朝代、人物形象、经典故事。 汉字王国:书法欣赏颜真卿,千字文,研究报告四方面,歇后语、汉字。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

📚四年级下册古诗三首学习笔记 📖四年级下册第1课《古诗三首》包括《四时田园杂兴其二十五》《宿新市徐公店》《清平乐.村居》。以下是课堂重点笔记: 1️⃣ 课文中心思想:描绘了田园风光和农家生活。 2️⃣ 近义词:如“清新”与“清爽”。 3️⃣ 反义词:如“热闹”与“寂静”。 4️⃣ 多音字:如“兴”在“四时田园杂兴”中读xìng。 5️⃣ 句子理解:如“篱落疏疏一径深”描绘了篱笆旁的小路。 6️⃣ 生字组词:如“徐”可以组成“徐徐”。 7️⃣ 重要词语解释:如“昼出耘田夜绩麻”中的“耘田”指除草。 8️⃣ 课后练习题:针对课文内容的巩固练习。 💡这些笔记是预习和复习的好帮手,能帮助你快速掌握课堂知识点,提升学习兴趣,让学习变得既轻松又简单。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

📚四年级语文期末复习攻略! 📝 回顾课后三表: 识字表:能认读并组词,多音字要组两个词。 写字表:字要写工整,会组词,关注双生字和生僻字。 词语表:听写正确,理解意思,能造句和运用。 📚 回归课本: 必背课文、古诗词、日积月累、交流平台、词句段仿写、课后习题和课内必考知识点都要掌握。 📖 第一单元: 《古诗词三首》:感受不同诗人表达的情感。 《乡下人家》:体会乡村生活的宁静与美好。 《天窗》:理解天窗给孩子们带来的想象空间。 仿写总分句,提升写作能力。 找出能体现乡村景色迷人的句子。 📖 第二单元: 《琥珀》:清楚讲述形成过程。 恐龙演化:了解演化过程。 作比较方法:学会运用。 📖 第三单元: 《短诗三首》:理解不同意象。 《白桦》:感受优美意境。 仿照《繁星》(七一)创作。 📖 第四单元: 《猫》:分析性格特点,感受喜爱之情。 《母鸡》:体会伟大品质。 《白鹅》:描述高傲姿态。 掌握冒号的正确用法。 尝试用“明贬实褒”“欲扬先抑”手法写一种动物。 理解《蜂》所表达的情感。 📖 第五单元: 《海上日出》:精准把握日出的各种变化。 《记金华的双龙洞》:记住游览路线。 📖 第八单元: 《王葆的性格特点》:了解性格特点。 《巨人的花园》:分析巨人与孩子们的形象。 《海的女儿》:感受小人鱼的美好品质。 明白《巨人的花园》所传达的道理。 练习描写季节中的景物和动物。 📚 最后,坚持上好线上的阅读写作课,跟着老师学习更多技巧,培养观察和感受能力,让阅读和作文成为得分强项!想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

📚五年级语文复习全攻略 📝考试题型一览: 情境中看拼音写词语 多音字辨析 文学常识与字词选择题 句子题(关联词、修改病句、仿写等) 默写题 非连续性文本阅读 口语交际 课内阅读+课外阅读 习作 💡学习建议: 1️⃣ 默写过关:结合P121的四会字和P123的词语表,特别关注能组合成词语的四会字。 2️⃣ 拼音拼写:P119—P120的二会字要做到每个字拼音拼写正确,标蓝的多音字会注音与组词。 3️⃣ 默写范围:P2、P3的《古诗三首》、P16的《游子吟》、P38的《鸟鸣涧》、P54、P55的《古诗三首》、P68的《凉州词》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、P84的《自相矛盾》、P92的日积月累、P106的《乡村四月》、P108的《杨氏之子》、P118的日积月累。重点默写古诗和文言文的重要字词注释。 4️⃣ 语句段运用:重视句子书写,按要求正确书写句子,实在写不出,先背一个例句,保证正确率。 5️⃣ 语文园地:围绕一个中心词,学习具体描述一种情景;知道“榜文”等词语意思,能猜测出一些常见名著人物;体会人物内心,写一种特定情景;写一个以人物平时的表现做铺垫,重点描写人物此时非同寻常表现的句子;写一个自己体验时间短和时间长的句子;描写静态与动态情景;写一段话突出强调某一种颜色;把事物比作人、把人比作事物的方法描述一种情景;运用先概括后举例的表达方法写一段话。 6️⃣ 口语交际:在相应情景中答题,如走进他们的童年岁月、我是小小讲解员、我们都来讲笑话。 7️⃣ 课内阅读:重点关注以下课文:第2课、第5课、第6课、第11课、第13课、第14课、第15课、第17课、第18课、第19课、第21课。 8️⃣ 习作:重点关注《那一刻,我长大了》、《写读后感》、《他______了》、《形形色色的人》、《神奇的探险之旅》、《漫画的启事》。 📖本学期所有的一课一练默写纸要反复过关,确保考到听写纸上的知识点时不丢分。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

古诗词三首学习笔记 1. 四时田园杂兴(其二十五)​​ 生字组词: 麦花、雪白、菜花、稀 日长、篱落、无人、过 惟有、蜻蜓、蛱蝶、飞 梅子、金黄、杏子、肥 多音字: 杂(zá,杂兴;zā,杂乱) 近义词: 稀 - 稀少 飞 - 飘 反义词: 长 - 短 白 - 黑 重点词语解释: 杂兴:随兴而写的诗 蛱蝶:蝴蝶的一种 课文背景知识: 作者范成大,宋代人,擅长写田园诗。 句子解析: "麦花雪白菜花稀" 形容了田间不同植物的颜色和生长状态。 "梅子金黄杏子肥" 描述了果实成熟的景象。 2. 宿新市徐公店​​ 生字组词: 儿童、急走、追、黄蝶 篱落、疏疏、径深、新绿 飞入、菜花、无处、寻 重点词语解释: 疏疏:形容事物稀疏、不密集。 阴:指树荫。 句子解析: "篱落疏疏一径深" 描述了一条通往深处的小路,两旁篱笆稀疏。 "儿童急走追黄蝶" 描绘了孩童追逐蝴蝶的活泼场景。 3. 清平乐·村居​​ 生字组词: 白发、谁家、翁媪、锄豆 醉里、吴音、相媚、好 茅檐、低小、溪上、青草 重点词语解释: 清平乐:一种词牌名。 吴音:指江南地区的方言。 句子解析: "最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬" 描写了孩子们在溪边玩耍的情景。 "茅檐低小,溪上青青草" 形容了一个宁静美好的乡村景象。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

💧一年级语文《吃水不忘挖井人》全解📖 📜课文解析 《吃水不忘挖井人》 🔍字词探秘 1️⃣ 我会写✍️ 吃(chī)C 共6画 结构:左右结构 组词:吃饭 好吃 不吃 叫(jiào)J 共5画 结构:左右结构 组词:叫声 叫出 叫好 主(zhǔ)Z 共5画 结构:独体字 组词:主任 主页 主动 江(jiāng)J 共6画 结构:左右结构 组词:长江 江水 江南 住(zhù)Z 共7画 结构:左右结构 组词:住手 住在 住人 没(méi)M 共7画 结构:左右结构 组词:没有 没人 没空 以(yǐ) Y 共4画 结构:左右结构 组词:以后 以为 以前 🔔易错提醒 字音: 水井( jǐng) 村子(cūn) 乡亲(qīn) 战士(shì) 没有(méi) 字形: “吃”的右部“乞”要与“气”区分开;“住”的左部是“单人旁”,要与“往”的左部“彳”区分开;“没”右部的第二笔是横折弯,没有钩。 🎶多音字 挑(tiāo)挑水 (tiǎo)挑战 🤝近义词 带领—率领 时刻—时时 想念—思念 🔄反义词 远—近 想念—忘怀 📚主题总结 本文通过讲述毛主席带领战士和乡亲们挖井的故事,以及乡亲们为感谢毛主席而立碑的情景,展现了毛主席为人民服务的崇高精神和乡亲们饮水思源的优秀品质。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

四年级下册语文复习计划,轻松提分! 大家好!今天我要分享一份超实用的四年级下册语文复习计划,帮助孩子们轻松提分!📖 🔵 第一关:生字词和重点课文默写(4天)😜 生字词非常重要❗️!课后三张表一定要掌握,不仅要会默写,还要能组词造句。蓝色的多音字一定要会注音组词🎯。写字表里能连起来变成词语的双生字,多听写几遍准没错😎! 重点课文默写也不能马虎: ✨ P2《古诗词三首》的《宿新市徐公店》 ✨ P14《卜算子咏梅》 ✨ P32《江畔独步寻花》 ✨ P62《蜂》 ✨ P100《独坐敬亭山》 🔵 第二关:课文填空和课内阅读(4天)💪 课文经常考查这些点: 👉 课文说明的道理或知识归纳; 👉 人物性格特点归纳; 👉 课文知识点归纳; 👉 作者资料及课文出处归纳。 而且课文考查形式也有规律: 比如《天窗》里含义深刻的句子,常以问答、阅读形式出现🧐;《猫》会通过填空、选择考查猫的特点;《小英雄雨来》第36-39段常以课内阅读考查雨来的勇敢形象;还有《绿》的思想感情和写作特点也很重要哟👏。 🔵 第三关:语文园地(4天)🤗 名言谚语要整理好: ✨ 描写诗的名言:语文园地三 ✨ 自立自强名言:语文园地七 ✨ 读书谚语:语文园地八 重点成语也要归纳: ✨ 描写城市和乡村的词语:语文园地一 ✨ 描写人物心情品质的词语:语文园地七 ✨ 读书求学的故事:语文园地七 ✨ 以动物喻人的词语:语文园地四 🔵 第四关:作文(4天)✍ 四年级下册的期末考试作文以记叙文和想象作文为主,重点关注这四个题目及延伸话题(出题概率90%): 👉 我学会了______ 👉 令我难忘的一件事 👉 我的“自画像” 👉 游_______慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

📚四年级下册第二课知识点总结📖 📖 探索四年级下册第二课《乡下人家》的精彩内容! 🌾 这节课以生动的语言描绘了乡下人家的生活场景,充满了对乡村生活的向往与热爱。 📝 课堂重点知识一网打尽: 1️⃣ 课文中心思想:描绘了乡下人家的自然风光和生活情趣,展现了乡村生活的美好。 2️⃣ 近义词:如“美丽”与“漂亮”,“悠闲”与“自在”等,帮助你更准确地表达。 3️⃣ 反义词:如“热闹”与“安静”,“忙碌”与“悠闲”等,让你更深入地理解词语含义。 4️⃣ 多音字:如“舍”字的不同读音,掌握这些读音变化,你的语文水平更上一层楼。 5️⃣ 句子理解:深入剖析课文中的重点句子,提升你的阅读理解能力。 6️⃣ 生字组词:通过组词,巩固生字记忆,让你的词汇量更丰富。 7️⃣ 重要词语解释:对课文中的关键词语进行详细解释,帮助你更好地理解课文内容。 8️⃣ 课后练习题:通过练习题,巩固课堂所学知识,提升你的语文应用能力。 💡 这些知识点是预习和复习的好帮手,能够快速掌握课堂知识点,让学习变得既轻松又简单。希望这些内容能帮助你更好地掌握四年级下册第二课的知识!业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

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