法治课总结讲话_法制教育活动记录20篇
法治课总结讲话_法制教育活动记录20篇
以雷锋精神护航少儿成长 拒绝校园欺凌 守护少年的你 3月5日,东胜小学和本溪市公安局关工委联合开展以“传承雷锋精神 弘扬时代新风”为主题的法治教育第一课活动。活动聚焦“拒绝校园欺凌,守护少年的你”,通过领导讲话、专家讲座、学生互动等形式,将雷锋精神的奉献与法治教育的实践相结合,为青少年健康成长注入正能量。 活动现场:法治与道德教育的深度融合 活动伊始,主持人向与会者介绍了出席的领导嘉宾,包括本溪市政法关工委、市公安局关工委的多位退休领导及校园护卫大队成员。在庄重的氛围中,市公安局原副局长韩琦率先发表讲话,强调法治教育在预防校园欺凌中的重要性,并呼吁全社会共同关注青少年心理健康。 曲丽珠律师专题讲座:《拒绝校园欺凌 守护少年的你》 作为本次活动的核心环节,原市公安局法治科科长、现辽宁平正律师事务所律师曲丽珠为在场师生带来了一场生动的法治讲座。她结合具体案例,深入剖析了校园欺凌的界定、形式及危害。讲座中,曲丽珠还通过情景模拟和互动问答,引导学生们思考应对策略,如“如何拒绝勒索”“遭遇威胁时如何保护自己”等,现场气氛热烈,学生参与度高。 少先队员感想:从“旁观者”到“守护者”的蜕变 在学生代表发言环节,多位少先队员分享了活动感悟。他们表示,通过讲座深刻认识到欺凌的严重性,并承诺“不做施暴者,不做受害者,更不做旁观者”。曲律师鼓励他们将知识传递给更多同学。 代剑副主任总结:雷锋精神与法治精神的共鸣 市政法系统关工委副主任兼秘书长代剑在总结讲话中强调,雷锋精神与法治教育在本质上高度契合——前者倡导无私奉献,后者要求遵纪守法。他呼吁青少年以雷锋为榜样,从日常小事做起,践行“互助、友爱、正义”的价值观,同时呼吁家庭、学校、社会协同发力,共同构建和谐校园。 本次主题活动通过“法治+道德”的双轨教育模式,实现了多重突破,将雷锋精神融入教育,培养青少年“利他”品格,从源头减少欺凌动机。让雷锋精神与法治之光,共同照亮青少年儿童前行的道路。 守护青春,让法治与道德并行;守护儿童,让雷锋精神代代相传。 本溪市公安局关工委 本溪市明山区东胜小学 2025年3月6日慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
政治必修三第四课知识点总结 必修三《政治与法治》 第四课 人民民主专政的社会主义国家 4.2坚持人民民主专政 4.1人民民主专政的本质:人民当家做主业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
「微动态」【以案释法润心田 护航青春成长路 | 开学第一课】为切实加强校园法治建设,增强未成年人尊法学法用法意识,如皋法院积极发挥法治副校长职能作用,在春节开学季组织刑事审判庭负责人李燕杰至如皋中学开展普法宣讲。2月17日上午,在庄严的国旗下,李燕杰作了“法治之光,照亮青春征途”为主题的讲话,为全校师生带来了一场生动的法治教育课。以案释法润心田 护航青春成长路 | 开学第一课@江苏政法@江苏省高级人民法院@南通政法@南通市中级人民法院@如皋政法慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
华师学科思政901备考全攻略 ✨官方参考书籍 1️⃣橙皮书-新课程教学论思想政治(品德)⛵️ 2️⃣紫皮书-中学德育学科教学论 3️⃣红皮书-中学政治教育新论 PS:901的考点主要在橙皮书📙,六月前至少三本书都要过一遍,学有余力可以做框架。 ✨901笔记 选择笔记因人而异,建议可以多选几个师兄师姐的笔记,对比总结优缺点,整理出适合自己的笔记。我当时整理笔记注重对真题进行重新汇编,融入时政和思政术语,细分维度,后期背书都是往真题答题格式和字数上靠拢,效率非常高。 ✨初高中课标 1️⃣普通高中思想政治课程标准 2️⃣道德与法治课程标准 PS:由于道德与法治课标是去年刚颁布的,故有极大可能会继续考查。背诵初高中课标,不能局限于课标内容,可以多阅读名家有关新课标解析和应用。同时,也要掌握新课标的出现的新概念,如议题式教学、活动型学科课程、增值评价等。 ✨初高中教材(着重高中) 1️⃣四本必修 2️⃣三本选择性必修 3️⃣三本选修 PS:对于教材的掌握,主要是为了服务操作题。建议重点掌握高中四本必修。首先,宏观上了解初高中教材的结构,包括学分和教材名称等;其次,掌握高中四本必修基本框架,包括课框目的标题,再细化到教学目标;最后,掌握操作题八大题型,反复操练。 ✨思政素材 1️⃣公主号推荐:刘石头的自留地、高中政治教学研究、政治好老师 2️⃣杂志推荐:中学政治教学参考、思想政治课教学 PS:思政素材的积累是必不可少的。901近几年的考核颇有时政味道,关注全国两会、习总书记关于思政课建设的讲话(318座谈会、全国教育大会)等。要学会有意识地去积累、背诵和运用,只有输入的多才能有效输出。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
河北师大思政考研教学设计模版 教学设计模版 一、课前准备 1、教学目标(政治认同、科学精神、法治意识、公共参与) 2、教材分析(地位) 3、教学重难点(具体知识点) 4、学情分析(学生已有知识经验以及可能的现存问题) 二、课堂教学 1、导入(活动、情境、音视频) 2、新授课(材料+知识点) 3、板书设计 4、课堂小结(知识总结+习题) 三、课后作业慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
📚铸牢中华民族共同体意识精品课大赛来啦! 🎉好消息!铸牢中华民族共同体意识精品课大赛正式启动啦!🎉 📚本次大赛征集的精品课包括以下三种类型: 1️⃣ 专题课:涵盖《中华民族大团结》、《中华民族共同体概论》等课程,以及地方和学校自主开设的中华民族发展史、中华文化等相关专题课程。 2️⃣ 课程思政课:主要涵盖中小学的道德与法治、语文、历史、地理、美术、音乐、科学等课程。教师应在课堂教学中有机融入铸牢中华民族共同体意识的内容。 3️⃣ 主题活动课:包括以铸牢中华民族共同体意识为主题的中小学团队课、班队会和大学生社会实践课等。这类课程重在展示课程设计、资料准备和课后总结等环节。 📌快来参加吧!让我们一起为促进民族团结贡献力量!慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
体验式教学:让课堂活起来🎉 体验式教学是一种创新的教学模式,它关注学生的个性需求和课堂体验,旨在激发学生的课堂参与积极性。通过构建开放自由的学习环境,让学生在课程参与中获得良好的学习体验,从而加深对知识的认知和感悟。 体验式教学在初中道德与法治教学中的应用方式多样,以下是一些具体的方法: 故事导入📖:通过讲述有趣的故事,增强学生对文化的认知体验。 情境创设🌍:创设生动的情境,帮助学生进行思维联想,增强学习体验。 游戏教学🎮:利用游戏进行教学,强化学生的课堂参与体验。 小组合作👥:通过小组合作探究,增强学生对课堂知识的探究体验。 引入案例📑:通过引入实际案例,增强学生的模拟分析体验。 生活拓展🌿:将所学知识与生活实际相结合,增强学生的实践应用体验。 互动评价🌟:通过互动评价,增强学生的反思总结体验。 体验式教学不仅能够提高学生的学习兴趣,还能帮助他们更好地理解和掌握知识。通过多种教学方法的结合,让学生在轻松愉快的氛围中学习,从而提高教学效果。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
道德与法治新课标研读心得 最近我认真研读了《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》,同时观看了相关专业教授的视频解读,感悟挺多,收益不少。 共5页。很详细值得参考。道德与法治2022版新课标解读心得体会 道法新课程标准2022版 老师学习感悟总结 #道德与法治老师 新课标感悟。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
初中道德与法治学情分析:助力学生成长 🌟 学段学情分析 本学期,我负责的是初中X年级的道德与法治课程。 📚 学生学情分析 通过对学生学习情况的观察和了解,发现学生们在学习道德与法治课程时,表现出不同的学习特点和需求。 🔍 学生分层学情分析 为了更好地因材施教,我将学生分为不同层次,针对每个层次的学生制定相应的教学策略。 📈 教学策略:以学生为中心,创新教学,助力成长 在教学过程中,我始终坚持以学生为中心,尝试多种教学方法,注重多元评价,旨在激发学生的兴趣,促进他们的全面发展。 📝 总结 通过以上学情分析,我能够更准确地把握学生的学习需求,制定出更有效的教学策略,帮助他们更好地成长。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
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