洼组词2个字的词语_洼组词2个字的词语是什么

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洼组词2个字的词语

三上语文第二单元知识点总结第二单元知识点归纳我会读 1.易读错的字水洼（wā）缤纷（bīn）掠过（luè）凌乱（líng）歌韵（yùn）钥匙（yào shí）喇叭（lǎ bā）蟋蟀（xī shuài）辽阔（liáo kuò） 2.多音字尽 jǐn (尽管) jìn (尽头) 粘 zhān（粘贴） nián（粘胶）处 chǔ（处分） chù（到处）行 xíng（不行） háng（银行）背 bēi(背包) bèi(背诵) 觉 jiào（睡觉） jué（觉得）曲 qū(弯曲) qǔ(曲声) 勾 gòu(勾当) gōu(勾勒) 我会写 1.重点词语金色水泥放晴明朗金黄雨珠落叶丰收菊花排列邮票规则棕红叶丛留意颜料枫叶亮晶晶 2.形近字组词掠（掠夺）径（小径）残（残留）铺（铺路）曲（歌曲）凉（凉爽）经（经过）溅（分溅）捕（捕捉）由（由于）霜（霜冻）斜（斜线）泥（泥土）凌（凌乱）吟（吟诵）雪（雪花）叙（叙述）呢（呢喃）棱（棱角）今（今天）词语积累 1.近义词平展——舒展增添——增加愉快——愉悦辽阔——广阔振动——抖动温柔——温和炎热——炙热留意——留心 2.反义词炎热——寒冷潮湿——干燥凌乱——整齐快乐——痛苦美丽——丑陋辽阔——狭窄仔细——粗心温柔——粗暴背诵 1.背诵：《古诗三首》，《秋天的雨》第2自然段。 2.背写：秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实课文重点知识 1.《古诗三首》：理解诗意，学习作者借景抒情的写作手法。 2.《铺满金色巴掌的水泥道》：学习课文运用第一人称来叙述的方法，能找出比喻句的本体和喻体。 3.《秋天的雨》：理解文中运用修辞手法描写秋天的语句及其表达的情感。 4.《听听，秋天的声音》：仿照诗歌的形式，续写诗文。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

📚小学四年级语文第一单元复习要点 📖 难读的字：屹立（yì）鼎沸（dǐng）震动（zhèn）霎时（shà）卵石（luǎn）风俗（sú）巢穴（cháo）冒昧（mèi）坠落（zhuì）稻穗（suì）芦苇（wěi）霸占（zhàn） 🖋️ 难写的字：盼：左边部分是“目”，不要写成“日”。逐：这是一个半包围结构的字，里面是“豕”，不要在左边两撇上多加一点。犹：右边是“尤”，不要写成“龙”。填：右边是“真”，不要少写一横。卵的笔顺是：撇，竖提，点，撇，横折钩，竖，点。 🔍 形近字组词：堤( 大堤 ) 浪( 浪花 ) 震( 震动 ) 贯( 横贯 ) 镀( 镀金 ) 提( 提高 ) 狼( 饿狼 ) 振( 振兴 ) 惯( 习惯 ) 渡( 过渡） 🎤 多音字组词：薄 bó（薄雾）称 chēng (称呼) 载 zǎi（记载） báo（薄饼） chèn （称职） zài（载重）尽 jìn （用尽）模 mó（模糊）数 shù (无数) jǐn （尽管） mú（模样） shǔ (数落) 📝 重点词语：观潮据说宽阔盼着翻滚顿时逐渐堵车犹如震动霎时余波牵手填上庄稼风俗跃出葡萄稻谷成熟柔和满意招待传说修补河床鹅卵石山崩地裂齐头并进人山人海坑坑洼洼 🤔 近义词：屹立──耸立宽阔──宽敞顿时──立刻漫天卷地─铺天盖地人声鼎沸─震耳欲聋 🔄 反义词：平静──动荡笼罩──消散宽阔──狭窄人声鼎沸─鸦雀无声风平浪静─波涛汹涌 🌙 词语搭配: 柔和的月光可爱的水塘新鲜的花瓣奇妙的夜晚归巢的鸟儿密密麻麻的星星月光闪闪的溪岸月影团团的果园 📖 课文重点理解：《观潮》是按照潮来前、潮来时和潮来后的顺序描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

🌳三年级上册语文第5课笔记📖 📚本课目标： 1️⃣ 认识“洼、印、凌、增”等6个生字，会写“铺、泥、晶、院”等生字，并组词。 2️⃣ 能运用多种方法理解“明朗、凌乱”等词语的意思，摘抄自己喜欢的句子。 3️⃣ 能仿照课文或“阅读链接”，用几句话写出自己上学或放学路上看到的景色。 📝笔记内容：本课以“铺满金色巴掌的水泥道”为题，通过生动的语言描绘了秋天的美景。同学们在上课时，要认真听讲，掌握好生字词的读写，理解课文中的重点词语，并尝试仿写自己上学或放学路上的景色。希望大家能够通过这节课，更加热爱大自然，珍惜身边的美好！慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

📚《铺满金色巴掌的水泥道》课堂笔记 📝 第二单元导学目标： 1️⃣ 掌握“洼、印、凌、增”等6个生字，学会“铺、泥、晶、院”等生字，并组词。 2️⃣ 运用多种方法理解“明朗、凌乱”等词语，摘抄喜欢的句子。 3️⃣ 仿照课文或“阅读链接”，用几句话描述上学或放学路上的景色。 🎓 准备好迎接新的学习挑战了吗？让我们一起开启这段精彩的旅程吧！业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

🍂金色巴掌覆盖的水泥道🍂 📚三上语文第5课《铺满金色巴掌的水泥道》笔记📚 🎯本课目标： 1️⃣ 认识"洼、印、凌、增"等6个生字，会写"铺、泥、晶、院"等生字，并组词。 2️⃣ 能运用多种方法理解"明朗、凌乱"等词语的意思，摘抄自己喜欢的句子。 3️⃣ 能仿照课文或"阅读链接"，用几句话写出自己上学或放学路上看到的景色。 📝笔记内容： 🌳在秋天的早晨，阳光洒满了大地，树叶在微风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着秋天的故事。走在铺满金色巴掌的水泥道上，仿佛能感受到大自然的温暖和宁静。 🍂课文中的生字和词语： 🌱生字：洼、印、凌、增等6个生字。 🌼词语：明朗、凌乱等。 📝组词和造句： 🌈组词：铺、泥、晶、院等。 🍁造句：秋天的早晨，阳光洒满了大地，树叶在微风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着秋天的故事。 📝仿写句子： 🍂仿照课文，用几句话描述自己上学或放学路上看到的景色。 🌲例如：在秋天的早晨，阳光洒满了大地，树叶在微风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着秋天的故事。走在铺满金色巴掌的水泥道上，仿佛能感受到大自然的温暖和宁静。 📝笔记总结：通过学习这篇课文，我们不仅认识了新的生字和词语，还学会了如何运用多种方法理解词语的意思。同时，我们也仿照课文写出了自己上学或放学路上看到的景色，进一步提高了我们的写作能力和观察能力。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

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