爱上写作_爱上写作太容易啦

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爱上写作

爱上写作_爱上写作太容易啦

如何用10个妙招让孩子爱上写日记？ 📚书名：《日记十招》 📚作者：高子阳 📚出版方：人民邮电出版社 📚关键词：写日记、爱上写作、爱上阅读对于成年人来说，写日记真的很难吗？其实并不难，难的是坚持。刚开始写日记时，我们可能充满热情，每天都写得很开心。但随着时间的推移，很多人会发现不知道该写什么，这时候就会觉得写日记太难了。今天我要分享的这本书叫做《日记十招》，专门针对小学生写日记困难的问题。这本书的内容和方法非常实用，对症下药！其实，写日记不是做作业，而是记录自己每天所做、所思、所想的事情。本书作者高子阳老师是全国小学作文教学十大名师之一，从2010年开始，他每年都会出一本书。2016年，他被评为中国推动阅读十大人物之一。高老师有20多年的小学语文一线教学经验，研究课题是“让100%的学生热爱汉字、喜欢写作、热爱阅读”，并荣获江苏省首届基础教育教学成果一等奖。这本书的主要内容有：很多小学生每天写日记时都会遇到“不知道写什么，不知道如何写”的问题。其实，写日记不是做作业，而是对自己每天所做、所思、所想进行记录。如果不记录，很多精彩瞬间就会流失掉，就像时光一样。本书通过10个日记妙招，帮助小读者逐步掌握写日记的要领，并打开写作的“脑洞”。书中没有死记硬背的框架和模板，而是通过高子阳老师亲切有趣的话语，带领小读者启发日记写作的思路，从无话可写到思如泉涌，找到写作的乐趣。高老师还说：写日记，坚持三个月，就会爱上写日记；坚持两三年，就会成为一种习惯。如果到六年级毕业还在写日记，那么上了初中、高中成绩一定不会差，还能取得很好的语文成绩。有趣的是，书中还设计了很多名人故事和一些知名的小故事。我们可以和孩子一起给这些名人写信，也可以给故事人物写信，这时的你可以用另一种视角去写信，以锻炼你的写作能力。其实，写作这件事真的要从娃娃抓起，人人都能写日记，会写日记，爱写日记！更多精彩干货，尽在书页中！慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

📝一二年级小朋友的写作好帮手！ 📚想要让一二年级的小朋友爱上写作吗？来试试这套《21天学写作》吧！ 🌈这本书用简单易懂的语言，配上拼音标注，为小朋友们打下坚实的写作基础。从句子开始，逐步提升到段落和篇章，让孩子们轻松走进写作的世界，发现文字的魅力。 [火R]书中还有闯关练习和视频课程，帮助孩子们自学练习，提升写作水平。从小培养孩子的思辨与表达能力，让他们的内心情感通过文字得以表达。 [赞R]真心推荐给各位父母，让孩子们在欢乐中学习写作，发现创造力的乐趣！✨业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

孩子写作难题？家长必看！大家好，一位通过阅读经典和写作练习，成功帮助孩子走出问题儿童阴影的作家妈妈。最近，我有幸在航空路小学参加了一场读书沙龙，给学生们分享了一些关于如何把生活写成有趣故事的技巧。活动结束后，有位同学迫不及待地通过微信联系我，分享了她用课堂上学到的方法创作的小故事，真是让人惊喜连连！很多家长可能会觉得，孩子写作时不知如何下笔，缺乏素材，或者写出来的内容像流水账。其实，这些问题只是因为我们没有找到正确的方法。 🔔【活动预告】——人工智能时代，孩子们该如何学习写作？ 5月27日上午9点30分，我将在武汉外文书店四楼的公益讲座上，分享一个让孩子们快速爱上写作的方法。这个方法适用于不同年龄段的学生，包括小学生、中学生、高中生，甚至成人。家长们也能通过这个方法迅速提升写作水平哦！活动时间：5月27日上午9:30—11:00 活动地点：武汉外文书店4楼楚才塾（湖北省武汉市武昌区外文书店4楼）名额有限，欢迎更多家长参加！如果有任何疑问或者想了解的内容，欢迎在下方评论区留言，我们会一一解答。期待与大家见面，一起探索写作的乐趣！📝想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

写作课：如何让孩子爱上写作？说到写作，很多人可能会觉得头疼。总觉得自己没有写作的天赋，没有才情。其实，写作根本不需要拼天赋，因为自我表达是每个人的本能。这个世界上有太多人高估自己，也有太多人低估自己。尤其是在写作方面，中小学生常常抱怨：“写作文真让人头大。”家长们也诉苦：“辅导孩子写作文气得心脏病都要犯了。”但其实，学生不得不去写作文，而成年人也得写总结、写汇报、写方案、写策划书。这之间最重要的问题是，很多人没有建立起写作自信。其实，写作没那么难。不能只是片面地认为只有在校学生才需要写作文，其实写作文只是写作范畴里很狭小的一部分。每个人都可以尝试自由写作。写作可以让我们获得自由。我每天都会写作，想写什么就写什么，想和这个世界分享什么就立刻动笔。窗边的绣球花开了，记录自己的初夏喜悦；买了把精致的银器，写下内心的激动；读到一本好书，忍不住写下一大段感受…… 人类自古以来表达的，无非都是些相同的内容。栀子花开了，云南的菌子太美味，和朋友在街边喝了一壶好茶，汪曾祺都会用深情的文字定格这些生活里的闪亮碎片。归根结底，一个人的所做、所思无不是为了表达自我。对他人、对环境、对世界、对信仰做出表达，这是我们的天性使然。而记忆、觉察、审思都是表达最好的时空隧道。开设写作课这六年多来，我一直在修正“作文”的说法。我始终认为“作文”这个表述太过应试化、狭窄化、扁平化。这些年来，我一直在带领学员去深度阅读，因为广泛有效的深度阅读才能拓宽认知视野，磨砺写作思维。在煮雨创意写作工作坊，我见证了孩子们的成长和变化。他们从对生活的个体觉察，到对世界的深度思考；从身边的细微小事，到时代的巨浪洪流；从自我的内心独白到他人的生命叙事，他们的笔触无处不在，他们的思考掷地有声。他们的独特视野和灵性呈现，就是最有创意和想象力的表达。 2024年的夏天，煮雨创意写作之旅再次启程，让我们一起发掘生活中的点滴灵感，激发创作潜能，让孩子们创作出属于自己的独一无二的故事。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

一年级看图写话，这样教孩子爱上写作！ 🎉低年级看图写话，其实并不难！这里有几个小妙招，快来看看吧！ 1️⃣ 一年级上学期，先从简单的开始。孩子们只需要写一两句话，比如“今天天气真好，我们去公园玩吧！”这样简单的句子。给他们提供横线，让他们填空，既简单又有趣。 2️⃣ 如果孩子们遇到困难，别担心！老师可以先给他们一些提示，比如“可以用什么词来形容天气呢？”这样引导他们思考。 3️⃣ 对于学有余力的学生，可以在拼音学完后尝试写日记。家长可以先录音，记录孩子们自己说的通顺的话，然后再让他们写下来。这样既锻炼了口语表达能力，又培养了写作习惯。 4️⃣ 在学校里，老师可以带着孩子们一起写。一开始可能会有不通顺的情况，但没关系，老师可以一对一指导，帮助他们重新写一遍。 🌈 记得有一次，我们学了“小兔运南瓜”这篇课文后，孩子们的想象力爆发了！他们天马行空地讲述小兔子的故事，写得既通顺又精彩。我给他们强调的是，写日记就是把自己想说的话写下来，喜欢或者难忘的事都可以写。只要想好了再写，出错了也没关系，老师不会怪你。 💡 小贴士：写完后自己读两遍，检查一下有没有拼写错误或者不通顺的地方。这样不仅能提高写作水平，还能培养孩子们的自信心和表达能力。 🎉 快来试试这些妙招吧！让孩子们的看图写话更加得心应手！业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

写作的日常：热爱才是王道 📝 大家好，我是边读书边学写作的流年书语。刚开始学写作的时候，我其实是冲着变现去的。那时候考试失利，未来的职业方向也不明确，想着靠写作赚点钱，当作一份收入来源。💸 写着写着，我发现自己不知不觉间已经爱上了写作。甚至经常忘记当初那种迫切想变现的念头。💓 那么，我是如何爱上写作的呢？朱自清的《背影》给我的启发 🚶‍♂️ 朱自清有一段时间和父亲关系很紧张，父子之间有个心结，谁也不知道如何跨出和解的那一步。后来他写了《背影》，父亲读到这篇文章时，看到了儿子内心情绪的转变，父亲读懂了，也与儿子和解了，去世时也无遗憾。✨ 我性格比较含蓄内敛，不擅长口头表达，但我把内心的情意都变成了文字写出来。比如我写的《纸短情长，诉不尽心中的爱与敬》，讲述姐姐对我和我们家的无私奉献，都是真情流露。姐姐看了以后特别感动，知道自己的付出都是值得的。那种内心释放的感觉特别舒畅。💖 怀念心中的少年 🌙 有段时间我经常做梦梦到心里的那个少年，那是年少岁月里的少女心事。虽然我们依旧有联系，但现在有各自的生活，我不能去多说什么，否则可能会伤人伤己。怀念也好，追忆也罢，只是我自己的事情，与他无关。🌻 我就把这种情感和回忆写了一篇《满目山河空念远，不如怜取眼前人》。写出来后，情感有了宣泄的出口，心里很舒服，也得到了很多人的共鸣。✨ 文字是最好的朋友 📖 自己心里很多不愿意与别人说的事情、想法、思念等，我都用文字去表达。文字成了我最好的朋友。我爱上了那种酣畅淋漓的表达，默默无言的诉说。🌻 写作变现的难度 💼 到现在我也发现，写作变现真的是蛮难的。如果仅仅想着变现，我会变得特别焦虑，会因为看不见回报而焦躁，也可能就想着放弃。🍃 写作成了习惯 ✍️ 现在写作成了我的习惯，像呼吸一样自然。我喜欢它，热爱它。虽然我现在还有工作，但我只需要在工作之余不停地写，日复一日，年复一年，还怕没有收获吗？🌈 结语 🌟 每个想要写作的小伙伴一定不要急，要让自己真正的爱上写作。唯有热爱可抵岁月漫长。🌙你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

6种日记素材，让小学生轻松爱上写作！ 🎉很多家长反映，孩子在学校老师布置写日记时，常常感到无从下手。常见的问题包括：今天没什么特别的，写什么？总是写流水账，怎么让日记有趣？久而久之，孩子可能会敷衍了事。今天，我来分享6种日记素材类型，帮助孩子在日记中培养观察力、思考力和写作能力。 🌟生活日记孩子的一天大多在家里、学校和补习班度过。我们可以引导他们回想：家里：被爸爸妈妈表扬或批评，和兄弟姐妹发生趣事或争吵，当时的心情如何。学校里：哪节课印象深刻，课间和同学玩的游戏，学校的节日活动。补习班里：最喜欢的课程，老师在讲课中让你捧腹大笑的一句话。 🌱观察日记引导孩子留心观察身边的植物、动物、昆虫或天气：家里：观察种植的植物、家养的小动物，仔细观察动植物的长相、习性和特征，以及与它们相处的点滴。生活中：观察季节交替，校园景物的变化，今天的天气，比如雨后在地下发现的蜗牛和蚂蚁。 🚂旅行日记每次旅行都是满满的写作素材。出行时，可以引导孩子用心观察与记录：交通工具：出行的方式，飞机、高铁站的样子，出行的心情。博物馆/美术馆：看的展览，让你印象深刻的展品，可以详细描述艺术品的细节。景点：可以是乐园、海边、爬山、参观旅游胜地，描写景物的特别之处。旅行中的趣事：在旅行中遇到的人或者囧趣事都可以记录。 🧹劳动日记无论是做饭还是大扫除，都可以将自己的感受写出来：与家人一起做菜：详细记录下做菜的材料、菜的味道和心情。与朋友一起做甜点：记录下做甜品的过程，还可以记录下失败的过程。假日菜肴：传统节日有许多，比如过年和家人一起和面、擀饺皮、包饺子，比如端午节和家人一起包粽子，中途闹出的小笑话都可以记录。 👥人物日记记录身边的家人、朋友： “妈妈的一天” “我的朋友” 📚读书日记读过的书中，选出一些场景或者人物，写下让你留下深刻印象的原因。 🍃下一篇笔记会分享如何构思一篇日记的写作结构。希望这些建议能帮助孩子更好地记录生活，培养写作兴趣！慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

让孩子爱上写作的四个秘诀写作这件事，对于很多孩子来说，可能是个头疼的问题。记得我女儿安安小时候，每次写作文都像是在打仗。她总是觉得没东西可写，写出来的也总是被老师批评。看着她哭鼻子，我心里也着急。后来，我总结了一些经验，终于让她对写作有了兴趣，甚至现在她能轻松地独立完成一篇文章。下面就来分享一下我的四个小秘诀吧。不要急着指导，让孩子自己思考 🤔 以前，我总是忍不住想指导她，生怕她写不好被老师批评。结果每次指导都让她更紧张，写出来的文章总是差强人意。后来，我改变了策略，不再主动发表意见，除非她主动来问我。这样，她写作文的压力小了很多，慢慢开始享受写作的过程。孩子主动问时，帮她打造优秀例文 📝 有一次，安安连续几次作文都不理想，她主动来问我。于是，我陪她一起写了两篇文章，结果都被老师表扬，还发到全班同学面前。用了一节课时间专门分析她的文章，给了她极大的鼓舞。成功的体验让她更愿意向优秀努力！指导要建立在孩子的意愿之上 🚫 以前我总是用成人的思维去引导她，结果她总是说“我不想这样写！”一个孩子不会愿意为别人的梦想而努力，但肯定会为了自己的理想而奋斗。所以，现在我会尊重她的意愿，鼓励她写自己内心的真实想法。这样，她写作的热情和乐趣都回来了。鼓励孩子写真实想法，并给予肯定 👍 写作其实并不难，也不痛苦，但揣测老师喜欢什么，怎么写得分就非常痛苦。所以，前期保护孩子的写作热情非常重要。只要她愿意写，写了不痛苦就行。至于如何写好，那是后话。至少我们前期要鼓励孩子这颗大树抽枝发芽，等待长出之后再修剪引导也为时不晚。这四个小秘诀，让安安对写作的态度发生了翻天覆地的变化。现在，她不仅不再害怕写作，反而开始享受这个过程。希望这些经验也能帮到你们的孩子，让他们爱上写作！慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

假期精英写作班：让孩子爱上写作！ 🎓 时间安排：每日写作俱乐部：周一至周五，上午8:00-8:15 深入课堂：每周五，上午10:00-11:00 🎉 限时优惠：报名精英第一学期课程，即享$350优惠！ 🌟 课程亮点全面解析： 1⃣ 每日坚持，积少成多：每天只需15分钟，让孩子写作能力潜移默化地提升。小而稳定的努力，长期积累，带来惊人的进步。 2⃣ 即时反馈，纠正错误：写完即获得专业老师的精准点评，帮助孩子快速发现问题并纠正。每条反馈都强调孩子的长处，让他们知道自己的优势在哪，信心倍增。 3⃣ 寓教于乐，让写作不再枯燥：有趣幽默的写作题目，配上生动的卡通插图，孩子每天都有新鲜感。 “边玩边学”的学习方式，让孩子对写作真正感兴趣！ 4⃣ 系统培养写作能力：每周一次的1小时深入课堂，覆盖写作的核心技巧。从内容创意到语言表达，全面提升孩子的写作水平。 5⃣ 灵活学习，时间自由：每节课都有录播，即使错过直播也能随时回看。课程结束后，录播仍可回看两周，帮助孩子复习巩固。 💡 为什么选择我们？写作是一项需要长期积累的技能，每天的持续练习，不仅能帮助孩子掌握基本功，更能培养他们的逻辑思维能力和表达力。我们的课程通过科学的训练体系，让孩子的写作能力在假期期间快速提升，为即将到来的学术挑战做好准备！ 🎯 课程适合谁？即将进入Y5和Y6的孩子想在短期内提升写作能力的学生需要系统性培养写作技能的孩子对写作没有兴趣、希望激发写作动力的学生 ⏳ 名额有限，抢占学习席位！这个假期，让写作成为孩子的“隐藏天赋”！✨你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

这套书让你爱上写作！你的孩子写作文时是不是也有过这样的烦恼？😖 写作对他们来说仿佛是“天下第一难”，一提笔就头疼，不知道该写什么。😓 而对于那些渴望进步的孩子，虽然有写作的欲望，但总是缺少灵感，文笔也不够好，写作成了他们的拦路虎。😤 其实，写作并不需要一开始就写得多么精彩，这样反而会限制自己。🚫 写作其实就是说话，写文章就是写你的感受。🗣️ 写作是一种表达，是我们抒发情感的工具，它带给我们快乐、成就感和权利。相反，不能表达则是一种痛苦。💔 我们不必畏惧写作，反而，它能带给我们无尽的喜悦，是一件值得玩味的事情。🎉 诗人树才说，读了《王鼎钧作文六书》，孩子们会明白：“想写”只是有了感觉；“会写”才能出好文章。那么，如何从“想写”到“会写”呢？就是不再把自己的感受蜷缩起来，而是主动地依靠写作去伸展它。当然，这需要一些基本功，让自己变得更有力量！就像是在水中投下一枚石子，激起一圈圈水波纹。🌊 有读者直呼：“如果30年前高考我遇见这套书，那我的高考会改变命运。” 现实中能教写作的老师很多，但能全面、生动展现写作趣味的大师却凤毛麟角。如果你是语文老师，可能最头疼的就是每天要批阅那些胸中无物的学生作文了。有时都不知如何指导，那么这套书无疑帮你解决这个难题，无论小初高，案头必备此系列！而对家长来说，更是无需再对如何教好孩子、写好作文发愁了！因为它不是一般的教科书的文字，而是像与朋友讲故事的感觉。你甚至可以在睡前陪孩子讲作文书中的故事，给孩子潜移默化的影响。作文不是硬磕出来的，而是有感而发的讲故事！总之，王鼎钧先生不愧为“教人写作的行家”！有这样一套书相伴，有谁会不爱写作？如果你有以上任何一类的困惑，现在就把这套书摆上案头，一个字，值！📚你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。