班主任会议记录_初中班主任个别谈话记录

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班主任会议记录

班主任会议记录_初中班主任个别谈话记录

从教31载，离开单位门口的那一瞬间没有难过，甚至都没有再深情的望一眼。今天，终于把自己多年的语文教案、班主任会议记录、业务学习笔记、政治学习笔记、还有自己多年订的《小学语文教学》《中小学教学研究》一一整理好，交给了所在小区回收站的一位中年师傅，师傅快速地把这些东西装到袋子里，绑好后称重，他说一公斤7角，给我15元，我坚持说要16元，那可是我用心写的教案，笔记呀！中年师傅说：“老师呀，有些学校卖的东西都是成捆的，没有动过的，也是这个价钱，与你写不写字、用不用写都没有关系。”原来，还有学校把没有发到老师或学生手里的书本直接卖了这一现象的。最后，师傅给了我16元离开。就在关门的那一刹那，莫名的心酸，眼泪一下子禁不住流了下来。是呀，应该给自己的教学生涯彻底告个别，下一站要幸福呀！慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

教育界的13大离谱现象！看一看有没有你们学校? 当了教师，你会发现，整个世界就是一个巨大的草台班子！教师的根本任务不再是教书育人，而是为了完成其他非教学任务。今日，就来汇总教育界那些离谱的现象，看看你们学校有没有中招？ 1. 工作必须要留痕。每一次活动，都要有方案，签到，相片，活动记录，简报和美篇。每一次会议，都要有相片，会议记录，简报和美篇。这是教师现在的日常。说实话，若是单单教书，本就不累，但处理这些工作，浪费了很多时间和精力，比教书还累。若是有些学校每周都有会议和活动，意味着每周都要完成以上的那些任务。 2. 每学期都有新的公开课主题。当老师后，我发现，专家们总是喜欢用不同的法子折磨教师。从“同课异构”，“异课同构”和“学教评一致性”，再到“双师课堂……” 每一个学期，都会出不同的教学理念。每一个理念出来，必须就会有一场大型的公开课等着老师，影响教师正常授课。 3. 班主任必须要在教室坐班。不知道是哪位专家以着方便班主任管班之名，安排班主任去教室后面办公的？且不说这样会影响上课教师和学生的正常发挥，就先来看看，班主任在台下办公，真的能认真备课吗？难道班主任的命就不是命？一个学校最差的管理方式，便是让班主任去坐镇管班。真正厉害的学校，是所有教师参与管班，而不是让班主任坐镇。若是班主任在教室办公合理，是不是可以这么理解：交警指挥交通完毕后，就必须要在红绿灯下面办公，这样就不会有人闯红灯了？医生查房结束后，就必须要在病房里办公，这样疾病就不会折磨病人了…… 这种行为在哪个领域都非常离谱，但是在教育界，很多人却觉得正常。不觉得细思极恐吗？所有人都在霸凌教师这个群体！ 4. 推行“双师课堂”。最近，很多人都刷到“双师课堂”和“四师课堂”的搞笑视频，大家都在笑呵呵。别人是段子，我们却是日常。我们现在的双师课堂有两个形式，一个是借助某app的资源，线上教师和线下教师相结合授课。另一个是两个老师一同去班里教书。只能说，离谱又离谱。 5. 强制性要求学生、家长和教师下载某app。回乡镇教学至今，是被app折磨的两年，上面不断要求学生，家长和老师下载某app。美其名曰，方便学生看视频预习。其实，不过是为了完成某些考核任务。学生与家长不懂操作，学校只好让家长来学校，由教师一个一个教着操作。若是家长不来，就要求教师一个一个去家访，帮忙操作。那一刻，我严重怀疑，教师的根本任务不是教书育人，而是教学生和家长会使用某个app。大家能猜出是哪个app吗？ 6. 教师帮学生完成心理测评。我相信很多学校都让家长协助孩子做心理测评，但是这项工作落实到最后，都是教师去完成。尤其是冤种班主任，叫不动家长去做，可上面又催，最后为了完成任务，只能自己去做。最离谱的是，一个手机号码只能做一个，且不说一个家庭有三个小孩怎么办。越发觉得，制作心理测评的人怕不是间接地要求学生和家长都下载某app，增加某app的使用人数。班主任没办法，只好号召七大姑八大姨去做，最后硬硬是完成任务了。我们学校有个教师，有个男生追她，她让人家帮忙弄心理测试，对方觉得太麻烦了，不想弄，最后就不了了之，简直笑死我们了。 7. 公开课的戏剧化。很多教师都上过公开课，我上了很多次公开课，每次都想让自己直面公开课，可是越上越发现，教育不该戏剧化。上公开课，比的是教师和学生表演的过程。谁表演到位，谁的分数就高。简直把娱乐圈那一套，带到学校里面来。 8. 教师节假日值班。现在倒是好了，不让教师寒暑假值班，让中层领导值班。可是，很多教师，既是中层领导，也是班主任，区别在哪呢？干的活比人家多，一个学期下来就多300元。没错，中层领导一个学期就多300元。是一个学期，不是一个月。对于值班这个政策，只是换汤不换药罢了。 9. 假期实行“千师访万家”活动。不要以为教师放假了，很轻松。教师假期还有个特大重要任务：家访，就是那赫赫有名的“千师访万家”活动。家访的初衷，是因为以前没有通讯设备，不方便教师了解学生的家里情况，所以教师才到学生家里家访。而现在已经有手机，联系方式多样化，还要求教师实地家访。其实，他们要的不过是那份材料罢了。 10. 假期安排教师巡河。每年假期，都会看到一群教师去河边巡河，怕学生下河游泳。这个行为，完全增加教师的工作量，模糊了家校社之间的职责界限。这就好比让医生去指挥交通，让环卫工人去救人一样的离谱。 11. 学生一出事，立马处理学校相关人员。无论是周末还是假期，学生发生霸凌事件，打架事件，受伤事件，发酵到网上。不管三七二十一，第一件事，就是处罚学校相关领导，班主任和老师。请问：这关学校什么事？学校能24小时看学生？还记得那个“殴打”霸凌者的副所长，被撤职事件吗？你看，面对特别戾气、刺头的学生，连警察都束手无策，没有处罚的权利，为何一出事就去处罚学校的相关人员？难道他们有处罚学生的权力？学生出事，便去问责学校相关人员，这无疑是让所有教育者如履薄冰，不敢教育。没有给学校处罚学生的权利，就不要让学校承担超出范围外的义务。 12. 恶意举报，教师却还要写证明。只要有家长举报老师，上头不管三七二十一，就会立刻去处理教师，让教师写证明。历年来，都是谁主张，谁举证。但是到老师这里，却是他人举报，教师自证。 13.教师需要寒暑假期间在网络APP学习，完成学分。教师要完成继续教育学习。而今，现在智能手机时代，还要另外在假期完成APP学习。是不是多此一举呀。难道老师就不配为人？以上，便是教育界的13大离谱现象，你们学校占了几样？慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

心理老师避坑指南：保护自己 🌷这一年轮转在经济发达的城市和相对偏僻落后的地区做心理老师，虽然短短一年，但是强烈感受到不同地区心理老师工作困境的差异，因此想聊聊心理老师在工作中所遇到的一些“坑”。 1⃣️心理咨询之前一定要准备: ✅保密协议(说明有特定情况，如自伤自杀等情况需要突破保密原则) ✅个人信息登记表(家庭情况，班级信息，方便后续联系) ✅心理状况自测量表（可选用PHQ-9，重点关注有没有自伤自杀的想法和行为） 🌷一定要提前做好相关资料的留底，不能单纯口头协议。 2⃣️发现危机学生： ✅实习的心理老师必须第一时间上报和转介。 ✅一定要形成家校联合力量，组织四方会谈,学生家长，班主任，行政领导和心理老师进行会谈，缺一不可。会议中做好会议记录，并四方签名。切记跟班主任和家长提前沟通好，四方会谈不能让学生知道，以免学生造成二次伤害。需要准备的文件 ✅家长知情同意书 ✅转介通知 ✅安全协议 ✅个人不自杀自伤承诺书 ‼️实习心理老师不要在上述文件中签自己的名字，因为实习老师不具备担责的能力！ ❌如果家长拒绝送去相关医院检查，一定要签好相关协议，并且需要连续进行四方会谈直到家长同意。看某些地区的文件是街道办直接介入，督促家长带孩子就医。 ✅每星期跟进重点预警学生，班主任要紧跟学生情况，发现异常随时报告。 3⃣️不要为了避开所有责任，而逃避所有学生。设置好边界，厘清心理老师的责任。 ✅不加学生的联系方式(实习老师也一样) ✅尽量避免双重关系 4⃣️学校心理工作中与其他同事和领导的沟通 ✅勇于拒绝❌。把边界设置好，做专业的心理工作。比如班主任想看咨询记录等，一定要拒绝，因为把咨询的边界设置好了，别人才能看的出你的专业性。 ✅培训工作做到位。在心理委员培训，班主任培训和危机干预培训中，不要照搬网上的PPT。脱离学校架构和情况去做心理工作，会让人觉得心理工作很虚空。特别是在心理危机干预工作中，拟定干预流程，必须要根据学校的行政架构和当地政策做一定的优化。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

学校安全管理制度全解析 🏫 安全检查制度安全检查人人有责，领导带头，全面检查，重点部位仔细查。定期检查房屋、电路等，发现问题及时整改，追究责任人责任。 🚨 安全隐患报告选用责任心强的人员担任监测员，定时监测安全隐患，重点监控关键部位。设立举报电话，鼓励师生家长及时报告隐患，追究隐瞒不报责任。 🔒 安全教育制度学校重视安全教育，校长总负责，建立长效机制。开学放假前全员安全讲座，每周两次以上安全教育，集体研究交流，坚持“六防”教育，值周领导督促检查，确保校园安全。 🚗 交通安全制度加强师生乘车安全管理，做好路队组织工作，路队长负责制，班主任为第一责任人。特殊天气实行接送制，确保学生交通安全。 🌊 防汛制度树立防大汛思想，主汛期前大力宣传，成立防汛小组，校长负责制，严格执行值班制度，确保联络畅通。组织防溺水教育，实际撤离演练，确保汛期师生安全。 📝 安全例会制度每周班会布置本周安全工作，周五总结，确保安全教育无空档。会议记录归档保存，备查。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

教师开学准备清单《经验贴丨避免入职第一天就用脚趾扣除别墅丨欢迎新老师入职呀》 . 或许在上岗前你会有一些对教学生活的美好幻想，但我仍然要从现实出发对你说几句话，下面是我总结的新手老师的准备事项，也欢迎广大同行朋友们补充！ . 一、物品准备 1、笔和本：学校应该也会发，用来会议记录、待办记录，开学第一天一般事情比较多。 2、水杯：话多的时候保护嗓子二、着装方面 1、简单大方，不学生气，给人有精气神的感觉。三、课堂准备（在已知所教授年级课程的前提下） 1、提前备课：写教案，可以参考教参，学校可能会发教师用书 2、准备课件：app：101教育PPT、希沃白板 3、罗列学生必备物品：班级群进行通知，提醒学生四、班主任工作 1、开学第一课：立规矩，树威信是必备的一课。提前列好班规，告知学生什么可以做，什么不能做。可以从以下几方面罗列：（1）安全教育（这个最最最重要）（2）班级纪律（3）卫生管理（4）班内事务分配 2、各项工作，事过留痕。一是为了保护自己，二是为了工作需要，比如班会照片、安全教育教案……证明我们真的做了这项工作。五、心态 1、转变角色：你已经是一名老师！ 2、请慢慢着手了解你的学生，不要急于求成任何事情 3、不要与学生玩笑打闹。 4、别害怕犯错，记得及时总结。 5、别害怕事情多，总会一件一件做完的。教师资格证想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

📋班委会的职责大揭秘！ 🎓班委会，简称班委，是班级的核心力量，负责班级的各项管理工作。班委的职责重大，影响着班级的成绩、卫生和纪律等方面。📚 👥作为班委成员，你们需要对班级和同学们充满关心和热情，富有责任心。你们的工作是认真负责的，需要有班级荣誉感，能够为班级服务。同时，你们要有积极向上的心态和进取心，具备一定的组织能力。💪 📋下面我们来详细看看各班委成员的具体职责： 1️⃣ 班长：作为班委会的核心，你们是班级日常工作的组织者、管理者和协调者。你们需要团结班委，落实班级计划，并组织召开每周一次的班委例会。此外，还要参加学校的班长例会，做好会议记录，及时传达信息。完成班级申报的各项材料的整理，并协助值日班长进行自习课的管理。📖 2️⃣ 学习委员：负责学习方面的管理工作，及时与各科课代表交流，协调各科作业的完成时间和上交时间。每天汇总各科作业上交情况，做好相应操行分记录并报班主任。此外，还要组织与学习有关的各种活动，如小组竞赛和每日数学等。📚 3️⃣ 劳动委员：安排督促每日值日及大扫除，认真检查同学们自己的责任田完成情况并进行记录汇总。定期检查劳动用具、黑板擦、粉笔等物品，如有损坏，及时更换、维修。🧹 4️⃣ 体育委员：组织同学按时参加集会、跑操，并负责点名考勤。负责带领组织同学跑好两操，口号响亮，队伍整齐。此外，还要负责各类体育比赛的报名组织工作。🏃‍♂️ 5️⃣ 文艺委员：负责组织文艺小组绘制黑板报，各类文艺演出、比赛的组织工作。此外，还要负责每天中午的“每日一歌”的播放，并确定班歌。🎵 6️⃣ 信息管理员：管理本班多媒体及投影仪，及时关闭、开启电脑，定期清理维护电脑桌面。💻 7️⃣ 各小组组长：组织本小组同学进行课堂合作学习，及时收发本小组作业，与各科课代表做好工作沟通。👥 你们的工作虽然微小而琐碎，有时甚至会遭受误解而委屈难过，但在此过程中，你们会变得越发勇敢而有担当。你们的自制力、管理协调能力得到极大提升。感谢你们带着全体师生的嘱托和信任，为班级尽职尽责。你们是最棒的！🌟你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

👩🏫老师们的辛酸：为什么他们总喊累？ 😓很多人对教师行业存在误解，认为老师一年有两个假期，每天只上两节课，却总是喊累。但真正了解教师工作的人都知道，这背后的辛酸和付出。 📚作为一名深圳公立小学的班主任，我深有体会。每天上午确实只有两节课，但教学之外的事情却让人心力交瘁。经常要熬夜写会议记录、活动通讯稿，做不完的统计表格让人头疼。 👩‍👧‍👦与家长的沟通也是一大挑战。遇到知书达理的家长还好，但遇到那些不讲理、三观不正的家长，真的能让人崩溃。 👶还有班上的孩子们，虽然他们天真可爱，但调皮捣蛋起来也是让人头疼。每天都要处理各种小纠纷，耳朵里充斥着“老师，某某打我”的声音。 🤯更让人崩溃的是，有些特殊孩子的问题也让老师们头疼不已。我班上就有几个多动症的孩子，他们上课捣乱，不回班，满世界找他们成了我的日常。 💪所以，当你听到老师们喊累时，不妨多理解一下他们。他们不仅在教学上付出，还在处理各种琐碎事务上花费大量精力。希望社会能给予教师们更多的理解和支持！慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

00后教师集体掀桌：教育界的'整顿职场'还是管理失效？这些年教育界最魔幻的新闻，莫过于某中学公示栏贴出的《关于青年教师纪律整顿的通知》。文件里那些"不服从巡查安排""拒绝参与晚托管理"的指控，活脱脱把教师队伍描画成了无组织无纪律的散兵游勇。但当我们撕开这层冠冕堂皇的公文包装，会看见怎样的职场真相？某重点中学流传着这样一个黑色幽默：入职三年的王老师被安排管理食堂秩序，每天要站在泔水桶旁监督学生光盘行动。当他把"建议安装监控替代人工监管"的提案递交给教务处，得到的批复是"年轻人要多锻炼"。三个月后，这个曾获省级教学新秀奖的数学老师，在教师节收到了学生送的绰号——"光盘大使"。教育系统有个不成文的规矩：新教师前五年要承包全校80%的杂务。从晨检午查到社团指导，从防疫登记到文艺汇演，美其名曰"全方位育人"。某区教育局的统计显示，青年教师平均每周要完成14项非教学任务，这个数字在寄宿制学校更是飙升到21项。当年轻教师质疑这些安排的专业性时，总会被那句"我们当年都是这么过来的"堵得哑口无言。职称评审表里有个耐人寻味的栏目——"额外贡献"。这个框框里填的从来不是教学创新或教研成果，而是查寝次数、代课课时、值班记录。有位90后教师在述职会上直言："我的教案本上记满了会议记录，教学反思里塞着防疫台账，这究竟是在培养教师还是文员？"台下瞬间响起的掌声，比领导讲话时热烈三倍。某校教务主任曾得意地展示他的"人才梯度理论"：60后管德育，70后抓教学，80后搞行政，90后干杂活。这套传承了二十年的管理模式，在00后教师这里碰了钉子。当95后李老师拒绝接手第八个社团指导工作时，领导那句"年轻人不要计较得失"的教导，换来了她递上的《劳动法》复印件。教师办公室的公告栏永远比教室黑板更有戏剧性。某校张贴的《巡查值班表》里，新教师的名字像贪吃蛇一样爬满表格。有细心的老师算过，如果把每周6小时的巡查时间换算成课时，相当于额外承担了1.5个教学班的工作量。更魔幻的是，这些付出在绩效考核时只能兑换成0.3个学分。教育界流传着这样一组对照数据：教师平均寿命比公务员短7年，职业倦怠感却高出23个百分点。当某校00后教师集体要求明确岗位职责时，校领导痛心疾首地说现在的年轻人吃不了苦。可翻开他们的日程表：早上6:50校门执勤，中午12:00食堂督导，晚上9:30宿舍查房，这究竟是教师还是住校保姆？评优表彰的标准越来越像勤杂工考核表。某地年度优秀教师公示时，家长们惊奇地发现，获奖者既不是带出竞赛冠军的物理老师，也不是转化后进生的班主任，而是"全年查寝无缺席"的教务处干事。这种错位的评价体系，正在把教书匠逼成事务员，把育人者训成工具人。教育管理该换个算法了。当"服从性测试"成为青年教师入职第一课，当"杂务完成度"变成职称晋升硬指标，这个系统筛选出来的到底是教育者还是勤杂工？某位校长的感慨发人深省："我们总在抱怨年轻教师没责任心，却从没想过他们的教案本上早已写满了会议记录。" 教师办公室的时钟永远比教学楼走得快。当备课时间被切割成碎片，当教学热情消磨在无穷尽的表格里，最终受损的何止是教师群体？某位家长在校长信箱留言："我不关心班主任查了几次寝室，只想知道他还有多少精力研究怎么教我孩子。"这封来信至今还贴在公告栏里，像一面对照职业初心的镜子。#我要上热门##热点引擎计划# 免责声明：文章内容以及图片皆来自网络或官方媒体报道或第三方平台，真实案例整合分享，对于文章内容如有疑问或侵权行为，请联系本人进行修改或删除！！!慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

新学期如何培养优秀的班干部作为新手班主任，新学期的开始意味着要面对一系列新的挑战，其中之一就是如何培养出优秀的班干部。班干部不仅是班级的领导者，也是班主任的得力助手。以下是一些实用的建议，帮助你培养出一支高效、有责任心的班干部团队。召开班干部会议 📅 首先，定期召开班干部会议是必不可少的。通过这些会议，你可以与班干部们沟通，了解他们的想法和困难，同时也可以传达学校和班级的各项政策和工作安排。培养班干部的工作意识 💪 责任意识：班干部要明确自己的职责，做到在其位谋其事。大局意识：要考虑到整体利益和局部利益，集体利益与个人利益的关系。服务意识：树立为班级服务的思想，讲奉献。榜样意识：时时处处严格要求自己，做好表率。团队意识：团队合作才能发挥最好的效果。倾听意识：善于倾听，关心同学，帮助同学。明确班干部的具体工作职责 📋 班长团结全班同学，组织协调各班委的工作，监督考察班干部的工作业绩。班主任不在时全面负责班级各项工作，及时处理出现的问题。协调科任老师维持教学纪律。及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向班主任反映、汇报。及时全面传达学校各项政策及工作安排，保质保量完成各项工作。每两周召开一次班委会议并做好会议记录。与分管财务的班干部一起管理班费的收入与支出。参与组织班会活动。科代表协助老师上好课，布置预习或复习巩固作业，提醒同学们上交作业的时间和要求，做好该科作业的收发工作。负责记载本学科的考试成绩，并对成绩升降情况与科任老师进行沟通，再向班主任反映本学科出现的问题，商讨相应的对策。安排本学科学习小组，比如结对子、对手赛等工作。及时向科任老师反映同学们对作业量的要求或学习上不懂的地方，做好同学与老师之间的沟通工作。通过这些措施，你可以帮助班干部们树立正确的工作意识，明确自己的职责，从而更好地为班级服务。同时，也可以促进班级的凝聚力和向心力，为班级的和谐发展打下坚实的基础。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

心理老师的一天：如何守护学生的心理健康？作为一名心理老师，我的一天充满了挑战和温暖。今天，我想和大家分享一些关于学生心理健康档案的细节，以及如何在日常工作中保护这些珍贵的资料。心理健康档案的必备内容 📋 学生心理健康档案表：这是每个学生心理健康的起点，记录了他们的基本情况和心理健康状态。心理危机学生干预防护记录表：当学生遇到心理危机时，这份记录表可以帮助我们及时干预。危机问题学生个体综合报告：对于那些需要特别关注的学生，这份报告提供了详细的个体化信息。专班领导会议记录：每月两次的会议记录，附上照片和学生的台账信息，确保每个学生的情况都被充分讨论。五个一专班跟踪记录：每周记录班主任对学生的关怀情况，包括与家长和学生的沟通截图。家访资料：详细的家访手册，记录了与家长和学生的交流内容。请假、转介手续：请假手续记录、转介知情同意书、申请书、转介回执单，以及签署的相关协议书。退学手续：对于需要退学的学生，这里记录了家长的书面申请和退学手续。为什么纸质化很重要？📄 尽管现在电子档案非常方便，但纸质化仍然非常重要。这不仅是为了保护学校，更是为了保护我们自己。每一次的记录和更新，都是对学生心理健康的一次负责。生命的脆弱与坚强 💀 今天的工作虽然累到无法思考，但我还是想感叹一下生命的脆弱与坚强。面对死亡的勇气，为什么不愿意再多做一次生命绽放的努力呢？生命教育的愿景何去何从？我们是否因为重视反而成为了模仿的宣传途径？结语 “请务必一而再再而三，千千万万次地救自己。”这句话深深打动了我。每当看到那些需要帮助的学生，我都会想起这句话。让我们一起努力，为每一个学生的心理健康保驾护航。希望这些分享能对大家有所帮助！慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)