稍息的稍的多音字_稍息的稍两个读音

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稍息的稍的多音字

稍息的稍的多音字_稍息的稍两个读音

📚易读错词：稍息的正确发音 🤔你是否在发音时遇到了困难？今天我们来聊聊一个容易读错的词——“稍息”。 📌稍息的拼音是[shào xī]，它有几种不同的意思： 1️⃣ 在军事或体操中，稍息是一种口令，用于命令队伍从立正姿势变为休息的姿势。 2️⃣ 稍息也可以表示略微停止或休养生息。 🔍稍字是多音字，它的基本释义有两个： [shāo] 副词，表示略微。例如：稍有区别。 [shào] 用于“稍息”，表示军事或体操的口令。 💡记住这些发音和释义，下次再遇到“稍息”这个词时，就不会读错了哦！你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

📚三年级上册第三单元知识总结 📌多音字：几（jǐ，几个）（jī，几乎）喷（pēn，喷泉）（pèn，喷香）稍（shāo，稍微）（shào，稍息）卷（juǎn，卷起）（juàn，试卷） 📌近义词：周围----四周悲哀----悲伤舒展----伸展分散----分开 📌反义词：舒展----收缩难受----舒服分散----集中 📌日积月累：灯不拨不亮，理不辨不明。有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱在于力，万古胜负在于理。 📖拓展阅读：《去年的树》讲述了鸟儿和树之间的深厚友谊。鸟儿每天为树唱歌，但冬天来临，鸟儿必须离开。春天回来时，树已不见，鸟儿寻找未果。而《那一定会很好》则从一粒种子到阳台上的木地板，描绘了种子历经艰辛，最终实现梦想的故事。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

📚《一块奶酪》名师教学设计 🌱为深度学习而设计，培育语文核心素养。 🌸崇尚板块教学，追求步骤清晰。 ♥️教学设计没有分课时，老师们🉑根据班级实际情况划分课时。 [教学目标] 📖 1. 在具体语境中认识“宣”“处”等12个生字，读准多音字“处”。 2. 默读课文，能借助情节阶梯图，梳理课文的主要内容。结合课文内容对蚂蚁队长作出简单的评价。 3. 对比不同版本的童话，抓住蚂蚁队长的“犹豫”，体会蚂蚁队长的矛盾心理，初步感受童话故事中动物有想法、会思考的特点。 [教学过程] 📝 第一步：发现童话和日记的区别 1. 你们看过蚂蚁搬食物吗？(让学生自由说，练习表达能力) 2. 有一个小朋友写了一篇观察日记。我们来读一读。(里面有这一课的生字) 3. 有的人更厉害，非常有想象力，根据生活中这样的场景编了一个童话。这就是今天我们要读的课文《一块奶酪》。请自由读课文。 4. 读完以后，你发现童话和上面的观察日记不一样吧？它们有哪些不一样的地方？童话是一个好玩的故事。童话里的蚂蚁会说话。童话很神奇，很有趣。第二步：梳理故事中的主要事件 1. 刚才大家说童话是一个好玩的故事，那么《一块奶酪》讲了一个什么故事呢？同桌之间说一说。 2. 刚才大家简单讲了故事的主要内容。下面是这个故事的主要情节，只是顺序打乱了，你能重新排列，然后串联起来讲一讲主要内容吗？掉下奶酪渣，下令休息。宣布命令,抢着运粮。劲头十足，搬进洞里。犹豫片刻，叫小蚂蚁吃掉。发现奶酪，叫来助手。 3. 你们喜欢蚂蚁队长吗？四人一小组，小组内说一说。(不管喜欢还是不喜欢，关键要说原因) 不喜欢:它想过偷吃,犹豫过,太严厉… 喜欢：它纪律严明，以身作则，爱惜粮食，爱护幼小，不搞特殊。第三步：感受真实、生动的人物形象 1. 老师也喜欢蚂蚁队长,我重新编了一下这个童话,让蚂蚁队长变得更棒了,我想让所有人都喜欢这个蚂蚁队长。下面,我读给大家听。蚂蚁队长集合好队伍,向大家宣布:“今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。” 一只小蚂蚁在队列里嘀咕:“要是偷嘴的是您呢?”蚂蚁队长说:“照样要受处罚。” 大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。就在这时,蚂蚁队长发现了一块大奶酪。那块奶酪实在太大了,它左抬抬不起,右搬搬不动,只好叫来七八只小蚂蚁当助手。奶酪多诱人啊！抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它,要做到不趁机舔一下,那要有多大的毅力,多强的纪律性啊！蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。于是,它指着队伍里年龄最小的一只蚂蚁命令道:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧！这不算偷嘴。” 大家见队长说话算话,干起活来,劲头非常足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。 2. 这两个版本的童话,你更喜欢哪一个？为什么？我喜欢书上的版本，因为这个版本里蚂蚁队长的犹豫、动摇，反而显得它更可爱。我喜欢书上的版本，因为这个版本里的蚂蚁队长更真实、更接近生活。 3. 是啊,这些犹豫让蚂蚁队长显得更真实、更可爱。我们先来看它的第一次犹豫。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜；趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。 4. 我们再来看蚂蚁队长的第二次犹豫。可是,它犹豫了一会儿,终于一跺脚:“注意啦,全体都有。稍息！立正！向后一一转！齐步一一走！”这里作家没有写出蚂蚁队长心里的想法。现在轮到我们发挥想象了，大家想一想，它会怎么想呢？慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)