第16课《金色的草地》_金色的草地说课优秀第二课时

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第16课《金色的草地》

🌿金色的草地观察之旅🌿 📚教学启航 1️⃣本单元聚焦观察的魅力，16课《金色的草地》是观察之旅的终点站。我们的目标是深入体会作者如何细致观察事物的变化。 2️⃣直接跳入课文第三段，引导学生跟随作者的笔触，探索草地变化的奥秘。从时间的流转到草地的色彩变换，再到蒲公英的奇妙之旅，每一步都充满惊喜。 3️⃣生字学习是重中之重！比如结构独特的【蒲】，读音易混淆的【英】和【钓】，还有容易遗漏笔画的【察】。每一个字都值得我们去细细品味。 🌟课堂闪光点 1️⃣在绘制板书时，学生们的创意无限！有人提议用不同颜色和形状来表现傍晚的太阳和月亮，结果出人意料地生动。 2️⃣识字环节，学生们像小侦探一样，迅速发现字的易错点。不过，也有小插曲——有同学把【满】字记成了上下结构，看来下次还要多加练习呢。 3️⃣拓展环节，学生们的想象力真是天马行空！他们不仅想到了变色龙，还大胆提出了文字是否也有类似的变化，比如甲骨文到现代汉字的演变。 🌱让语文课充满审美的力量，我们一起在《金色的草地》中感受观察的乐趣吧！慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

📚 三年级上册语文第五单元复习要点 🎉 元宵节快乐！别忘了学习哦！以下是明天的复习内容： 1️⃣ 听写15、16课的词语，并批改。 2️⃣ 默写多音字"啦"的读音并组词。 3️⃣ 理解《金色的草地》中"一本正经"和"引人注目"的意思并造句。 4️⃣ 背诵《搭船的鸟》和《金色的草地》，特别注意一个字不落的背诵，不能添字漏字。 5️⃣ 掌握《金色的草地》课后习题2，了解草地变色的原因。 6️⃣ 观察《搭船的鸟》课后习题1，找出作者对哪些事物作了细致观察。 7️⃣ 根据《搭船的鸟》和《我家的小狗》，写一篇自己最喜欢的动物的作文，尝试用时间顺序（春夏秋冬或早中晚）写一篇写景的作文。这个单元主要是培养孩子留心观察周围事物的好习惯，学习如何去观察，然后学习文章的写作手法去写写物和写景的作文。加油复习吧！💪业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

🌿探索《金色的草地》的奥秘🌼 📚三上语文16课《金色的草地》带你领略大自然的神奇魅力！ 🌱学习目标： 1️⃣ 掌握13个生字，独立识字能力更上一层楼！ 2️⃣ 通过自主探究，深入理解课文内容，探索草地颜色变化的奥秘。 3️⃣ 感受文中“我”对蒲公英的情感变化，培养热爱大自然的情感。 4️⃣ 练习有感情地朗读课文，提升口头表达能力，学会复述精彩片段。 🌿养成留心观察的习惯，发现身边的美好事物！业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

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