组词桦_茸字组词
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🌳《树之歌》作业大揭秘📚 📅 9月20日,语文作业时间到!今天我们学习了《树之歌》,快来看看都有哪些有趣的作业吧! 1️⃣ 首先,我们要大声朗读并背诵《树之歌》这篇课文。这可是基础中的基础哦! 2️⃣ 接下来,我们要书空会写字的笔画。家长说出生字,孩子先答笔画后组词。比如“杨”字,笔画是横、竖、撇、点、横撇弯勾/横折折折勾、撇、撇,组词可以是“杨树”或“杨柳”。 3️⃣ 然后,我们要带拼音和组词读双蓝线里的会认字。这些字可是课文的重点哦! 4️⃣ 再来说说课文介绍了哪些树木吧!有杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂等11种树木。每种树都有它独特的特点哦!比如杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌,枫树秋天叶子红,松树和柏树一年四季都是绿色,木棉喜欢暖和,桦树耐寒,银杏和水杉历史悠久,活化石,金桂花味香。 5️⃣ 最后,仿照梧桐树叶像手掌的比喻句说说别的事物。比如银杏树叶像扇子,天上的云朵像棉花糖。这些比喻句可是很有趣的哦! 6️⃣ 背诵课后习题的名言并尝试说说它们的意思。比如“十年树木,百年树人”比喻培养人才是长久之计,“树高百尺,叶落归根”比喻离开故乡的人最后还是要返回故里,“树无根不长,人无志不立”人要有志向,没有志向就像树没有根一样。 7️⃣ 最后,别忘了和家长一起进行15分钟的亲子阅读时间哦!这可是增进亲子关系的好机会呢! 快来完成这些作业吧!让我们一起感受树木的魅力,学习更多的知识!🌳📖慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
二年级语文《树之歌》课后作业全攻略 📚 语文课后作业安排: 🔵 进度:今天学习了《树之歌》 🔵 每日常规作业 1️⃣ 静坐10分钟 2️⃣ 亲子阅读15分钟 🔵 新授课作业 1️⃣ 大声朗读,确保通顺准确 2️⃣ 抽查生字笔画,家长说出生字,孩子先答笔画后组词(最好全部抽查一遍过关) 例如:化(撇 竖 撇 竖弯钩)(化学 变化) 3️⃣ 你问我答 📌 课文介绍了哪些树木?是从哪些方面抓住其特点的? ✏️ 杨树、榕树、梧桐、枫树、松柏、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂 ✏️ 形状:杨树高、榕树壮、梧桐叶似手掌 颜色:枫叶红、松柏绿 喜好:木棉喜暖、桦树耐寒 历史久远:银杏、水杉 香气:金桂 🕹️ 课堂作业安排 1️⃣ 完成生字抄写本和课堂作业本 2️⃣ 早读巩固生字,听写内容如下: 白杨 杨树 壮丽 枫树 松果 松柏 木棉 棉花 水杉 杉树 化石 金桂 桂花 3️⃣ 仿写比喻句练习: 仿照课文中“梧桐树叶像手掌”一句,写三句比喻句想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
🌳 探索树的世界:语文作业指南 📚 今天我们学习了《树之歌》,让我们一起来看看语文作业的几个关键部分吧! 🌱 拼读生字 打开课本第19页,找到【田字格里】要写的10个生字:杨、壮、桐、枫、松、柏、棉、杉、化、桂。 每个字都要带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。 如果有时间,可以试着练写这些字。 📖 认字 找到【双蓝线里】要认的15个生字,拼音和组词读一遍。 📖 朗读和背诵 大声朗读课文,尽量背诵下来。 📖 说话训练 课文介绍了哪些树木?按顺序说出来。(杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂) 每种树有什么特点?比如说,杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌,枫树秋天叶子红,松树和柏树一年四季都是绿色,木棉喜欢暖和,桦树耐寒,银杏和水杉是活化石,金桂花香。 找出文中的比喻句和拟人句。 比喻句:梧桐树叶像手掌。 拟人句:松柏四季披绿装。 📖 课后习题 课后习题中有关于树的名言,你能背下来吗?比如“十年树木,百年树人。”,“树高百尺,叶落归根。”,“树无根不长,人无志不立。” 📖 预习《拍手歌》 预习下一课《拍手歌》,准备好相关资料。 💪 常规练习 静坐5-10分钟,放松心情。 课外阅读30-45分钟,拓宽视野。 跳绳练习3-5组,每组中间休息三分钟,锻炼身体。 希望这些作业能帮助你更好地理解和掌握课文内容!📖✨你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
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