舍求组词_舍组词二年级下册

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舍求组词

舍求组词_舍组词二年级下册

二年级语文下册第7课《一匹出色的马》生字组词 ‌1. 匹（pǐ）‌ 组词：马匹、布匹、一匹马、匹敌 ‌2. 妹（mèi）‌ 组词：妹妹、姐妹、表妹、兄妹 ‌3. 波（bō）‌ 组词：波纹、水波、波浪、风波 ‌4. 纹（wén）‌ 组词：花纹、波纹、指纹、皱纹 ‌5. 像（xiàng）‌ 组词：画像、好像、相像、像样 ‌6. 景（jǐng）‌ 组词：景色、风景、美景、情景 ‌7. 恋（liàn）‌ 组词：恋恋不舍、留恋、爱恋、热恋 ‌8. 舍（shě）‌（文中读音）组词：舍得、舍弃、舍己为人 ‌9. 求（qiú）‌ 组词：请求、要求、追求、求学 ‌10. 葱（cōng）‌ 组词：葱绿、葱花、洋葱、青葱 ‌拓展建议‌：可结合课文句子造句（如：“妹妹骑着一匹出色的马”）。区分多音字“舍”：shě（舍得）和 shè（宿舍）。形近字对比：‌波-坡‌、‌纹-蚊‌、‌景-影‌。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

二语下课文7《一匹出色的马》作业指南 📚 今天我们学习了二语下课文7《一匹出色的马》。以下是今日的作业建议： 1️⃣ 拼读课本24页【田字格里】的9个生字：匹、妹、波、纹、像、景、恋、舍、求。 🔸 带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。 🔸 学有余力的孩子，可以练习书写这些字。 2️⃣ 拼读【双蓝线里】的15个生字，并带拼音和组词读。 3️⃣ 有感情地朗读课文。 4️⃣ 说话训练： 1. 说出故事的时间、人物、地点和事件。（时间：一个春天的傍晚人物：我、妈妈、爸爸、妹妹地点：郊外事件：散步） 2. “一匹出色的马”指的是什么？为什么这么说？（“一匹出色的马”是一根又长又细的枝条。因为它让妹妹觉得有趣，忘记了疲劳，很快地回了家。） 3. 妹妹的心情发生了哪些变化？为什么会有这样的变化？（最初散步时，妹妹心情愉悦，被郊外美景吸引。接着她很沮丧，因为走累了想让妈妈抱，但妈妈没有抱她。最后，妹妹的心情变得得意和兴奋，因为她自己骑着“马”早早地回到了家。） 4. “路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。”这句话用了什么修辞手法？把什么比作什么？（用了比喻手法，把葱葱绿绿的田野比作柔软的绿毯。） 5. 你能说出类似的比喻句吗？照样子说一说。（答案不唯一）麦田金黄金黄的，像一片金色的海洋。枫叶火红火红的，像一团跳动的火苗。 5️⃣ 课外阅读20分钟。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

📚 阅读理解答题技巧全解析 📖 阅读理解一直是考试中的丢分重灾区，很多孩子因为用自己的话术答题，而不知道阅读理解的答题模板和得分点。其实，掌握一些答题方法和技巧，可以很好地帮助孩子提高阅读理解的能力。词能否删去的答题模式 🌐 在回答“某词能否删去”的问题时，首先要明确这个词在句子中的作用。比如，“在我福建台湾、海南分布的热带地区，生长着一片片常绿灌木和乔木”中的“部分”一词，不能删去。因为“部分”指的是某个特定的地区，而“所有地区”太过绝对，体现了说明文的准确性和严谨性。举例子说明方法的答题模式 🌿 在回答“举例子”的作用时，可以这样描述：“地球所拥有的资源，也是极其有限的。比如，石油、天然气等，这些资源不是上天赐予的，而是地球经过几万甚至几亿年的地质变化形成的。”这句话通过具体的例子，说明了地球资源的有限性，更具说服力。列数字说明方法的答题模式 🔢 对于“列数字”的说明方法，可以这样回答：“离我们约有一亿五千千米。”这句话用具体的数字，准确地说明了太阳与我们的距离，使文章更具科学性。理解词语意思的方法 📚 在理解词语意思时，可以尝试以下两种方法：拆字组词法：例如，“自求恩同志，这儿危险……”中的“自求”，可以拆成“自”和“求”，意思是“自己要求”。联系上下文法：例如，“终点站到了，人门蜂拥而至，军人最后一个下车。”中的“蜂拥”，可以联系上下文，理解为“像蜂群似的拥着”。排比修辞手法的答题模式 🌊 在回答“排比”的作用时，可以这样描述：“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”这句话运用了排比的修辞手法，强调了漓江水的特点，表达了作者对江水的喜爱之情，句式整齐，气势强烈。说明方法的答题模式 🛠️ 在回答“说明方法及作用”的问题时，可以这样描述：列数字：这句话用列数字的说明方法，准确具体地说明了事物，使文章更具说服力。举例子：这句话用举例子的说明方法，具体生动地说明了某个事物，更容易让人理解。作比较：这句话用作比较的说明方法，通过比较突出事物的特点。打比方：这句话用打比方的说明方法，把某个事物比作另一个事物，形象生动地说明了事物的特点。诗歌表达的情感 🌸 在回答“这首诗表达什么样的情感”时，可以根据诗歌的内容来分析。比如，“忧民诗”表达了诗人对统治者的腐朽无能和国家和民族前途的担忧；“思乡诗”表达了诗人对亲人的思念；“送别诗”表达了诗人对离别的依依不舍；“建功报国诗”表达了诗人保卫国家的决心和对建立功业的渴望。文章的中心思想和读后感 📖 在回答“读完文章，你明白了什么道理”时，可以这样描述：“读完《落花生》一文，我明白了做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。联系生活实际，我们要像花生一样，做一个实实在在的人，而不是华而不实的人。” 作者表达的情感 ❤️ 在回答“文章表达了作者怎样的情感”时，可以根据文章的内容来分析。比如，“表达对祖国的热爱之情”、“表达对物的喜爱和赞美之情”、“表达对家乡亲人的思念”等。顶真修辞手法的答题模式 🔄 在回答“顶真”的作用时，可以这样描述：“顶真是一种修辞手法，是指上句的结尾当下句的开头使用相同的字或词。比如，“小河流向大海，大海哗哗，澎湃。”这种手法使文章结构整齐，读起来朗朗上口，表达了作者对水的喜爱和对家乡的思念。对某人的评价 🌟 在回答“对某人的评价”时，可以根据文章的内容来分析。比如，“对同做人：喜爱、欣赏、想念；对长辈、老师：热爱、尊敬、佩服；对某人的品质：收获成长感悟；对景物的喜爱；对祖国的热爱；对家乡的思念等。句段在文中的作用 📝 在回答“某句段在文中有什么作用”时，可以这样描述：中心句开头：统领全文，点明中心。非中心句：设置悬念，吸引读者兴趣。过渡句：承上启下，呼应上文。人物描写：形象生动地描写人物。外貌描写的作用 👀 在回答“外貌描写的作用”时，可以这样描述：“这句话运用了外貌描写的修辞手法，生动形象地描绘了人物的外貌特征，表达了作者对人物的喜爱和赞美之情。” 反问的作用 🤔 在回答“反问的作用”时，可以这样描述：“这句话运用了反问的修辞手法，强调了某个事物的特点，表达了作者强烈的情感。” 设问的作用 🤨 在回答“设问的作用”时，可以这样描述：“这句话运用了设问的修辞手法，引起读者的思考，激发了阅读兴趣。” 引用的作用 📜 在回答“引用的作用”时，可以这样描述：“这句话运用了引用的修辞手法，引用了一些诗句或名言，使语言更具说服力。” 夸张的作用 🌈 在回答“夸张的作用”时，可以这样描述：“这句话运用了夸张的修辞手法，生动形象地描绘了某个事物的特点，表达了作者强烈的情感，给人留下深刻的印象。” 通过这些方法和技巧，可以帮助孩子更好地理解和掌握阅读理解，提高答题的准确性和效率。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

珍惜一切，来人间一趟，努力且上进生活不易，好好珍惜！写下“珍惜”两个字，其实在想“珍惜”两个字的寓意如何？词的出处《三国志·吴志·诸葛恪传》：“上熙国事，下相珍惜。”珍（zhēn）：本义是指珠玉之类的宝物；引申之则有宝贵之义；引申之又有重视、珍重之义。惜（xī）：爱惜；可惜；惋惜；吝惜；舍不得。组词意为珍重爱惜，如对待珠宝般爱惜。珍惜生命，懂得敬畏生命，健康的生活方式，合理的饮食习惯，才能拥有健康的体魄，延长生命的长度。珍惜时间，懂得时间利用。时间是生命的计量单位，柳青说过:人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步。我们要把握好每个时间段我们的使命。珍惜亲情，懂得亲情无价。千年修得同船渡，亲情的力量无以伦比，只有懂得亲情的宝贵，才能使你的生命更具有张力，才能懂得人间唯有亲情最真诚。珍惜工作，懂得工作价值。只有在工作中找到自己的价值，才能使自己的人生更充实更精彩。不消极怠工，不得过且过。珍惜一切，来人间一趟，努力且上进，自律且自由。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

《鸟的天堂》同步练习及答案 📚 一、基础达标选择正确的读音。缝隙（xì）涨潮（zhǎng）数目（shù）树干（gàn）兴奋（xìng）一簇（cù）读拼音，写词语。 róng shù jiū chán pāo kāi chuan jiǎng mù zhuāng 茂盛的榕树纠缠抛开船桨木桩 shù shāo méi máo gǔ tǎ mù bù xiá jiē 树梢眉毛鼓塔木布鞋接着辨字组词。桨（船桨）纠（纠正）潮（涨潮）榕（榕树）浆（泥浆）叫（叫喊）嘲（嘲笑）容（容易）根据意思写词语。 ①无法计算，形容数量很多。不可计数 ②风景或可看的东西好而且多，看不过来。应接不暇 ③不忍舍弃或离开。恋恋不舍选择填空。继续（2）陆续（1）继续（3）陆续（4）继续课文整体梳理。《鸟的天堂》这篇文章的作者是巴金，突出了榕树大、茂盛的特点，突出了鸟多、活跃的特点，体现出作者对大自然无限热爱的赞美之情。按要求写句子。 ①我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）我们的船渐渐逼近榕树了。 ②在河边的大树下，我们发现了几条小船。（缩句）在河边的大树下，我们发现了小船。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

董存瑞炸暗堡，预习全攻略！ 📖 六年级下册第13课《董存瑞舍身炸暗堡》课文预习重点，包括中心思想、近义词、反义词、多音字等，是预习和复习的好帮手，能快速掌握课堂知识点，提升学习兴趣。 📝 课文中心思想：本文通过讲述董存瑞在战斗中舍身炸暗堡的故事，展现了英雄人物的崇高精神和伟大品质。 🔍 近义词：英勇无畏、奋不顾身、视死如归 🔄 反义词：贪生怕死、苟且偷生、胆小如鼠 🔄 多音字：将、炸、血 📚 句子理解：如“为了新中国，前进！”这句话体现了董存瑞的坚定信念和英勇无畏的精神。 📝 生字组词：董、存、瑞、舍、身、炸、暗、堡 📖 重要词语解释：如“暗堡”、“舍身”、“英勇无畏”等词语的解释。 📝 课后练习题：包括填空题、选择题等，帮助巩固课堂知识点。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

普通话考试30个易错词，你知道吗？ 🎯想要在普通话考试中拿到高分？掌握这30个难读词就够了！🔥 📌这些词一读错，95分就没了！快来对照自查！ 📖普通话考试难度升级！很多考生在这些发音上踩雷，影响总分！今天我们整理了30个稍难的高频易错词，跟着读准了，普通话高分就是你的！👇👇👇 🌟 平翘舌+复合声母挑战：直截了当（zhí jié liǎo dàng）知己知彼（zhī jǐ zhī bǐ）此起彼伏（cǐ qǐ bǐ fú）深思熟虑（shēn sī shú lǜ）执迷不悟（zhí mí bù wù） 🌟 前后鼻音进阶版：林荫大道（lín yīn dà dào）斟酌琢磨（zhēn zhuó zhuó mó）静谧温馨（jìng mì wēn xīn）风餐露宿（fēng cān lù sù）闻名遐迩（wén míng xiá ěr） 🌟 多音字重灾区：重峦叠嶂（zhòng luán dié zhàng）乐此不疲（lè cǐ bù pí）势不可当（shì bù kě dāng）自相矛盾（zì xiāng máo dùn）难能可贵（nán néng kě guì） 🌟 音韵最易混：巍然屹立（wēi rán yì lì）跋山涉水（bá shān shè shuǐ）吹毛求疵（chuī máo qiú cī）白璧微瑕（bái bì wēi xiá）志同道合（zhì tóng dào hé） 🌟 儿化音TOP榜：丢三落四儿（diū sān là sì r）漫天要价儿（màn tiān yào jià r）笑里藏刀儿（xiào lǐ cáng dāo r）玩物丧志儿（wán wù sàng zhì r）栩栩如生儿（xǔ xǔ rú shēng r） 🌟 连读词语硬核挑战：鞠躬尽瘁（jū gōng jìn cuì）名副其实（míng fù qí shí）锲而不舍（qiè ér bù shě）津津乐道（jīn jīn lè dào）针锋相对（zhēn fēng xiāng duì） 🎤 练习小技巧： 1⃣ 逐字标拼音，找出自己的薄弱点（如鼻音、儿化音、轻声）。 2⃣ 跟读标准录音，如《新闻联播》或考试APP模拟练习。 3⃣ 每天练5组词+1段绕口令，发音稳扎稳打。 ✨ 练好了普通话，95+不是梦！冲刺高分的小伙伴，收藏+转发一起进步！ 🏆业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

统编版三年级《美丽的小兴安岭》优质课展示 🌲 教材分析：《美丽的小兴安岭》是一篇写景散文，按照季节变化的顺序描绘了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。课文配有两幅插图，帮助学生更好地理解课文内容，感受小兴安岭之美。 👨‍🏫 学情分析：小学三年级的学生已经接触了不少优美文章，但依旧缺乏留心观察的习惯和对身边事物深入体会的能力。根据学生的实际情况，我在备课时力求一课一得，实现高效课堂，努力提升学生的语文核心素养。 🎯 目标分析：本课的教学目标是：认识“侧、融”等11个生字，读准多音字“兴、舍”，会写“脑、袋”等8个字，会写“东北、红松”等6个词语。有感情地朗读课文，能读好文中的长句子，初步体会“抽出、浸”等词语表达上的好处，进一步落实“借助关键语句理解一段话的意思”这一语文要素。能结合课文内容，说出喜欢小兴安岭的理由。 📚 教学方法：本课主要采用情境教学法和多形式朗读法。三年级的孩子已经有了一定的朗读能力以及语言感悟能力，能根据生活实际并联系上下文理解文章内容，发表自己的看法。 🔍 教学过程：本课安排了四次学习活动，将自读自悟的理念贯穿于整个学习过程。通过多种策略品味画面的美、情感的美、语言的美。 1️⃣ 文眼遇美：通过揭示课题，出示中国地图，找到小兴安岭的位置，并让学生做简单的介绍。这一环节的设计是基于学生的认知起点，让他们对小兴安岭有一个初步的认识。 2️⃣ 支架寻美：学习活动一：请同学们自由朗读课文，读准多音字，读通句子，难读的长句子多读几遍。教师让学生展示学习成果，突出两个细节：一是让学生读准三个前鼻音、两个平舌音，二是关注“舍”这个读音在读准的基础上，进行拓展。通过一组词串，以点带面丰富学生语言积累。学习活动二：请看思维导图，以四人小组合作的方式完成挑战性的活动。通过思维导图，学生知道课文先概括地写了小兴安岭是一处美丽的地方，然后具体描绘了春夏秋冬四个季节的景色。 🎨 特色实践作业：为了落实“双减”政策，我设计了不同形式的特色实践作业，包括写一写、说一说、画一画等方式，让学生在乐学中成长。 📢 不足之处：课堂提问中，集体展示偏多，个人展示偏少，不能体现有些个体的能力。在以后的教学过程中，我会积极改进。以上是我说课的全部内容，感谢各位评委、老师的耐心聆听！慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

诚苑民宿：长城脚下的故事与名字由来 🏞️ 嘿，大家好！最近有朋友问我，诚苑小马怎么消失了这么久？我都有点不好意思了，毕竟民宿已经建好并且运营了一年多了，结果还没来得及更新。前几天有客人问我：“你是诚苑小马吗？”我回答：“是的。”客人接着问：“你怎么不更新了呢？”我无奈地回答：“懒。”客人无语…… 好了，这些都不重要，咱们还是从今天开始讲讲“诚苑的故事”吧。首先，咱们得从名字说起。其实，给民宿取名字这事儿真是让我绞尽脑汁。从一开始，我就确定要把民宿建在长城脚下的岔道古城。至于为什么选这儿，以后再讲。既然离长城这么近，名字当然要和长城有点关系。我个人比较喜欢融入当地文化，这和我之前工作的酒店有关。所以，“城”这个字冒了出来。不过，总觉得“城”字有点土气，少了点人情味儿。于是，“诚”字代替了“城”。我想给大家的是一种带有人情味儿的民宿，诚心诚意为每一位客人服务，希望大家能融入到其中，体验到在长城脚下比较精致的住宿体验。另一方面，也是告诫我自己，诚实守信，踏实经营。那么，诚字确定之后，就开始组词了：“诚园”、“城院”、“诚苑”、“诚舍”、“诚筑”……总之想了很多。最终确定“诚苑”是因为我查了一下字典，发现“苑”这个字能让人联想到花园和艺术的感觉，比如御苑、文苑。是不是很有文化的感觉？好了，名字的由来絮叨完了，下次更新还是要看小马心情了。希望大家多多支持，多多关注！业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

📝公考小白第九节课学习笔记：类比推理技巧 🔍判断推理第二节课：类比推理在类比推理中，我们经常需要找出两组词之间的逻辑关系。常见题型包括：两词型：A：B 三词型：A：B：C 填空型：A对于（）相当于（）对于B 📚语义关系近义关系：理想：梦想锲而不舍：坚持不懈反义关系：坚强：懦弱言而有信：言而无信优先看语义关系（近反义词）——一级关系如果一级关系选不出唯一答案——进行二级辨析常见二级辨析：感情色彩（褒义、贬义、中性）构词结构：琴棋书画（并列关系）比喻义、象征义：月亮：玉盘（比喻义）牡丹：富贵（象征义）红豆：相思（象征义）莲花：纯洁（象征义） 📝逻辑关系全同关系：浪漫：罗曼蒂克老鼠：耗子并列关系：矛盾关系：生：死反对关系：苹果：香蕉二级辨析：同一范畴/领域包容关系：组成关系：轮胎：汽车种属关系：苹果：水果交叉关系：有的A是B并且有的A不是B：女士：公务员对应关系：配套使用：螺丝：螺帽材料与成品：小麦：馒头工艺（物理、化学变化）：啤酒：发酵功能：银行卡：支付职业或身份与场所：教师：教室因果关系：水滴：石穿属性关系（必然/可能）：醋：酸 📌语法关系主谓关系：学生：学习动宾关系：学习：功课主宾关系：学生：功课通过这些技巧，我们可以更好地理解和解答类比推理题目。加油，公考小白！💪你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。