蒸组词语_含有蒸的四字成语
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六年级语文寒假预习攻略,快来看看吧! 六年级的同学们,寒假到了,是不是该好好预习一下下学期的语文课本呢?今天给大家分享一些实用的小技巧,帮助你在新学期开始前打好基础。 字词积累——夯实基础 📖 课本后的词语表就是我们的宝藏库!先通读一遍,把生字的读音、字形牢记于心。比如“万象更新”的“更”(gēng)是一声,别读错了哦。多音字如“铺”(pū 铺床,pù 店铺)要重点区分语境。对于难写的字,比如“蒸”,下面四点底别少写一点,边写边记,每天默写一组词语,坚持下来,字词这块基石就稳了。 古诗词——领略古韵魅力 📑 六年级下册的古诗词韵味十足。预习时,先对照注释理解诗句大意,像《石灰吟》里“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”,感受诗人以石灰自喻,不屈不挠的气节。诵读更是关键,清晨伴着晨光,放声朗读,读出节奏和情感,不仅能加深记忆,还能培养语感,说不定开学你就是古诗词朗诵小达人。 课文精读——挖掘深度内涵 📃 预习课文不能走马观花。以《北京的春节》为例,读完后梳理作者的写作顺序,从腊月初八的腊八粥,到除夕、初一,再到元宵,感受老北京春节的热闹氛围,同时学习作者如何用朴实的文字描绘出一幅幅民俗画卷。边读边批注,把不懂的地方、好词好句标出来,带着问题去上课,课堂效率up up。 写作练习——提升表达能力 📘 每单元的习作可是重难点。寒假期间,可以根据单元主题提前构思,比如写“家乡的风俗”,回忆家乡独特的节日习俗,像舞龙灯、包粽子的细节,人物的动作、神态都写清楚,每周写一篇小短文,锻炼文笔,开学写作文就能信手拈来啦。 寒假不虚度,预习走在前!希望大家都能在新的学期里取得好成绩哦!慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
🎉年会盛宴:谁是卧底游戏大揭秘!🎉 🏠活动地点:独库唐布拉·四美营地 🎈活动项目: 1️⃣节目表演 脱口秀《消费降级》 独唱《凡人歌》 独舞《掀起了你的盖头来》 集体舞《饿狼传说》 独唱《好久不见》 独唱《蒙古人》 合唱《相信奇迹》 2️⃣游戏专场 🤔《谁是卧底》游戏规则: 准备阶段:准备一组词语,其中有一个或两个是卧底词,其余为平民词。词语可以是动词、名词、形容词等,卧底词与平民词有一定关联。给每位玩家发一张卡片,确保他们看不到其他人的词语。 描述阶段:玩家依次用一句话描述自己的词语,不能直接说出词语本身,也不能包含词语中的字。描述要尽量准确,既不能让卧底察觉,也要给同伴以暗示。 投票阶段:描述结束后,所有玩家投票选出怀疑是卧底的人,得票最多的人出局。如果有多人得票相同,则进行PK,两人分别进行附加描述,然后由其他玩家投票,得票多者被淘汰。(四人进行,两组。共计8人。平民胜利准备三份奖品,一份参与奖;卧底胜利准备一份奖品三份参与奖) 🎲《关键词游戏》游戏规则: 一组动词,不能违反个自关键词,否则受到皮筋攻击。游戏环节中可互相引诱做出相关动作,直到玩家猜出头上的指令即可获胜。(四人参与,一份奖品,三份参与奖,两组共计8人) 🧩《东拼西凑》游戏规则: 根据大屏幕上的东西在规定时间内全场任意角落寻找,时间到后,找齐/找到数量最多的玩家获胜。(每桌出一位代表,一个奖品,七个参与奖) 3️⃣抽奖环节 根据观众进场所抽取的奖券号码抽奖。安排了特等奖一名、一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名、幸运奖八名。 4️⃣午宴晚宴环节 🍽️午宴菜单: 凉菜六单碟:捞汁龙虾尾、凉拌牛肉、风味熏马肠、韩式辣白菜、炝拌香笋、鲜椒瓜丝。 热菜:酱烧牛排、蒜蓉粉丝蒸扇贝、黑椒牛仔粒、金牌蒜香鸡、过桥羊排、椒麻羊筋拐、北京烤鸭、清蒸鲈鱼、西芹百合炒桃仁、蒜蓉西兰花、笋尖炒牛柳、风味杂粮包。 主食:扬州炒饭。 汤类:鱼头豆腐汤。 🍲晚宴: 凉菜六单碟。 烤羊肉串。 手工臊子面。 5️⃣篝火晚会:星空下的狂欢,雪原中蹦野迪。 6️⃣烟花燃放:璀璨的烟花点亮了夜空,为年会画上了完美的句号。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
中职一年级《我愿意是急流》诗歌教学方案 📚 教材信息 《我愿意是急流》选自中等职业教育课程改革国家规划新教材,经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。 🎨 教学目标 重点:掌握诗歌中的意群,体会诗歌的形式特点。 难点:准确把握诗人的意念和情绪,深入理解诗中的意境。 📖 教学内容 感知课文 教师范读,学生感受诗歌的意境之美。 听音频范读,找出“我的爱人”和“急流”之间的意象之美。 学生朗读,注意语气、语调和节奏。 小组自由朗读,每个小组选一名代表读小节。 品析课文 学生读文章,思考这首诗最打动我们的是什么? 诗歌是用意象来表达情感的,这首诗中使用了哪些意象? 小组交流,讨论诗人的爱情观和诗歌的意境。 教师引导,明确诗歌中的意象和意象之间的联系。 🖋️ 诗歌赏析 诗人用“愿意是”这一复沓的形式,将急流、小河、小草、小鸟、常青藤、草屋、火焰、夕阳等意象联系在一起,构成了一幅美丽的爱情画卷。 诗歌的结构形式独特,每段都由一组意象构成,这些意象又分为两类:一类是急流、小河、小草、小鸟、常青藤、草屋等,是诗人比喻的对象;另一类是小鱼、小鸟、常青藤、火焰、夕阳等,是爱的形象表现。 💡 思考题 诗人用哪些词语将这两类意象联系在一起? 诗歌的结构形式有什么特点? 📝 板书设计 小鱼(快系) 🐟 急流(痛节) 🌊 小洞(辛) 🕳️ 林(蒸瑟) 🌳 常青(美丽) 🌿 夜(毁灭) 🌙 草屋(节) 🏡 美女(热畅) 💁♀️ 刚劲苍源 💪 娇媚温露 🌸慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
🎉老师必备!趣味课堂小游戏大集合🎉 为老师们整理了10个既有趣又实用的小游戏,帮助集中学生注意力,提高课堂积极性,快来看看吧!这些游戏适用于所有学龄段哦! 1️⃣ 课堂小游戏合集:《我来帮你捏一捏》 后面的同学把手放在前面同学的肩上;教师发号施令:给前面的同学捏捏肩、锤锤背;所有人向后转做同样的动作。 2️⃣ 《我和TA》 老师带领学生一起完成该活动,当老师随意说出一个词语,如书本,学生需找到自己身边的书本,找到之后拍手示意; 老师带着同学们通过五官来观察和体验该物品。如,先看看这本书是什么颜色,闻一闻有什么味道,敲一敲听听它发出的声音,用手摸摸书感受一下,最后想象一下如果将它放在嘴里会是什么味道。 3️⃣ 《无声点名》 同学们根据老师的嘴形猜测名字,若未在10秒钟内应答则接受小惩罚。 4️⃣ 《大风吹》 首先让所有同学起立,当老师说“大风吹”,所有同学回应“吹什么”,老师说出一部分小组成员身上有的物品或特征,比如可以说“吹戴眼镜的人”等,说完后所有拥有这些特征的同学需要及时坐下,没有被“吹”到的站立不动,最后会有一些同学没有坐下,没坐下的同学将会接受一份特殊的惩罚。 5️⃣ 《交头接耳》 老师需提前准备一句较长且绕口的话(如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字短句),按座位一竖列为一组将全班同学分为几个小组,以每小组第一桌同学为代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内经过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最终一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,再由老师公布原话,最终看谁说出的结果与原句最接近(或说出与原句字数重合最多的组获胜)。 6️⃣ 《开火车》 在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。如果对方稍有踌躇,没有反应过来就输了。 7️⃣ 《我和我的影子》 同学们在教室的灯光下站成一排,老师说出一个动作,同学们模仿,但影子也要模仿。比如老师说“站立”,同学们站立,影子也要站立。老师说“跑步”,同学们跑步,影子也要跑步。看谁模仿得最像。 8️⃣ 《猜猜猜》 老师准备一些小物品,放在口袋里,让同学们猜猜是什么。同学们只能通过触摸和询问问题来猜,老师只能回答“是”或“不是”。看谁猜得最准。 9️⃣ 《我是小侦探》 老师给同学们一个谜语,同学们需要找出谜底。谜语可以是物品、人物、事件等。同学们可以通过讨论、思考、查阅资料等方式来找出答案。 🔟 《我是小老师》 让同学们轮流扮演老师的角色,给其他同学讲课。讲课内容可以是课本知识,也可以是生活中的小知识。同学们需要准备好讲稿,讲课过程中要注意语言清晰、表达准确。 这些小游戏不仅能活跃课堂氛围,还能提高学生的学习兴趣和注意力,快来试试吧!你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
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坚持✊,积累成语实词! 坚持✊,让我们一起来积累一些成语和实词吧!这些词语不仅能帮助我们更好地表达,还能丰富我们的语言库。 📚 废寝忘食:这个成语强调的是个人对某一事物的全神贯注,无论是工作还是学习,都能形容得恰到好处。 📖 夙夜在公:这个成语则更偏重于形容公务或公职工作的全心投入,适合用来赞美那些勤政为民的官员。 🚀 方兴未艾:这个词语强调的是事物的起步阶段,适合用来形容某个新兴事物正蓬勃发展。 🌱 蒸蒸日上:这个成语则更侧重于事物的持续发展壮大,适合用来形容一个企业或国家的繁荣昌盛。 🏞️ 以邻为壑:这个成语比喻只图自己的一方利益,把困难或者祸害转嫁给别人,强调的是自保。 🤫 嫁祸于人:这个成语则强调的是逃避责任和错误,适合用来形容那些推卸责任的行为。 🌀 各行其是:这个成语通常用来形容行动上的混乱,适合用来批评那些缺乏组织纪律的行为。 😵 无所适从:这个成语则用来表达心理上的迷茫,适合用来形容那些不知道该怎么办的情况。 🚫 遥不可及:这个成语主要强调距离的遥远和无法达到,适合用来形容那些难以实现的目标。 🏁 望尘莫及:这个成语主要强调追赶不上,落后得远,适合用来形容在某方面远远落后于他人。 🌌 原始:这个词语主要指远古时期的事物,强调原始、初期、未经加工或改变的状态。 ⏳ 古老:这个词语则是指过去时代中较为久远的事物,强调古老、传统、历史悠久的特点。 🤨 粗野:这个词语主要形容一个人举止粗糙、粗鲁、缺乏教养和礼貌。 🗣️ 粗鲁:这个词语则更侧重于一个人言辞过于直白、毫不客气或者粗俗,不注意措辞和表达方式的得体。 🌟 彰显:这个词语通常指通过某种方式将事物的内在特质、价值展现出来,突显其重要性或优势。 💡 凸显:这个词语则强调突出某个方面、特点或问题,使之更加明显、突出。 🪵 坚实:这个词语通常用于形容物体内部的结构,强调物体的结构稳定且不易变形或崩溃。 🔨 坚固:这个词语则通常用于形容物体外部或表面的结构,强调物体能够承受外部的压力和冲击。 ⛰️ 坚定:这个词语强调在困难、矛盾面前不动摇,不屈服;有着坚定的信念,对所追求的目标有着明确的坚定态度。 💪 坚强:这个词语则是指在身体、意志等方面有着很强的力量,能够经受住各种考验和挑战。 希望这些成语和实词能帮助你更好地表达自己,丰富你的语言库!坚持✊,一起加油吧!想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
BET测试常见问题及解答 BET比表面积测试是一种常用的材料表征方法,可以用于测定颗粒的比表面积、孔容、孔径分布以及氮气吸脱附曲线。对于研究颗粒的性质,BET测试具有重要作用。以下是一些常见问题和解答: BET测试常见问题一:脱附数据与孔分布 📊 问题:通过脱附数据(dv/dw)得到的孔分布主要集中在3.5-4nm之间,做了好几个样品,孔分布基本都在这个区间内,感觉很奇怪。是不是出现了假峰? 解答:普遍认为脱附过程更接近纯粹的物理过程,所以多数人会采用脱附数据来做分析。但是,这个选取在学术上还没有定论。要想得到比较真实的结果,最好用吸附和脱附数据做一下对比,并且结合其他计算模型比较分析。另外,你说的应该是BJH孔分布,BET是比表面分析模型。 BET测试常见问题二:比表面积和孔径的计算 📊 问题:测的材料的BET数据,返回的数据有吸附数据、脱附数据,还有一个多点BET数据。这里面都有比表面积,但是数据不同,另外吸附和脱附还有平均孔径,到底应该怎么用?用哪个? 解答:比表面积一般使用多点BET比表面积(有些文献上MOF材料会采用朗格缪尔比表面积),孔径分布一般采用吸附数据计算出来的。 BET测试常见问题三:BJH脱附平均孔径与吸附平均孔径的取舍 📊 问题:最近做了几组条件实验,发现样品BET孔结构不知如何取舍。其中一个样品的BJH脱附平均孔径为26nm,吸附平均孔径为55nm,该用哪一个呢?好像超出了介孔分析的有效范围,是不是该做个压汞分析? 解答:当然用吸附数据啊,脱附有假峰的很多人都说用脱附,其实是没有理解清,他们说的脱附是说用脱附模型来计算吸附量的,所以一般已吸附数据为准。 BET测试常见问题四:平均孔径与孔径分布的误解 📊 问题:测试的结果报告中给出的平均孔径为17纳米左右,审稿人的问题是我的材料的孔径分布组要在50nm和3nm左右,但是平均孔径为什么是17nm。我需要如何解释呢? 解答:有些情况脱附支计算会出现假峰。如果你做出来的吸附支和脱附支计算峰型是一样的,那么可以取脱附支算。如果脱附支有个很尖锐的峰,之后又有其他峰,而吸附支得到的峰比较平缓,那那个尖峰有可能就是假峰。可以用NLDFT计算比较好。审稿人说的孔径和你说的平均孔径不是一个概念。审稿人说的最可几孔径(孔最集中的地方),也就是孔径分布图中出现峰的地方,你自己可以看下,是不是在3nm处是有一个谷包。50nm处对应最高峰,也就是材料主要有3nm的孔和50nm的孔。 BET测试常见问题五:吸脱附曲线交叉的原因 📊 问题:测得BET脱附曲线和吸附曲线有交叉,怎么回事?是仪器问题还是材料本身性质导致呢? 解答:这种现象一般是仪器原因造成的,但吸附量比较小,像这种样子也算正常。下次做这种小吸附量的样品可以加大样品用量。BET数据结果吸附分支和脱附分支相交,这是为什么呀?是样品的问题,预处理不干净。样品没有真空干燥吧,都是经过干燥后去测的。 BET测试常见问题六:BET与BJH的介绍 📚 问题:请问BET和BJH分别是什么?为什么经常和比表面积、吸附、脱附之类的词语在一起? 解答:BET、BJH是三个人姓名首字母的简称,如朗格缪尔等,他们提出了单层吸附和多层吸附的理论。基于这些理论可以对材料的表面积、孔结构分布等性状指标进行检测。吸附和脱附是指测试介质如液氮和待测材料表面结合情况。 BET测试常见问题七:脱附曲线为负值的原因 📊 问题:BET测定比表面积时,脱附曲线在吸附曲线下方,且为负值。 解答:可能是漏气或者液氮里有杂质;有用氧化铝做对照,出来的曲线也是这样的,应该不是样品问题;这个可能原因比较多,需要一个个的排除,有的样品测试会出现这种吸脱附曲线类型。 BET测试常见问题八:吸脱附曲线不闭合的解决方法 📊 问题:做完BET发现吸脱附曲线不闭合,求帮助! 解答:样品量再大一点;材料是多少度焙烧的?有没有前处理?可能是材料本身没有预处理完全,有点东西在脱附时跑出了。 BET测试常见问题九:如何判断液氮不纯? 🧐 问题:如何判断液氮不纯? 解答:因为氮气占空气中的比例为78%,其饱和蒸汽压约为大气压加10。出现以下情况,说明液氮明显不纯:(1)环境大气压为760mmHg,但测出的氮气饱和蒸汽压大于790mmHg;(2)液氮颜色发蓝,说明其中含有液氧;(3)测出的氮气饱和蒸汽压为750mmHg,但环境大气压仅有700mmHg,与当时的大气压比明显偏高;(4)仪器的液位传感器“失灵”探测不到液位。这说明液位温度可能高于传感器设置的温度响应范围;(5)分析过程中线性很好,但偏离常规值很多。 BET测试常见问题十:为什么用液氮? 🧊 问题:比表面和孔径分析为什么要用液氮?不用可以吗? 解答:如果用氮气作为被吸附气体,固体样品在分析时就需要被冷却到液氮的沸点温度(77.35K)。液氮是相对容易得到的价格低廉的实验材料,因此我们要用液氮获取样品所需要的温度。但需要注意的是,只有纯的液氮才能达到这个温度,而不纯的液氮因温度偏高会造成计算误差。另外,暴露于空气中的液氮会冷凝空气,造成液氮纯度下降。所以实验后剩余的液氮应弃之不用,而不能倒回液氮储罐从而造成贮存液氮的纯度下降。如果不使用液氮,我们可以采用机械制冷的方式使样品端处于77.35K。目前商用Cryocooler低温恒温系统可在20K到320K之间设置样品分析温度,极大地方便了实验设计。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
🍷酒中毒的秘密:你知道多少?🧐 酒,作为一种社交工具,常常伴随着欢乐和放松。然而,酒中毒却是一个不容忽视的问题。让我们一起来揭开酒中毒的神秘面纱吧!🔍 甲醇的危害 🌫️ 甲醇,这个听起来有点化学的词语,其实就藏在我们的酒中。它主要来自制酒的原料,比如薯干、马铃薯、水果和糠麸等。在蒸煮过程中,果胶中的甲氧基会分解生成甲醇。如果糖化发酵的温度过高或者时间过长,甲醇的含量也会增加。甲醇有强烈的神经毒性,进入体内后会代谢成毒性更强的甲醛和甲酸。甲醇主要侵害视神经,导致视网膜受损、视神经萎缩、视力减退,甚至双目失明。 杂醇油的秘密 🍇 杂醇油是另一种常见的酒中毒成分,它来自原料和酵母中的蛋白质、氨基酸及糖类的分解和代谢。杂醇油在体内氧化分解得非常缓慢,这会导致中枢神经系统充血,从而引发头痛和醉酒。所以,如果你发现自己喝了酒后头痛欲裂,那可能是杂醇油在作怪。 醛类的毒性 🔥 醛类包括甲醛、乙醛、糠醛和丁醛等,它们的毒性比醇类更大。比如,甲醛的毒性就是甲醇的30倍。甲醛是一种原浆细胞毒,能使蛋白质变性和酶失活。当浓度达到30mg/100ml时,就会产生粘膜刺激症状,比如灼烧感和呕吐等。 氰化物的危险 💀 如果你喝的是用木薯或果核为原料制成的酒,那你要小心氰化物的危险。木薯或果核中的氰苷经水解后会产生氢氰酸。氢氰酸能与细胞色素氧化酶中的铁结合,阻止酶的递氧作用,导致组织缺氧,使机体陷入窒息状态。同时,它还能使呼吸中枢及血管运动中枢麻痹,最终导致死亡。 总之,酒虽然好喝,但也要注意安全和健康。了解这些酒中毒的原理,可以帮助我们更好地保护自己和他人。🍷💪慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
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p蒸蒸汉语词语拼音是zhēngzhēng意思是纯一宽厚貌p
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感觉自己不认字以前的蒸不是这样呀不敢检查作业了
蒸
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下面是形容蒸蒸日上的词语希望对大家有帮助
蒸
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蒸蒸日上的近义词中文发音zhēngzhēngrìshàng词语解释蒸
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p溽蒸读音rùzhēng汉语词语意思是湿热p
dataidgn7kq5j1wd煦蒸读音xùzhēng汉语词语意思为化育
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