论语十二章读后感_论语十二章每句的感受
论语十二章读后感_论语十二章每句的感受
七年级语文学习:家长必看! 为什么这么说呢?因为七年级的学习内容和小学相比,差距很大。老师和家长不能再像以前那样拖着孩子走。如果孩子没有自己的学习能力,第一批被淘汰的就会是他们。想要孩子稳中求胜,家长们一定要好好看看这篇文章。 基础部分:字词和语言综合运用 📚 古诗词是重点!《观沧海》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《次北固山下》这三篇一定要掌握。字词积累很重要,但掌握汉语构字法(比如形声字规律)会简单很多。大概能有10分的提升。 语言综合运用题考察的是如何用一句话把事情说明白(什么是什么、谁怎么样、谁做了什么等)。情景假设题不会做的话,自我代入就好。还有对联等知识点,每个都有对应的技巧。 文言文部分:重点篇目 📖 《世语新说》、《论语十二章》和《诫子书》这三篇是重点。古言文背诵有很多方法:情景创设法、线索梳理法、记韵法、音乐法等等。 鉴赏题要掌握课内重点字词的意思,以及重点诗句的赏析、画面描述和概括、中心思想等。如果实在无法读懂整篇,记住题眼,再给题眼扩句,大概能得到思想情感。 文言文阅读考察的重点字词的意义和用法也有技巧可说,相关的资料可以找我拿,对着模板做题会减轻学习阻碍。 作文部分:精炼而非多写 📝 很多孩子写了很多大作文,却拿不出一篇高分作文。写出几篇高分作文,考试能用上,对孩子来说是最要紧的事。还有精力的话,可以多练随笔,尤其是热爱生活、难忘的一个人一件事一定要背2篇,预防开学摸底测试会用到。 阅读、作文、古诗文都扣分,从哪里开始补比较好?显然从阅读理解开始!作文和古诗文注重积累,没有什么速成的办法,而阅读理解不一样,只要系统学习答题格式,短期内就能突破。只要阅读理解少丢分,语文成绩不会低。 不要指望看课外书能解决阅读理解和作文的问题。大部分初中生已没有时间看课外书,而且看课外书也解决不了阅读理解的问题。看课外书对作文当然有帮助,可是孩子作业那么多,他能静下心来阅读吗?他会用三大精读法阅读吗(批注、思维导图、读后感)?既然他不会三大精读法,就别指望看书能对他写作有多大帮助了。 最后,如果孩子还想要快速提升成绩,可以借助校内校外的一切资源。很多时候,学习能力也是一种天赋,会学习更是一种能力,不是人人都有。我们家长能做的就是清扫学习障碍。 #七上语文笔记 #学习 #七年级上册语文文言文 #学习 #每天分享带你涨知识慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
江西教招面试初语说课稿《我的早年生活》上 尊敬的各位老师: 大家好!今天我说课的内容是:人教版七年级语文上册第二单元的第三篇课文,丘吉尔的《我的早年生活》。下面我将从教材地位、学情分析、教学目标、教学重点、难点、教法、学法、教学程序等几个方面,对本节课设计进行说明。 一、说教材 教材地位 《我的早年生活》是七年级语文上册第二单元中的第三篇课文。本文通过对丘吉尔在哈罗公学和军事院校的两种生活的回忆,表现了作者的自信、乐观、坦然和伟大的气魄。选材典型,叙事清晰;语言诙谐幽默、自然、生动。也没有阅读障碍,能引起学生的阅读兴趣。 设计理念 根据新课程标准的要求,教学应树立以学生为主体的教学观点,面向全体学生,以学生发展为主,倡导学生积极的参与教学过程,获得基础知识和培养良好的学习习惯以及健全的人格。让学生切切实实感受到现在学习的是对生活有用的语文,是对终身发展有用的语文。 学情分析 七年级的学生,开始步入青年行列,开始塑造正确的人生观、价值观。尤其在开学初通过观看《开学第一课》影片,已经对人生及学习生活都有了初步的认识,为本节课的学习提供了必备的知识基础。因而本节内容具有承上启下的作用。 单元说明 这个单元围绕学习生活选取课文。有的文章与学校生活密切有关,如:《我的老师》、《王几何》;有的家庭式的特殊式教育如《再塑生命的人》;有的则由校内延伸至校外,涉及整个少年时期的学习与实践,如《我的早年生活》;有的则是古人的言论,涉及学习方法、态度、品德修养等,如《论语十二章》。这些文章可以让学生从不同角度了解到不同时代、不同国度的青少年的学习生活。 二、教学目标 知识与能力 有感情的朗读课文,感知内容。 掌握本课的重点词语,理解文章主题。 感受“我”在叙事中所流露出来的情感与态度,学习作者的优秀品质。 过程与方法 在学生掌握生字词的基础上引导学生读懂课文,再进行解析课文。让学生既从情感上受到熏陶,又能学到能够运用多种阅读方法梳理文章结构,提取文章主要信息的方法。 情感、态度与价值观 通过本文的学习,让学生明白自信乐观的精神,以及正确对待自己的特长和兴趣爱好,才是走向成功的关键的道理。 三、教学重点与难点 教学重点是:读懂课文,理解文章主旨。 教学难点是:了解文章的基本内容,感受“我”在叙事中流露出的情感和态度。 四、教法与学法 教法 采用启发式教学法,通过提问和引导,帮助学生理解课文内容和主题。 采用多媒体教学法,通过图片和视频等多媒体资源,帮助学生更好地理解课文背景和人物形象。 学法 学生自主学习:鼓励学生自己阅读课文,找出不懂的词语和句子,通过查阅词典和讨论解决。 合作学习:分组讨论,共同探讨课文中的难点和重点,培养学生的合作意识和团队精神。 五、教学程序 导入新课 通过播放丘吉尔的相关视频,激发学生的学习兴趣,引出课文内容。 朗读课文 学生有感情地朗读课文,感受文章的语言魅力和情感表达。 词语讲解 重点讲解课文中的生字词,帮助学生理解文章的基本内容。 段落分析 分段讲解课文,通过提问和讨论,引导学生理解每段的主要内容和深层含义。 主题归纳 总结课文的主题思想,引导学生思考自信、乐观、坦然等品质在人生中的重要性。 作业布置 布置课后作业,要求学生写一篇读后感,加深对课文的理解和感悟。 通过以上教学程序,希望学生能够更好地理解和掌握课文内容,培养自信、乐观、坦然等优秀品质,为今后的人生发展打下坚实的基础。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
初一家长必看:让孩子领先一步的秘诀 如果能回到初一,我一定会更加注重孩子的学习,尤其是以下几个方面: 📚 语文:多背诵 古诗文背诵:让孩子背诵《观沧海》、《天净沙.秋思》、《次北固山下》等十首古诗,以及《论语》十二章、《陈太丘与友期行》等文言文。争取在暑假期间完成背诵任务! 名著阅读:阅读《西游记》、《朝花夕拾》等七年级上册必考名著,并做好读书笔记,熟记文章结构、作者、故事情节和人物特点。 📘 英语:重点突破 音标学习:音标是英语发音的基础,也是初中英语学习的必备技能。确保孩子在开学前掌握音标。 单词记忆:提前背诵初中1600个核心单词,越早背完,开学后的英语学习就会越轻松。 🔢 数学:提前预习 数学预习:有理数、整式的加减、一元一次方程、几何图形初步是初一上学期数学的重难点。学习进度较快的同学可以提前预习课本知识点,记背课本蓝体字,掌握课本例题,并完成课后配套练习题。 🌍 小四门:讲方法 生物:观看《工作细胞》,了解人体的基本结构和生理功能。 历史:观看《中国通史》,涵盖中国历史的各个时期的发展事件。 地理:观看《航拍中国》,展示中国各个省份的自然风光和人文景观。 📖 学习资料 七年级上册语文必背古诗文+翻译汇总 七年级上册语文必读名著《西游记》《朝花夕拾》导读 七年级上册数学必考60个核心公式要点 七年级上册英语全册单词,短语,语法汇总 中考英语1600核心词汇 七年级上册历史全册重点知识汇总+时间轴梳理 七年级上册生物24个重点图知识 七年级上册地理课内基础知识汇总 七年级上册道法常考简答题归纳 通过这些方法,我相信孩子在初中一年级的学习中一定会更加出色!业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
初一家长必看:2-6月学习规划全攻略 📅 2月:寒假收心,巩固基础 语文: 复习上学期的古诗文,如《论语》十二章、《木兰诗》,每天背诵并默写1篇。 阅读课外名著《朝花夕拾》,完成读书笔记,积累好词好句。练习作文,重点训练记叙文的写作技巧,每周写1篇。让老师指出问题并给出修改建议。 数学: 复习有理数、整式的加减乘除,完成寒假作业中的相关题目。预习下学期的几何知识,了解平行线、相交线的基本概念。每天完成10道基础题,巩固计算能力。和老师一起针对错题进行整理,分析错误原因。 英语: 复习上学期的单词和语法,如一般现在时、现在进行时,每天背诵20个单词。 预习下学期的Unit1-2,熟悉新单词和句型。每天朗读课文,培养语感。进行听力训练,每周完成2次听力练习。 📅 3月:新学期适应,稳步推进 语文: 学习新课《孙权劝学》《黄河颂》,熟读并背诵重点段落。继续阅读名著《骆驼祥子》,完成读书笔记。每周练习1篇作文,重点训练描写技巧。 数学: 学习平行线、相交线的性质和判定,完成课后习题。每天完成5道几何题,培养空间思维能力。 英语: 复习古诗文和现代文阅读技巧,整理…… 📅 4月:持续进步,调整策略 语文: 继续学习新课,加强阅读理解和写作训练。每周写1篇作文,重点训练议论文的写作技巧。 数学: 学习几何图形的性质和判定,完成课后习题。每天完成10道几何题,巩固空间思维能力。 英语: 继续预习新课,熟悉新单词和句型。每天朗读课文,培养语感。进行听力训练,每周完成2次听力练习。 📅 5月:全面复习,提升能力 语文: 全面复习上学期的知识点,加强阅读理解和写作训练。每周写1篇作文,重点训练说明文的写作技巧。 数学: 复习几何图形的性质和判定,完成课后习题。每天完成15道几何题,巩固空间思维能力。 英语: 全面复习上学期的单词和语法,每天背诵30个单词。进行听力训练,每周完成3次听力练习。 📅 6月:冲刺阶段,调整心态 语文: 继续全面复习,加强阅读理解和写作训练。每周写1篇作文,重点训练议论文的写作技巧。 数学: 继续复习几何图形的性质和判定,完成课后习题。每天完成20道几何题,巩固空间思维能力。 英语: 继续全面复习,熟悉新单词和句型。每天朗读课文,培养语感。进行听力训练,每周完成3次听力练习。 初一下学期的学习任务虽重,但只要合理规划,按部就班地学习,定能取得理想的成绩。家长们要引导孩子坚持执行学习计划,相信孩子在新学期会有显著的进步。另外,适当的放松可以让孩子身心健康,家长抓学习的同时可以偶尔和孩子一起玩玩具、谈谈心,问问孩子今天有没有发生开心的事。希望各位家长伙伴和小朋友们都能成功上岸咯!慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
七年级家长必看:2-6月学习规划全攻略 作为七年级的家长,如何帮助孩子在新学期取得好成绩?以下是一个详细的2-6月学习规划,帮助家长们更好地陪伴孩子成长。 📅 二月:寒假收心,巩固基础 语文: 复习上学期的古诗文,如《论语》十二章、《木兰诗》,每天背诵并默写1篇。 阅读课外名著《朝花夕拾》,完成读书笔记,积累好词好句。 练习作文,重点训练记叙文的写作技巧,每周写1篇。 数学: 复习有理数、整式的加减乘除,完成寒假作业中的相关题目。 预习下学期的几何知识,了解平行线、相交线的基本概念。 每天完成10道基础题,巩固计算能力。 英语: 复习上学期的单词和语法,如一般现在时、现在进行时,每天背诵20个单词。 预习下学期的Unit 1-2,熟悉新单词和句型。 每天朗读课文,培养语感。 进行听力训练,每周完成2次听力练习。 物理(新科目): 预习第一章《机械运动》,了解基本概念(如速度、时间、路程)。 观看相关科普视频,激发学习兴趣。 📅 三月:新学期适应,稳步推进 📅 四月:期中冲刺,查漏补缺 📅 五月:深入学习,提升能力 📅 六月:期末复习,全面冲刺 📝 学习方法总结 错题本:每科都要准备错题本,定期复习,避免重复犯错。 时间管理:每天学习时间控制在2-3小时,合理分配各科时间。 伴学老师:在关键节点引入伴学老师的指导,帮助孩子解决难点,调整学习方法。 💪 坚持与收获 学习是一个长期的过程,需要孩子坚持不懈的努力。通过科学的规划和有效的学习方法,相信每个孩子都能取得进步,实现自己的目标!业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
《论语》读书笔记:生死之谜与人生智慧 先进篇12 【季路问事鬼神, 子曰:“未能事人,焉能事鬼?” 曰:“敢问死。” 曰:“未知生,焉知死?”】 💭 子路向孔子请教如何服事鬼神。 孔子回答说:“连活人都没法服事好,怎么去服事鬼神呢?” 子路又问:“那死是怎么回事?” 孔子说:“连生的道理都不懂,怎么去了解死的道理呢?” 📚 本章中的“鬼神”包括天神、地祇、人鬼等超自然力量。 孔子认为,这些问题都与人的生活选择有关。 子路是个行动派,听到好的见解就想立刻实践。 所以当子路问到“事鬼神”时,孔子用“未能事人,焉能事鬼”来回答,意思是:如果连如何好好服事父母、国君都没法做到,又怎么懂得如何与死人相处? 凡事都有本末顺序,必须循序渐进,不能舍近求远。 🧩 子路不死心,继续请教死是怎么回事。 孔子说“未知生,焉知死”,意思是:如果了解生,就会知道什么是死。 死是生的结束,或是生的转换。 因为死亡并非经验的范围,人只能谈论活着的经验;但是,又不能因为死亡不是经验的范围,就完全不谈。 对于非经验的范围,虽然不能用论证或确知,却可以采取特定态度,有了态度以后,就可以影响及安排我们的生活。 🌿 孔子了解死亡是必然的现象。 如果把死亡当作结束,那人死之后就一了百了; 如果把死亡当作目的的完成,人生就变得有使命,这一生就是来完成某项任务的。 庄子说:“善其生者,乃所以善其死者也。”意思是:那妥善安排我的出生的,也会妥善安排我的死亡。 他指的是把一切交付给道。 孔子则将生死归之于天。 人的生与死是连贯的,个人生命的运作与发展,最后终会结束。 孔子所知之死,是与生不可分的。 离生而言死,只是妄诞;离死而言生,只是愚蒙。 🌈 孔子并未否定鬼神, 也会说“杀身成仁”、“朝闻道,夕死可矣”。 没有人,怎么会有鬼神? 有人的话,就要注意一定是人与人相处, 将来和谁都好相处,包括鬼神在内。 譬如,对人要真诚,将来碰到鬼神也要真诚。 如果要谈人生哲学,教导大家怎么活着,却对死亡避而不谈,这也是愚笨的做法。 无论我们再怎么努力生存,生命最后还是会结束。 💖 生死好像很遥远,又好像在我们身边时刻发生。 认真对待活着的每一天,可以死而无憾。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
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