陶行知的四颗糖分别是什么_陶行知的四颗糖分别是什么类型

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陶行知的四颗糖分别是什么

陶行知四颗糖：言迟心静的教育艺术🍭 👩‍🏫陶行知先生曾用一个“四颗糖”的故事，向我们展示了什么是真正有水平的教育。当一名男生试图用砖头伤害同学时，陶行知不仅及时制止，还以平和的方式处理了整个事件。 🍬首先，陶行知奖励男生一颗糖，因为他准时到达办公室。接着，他再奖励一颗，因为男生立即停止了攻击行为，表现出了对老师的尊重。 👨‍🎓然后，陶行知又奖励了男生第三颗糖，因为男生想砸同学是因为他们欺负女生，这体现了男生的正义感。最后，男生主动承认错误，陶行知再奖励他一颗糖。 😌整个过程中，陶行知始终保持和颜悦色、轻声细语，没有一句指责，却成功达到了教育目的。这就是最有水平的教育方式：言迟、面缓、心静。 💡教育家苏霍姆林斯基曾说：“任何一种教育现象，孩子越少感受到教育者的意图，他的教育效果越大。”因此，在孩子的成长路上，我们应该避免急躁、焦虑和指责，以平和的心态来引导他们。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

🤔惩罚式教育，真的合适吗？ 👀在社交平台上，我经常看到家长们用惩罚的方式来教育孩子，让孩子体验自己犯的错。虽然这种做法看似有效，但我总觉得有些不对劲。 💡直到有一天，我了解到陶行知四颗糖的故事，才真正意识到什么是好的教育方法。那就是正面管教，用积极、宽容的态度来引导孩子反思自己的行为。 👶孩子就像一面响鼓，轻轻一敲就能响。我们需要相信，每个孩子都想变好。而惩罚式的教育，往往只能让孩子觉得“公平”，却无法真正让他们反思自己的错误。 💔相反，当孩子被惩罚时，他们可能会觉得“良心安了”，事情就过去了，反省的过程也就没有了。 🤗当然，孩子能够自我教育的前提是他们有同理心。当孩子能共情别人的感受时，他们自然会意识到自己的行为对别人造成了伤害，并愿意改正。 🌱所以，让我们用正面管教的方法来引导孩子吧！相信他们会变得更好！慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

教资作文高分素材备考2023🆙每天努力一点点💪 ✍️作文高分素材 1⃣️理论论据 1、相信孩子，尊重孩子，用心灵去塑造心灵。——苏霍姆林斯基 2、尊重生命，尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆 3、教育成功的秘密在于尊重学生。——爱默生 4、世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。——冰心 2⃣️事实论据 1、陶行知四颗糖的故事 2、魏书生的教育故事 3、苏霍姆林斯基挽救“困难学生”的故事想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

陶行知“四颗糖”故事一个小男孩拿着砖头正要打人，被校长看见，校长说：放下砖头，去我的办公室等我。小男孩忐忑不安的站在办公室，等了一会校长来了。校长接着说：我让你放下砖头，你就放下砖头，说明你很尊重我。再给你一颗糖！等着被痛骂的小男孩很惊讶。校长说：我让你过来办公室等我，你就来了，而且比我到的还早，说明你是个听话的孩子。给你一颗糖！小男孩不敢相信自己的耳朵。校长接着说：我了解到，你打那个孩子，是因为他常欺负女同学，这说明你是个正义的孩子，我要再给你一颗糖！小男孩哭了，说“可是正义也不能拿砖头打人啊！” 校长笑嘻嘻的说：你已经意识到自己的错误了，我也相信你以后知道该怎么做，所以还有一颗糖要给你！我们的谈话也就结束了，回家吧！这就是陶行知先生“四颗糖”的故事！教育是科学和艺术的结合，没有科学就没有方向，没有艺术就没有温度！爱孩子，要记得他们需要的是鼓励和欣赏，错误和失误就会慢慢减少！想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

教资作文40+攻略：标题到结尾一气呵成 📝教资作文是很多考生的心头大患，但别担心，这里有40+攻略帮你轻松搞定！ 🎯首先，一个吸引人的题目是关键。好的题目要能点出主旨，比如《让梦想永不褪色》就既点题又吸引人。 📖开头要生动迷人，可以引用名人名言或直接阐述观点。段首亮出中心观点，段尾再强调一遍，这样层次分明。 📚正文部分，每段都要有递进关系，最好句式统一。可以结合教师观、学生观等来写，这样更有说服力。 💡积累素材很重要！正面素材如陶行知四颗糖的故事，反面素材如投毒案等，都可以用来论证你的观点。 💪按照这个攻略，你的教资作文一定能拿到高分！加油！想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

河南特岗作文《爱满天下》 2021河南特岗作文《爱满天下》《三平教师》若为友人，我当传爱于知己; 若为子女，我当系爱于父母; 若为人师，我当撒爱于课堂。有人愿意“采菊东篱下，悠然见南山”;有人愿意“腰缠十万贯，骑鹤下扬州”;而我愿意成为爱的化身，把一生奉献在那三尺讲台之上。爱是陶行知先生的“四颗糖果”-一宽容之爱。当一只脚踏在了紫藤萝的花瓣_上时，它的香味却永远的留在了那只脚上，这便是一种宽容。学生是发展中的人，在成长的历程中，犯错误是在所难免的，“人非圣贤，孰能无过，过而改之，善莫大焉。”人总是在不断犯错误中成长，我们要允许学生犯错误，把学生的错误看成发展的契机，善于发现他们身上的闪光点，引导他们利用积极因素，克服消极因素，从而使他们达到一个新的高度。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

🍬四颗糖果的智慧🍬 👨‍🏫陶行知校长面对一个用泥块砸同学的小男孩，没有严厉惩罚，而是用四颗糖果来引导他。🍬第一颗，因为男孩按时到校长室。🍬第二颗，因为他立即停止了打人，尊重了校长。🍬第三颗，因为他砸人是因为保护被欺负的女生，显示了他的正义和勇气。🍬第四颗，因为他终于认识到自己的错误。四颗糖果，不仅是奖励，更是教育的智慧。💡慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

👪孩子被同学打了？家长如何智慧应对？ 🏫 孩子在学校被同学打了，这是很多家长都会遇到的问题。面对这种情况，家长们首先要保持冷静，不要直接冲到学校去责怪对方孩子，这样不仅无法解决问题，还可能伤害到自己的孩子。那么，应该如何处理呢？与学校沟通🏫 首先，家长可以找学校老师进行沟通，请他们帮忙协调解决问题。学校作为中间人，可以更好地了解双方的情况，并采取适当的措施。给孩子安全教育🛡️ 其次，家长需要给孩子进行安全教育，让他们知道如何保护自己。比如，教孩子一些简单的防身技巧，或者告诉他们遇到类似情况时应该怎么做。鼓励孩子打回去🥊 有些家长可能会鼓励孩子打回去，但要注意方式。告诉孩子可以打回去，但要避免攻击对方的要害部位，这样可以保护自己，也不会伤害到对方。用爱和智慧处理💖 如果家长不想直接面对面解决，可以尝试陶行知先生的“四颗糖”教育法。尊重和理解、信任和支持、赏识和鼓励、宽容和体贴，这四种态度可以帮助家长更好地处理这个问题。 💡 记住，用爱和智慧来处理这个问题，才能为孩子树立更好的榜样力量！慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

教师面试结构化答题技巧分享大家好！好久没和大家分享一些面试的小技巧了，今天就来聊聊结构化面试的那些事儿。最近有几个小伙伴都传来了好消息，真是替他们高兴！🎉 在结构化面试中，我发现很多小伙伴都存在一些问题，比如答题思路混乱、答题卡顿、答题模板化等等。其实，想要在面试中脱颖而出，作答内容的质量是非常重要的。下面我来分享一些小技巧，希望能帮到大家。实例论证 📚 在答题时，可以多引用一些教育家的教育方法或者故事来论证你的观点。比如，陶行知先生用四颗糖果感化问题学生的故事，就能很好地说明关爱学生的重要性。结合教育理论知识 📖 在回答问题时，尽量结合一些教育理论知识来支撑你的观点。比如说，“在教学中，我会采取启发式教学，充分调动学生的学习主体地位”，这样既能显示你的专业性，也能让你的答案更有说服力。分点作答 📝 答题时，最好分点作答，比如“第一、第二、第三”，或者“首先、其次、最后”。这样可以让你的答案更有条理，评委也能更清晰地了解你的思路。内容充实，具体化 🔍 在论述某个问题时，尽量让你的答案具体化、充实化。比如说，在论述加强劳动教育时，除了开设劳动课程，还可以组织一些校外的实践活动，比如让学生去农田体验耕作，感受农民的辛苦，体会劳动的价值和意义。观点凝炼 💡 在回答一些复杂的问题时，尽量把观点凝炼成一句话或者几个词。比如，“如何有效落实立德树人？课堂育人、活动育人、示范育人”。这样既能显示你的概括能力，也能让你的答案更加简洁明了。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家都能在面试中取得好成绩！加油！💪想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

如何做好教育批评工作？ [飞吻R]预测题: 陶行知先生与四颗糖的故事，请谈谈你对如何做好批评教育工作？ [飞吻R]题型: 综合分析题【参考解析】 🇨🇳日常生活中，因为下属、学生或孩子犯错误、做错事，领导、老师或家长难免要进行批评教育，这时候因为拉下脸来说话，脸色会很不好看，所以俗称“唱黑脸”。黑脸不好唱，有人不管三七二十一，一顿劈头盖脸批评，被批评者虽心知有错，心里却很难接受，而且过度的批评还会伤人自尊心，让人心生抵触，教育的效果就会大打折扣。陶行知先生与四颗糖的故事给予我们以下启示： ⭐️第一，做好批评教育工作要善于肯定。人犯错的原因是多种多样的，有的是无心之过，有的是好心办错事，有的是一时冲动，当然也会有明知故犯的。一般来说，人都渴望被认可与肯定，即使是犯错的人，情况也是千差万别的，有的时候眼见并不一定为实，批评者应该具体情况具体分析。要善于发现犯错人身上的闪光点，在全面掌握情况后作出客观真实准确的判断。赞许被批评者好的方面，也是为了让被批评者更容易接受批评，在正反对比中认识自身的过错，达到教育引导和启发自觉的目的。 ⭐️第二，做好批评教育工作要春风化雨。陶行知先生正是用春风化雨的方式滋润了学生的心田，让学生认识到了自己的错误，在潜移默化中达到批评教育的效果。春风化雨式的教育能让人的心灵在无形中受到感化，让人的思想在无声中受到启发，从而产生自觉、自省、自悟的效果。 ⭐️第三，做好批评教育工作要尊重人。陶行知先生在与这名学生交谈的过程中始终体现了对他的尊重，让这名学生感到温暖，无形中拉近了距离。一般来说，犯错误的人如果已经意识到自身的错误，内心是会产生愧疚的，这时候如果批评的态度过于严厉，会让被批评者忽略事情本身，而把关注点放到批评者的态度上。心平气和地晓之以理，发自肺腑地动之以情，体现了对被批评者的尊重，也让他们从内心深处更容易接受批评，认错也就顺理成章了。 🇨🇳答题完毕业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。