革命的革组词_炼的词语

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革命的革组词

革命的革组词_炼的词语

一年级语文：学新篇📚 🌟今日语文学习建议： 1️⃣ 拼读课本第19页【田字格里】要写的6个生字：井、主、江、住、方、后。 2️⃣ 带拼音和组词读【双蓝线里】要认的13个生字，遮住拼音会认字。 3️⃣ 今天学习了哪个新偏旁？同偏旁的字有哪些？心字底：一般与思想、情感有关（忘、想、念）广字旁：一般与房屋或建筑物有关（席、店、庙） 4️⃣ 正确流利地朗读课文。注意读好“村子、时候、乡亲们、地方”等轻声词。 5️⃣ 说话训练说一说这个故事发生的地点在哪？（瑞金城外的沙洲坝）这个故事发生的时间是？（毛主席在江西领导革命的时候） “挖井人”是谁？（毛主席、战士和乡亲们）乡亲们在石碑上刻着什么？（吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。）乡亲们为什么要立这块石碑？（因为毛主席为大家解决了吃水难的问题，乡亲们十分感激他，立碑是为了纪念他。）联系生活实际说一说：乡亲们的生活少了水会怎么样？（无法洗衣、做饭、浇田地、喂牲口，生产和生活都十分不便，甚至威胁人的生命。） 6️⃣ 预习《我多想去看看》业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

📚六年级下册《为人民服务》预习全攻略📖 📖 六年级下册第12课《为人民服务》预习笔记来啦！ 📌 课文中心思想：文章通过举例和讲道理，强调了为人民服务的意义和重要性。 📌 近义词：便利、便利的近义词是方便。 📌 反义词：懒惰、懒惰的反义词是勤劳。 📌 多音字：着、着的多音字有zhe、zháo、zhāo等。 📌 句子理解：理解课文中的句子，如“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。” 📌 生字组词：学习生字，如“愿、虑”等，并组成词语。 📌 重要词语解释：解释课文中的重要词语，如“彻底、彻底地”等。 📌 课后练习题：完成课后练习题，巩固所学知识。 💡 这些预习笔记能帮助你快速掌握课堂知识点，提升学习兴趣，让学习变得既轻松又简单！你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

五年级下册《清贫》课文重点知识汇总 📚 课文中心思想：《清贫》一文通过方志敏的回忆，展现了革命者在革命斗争中坚守清贫的崇高品格，表现了他们坚定的革命信仰和崇高的革命精神。 📝 近义词：清贫 - 贫困坚守 - 坚持崇高 - 高尚 📘 反义词：清贫 - 富裕坚守 - 动摇崇高 - 低俗 🔊 多音字：贫 - pín 匪 - fěi 衣 - yī/yì 📝 句子理解： “清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！” 这句话表达了革命者对清贫生活的坚守和对战胜困难的信心。 📘 生字组词：贫 - 贫穷、贫困、清贫匪 - 匪徒、土匪、匪帮衣 - 衣服、衣裳、衣着 📘 重要词语解释：清贫：生活贫困，没有钱财。坚守：坚决守住，不放弃。崇高：高度评价，值得尊敬。 📝 课后练习题：阅读课文，回答问题：方志敏在文中通过哪些具体事例展现了革命者的清贫品格？这些事例对你有何启示？慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

📚 偷麦换桃的童年趣事 😄 记得小时候，为了能吃到桃子，我竟然偷了麦子去换！母亲知道后，笑得前仰后合，问我小时候是不是真的那么惨。其实，生活虽然不算富裕，但也不至于那么艰难。父母有工作，生活还算稳定，而且外公是个教育先锋，对我们的教育非常重视。 📚 外公给我买鱼肝油，教我认字，家里总是有各种学习的书籍和资料。我的求知欲望特别强，不认识的字就问大人，然后记住，甚至还能举一反三地组词。不过，有时候我也会偷懒，比如“耄耋”二字，我竟然几十年都不愿意去查怎么读，一见到就恶狠狠地读成“老毛老至”。 💸 外婆有时会给我们姐弟一些零花钱，一毛两毛的，我弟弟甚至有五毛大钞，他张牙舞爪地捏着，恨不得贴额头上在全村晃几圈，一帮小伙伴屁颠屁颠地跟着他。那时没有港台警匪片，如果有，配他一杆枪，他那不可一世的神情就是黑帮老大，后面一溜俯首称臣的马仔。炫够了，再豪气干云地买数根棒冰，一群小鬼在烈日下嗦着棒冰乐得吱吱叫。 🎒 在大家最多只有军绿色帆布书包的年代，我们的大舅就给我们买人革皮双肩书包，书包里还有带吸铁石的文具盒和带橡皮头的铅笔。我们还有五颜六色的香橡皮，要好的同学，我会切下一个丁慷慨地赠送给她。 🖋️ 每天，我总把一瓶英雄牌墨水揣书包带到教室，一个二三年级的小学生一天怎么可能用得掉那么多墨水？但因为我左邻右舍的同学都得到我这里挤墨水，我必须带上。舅舅以为我学习特别卖力，废墨多，向我承诺：要用多少给你买多少。以致于我的墨水像黄河之水滔滔不绝。 👥 其中有个男生是我同桌，轮到我值日，他就帮我扫地，我好像说了句谢谢他之类的话吧，他说要谢谢我呢，因为让他挤墨水了。说这话时他有些动容，扫地的手都停了下来。几十年之后，陡然忆起这事，我强烈怀疑我会不会是他初恋，当然我没有证据。 🍑 要说幼时穷吧，父母没让你们饿着；要说多快乐吧，搞个桃吃都得挖空心思偷麦子。恰如偶尔看到网上的几句话：结婚这么多年，说有感情吧，觉得好笑；说没感情吧，还生下了娃；说对你多好吧，也没怎么苦着你；说离婚吧，好像又没到那程度。谈不上不幸，又看不到希望。生活、婚姻大抵还不都是这样？人会选择性地记住苦的东西，那是曾经戳痛过我们的艰难。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

毛岸英牺牲后，毛主席的悲痛与抉择 📜课文主题：这篇课文主要讲述了毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中英勇牺牲后，毛主席得知这一噩耗后的悲痛心情和对岸英遗体是否归葬的艰难抉择。课文展现了毛主席作为普通人的一面，以及他超凡的胸怀。 🔍组词与近义词：签字：笔画9画，结构上下。马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死沙场。眷恋：与厌弃相反。悲痛：与愉快相反。踌躇：与果断相反。形容悲伤的词语：情不自禁：抑制不住自己的感情。若有所思：好像在思考着什么。踌躇：犹豫。黯然：心里不舒服，情绪低落的样子。 💔毛主席的悲痛与抉择：收到儿子牺牲的消息：失去爱子，极度悲愤。志愿军司令部的请示：是否将岸英遗体运回国内安葬。毛主席的艰难决定：尊重朝鲜人民的意愿，忍痛批示“何须马革裹尸还”。朝鲜方面的请求：请求将岸英葬在朝鲜。 🌍超越常人的胸怀：毛主席在悲痛中做出了艰难的决定，表现出了超凡的胸怀和对国家、对人民的深厚情感。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

📚 四六级必备：中国共产党组词 🌹 🌐 四六级翻译词汇小贴士来啦！今天我们要学习的是“中国共产党”的英文表达哦！ 🌟 翻译练习：中国共产党：The Communist Party of China (CPC) 📖 单词补习时间： 🔹 communist [ˈkɑːmjʊnɪst] adj. 共产主义的 🔹 party [ˈpɑːrti] n. 政党 🔹 revolution [ˌrevəˈluːʃn] n. 革命 🔹 leadership [ˈliːdəʃɪp] n. 领导 🔹 ideology [ˌaɪdiˈɑːlədʒi] n. 思想体系 💡 记法小技巧：从“共产党”这个词，我们可以联想到 communist 这个形容词，它表示共产主义的。中国共产党是中国革命的领导力量，主张思想的统一 ideology。而党的领导作用是核心，体现了党在中国的指导地位，所以记住 leadership 这个关键词也很重要哦！ 📚 四六级翻译词汇，轻松掌握！快来一起学习吧！慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

刘胡兰：英勇无畏的革命战士 🌹 复习《刘胡兰》这篇课文，我们可以从以下几个方面来深入理解： 📖 读一读：正确流利地朗读课文，确保每个字的发音都准确无误。对于生字，遮住拼音进行认读并组词。对于会写字，按照笔顺书空，有能力的同学可以练习书写。积累ABB式词语，如：阴沉沉、血淋淋、黑压压、金灿灿。多音字“血”有两个读音，且意思相同，多组词感受其在不同词语中的读音。 🗣️ 说一说：课文主要对比了敌人和刘胡兰的言行。通过对比，我们可以感受到刘胡兰英勇无畏、不怕牺牲的革命精神。第一自然段告诉我们故事发生的时间（1947年1月12日）、地点（云周西村）以及刘胡兰被捕的原因（叛徒出卖）。敌人为了获取刘胡兰同伴的信息，说了什么？做了什么？（收买、威胁、恐吓）从敌人的行为中可以看出他们是什么样的？（凶狠残暴）面对凶狠的敌人，刘胡兰是如何表现的？（宁死不屈，英勇牺牲）毛主席如何评价这位英勇的共产党员？（生的伟大，死的光荣） 📝 课后练习题：敌人用金钱或其他好处拉拢刘胡兰，她不为所动，大声拒绝。敌人威胁她，她像钢铁铸成似的，毫不动摇。敌人铡死人来恐吓她，她英勇就义。（言之有理即可，主要是让孩子感悟革命精神，学会表达。）让孩子联系上下文猜一猜，再看答案。收买：用金钱或者其他好处拉别人做坏事。威胁：用武力或者权势逼迫恐吓他人。牺牲：为正义的事业献出生命。通过这些复习建议，我们可以更深入地理解《刘胡兰》这篇课文，感受刘胡兰的英勇事迹和革命精神。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

二年级语文《朱德的扁担》教学妙招红色故事年代久远，如何让学生理解课文内容，感受英雄精神，是个难题。来自安徽的王老师和吴老师分享了两个妙招，让课堂更加生动有趣。 🌟 一、多种方式理解字词革命时代的故事距离学生较远，一些词语如扁担、围攻、粉碎等，无形中增加了理解难度。可以设计符合学生认知特点的方式，帮助他们理解。例如：扁担：出示图片，让学生画一画。粉碎：出示义项，让学生比一比选一选。围攻：组词，并出示图片。会师：结合课文内容理解。这样的设计代替了老师的讲解，学生的思考代替了知识的灌输，课堂更加有趣。 🌟 二、落实学段目标，讲述革命故事新课标要求第一学段学生能够懂得幸福生活是革命先辈艰苦奋斗来的。让学生理解抽象的家国之爱，两位老师的方法是——讲述课文故事。讲述课文分为三个步骤：圈词语，搭支架，按顺序大致讲述。借助想象，将“挑粮”过程讲生动。（依旧是借助词语，通过画画体会路途遥远）感受革命精神，将“藏扁担”讲得感动。（问题引领，理解朱德精神：为什么战士们要藏扁担——朱德什么精神感动了战士们——朱德还挑着什么？）最后用因为所以句式，说说今天生活的来之不易。通过这些步骤，学生不仅能理解课文内容，还能真正感受到革命精神，理解当今幸福生活来之不易。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

二年级语文《朱德的扁担》课后作业指南 📚 语文课后作业安排： 🔴 进度：今天学习了《朱德的扁担》 🔴 每日常规作业 1️⃣ 课外阅读15分钟 🔴 新授课作业 1️⃣ 朗读课文，确保通顺、熟练 2️⃣ 复习生字，家长说出生字，孩子先答笔画后组词（最好全部抽查一遍过关） 3️⃣ 你问我答 📌 “整夜整夜”是ABAB式的词语，像这样的词还有？ ✏️ 休息休息研究研究收拾收拾… 📌 从哪里可以看出挑粮工作困难重重？ ✏️ 从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。 ✏️ 红军在山上，山下不远处就是敌人。 4️⃣ 拓展作业：课下阅读朱德同志的其他故事，了解老一辈无产阶级革命家的事迹，明天分享 🕹️ 课堂作业安排 1️⃣ 完成生字抄写本和课堂作业本 2️⃣ 早读巩固生字，听写内容如下：扁担同志队伍会师红军战士带领队伍来回白天起来 3️⃣ 抄写本课近义词与反义词近义词：带领-率领常常-经常研究-探讨心疼-疼爱越发-更加敬爱-敬仰反义词：敌人-朋友难-易不料-果真敬爱-轻视想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

📚 语文预习的7个秘诀，你知道吗？ 📖 1. 数字标记：默读课文，用数字标记段落序号。 🗣️ 2. 大声朗读：大声朗读课文3遍以上，确保读得正确、流利。 🔍 3. 圈出生词：用“”在文中划出含生字的词语，不理解的词语查字典。 📝 4. 标注拼音和组词：给课文后面的生字标注拼音，并组两个词（含一个成语，没有成语可只组2字词）。给多音字标注读音，分别组词。 📚 5. 查找背景：遇到革命题材、年代较远或古诗、文言文时，查找作者资料及写作背景。 🤔 6. 思考内容：思考课文的主要内容，尝试分段并口头概括段落大意。思考课后习题，在文中用铅笔做好标注，尝试回答。 📝 7. 划出不理解的地方：划出文中不理解的地方，做好批注。做到这些，你的预习才算到位，效果也会更好！💪慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)