韦编三绝的意思和含义_韦编三绝的由来及含义
韦编三绝的意思和含义_韦编三绝的由来及含义
学富五车:你真的读过五车书吗?📚 你有没有想过,那些被称为“学富五车”的人,真的读过整整五车书吗?今天我们来聊聊几个和读书有关的成语,看看它们背后的故事和含义。 学富五车 🚗 “学富五车”这个成语,字面意思就是形容一个人学识渊博,读过很多书。想象一下,一个人要读多少书才能装满五车,这简直是个天文数字!不过,这不仅仅是字面意思,更是对那些勤奋学习、知识渊博的人的一种赞美。 连篇累牍 📜 “连篇累牍”这个成语,用来形容篇幅过多、文辞冗长的文章。想象一下,一篇篇文章像木片一样堆起来,简直让人望而却步。这不仅仅是形容文章长,更是对那些写作冗长、没有重点的人的一种批评。 罄竹难书 📚 “罄竹难书”这个成语,用来形容罪行多得写不完。竹简在古代是用来写字的,这里的“罄竹”就是竹简用完的意思。想象一下,一个人的罪行多到需要用完所有的竹简才能写完,这简直是罪大恶极! 韦编三绝 📖 “韦编三绝”这个成语,用来形容读书勤奋。韦编是指用熟牛皮绳把竹简编联起来,这里的“三绝”就是编连竹简的皮绳断了三次。想象一下,一个人读书读到皮绳都断了三次,这简直是勤奋的象征! 总的来说,这些成语不仅仅是形容读书多少,更是对那些勤奋学习、知识渊博的人的一种赞美和批评。希望这些成语能激励我们更加努力学习,追求更高的知识境界!你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
《论语》多义解读:学而时习之 细读《论语》,每句话都值得细细品味,因为其含义可能多种多样。所谓“韦编三绝”,就是要反复研读,深入理解。学而时习之,不亦说乎?这就是一种学习的乐趣。 《论语》中有句话:“半部论语治天下”,这里的“半”并非字面意思,而是要通晓其大义,灵活运用。学《论语》不仅仅是记住原文,更要懂得变通和取舍。正如“大德不逾闲,小德出入可也”,大的原则不能违背,小的细节则可以灵活处理。 例如,对于“唯女子与小人难养也,近之则不逊,远之则怨”这句话,每个人都有自己的理解。我个人认为,这句话有多种解释,最终的解释应该来源于读者自身。每个人对《论语》的理解都是独特的,这也是其魅力所在。 读《论语》,就是要用心去体会其中的深意,活学活用,才能真正领悟其精髓。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
《论语》中“论”字的读音和意义演变 《论语》这本书是记录孔子及其弟子言行的语录集,共20篇492章。它以语录体为主,叙事体为辅,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。 在《论语》中,“论”字最初读作“论”(讨论的论),但随着人们对这本书的不断解读,“论”的读音逐渐从第四声(讨论的论)变成了第二声(人伦的伦)。 “伦”和“论”这两个字有一个共同的部首“仑”,这个字最初的含义是次序和条理。在孔老夫子的时代,文章都是写在竹简上,用牛皮绳按次序编织起来。一旦竹简的次序乱了,就会使人看不明白文章。比如,“韦编三绝”这个成语,说的是孔老夫子特别爱读易经,经常是手不释卷,使得用牛皮绳编织起来的竹简断了多次。(这里的“三”实词虚指。) “仑”字最初的含义是次序和条理,因此“仑”字会使人感受到一种次序感,轮到谁就是谁,还有遵守次序的必要性。比如,如果开车的人和过马路的人都不遵守次序,人们就会时时处于危险之中。所以次序和条理不仅仅只表现在说话和做事上,更多地会体现在我们社会生活的方方面面,是我们社会生活的基础。 “仑”字加不同的偏旁,字意就会有不同的解释,但次序和条理的意思都会包含在其中。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
《品孔明 学成语》教学设计 📖 教学目标: 学习“七擒七纵、静以修身”等成语的意思并理解。 学习迁移更多成语并学以致用。 感受三国人物“诸葛亮”的人格魅力及博大的成语文化。 📌 教学重难点: 理解成语意思并学以致用 📚 教学过程: 环节一:成语导入引出课题 孩子们,时光机又要起航了,今天我们去往一个三国鼎立,群雄逐鹿的时代。 活动一:成语知多少 当时天下三分,战争四起,这动荡的时势造就了一位位英雄。不知咱班同学对三国时期的人物了解多少?(我们做个课前小游戏) “读成语忆人物” 过五关斩六将——大名鼎鼎的关羽 粗中有细——歇后语,张飞穿针 桃园三结义——刘关张 望梅止渴——曹操 还有这样一个大人物,他深受君主刘备的信任,百姓的爱戴。出示刘备“我得孔明,如鱼得水!” 猜人物。刘备这样评价他的,那你知道他是谁吗? 解读。刘备把自己比作鱼,把诸葛亮比作鱼的生命之源水,这句话里还藏着一个成语呢。谁发现了。学生说,如鱼得水。 小结引出课题: 这就是诸葛亮在刘备心目中的地位,也是他在三国时期的地位。今天,我们一起走进三国,走进诸葛亮。继续读三国,学成语系列之“品 孔明,学成语,”(板书课题)通过学习成语去感受他的人格魅力。 环节二:学成语品孔明 《七擒七纵》中的“大智慧” 年纪轻轻的诸葛亮想要在三国有一席之地,一定有他的过人之处。 出示《三国志》“亮有群逸之才,七擒七纵,有英霸之气,身长八尺,容貌甚伟。” 指导读。 先自己读读,注意读准字音。 谁还想读,读得再流利些。 每句古文朗独有的韵味,抑扬顿挫,读出意境。师范读。 一生读,齐读。 猜成语。 你觉得诸葛亮的过人之处是什么?学生交流 群即为众,他的才智超越众人。这句话里有一个成语,足以体现他 的才智。“七擒七纵”板书 读典故,学成语。快去读读手中“七擒七纵”这个成语故事吧 猜意思。七擒七纵,什么意思?根据以往的学习经验,猜一猜。 拓展“三七成语”。 你还知道哪些含有数字三或者七的成语?学生交流 根据同学们交流的,老师也整理了一些,出示。 探源“三七文化”: 三国时期的成语只是沧海一粟,而我们中国历史文化所孕育出来的成 语那可是博大精深的。 “三”的神奇 生读《易经》 最初宇宙分为三部分,天地人。三不仅仅代表三个,自先秦时期, 三还代表了多 再读“老子” 在老子的眼中三包含了。。。世间万物。 师生配合读成语 它包含做事前的沉思一一三思而行 它包含了对读书的执着一一韦编三绝 它包含了向他人学习的谦逊一一三人行必有我师 “七”的奥妙 七则是阴阳与五行之和,这就是儒家所谓的“和”和善和美。我们生活 中的“七”有很多。 读故事。说说读后对这个成语的理解 品人物。诸葛亮为什么要七擒七纵不直接擒住? 抓住关键词“心服口服”为了让孟获心服口服,诸葛亮是怎么做的? 抓住关键句 “第一次上阵,蜀兵假意败退,孟获不顾一切追上去,结果中了埋伏, 被抓了起来。”体会诸葛亮的智慧。 “最后一次放回孟获时,诸葛亮得知孟获军粮短缺,亲自为他松绑, 赐酒肉军粮,还把蜀国占领的土地还给孟获”。体会诸葛亮的仁慈。 师小结:当一个人智慧与仁慈合二为一时,这才是真正的大智慧(板 书)。而诸葛亮就是拥有大智慧的人。 明方法。学习成语时,可以读读背后的成语故事会更好的理解成 再积累。说起诸葛亮的大智慧,我们还会想到很多成语。 学生交流积累成语,简单说说成语故事。 在我们中华民族中他就是智慧的化身。出示积累成语,一分钟时间 看你能积累多少。 学生展示 填空检测 活动二:探“三、七”文化感博大精深 诸葛亮神奇妙算,上知天文下知地理,这才引得刘备出示: 三顾茅庐 学生交流“三顾茅庐”成语故事 随“思维导图”学生梳理 生:一周有七天;彩虹有七种颜色;古诗除了五言还有七言;庄子说: “人皆有七窍”,可以食、听、视、息。 师小结:这七窍便可以让我们去感知这个和善和美的世界。 品读升华。 所以古人总喜欢用特殊的数字去表达特别的含义。背景音乐 生读。你能不能读出其中精妙的含义吗? 师范读。情感过渡:每个成语背后可能有一个故事,一份情感,一份 师生合作读。 诸葛亮正是有三思而行,七擒七纵的大智慧,才成为了历史上的一代 名相。板书(丞相) 《诫子书》中的“大父爱与大胸怀” 在诸葛亮作为丞相叱咤风云的背后还有他身为父亲的慈爱。接下来我 们继续走进三国,看看作为父亲(板书)的他又是什么样的? 出示《诫子书》“夫君子之行。静以修身,俭以养德。非淡泊无以明 志,非宁静无以致远。” 录音跟读 生自由读 明意思,提成语: 《诫子书》,什么是诫子书? 在古代书乃信,这正是他写给儿子的一封书信。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
《汉字出而鬼神泣》目录 【汉字揭密】 “形声字”的提法有待商榷 古文中多有“通假字”,这是怎么回事? 某些汉字的泛指兼特指意义 臭、祥、善,把握《周易icon》中这几个中性而又特指的字 “善”到底是什么意思,为什么说“上善若水”? 你认为是人之初,性本善吗?为什么? “静”字里面为什么有个“争”字?争还能静吗? 在你看来,“道”是什么? 从《兑卦》的“兑”讲起,说说汉字那些事儿 地支十二个汉字的本义各是什么? 长江icon为什么称江,黄河icon为什么称河?江和河有什么区别? 东南西北这四个汉字的本义是什么,为什么能表示方位? 繁体“東”字的本义及所代表方位的意义 东南西北中都是方位,为什么打了败战只称为“败北”? 春夏秋冬这四个汉字是怎样和一年四季关联起来,成为四季之名的? 坟、墓、冢、陵各是什么意思,有什么区别? 古代“福”字的本义是什么? “禊”字溯源,抓住神话传说中历史的影子 探究“商”字的本源 从秦到清,为什么历代大一统王朝都不叫“国”? 你是如何理解“家”这个字的? 德是评价一个人的最重要的指标 从造字角度讲,什么是“德”? 有的女性被称为天生尤物,什么是“尤物”?该如何理解? 成语犹豫不决中的“豫”,其本义到底是什么意思? “伣天之妹”是指天仙一样的美女吗?“伣”字本义是什么? 待字闺中的“字”是什么意思? “字如其人”的“字”是指书法呢,还是指名字? “停车坐爱枫林晚”中的“坐”是因为的意思吗? 大家都错理解了“离离原上草”中的“离” “离骚”是什么意思,为什么屈原icon的诗作称为《离骚》? “商女不知亡国恨”,为什么叫商女? 汉字“射”和“矮”真的是读音弄颠倒了吗? 在古代,为什么男人被称为“丈夫”呢? 为何当年“餐”字没被简化? 电影《天下无贼icon》中的“贼”是什么意思?贼和盗有区别吗? “韦编三绝”中的“韦”,其本意到底是什么? “圣人不仁,以百姓为刍狗 ”刍的本义是什么,为什么叫刍狗? 母亲如此伟大,为何“毒”里有个“母”字? 说说周易中的寺和庙以及它们是如何取象的? “王假有庙”的“假”是什么意思?“假”真的通“格”吗? “宫”是形声字吗?为什么“吕”字读作lǚ,而“宫”字读作ɡōnɡ呢? “發”字的本义从麻将说起 传统汉字“厭”的造字含义是什么? 《易经icon》是中华文化的根源,用“眼睛”就能看到 声音用耳朵感知,为什么“听”字却从口? 从“心”说开来…… 读《颐卦》论牙齿的区别 “震”和“振”这两个字的含义有何不同?怎样用比较妥贴? 字根“冉”的本义漫析 【成语正解】 “虎视耽耽”这个成语的意思,我们很早就用反了! 成语“不速之客”之正解 “克己复礼”的传统解释是正确的吗? 成语“义结金兰”中的“金兰”到底是指怎样一种关系? 新婚燕尔的“燕尔”指的是什么? “黎民百姓”的由来 绝地天通是什么意思? “君子不器”,孔子icon的这四字真言该如何理解呢? 怀才不遇与生不逢时有什么区别? 如何理解“渔樵耕读”? 【揭密我国省会简称】 山西icon为什么简称“晋”?“晋”字的本义是什么? 鲁是什么意思?为什么西周icon大分封时把周公icon的封国称为“鲁”? 河南省icon简称豫,“豫”是什么意思?为什么会成为河南省的简称? 福建icon简称闽,“门中有虫”,这个虫是指什么动物? 四川icon为什么简称蜀?“蜀”字中的“虫”是什么动物? “黔”字是什么意思,为什么贵州icon简称“黔”?慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
揭秘“仰屋著书”:你真的了解这个成语吗? 家人们,今天我要给大家揭秘一个超级有内涵的成语——“仰屋著书”!😎 你是不是经常听到这个成语,但又不太清楚它的具体含义和来历呢?没关系,今天我就带你一起深入了解这个成语的世界! 🌟【成语初探】 “仰屋著书”,读音为yǎng wū zhù shū,这个成语描述的是那种一心扑在著作上,专心致志、勤劳刻苦的精神状态。每当我们看到这个词,就能想象到那些孜孜不倦的学者们,在屋子里埋头苦写,为了完成一部杰作而付出的辛勤努力。 📜【出处揭秘】 这个成语的出处可是非常有历史底蕴的哦!它出自唐·姚思廉的《梁书·南平元襄王伟传》。原文是这样的:“下官历观世人,多有不好欢乐,乃仰眠床上,看屋梁而著书。千秋万岁,谁传此者。”这段话生动地描绘了那些不追求世俗欢乐,而是专注于著书立说的人们。 📚【近义词大搜罗】 当然啦,我们中华文化博大精深,表达同一个意思的成语可不止一个。与“仰屋著书”意思相近的成语有: 1️⃣ 埋头苦干:形容专心致志,刻苦工作。 2️⃣ 孜孜不倦:形容勤奋努力,不知疲倦。 3️⃣ 皓首穷经:指年老时还在刻苦钻研经书,形容勤奋好学,至老不倦。 4️⃣ 韦编三绝:形容读书勤奋,刻苦治学。 5️⃣ 凿壁偷光:形容家贫而读书刻苦。 🌈【反义词大放送】 有正面就有反面,与“仰屋著书”形成鲜明对比的成语有: 1️⃣ 游手好闲:形容游荡懒散,好逸恶劳。 2️⃣ 无所事事:形容闲着什么事情都不干。 3️⃣ 碌碌无为:平平庸庸,无所作为。 4️⃣ 虚度年华:白白地度过年岁,形容浪费光阴。 5️⃣ 好吃懒做:形容人贪图享受,不愿付出劳动。 🔥【造句大赛】 现在,让我们来一场造句大赛吧!看看谁能把这个成语用得最恰到好处! 1、他仰屋著书,日夜不息,终于完成了这部巨著。 2、在追求学术的道路上,她始终仰屋著书,不断攀登新的高峰。 3、要想在学术界有所成就,就必须有仰屋著书的精神。 4、他那种仰屋著书的勤奋精神,深深感染了我。 5、只有真正热爱学术的人,才能做到仰屋著书,心无旁骛。 家人们,通过今天的分享,你是不是对“仰屋著书”这个成语有了更深刻的理解呢?🤔 我认为,这个成语不仅是对那些勤奋学者的赞美,更是对我们每个人的鞭策和激励。让我们一起发扬“仰屋著书”的精神,努力追求自己的梦想吧!💪 最后,如果你有任何关于这个成语的问题或者想法,都欢迎在评论区留言哦!💬 让我们一起交流学习,共同进步!想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
行测易错成语口诀大揭秘! 📚 行测考试中,成语的理解和运用常常是考生们的难点。今天,我们整理了一些行测中常见的易错成语,并配以简洁易记的口诀,帮助大家轻松掌握这些成语的含义和用法。 📌 美轮美奂:形容房屋高大美观。 📌 不胫而走:消息传播得很快。 📌 空谷足音:难得的讯息或来访。 📌 安土重迁:恋故土,不愿轻易迁移。 📌 不以为意:不在意,不放在心上。 📌 师出有名:做事有正当理由。 📌 不知所云:指说者语言混乱,令人摸不着头脑。 📌 危言危行:说话行事正直勇敢。 📌 改弦更张:改变制度或方法。 📌 评头品足:挑毛病,细看评论。 📌 敬谢不敏:婉言推辞。 📌 耸人听闻:夸大其词,使人惊愕。 📌 馨竹难书:罪恶极多,写不完。 📌 汗牛充栋:藏书极多。 📌 釜底抽薪:彻底解决问题的方法。 📌 休戚与共:共同分享祸福。 📌 不可理喻:太蛮横,不讲道理。 📌 如沐春风:受到教化,心情舒畅。 📌 胸无城府:无心机,坦率真诚。 📌 空穴来风:有根据的传闻。 📌 韦编三绝:刻苦学习。 📌 庆父不死:比喻不清除制造内乱的罪魁祸首,国家不得安宁。 📌 倚马可待:文思敏捷,写作速度快。 📌 万人空巷:形容热闹非凡的场面。 📌 庆父不死:比喻不清除制造内乱的罪魁祸首,国家不得安宁(典故出自《左传·阅公元年》)。 📌 首当其冲:遭头炮,首先受攻击或遭遇灾难。 📌 不名一文:太贫穷。 📌 以邻为壑:嫁祸于人。 📌 望其项背:可赶上。 📌 感同身受:代人受苦或同情别人的遭遇。 📌 言不及义:话无聊,不正经。 📌 厚此薄彼:有区别对待。 📌 别无长物:贫穷得一无所有。 📌 安之若素:如平常一样,不以为意。 📌 不可名状:说不出,无法形容。 📌 暴虎冯河:勇无谋,冒险蛮干。 📌 得意忘言:相默契,心领神会。 📌 步人后尘:模仿别人,缺乏创新。 📌 开门揖盗:招祸患,自招灾祸。 📌 七月流火:天气凉,暑去寒来。 📌 仰事俯言:养一家老小,负担重。 📌 得陇望蜀:贪得无厌,永不满足。 📌 移花接木:暗更换,手段狡猾。 📌 独树一帆:自成一家,与众不同。 📌 明火执仗:强盗行为,明目张胆。 📌 师心自用:太自负,固执己见。 📌 狗尾续貂:坏接好,以劣充优。 📌 左右逢源:事圆滑,不讲原则。 📌 不容置喙:莫插嘴,不容分说。 📌 不绝如缕:情势急迫,风声鹤唳太惊恐。 📌 振振有词:强夺理,振振有辞。 📌 浅尝辄止:重表面,不深入钻研。 📌 同舟共济:共患难,团结合作。 📌 骇人听闻:真正令人害怕的事情。 📌 鳞次栉比:屋多齐整,形容多而有序。 📌 统瀣一气:是小人,勾结在一起。 📌 粉墨登场:政客坏,伪装上台。 📌 十室九空:人口少,形容荒凉冷落。 📌 若寒蝉不敢声:因无技艺熟练而不敢出声。 📌 天马行空:诗书文采飞扬,不受拘束。 📌 执迷不悟:不省悟,坚持错误。 📌 处心积虑:带贬义,费尽心机谋划坏事。 📌 差强人意:还满意,大体上使人满意。 📌 浩如烟海:资料多,形容书籍、资料丰富。 📌 三人成虎:谎变真,谣言多次传播成真。 📌 罚不当罪:处罚过重,与罪行不相称。 📌 无所不至:坏事多,无所不为。 📌 不负众望:不辜负大家期望,表现良好。 📌 不瘟不火:恰到好处,表演或演讲不过火也不冷清。 📌 绵里藏针:内心毒辣,外表和善却心机深沉。 📌 想入非非:思想奇特,异想天开。 📌 遇人不淑:嫁错人,遇到不好的对象或事情。 📌 赏心悦目:心情舒畅,看到美好的事物感到愉快。 📌 耳熟能详:听得多,熟悉了解的事情或话语。 📌 莫衷一是:有分歧,意见不一致。 📌 耐人寻味:意味深长,值得细细品味。 📌 半斤八两:带贬义,形容水平相当但都不出色。 这些成语口诀不仅能帮助大家快速记忆成语的含义和用法,还能在行测考试中提高答题速度和准确性哦!业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
《易经》的神秘力量与实际应用 根据现有的考古资料以及从殷商到西周的历史体系,我们可以尽可能地还原《周易》的使用方式。以下是一些相关的引用和文献: “七八七六七六曰隗”——殷墟四盘磨SP11甲骨 “殷人尊神,帅民以事神”——《礼记》 “自三代之兴,各据祯祥。涂山之兆从而夏启世,飞燕之卜顺故殷兴,百榖之筮吉故周王。”——《史记·龟策列传》 “殷因于夏礼,所损益可知也。周因于殷礼,所损益可知也”——《论语》 “孔子晚而喜易,序彖、系、象、说卦、文言。读易,韦编三绝。”——《史记·孔子世家》 “天数二十有五,地数三十,凡天地之数五十有五。此所以成变化而行鬼神也。”——《周易·系辞上》 “凡筮志事,而見同次於四立之中,乃曰爭之,且相亞也。奴筮軍旅,乃曰不禾,且不相用命。”——清华大学藏战国竹简 这些文献和引用揭示了《易经》在古代社会中的重要性和实际应用,包括卜筮、尊神、预测等方面。通过这些资料,我们可以更好地理解《易经》的深层含义和其在历史上的作用。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
周文王在狱中如何演绎《周易》? 周文王因为崇伯虎的陷害,被纣王关押在羑里城长达七年之久。在这段艰难的日子里,他遭受了各种折磨,但他并没有放弃。相反,他在狱中潜心研究伏羲八卦,最终推演出《周易》。这部经典被誉为“大道之源”,不仅成为诸子百家学说的源泉,还与人们的日常生活息息相关。 传说中,伏羲在河图洛书的基础上创造了阴阳八卦。这八个基本符号分别代表天、地、山、雷、火、水、风、泽八种事物。八卦的基本要素是阳爻和阴爻。阳爻用“-”表示,代表刚强、积极、主动;阴爻用两短横线“--”表示,代表柔弱、消极、被动。三个爻上下相叠,就能组合成八个不同的卦象。 文王在囚禁期间,利用身边的蓍草茎,每天推演八卦。他把伏羲的八个卦象两两上下相叠,这样就有了六十四个卦象和三百八十四个爻的演变。六十四卦中的每一卦都有特定的含义,卦与卦之间表面上看起来不相干,但实际上存在着相互演变的关系。每个卦由六个爻组成。后人把伏羲的三爻八卦称为单卦,把周文王的六爻之六十四卦说成是复卦。 到了春秋时期,孔子晚年整理古代文化典藉时,对《周易》产生了浓厚的兴趣。他翻来覆去地读,把编联竹简的绳子都磨断了三次,这就是著名的“韦编三绝”的故事。即便如此,他还说:“让我多活几年,到五十岁的时候去学习《周易》,便可以没有大过错了。”孔子还为《周易》作注,写有《十翼》。历朝历代的学者、文人,包括谋士,即便是现在,也依然有很多人对《易经》有浓厚的兴趣。 《周易》不仅是一部占卜之书,更是一部蕴含深刻哲理的经典。它教会我们如何与自然和谐相处,如何洞察世事,如何修身齐家。这部经典能够流传千古,离不开周文王的智慧和毅力。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
雪天萤席,你体验过这样的苦读吗? 宝子们,有没有听说过“雪天萤席”这个成语呢?它可是形容古代读书人刻苦学习的一个超形象的词哦!今天,就让我来给大家科普一下这个成语的故事和含义吧!📖 📌【成语拼音】 “雪天萤席” xuě tiān yíng xí 📖【详细释义&出处】 “雪天萤席”这个成语,是用来比喻不分寒暑,刻苦读书的。它出自唐代诗人罗隐的《湖上岁暮感怀有寄友人》一诗,诗中写道:“雪天萤席几辛勤,同志当时四五人。”可见,古时候的读书人们是多么用功啊!💪 📘【原文释义】 罗隐的这句诗,描述了在雪天里,读书人仍然坐在用萤火虫照亮的席子上刻苦学习,这种精神真的让人感动!它告诉我们,无论环境多么艰苦,只要我们有心向学,就一定能够克服困难,取得成就。 📝【近义词大揭秘】 1️⃣ 悬梁刺股:形容人为了学习而刻苦努力,不惜用极端的方法来鞭策自己。 2️⃣ 囊萤映雪:原意是车胤用萤火虫照明读书,孙康用雪的反光读书,形容刻苦攻读。 3️⃣ 凿壁偷光:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,后用来形容家贫而读书刻苦。 4️⃣ 韦编三绝:比喻读书勤奋用功,形容读书刻苦、勤奋。 5️⃣ 闻鸡起舞:听到鸡啼就起来舞剑,后来比喻有志报国的人即时奋起。 📘【反义词小课堂】 1️⃣ 好逸恶劳:喜欢安逸,厌恶劳动,形容人懒惰。 2️⃣ 游手好闲:指人游荡懒散,不愿参加劳动,喜欢闲逛。 3️⃣ 不学无术:原指没有学问因而没有办法,现指没有学问,没有本领。 4️⃣ 饱食终日:整天吃饱饭,不动脑筋,不干什么正经事。 5️⃣ 一曝十寒:原意是说,即使是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长;后比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。 📙【造句秀一秀】 1、他就像“雪天萤席”一样,不分寒暑地刻苦学习,终于考上了理想的大学。 2、在求知的道路上,我们需要有“雪天萤席”的精神,才能不断进步。 3、她的学习态度真是让人佩服,就像“雪天萤席”一样,从不懈怠。 4、想要取得好成绩,就必须像“雪天萤席”那样努力付出才行。 5、他虽然家境贫寒,但有着“雪天萤席”的毅力,最终成为了一名杰出的学者。 说到这里,我真的被“雪天萤席”这个成语所蕴含的精神深深打动了。它提醒我们,在学习的道路上,只有坚持不懈,才能收获满满哦!💕 那么,你们在学习或生活中有没有遇到过类似“雪天萤席”的情况呢?快来跟我分享一下吧!👇慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
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