school bag 中文翻译_school是什么意思中文翻译

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school bag 中文翻译

牛津自然拼读第二册：Unit 7 详解 🌞 The sun is up. 这句话是典型的主系表结构。 🐛 ug 组合：bug, rug, mug。 💧 ud 组合：bud, mud, pup, cup。 🐾 A pup sees a bud in the mud. 这句话有点拗口，需要孩子们能翻译出来。 📖 Unit 7 的小故事是关于 the mud。注意：mud 是不可数名词！修饰不可数名词可以用 some, a lot of, lots of, much，也可以用不定冠词 the。但是不用加复数和 a/an。 🌱 There is some mud. the mud is sad. 这里出现了 there be 句型！There be 句型是英语中常用的句型，意思是“有”，表示“人或事物的存在”或“某地有某物”。There 在此结构中是引导词，已经没有副词“那里”的含义。There be 句型的构成形式一般为“There is/are + 某物/人 + 某地/时”，表示某地/时有某物/人。 📌 如果 there be 后面是几个并列名词，动词 be 的形式要和最靠近它的那个名词保持数的一致（就近原则）。例如：There are five books, two pens and a ruler in the school bag. 或者 There is a ruler, two pens and five books in the school bag.慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

英语长难句翻译五步法在翻译英语长难句时，以下技巧可以帮助你理清思路，找到翻译的窍门： 🔍 解析句子结构找出主语、谓语和宾语：首先确定句子的核心意思。例如：“The boy who is wearing a red hat and carrying a blue bag runs quickly towards the school.”（那个戴着红帽子、背着蓝书包的男孩快速地向学校跑去。），句子的主干是“The boy runs”。识别从句和修饰成分：长句中通常包含定语从句、状语从句、同位语从句等。识别这些从句及其所修饰的成分，有助于理清句子的逻辑关系。例如，在上述句子中，“who is wearing a red hat and carrying a blue bag”是定语从句，修饰“the boy”。 📏 合理切分句子按意群切分：根据语义将长句分成若干个意群，分别翻译。利用标点符号：原句中的标点符号往往是切分句子的重要依据。分号、逗号等可以帮助我们确定句子的停顿和层次。 📝 调整语序符合目标语言习惯：由于中英文的语序有时存在差异，翻译时需要调整。例如，英语中定语从句通常放在被修饰词之后，而汉语中定语一般放在被修饰词之前。调整状语位置：英语中的状语位置比较灵活，而汉语中时间、地点、条件状语通常放在主语之后、谓语之前。 📈 灵活运用翻译方法顺译法：如果句子的语序与目标语言的语序基本一致，可以采用顺译法，即按照原句的顺序依次翻译。逆译法：当原句的逻辑顺序与目标语言的表达习惯相反时，可以采用逆译法。分译法：将长句中的某些成分单独翻译，使其更符合目标语言的表达习惯。 🔗 注意逻辑连贯添加连接词：在翻译过程中，根据需要添加适当的连接词，使译文逻辑连贯。例如：“He is very hard - working, so he always gets good grades.”（他非常勤奋，所以总是取得好成绩。）重复关键词：在必要时重复关键词，使译文更清晰。例如：“We should respect the old, because the old have rich experience and they can give us good advice.”（我们应该尊重老年人，因为老年人有丰富的经验，他们能给我们很好的建议。）通过这些步骤，你可以更有效地翻译英语长难句，提高翻译的准确性和流畅性。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。