what s this 中文翻译_white room 中文翻译

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英语启蒙全英授课指南：家长必看！ 🌟 原则篇：全程英语：家长不要主动翻译，孩子把中文翻译成英文即可。说整句：重点句型必须说整句，非重点可以简略或动作辅助。奖励机制：孩子给正确反馈即刻奖励，100颗🌟=大奖励。不急不躁：保持耐心，慢慢来。有趣上课：语气要有起伏，逗孩子玩。核心目标：让孩子在全英环境中猜意思。 📚 具体操作篇：第一节课：名词指认+听力输入：用6-7张卡片，先整体认读。如Chick. What’s this? 孩子疑惑时，回答It’s a chick. 继续指认tiger、monkey、cat等，引导孩子说整句。如It’s a monkey. 复习时玩What’s missing游戏，边说close your eyes边捂孩子眼睛，迅速拿走一张卡片问What’s missing? 让孩子说句子。如Wow the tiger is missing. 拿回tiger时说roar, here comes the tiger. 依次玩完所有卡片。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

英语翻译差异，引深思 🤔 你有没有想过，“What's this in English?” 和 “What's this?” 之间的区别是什么？让我们来深入探讨一下。首先，让我们用中文来推敲一下。假设甲指着地图问：“这是什么？”乙回答：“这是地图。”这段对话的逻辑是，甲不知道这个东西是什么，乙告诉他这是地图。 👶 如果你把甲想象成一个3岁的小孩，他可能从未见过地图。而乙则是一个大人。从发展心理学的角度来看，这是儿童对地图这一事物的初次认知。 📖 现在，把这个问题翻译成英文：“What's this in English?” 如果对方还回答“这是地图。”（This is a map.），提问者可能会感到失望，甚至可能会觉得对方没有理解他的问题。 🤷‍♂️ 提问者可能想要的是：“这个东西用英语怎么说？”而不是“这是什么？”的回答。如果对方意识到这一点，他们可能会更详细地解释，比如：“Map! M-A-P, map!” 😄 这样一来，提问者可能会感到非常高兴，心想：“谢天谢地！我终于遇到一个听懂我说话的人了！” 💡 从这个简单的对话中，我们可以看到，语言的理解和沟通是多么复杂。有时候，一个小小的词汇差异就可能导致误解。所以，当我们与他人交流时，一定要多加注意，确保我们传达的信息准确无误。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

江苏译林7au1welcome默写分享图二是答案图三到四中文翻译，welcome部分是引入，这个主要是学的打招呼🙋，自我介绍，因为新初一刚入学，要认识新同学了。用法集萃： 1.I amMy name is 我叫…… 2.be good at do well in doing 擅长做某事 3.I’m …year old. 我……岁了。 4.welcome to +地点欢迎来到…… 5.lovelike doing sth 喜欢做某事 6.live with…in…和……住在…… 7.This is...... 这是…… 8.in Class…Grade…在几年级几班 9.I have…hair.我留着……头发 10.let’s + 动词原形让我们…… 典句背诵: 1.What’s your name？你叫什么名字？ 2.I often play football after school.放学后我经常踢足球。 3.She is tall and slim. 她个头很高，身材苗条。 4.Now let’s meet our new classmates. 现在让我们认识下我们的新同学。 5.He is from Nanjing. 他来自南京。 6.Millie is 11 years old.米莉11岁。 7.I love reading. 我喜欢阅读 8.They are all very nice.他们都很好。 9.I am good at dancing. 我擅长于跳舞。 10.He is good at Maths. 他擅长于数学。语法：连系动词be 的一般现在时:动词be 的三变化 am，is，are. 我（I）用am ,你（you）用are ,is 用于他(he)她(she)它(it)，单数名词用is,复数名词都用are 句型结构： 1、肯定句：主语+amisare … It is a football. I'm an English lover. They are from England.业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

英语启蒙：别让孩子养成逐句翻译的习惯！很多家长在给孩子做英语启蒙时，总喜欢一句英文一句中文地翻译。然后用中文问孩子这个东西是什么，再希望孩子用英文来回答。这种做法其实是万万不可取的！这种做法实际上是在直接告诉孩子中英文的对应关系。孩子从小就会养成一种习惯：每次听到英文时，先想中文再想英文是什么，然后再翻译出来。这样学习英语，效果会大打折扣。正确的做法应该是让孩子养成自然的语言习惯，脱口而出不需要加工的英文表达。那么，具体该怎么做呢？其实很简单，只需要注意两点： TPR方法 TPR方法就是“看”听﹣做﹣说。家长发出指令，小朋友通过看、听、做，最后自然地输出。例如： Open your eyes. Raise your hands. Stand up. Sit down. 简单的陈述家长可以直接用简单的陈述来表达，不用解释。例如： What's this? It's a kiwi. 家长可以举着kiwi对孩子说“It's a kiwi.”，等到下次看到它时，再重复“It's a kiwi.”。这样孩子对它的反应就是“kiwi”，而不是先去想猕猴桃是什么，然后再翻译出来。家长们要记住，不要觉得孩子听不懂就要给孩子说中文。通过动作、表情以及实物演示，孩子完全可以明白。在学习语言这条路上，一定要相信孩子和自己。坚持下去，就一定会成功！✌慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

18个月宝宝英文绘本阅读心得分享 📚 自从小牛奶18个月大后，他开始逐渐能够用英文进行表达。从11个月开始，他就能指认一些日常的英文事物，但还不能主动输出。家人曾担心过早的英语启蒙会影响他以后的语言发展，因为要同时学习两种语言。然而，现在小牛奶作为男孩子，开口说话的时间比同龄人早很多，中文词汇和短句也掌握得很好。从17个月开始，他就能在日常英文绘本中输出，这让我们非常惊喜。以下是我总结的一些心得：坚持是关键 🔑 从10个月开始，我们几乎每天早晚都会雷打不动地给他读20分钟的英文绘本，并让他沉浸在半小时的日常生活主题英语输入中。每次开车带他出去，都会播放英文歌曲和原声英文绘本。不要翻译中文 🚫 尽量不要用中文去翻译英文单词。例如，拿着苹果时，可以直接说“what's this. this is an apple”，而不是“这是苹果，Apple”。这样做可以帮助他从小养成两种母语的喜爱。这也是很多家长容易犯的一个误区。我们这一代学英语之所以觉得难，就是因为还有翻译的过程，当然会慢啦。家长要大胆说 🗣️ 家长不要因为自己的发音不标准而不敢说，尤其是面对小宝宝时，说得越夸张越好。其实，给宝宝做英语启蒙，对家长来说也是一个共同成长的过程。通过重拾久未使用的英语，学习更地道的表达方式。语言启蒙越早越好 🌱 不同于逻辑和数理化，语言启蒙是越早越好。虽然有些家长担心过早学习会拔苗助长，但语言学习一定是越早越好。让我们一起行动起来，成就一个自然顺气的双语宝宝吧！慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

笑点被PunHub的烂梗承包了，真下饭！最近莫名其妙成了个日更型搞笑博主，专门搬运那些让人哭笑不得的烂梗。笑点低到让人怀疑人生，但这也算是一种讽刺吧，哈哈。比如这个：“Dad, do you know what a total eclipse is? No sun.” 这句话真是让人哭笑不得，完全不知道怎么回应。还有这个：“Comfortable sir? No, no... Comeforfood.” 这句话简直是懒人必备，直接把“不舒服”翻译成了“来吃饭”，笑点满满。再比如：“What is your name? Hired. You're Hired? Thank you sir.” 这句话简直是在玩文字游戏，笑点低到爆。还有这个：“I love my job! All you do is boss me around all day! What did you say? You herd me.” 这句话简直就是职场人士的内心写照，笑点满满。还有这个：“Is this Gluten Free? No,it costs money.” 这句话简直是食物界的冷笑话，笑点低到让人怀疑人生。还有这个：“Excuse me, how did you find your steak sir? It was easy,it was right next to the fries.” 这句话简直是在调侃那些吃饭不认真的人，笑点满满。最后这个：“So what's your idea of a perfect date? DD/MM/YYYY I find other formats a bit confusing.” 这句话简直是给那些日期纠结症患者的一记重拳，笑点满满。总之，这些烂梗真是承包了我的笑点，每天都笑得肚子疼。希望大家也能找到一些乐趣，一起笑出声吧！业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

苦中带甜：如何与复杂生活和解今年五月，我去了五大道赏花，顺便去了一家咖啡店。店名很吸引人——bittersweet。我喜欢这个名字，中文翻译是“比她甜”。那时候，我对“苦中带甜”这四个字还没有很深的体会。生活充满了未知，我感到很无力，有点迷茫。后来，我在网上看到一篇关于Susan的访谈，里面的一些话治愈了我。我突然对“苦乐参半”有了不一样的理解。尤其是从回国到现在，再到最近这段时间的心境和身体调整，适应生活等，我经历了一段难熬的时光，但也认识了很多新朋友。除了本职工作和学业，我还在百度上发挥了一些爱好。我想，这就是bittersweet吧！Susan的几句话让我感动： Life is a constant state of both joy and sorrow, dark and light, bitter and sweet. 人生是一种永恒的状态，有乐有悲，有黑有光，有苦有甜。 Because there's something about having this deep awareness that the joy comes with sorrow, the sorrow comes with joy, that makes us really attuned to the insane beauty all around us. 因为正是意识到喜悦中有痛苦，痛苦中也有喜悦，我们才能真正适应和感受我们身边的美。 And what creativity really is at the end of the day is an expression of that longing for a more perfect and beautiful world. 归根结底，创造力是对更完美、更美好世界的渴望的表达。这些话让我意识到，生活中的痛苦和欢乐是并存的，我们需要适应这种状态，才能真正感受到生活的美好。同时，也要坚持自己的创造力，去追求更美好的世界。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

疑问代词大揭秘！🔍 疑问代词可是英语中用来构成特殊疑问句的神奇词语哦！它们通常放在句子的开头，帮助我们提问。常见的疑问代词有 who（谁）、what（什么）、whose（谁的）、which（哪个，哪些）和 whom（谁）等。 👥 who：用来询问人。比如，“Who is she?”（她是谁？）回答可以是“She is my sister.”（她是我的妹妹。） 🎨 what：用来询问事物。比如，“What color is your dress?”（你的连衣裙是什么颜色？）回答可以是“It's red.”（红色。） 🧢 whose：用来询问物品的归属。比如，“Whose cap is it?”（这是谁的帽子？）回答可以是“It is my brother's.”（是我弟弟的。） 🖼️ which：用来询问一定范围内的人或事物。比如，“Which picture do you like?”（你喜欢哪一幅画？）回答可以是“This one.”（这一幅。） 👤 whom：用来询问人，是疑问代词 who 的宾格形式。比如，“Whom is the gift for?”（这个礼物是给谁的？）回答可以是“It's for my mom.”（是给我妈妈的。）现在，让我们来练习一下吧！将下面的英文翻译成中文：这个男孩是谁？这个男孩在做什么？你周末经常做什么？这是谁的篮球？你喜欢哪个季节？他们在谈论谁？慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

没时间？试试这4种说法！ 🤔你是否曾经疑惑过“I have no time”到底该如何翻译？别担心，今天我们来解锁关于“我没时间”的地道英文表达！ 1️⃣ “Do you have time?” 这里的“time”泛指可利用的时段，不用加“the”，加了反而变成问“你知道现在几点了吗”。 Example：Do you have time? Yes, I do. What's up? Translation：你有时间吗？是的，我有。怎么了？ 2️⃣ “Do you have a minute?” 用“a minute”或者“a second”指代一小会儿。 Example：Do you have a minute? Sure. What can I do for you? Translation：你有空吗？当然，我能为你做什么？ 3️⃣ “Are you available?” “available”意为“有空的”，否定形式“not available”就是“没空”。 Example：Are you available this evening? I got two tickets for the concert. Translation：你今晚有空吗？我有两张音乐会的票。 4️⃣ “Can you spare some time?” “spare”作动词有“抽出、匀出”之意，像“spare no effort”就是“不遗余力”。 Example：Can you spare some time tomorrow? I need help with moving. Translation：你明天能抽出些时间吗？我搬家需要帮忙。 🎉现在，你已经掌握了关于“我没时间”的四种地道英文表达，可以更加自信地与他人交流啦！想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

如何为1-3岁宝宝进行英语启蒙？亲爱的家长们，大家好！感谢你们的支持，希望我的分享对你们有所帮助。宝宝的1-3岁是语言发展的黄金时期，尤其是2岁左右会迎来一个语言爆发期，这是培养纯正发音的最佳时机。下面我将根据宝宝的基础分为两种情况来介绍这个时期如何进行英语启蒙。已经进行过英语启蒙的宝宝 📚 如果你的宝宝已经接触过一些英语，那么在这个阶段，我们需要继续延续之前的工作，并将英语渗透到生活的各个场景中。比如，可以简单地问宝宝：What color is this? (这是什么颜色？) Red, Is this yummy? (红色，这个好吃吗？) Yes/No, Are you happy? (是的/不是，你开心吗？) Are you hungry? (你饿了吗？) Let’s have dinner. (我们一起去吃饭吧。) 之后，我会分享一些生活场景的英文对话，希望对大家有所帮助。 0基础的宝宝 👶 如果你的宝宝之前没有接触过英语，那么现在开始介绍英语时，需要解释词语的含义。换句话说，家长需要帮忙进行翻译，并且要有耐心地陪着孩子读绘本，不断重复内容直到小朋友熟悉。如果宝宝用中文和你对话，也不要紧，可以把宝宝说的再翻译成英文重复一遍。比如：家长：“What is your favorite color?” (你最喜欢的颜色是什么？) 宝宝：“红色” 家长： “Oh red! You like red!” (哦，红色！你喜欢红色！) 适合这个年龄段宝宝的绘本推荐 📖 海豚绘本花园系列：这套书有中英文对照，不会英文的长辈们也可以带着宝宝读。 Baby Loves Science科学启蒙系列 Clifford the Big Red Dog大红狗系列 The Color Monster我的情绪小怪兽反复阅读0-1岁推荐书单，对绘本进行拓展，研究出旧书新读法听歌和看视频 🎵 大一点的宝宝可以结合着放视频看，顺便带着他们跟着音乐一起跳舞做游戏。以下是一些推荐的歌单： Pinkfong 系列 CoCoMelon系列 Thomas and Friends 托马斯小火车歌曲希望这些建议对你们的宝宝英语启蒙有所帮助！如果有任何问题，欢迎随时交流哦！业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。