一株算组词_讦组词
一株算组词_讦组词
契合生活才是王道 几年后又回到这座满是记忆的海边城市。依旧是熟悉的季节感,十月中下旬迟迟不入秋。然后突然在某个阴天凉意四起,吹起秋风。 为新住处订购的老木餐桌姗姗而至,沉实的木质香屡屡钻进着鼻腔。不完美的桌面纹理像是在树林里漫步时遇见的树的年轮。于是,家里有了生动的野趣。 跳脱常规的居家陈列,以自己的生活习惯为理念,一张可用餐可看书和办公的大木桌孕育而生。一物多用,物尽其用,这两组词是生活经验累积的演绎。 约燕子喝早茶,给她带去一株水养绿萝。用自己的新茶器盛着,公道杯用于养绿植别有风情。也不忘送上一件新款羊毛开衫和她分享。令人惊喜的是,今日我们打底也恰巧同款,是店里在售的白T。 秋意充盈的今日,老友献上糯米酒茶,血热活去虚寒。茶香里有彼此思想的交流与碰撞。茶文化、慢生活,契合自己的便是最好的。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
三年级下册语文期末考试卷,快来看看! 2022-2023学年度教育部审定义务教育教科书(统编教科书) 小学语文三年级下册期末教学质量检测试卷【Y】 🌸 语基卷 🌸 满分:75分 完卷时间:60分钟 一、看拼音写词语 春天来了,森林里美丽的花儿竞相开放,芬芳扑鼻。蜜蜂在花丛中不知疲倦地飞来飞去。地上长出了一些蘑菇,一株千年古树像一位智慧老人站在那里。远处,小鸟站在溪边欣赏自己的美丽,狐狸躺在树洞里睡大觉。一切多么美好! 二、选择题 1. 下列哪一个词语中加点字的读音正确? A. 绸缎(zhōu) B. 档案(dǎng) C. 掀开(xüān) D. 抱怨(yuàn) 2. 下列哪一组词语中加点的多音字读音相同? A. 散文 散装 B. 涨价 涨红 C. 劳累 累计 D. 模型 模样 3. 下列哪一个词语中加点的字书写正确? A. 形壮 B. 幻想 C. 辩认 D. 一把巷尺 4. 下列中国传统节日与习俗中,哪一项匹配不当? A. 清明节——扫墓、踏青 B. 重阳节——登高、赏菊 C. 春节——吃元宵、赏灯 D. 端午节——吃粽子、赛龙舟 快来测试一下你的语文水平吧!📚想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
📚三年级下册语文期末考试必备题型 📝 嘿,小朋友们!周五就要期末考试了,是不是有点小紧张呢?别担心,我来给你们分享一下三年级下册语文期末考试的重点题型,帮你们轻松应对考试! 1️⃣ 字词基础题:这可是每次考试的重头戏哦!比如看拼音写词语、单字组词、辨析形近字等等。记得要重点复习那些容易出错的字词,把它们整理出来,多读多写,掌握牢固。 2️⃣ 古诗词默写:课本里的古诗词一定要背得滚瓜烂熟!特别是第一单元的3首、第九单元的3首,还有语文园地里的《忆江南》《滁州西涧》《大林寺桃花》,一共12首古诗,一定要默写到一字不差哦! 3️⃣ 文言文题型:课本中唯一的文言文《守株待兔》可是个重点!里面的注释一定要全部掌握,尤其是“走”这个字,现在是“跑”的意思。要能说出每一句话的意思,包括故事的起因、经过、结果,了解故事的寓意。 4️⃣ 句子相关题:像课后习题的仿写句子、五种修改符号修改病句、直述句改转述句等等。这些题目都要仔细看,特别是那些修改符号的使用方法和句子转换的技巧。 5️⃣ 阅读理解题:三年级的阅读理解题很多都是藏在文章里的细节。要细心读,经常考修辞手法、联系上下文理解词语、联系全文理解句子、找中心句过渡句等等。这些题目都有答题思路和格式技巧,多练习就能掌握。 6️⃣ 作文:重点准备童话想象类作文和写人记事的作文。基础薄弱的同学可以找几篇范文来分析,看看范文的结构段落、优美句子、开头结尾,记一记。 💪 好了,小朋友们,复习时间到了!赶紧行动起来吧!祝大家期末考试取得好成绩!加油哦!💪业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
📚二年级语文园地二预习攻略 📚 同学们,准备好迎接二年级语文园地二的挑战了吗?让我们一起提前预习,成为课堂上的小能手! 🎯【学习目标】 1️⃣ 掌握“程、魔”等11个生字,为阅读和写作打下基础。 2️⃣ 学会识别表示职业名称的词语,发现它们的规律,并能用这些词语造句。 3️⃣ 发挥想象,仿照例句描写自己喜欢的景物,培养语言表达能力。 4️⃣ 理解同一个词语在不同语境中的不同含义,提高词汇运用能力。 5️⃣ 描写自己的好朋友,包括他的外貌特征和共同经历的活动,增进友谊。 6️⃣ 交流书写经验,展示书写成果,提升书写技巧。 7️⃣ 积累关爱他人的谜语,感受人与人之间的温暖。 8️⃣ 朗读《一株紫丁香》,体会师生间的深厚情感。 📝【预习任务】 1️⃣ 反复认读“识字加油站”中的职业名称词语,至少3遍。 2️⃣ 掌握双横线里的11个“二类字”,并为每个字组两个词。 3️⃣ 背诵“日积月累”中的关爱他人谜语,并流利朗读诗歌《一株紫丁香》3遍。 💪 同学们,让我们带着这些目标和方法,提前预习二年级语文园地二的内容,为课堂学习做好充分准备!你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
过去,我们常常将计算机称作电脑。自从像Deep seek等人工智能(Ai)上线之后,我们觉得这才是真正的电脑,堪称最强大脑。 就拿吟诗作赋来讲,诗人或者作家要写出诗赋必须具备三个条件。 其一,要有充足的知识储备,所谓“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。 其二,要有娴熟的逻辑组词能力,即“读书破万卷,下笔如有神”。 其三,要有灵感激情。 我们的智能Ai的知识储备又何止破万卷、熟读三百首呢,它能够在短短几秒钟内调出亿万卷书籍。而且其逻辑组词能力很强,用词的准确率极高。但它毕竟是没有情感的机器,不会有灵感和激情。不过要是我们即时把人类的灵感激情输入进去,转瞬之间就能写出符合人类情感的诗赋了,请看。 指令——请按照曹植《七步诗》“煮豆燃豆萁”的意境,写一首四句诗。 Deep seek生成如下: 煮豆燃豆萁,豆熟萁成灰。 同生一株上,共赴热焰归。 诗是由Ai创作的,意境是由人提供的。所以,这就被称为人工智能。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
如何挑选孩子喜欢的绘本? 作为一个有经验的妈妈,我深有体会。选绘本真的是一件让人头疼的事,尤其是对于低龄孩子来说,他们往往对绘本的挑选非常挑剔。幸运的是,现在有很多专业的机构推出了系列性绘本,帮助我们这些新手妈妈省心不少。其中,美丽花绘本年刊就是其中之一。 美丽花绘本年刊的主要特点就是专注于培养孩子对本土传统文化的素养和提升。每个月一套,包含8本书,内容非常丰富。除了主打传统文化知识,还包括性格/习惯养成、文学故事、延伸故事与练习等等。故事直抵心灵,让人一读就能感受到本土的人情世故与文化涵养。 就拿3月刊来说吧: 两册大绘本 📚 《一天到晚打哈欠的熊》:讲的是一只调皮贪玩的熊,在准备冬眠前,受到了鸟朋友们的各种诱惑,错过了冬眠时间,导致它一整年都犯困,打了整整59836个哈欠。但它却懂得及时醒悟,通过独立思考并找到方法,避开诱惑,坚持了自己的主见。看到结尾的时候,相信每位妈妈都会感到欣慰。我尝试去提问孩子:你怎么看待这只熊的前后转变?孩子先是叙述了熊的前后行为反差,然后将熊的冬眠类比我们的睡眠,如果睡前各种玩耍,就很容易错过最佳睡眠时间,第二天醒来就会一直很困。我很欣慰,孩子领悟到了这点,她看懂了! 《在毛茸茸的田野上》:描述的是两株野玫瑰的成长之旅。其中一株比另一株大四天,故事从野玫瑰妹妹仰视姐姐的角度去讲的,它像极了二胎家庭里的日常生活。姐姐什么都好,妹妹羡慕得追随着姐姐,从含苞待放到花开花落,最后她们形成了一致的默契,有快乐、有感动,也有悲伤,但这就是成长。在了解整个成长过程后,相信孩子成长会更有力量。 两册小绘本 📖 《奇人徐文长》和《大山深深深几许》:主打普及传统文化,包括历史人物和典故、古人生活或是古诗背景故事。文字简单,通俗易懂,以插画为主,孩子容易读得懂,记得住。 四本小册子 📖 两本是魔法词语:对应两册大绘本,主要巩固知识,提升孩子应用词句、组词造句的能力。 另两本是延伸阅读:有古诗、童谣、谜语、俗语、成语等等。我孩子最爱看花卷熊和葫芦马的漫画式日常,有趣又长知识。 总的来说,美丽花绘本年刊适合3-8岁孩子,提升阅读兴趣,不费妈,孩子悄悄成长。希望这些经验能帮到各位妈妈们!业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
📚三年级下册生字组词造句大全 📖 三年级下册的生字组词造句来啦!每一课都有三个生字组词,还教你如何造句,轻松搞定基础知识。 🌿 课文1《古诗三首》的生字有: 融(融化、融洽、通融):春天到了,冰雪融化。 燕(燕子、海燕、燕窝):勇敢的海燕在波涛汹涌的大海上飞翔。 鸳(鸳鸯):鸳鸯是恩爱夫妻的象征。 惠(恩惠、贤惠、惠顾):爸爸受过舅舅不少恩惠。 崇(崇尚、崇拜、崇高):我们崇尚科学,反对迷信。 芦(芦苇、芦荟、葫芦):芦荟有很多作用,可以消炎杀菌、美白淡斑等。 芽(麦芽、豆芽、发芽):酸菜鱼的配菜中有豆芽、酸菜等。 梅(梅花、冬梅、腊梅):梅花红艳似火,斗风傲雪的身姿是花中的斗士。 溪(小溪、溪水、溪流):一条小溪涂凉作响,从山脚下流过。 泛(广泛、泛滥、泛舟):她爱好交际,非常风趣,兴趣广泛。 减(减轻、减少、衰减):“双减政策”是想减轻家长和学生的负担。 🐦 课文2《燕子》的生字有: 凑(凑近、凑合、凑拢):他凑近人群看发生了什么事。 拂(吹拂、拂过、飘拂):春风轻柔地吹拂着他的头发。 集(集团、集中、召集):校长召集全校老师开会,讨论后面的工作。 聚(凝聚、聚拢、团聚):《平凡之路》凝聚着作者高鸿的心血。 形(忘形、图形、圆形):福建土楼是圆形的,圆圆满满。 掠(掠过、掠夺、掠影):燕子在细雨中掠过屋檐。 偶(木偶、偶数、偶然):妈妈带我看了一场木偶剧。 🌼 课文3《荷花》的生字有: 尔(尔后、偶尔、莞尔):小狗鱼偶尔会箭一般地跃出水面。 沾(沾惹、沾手、沾光):奶奶提醒我不要沾惹村里的大狼狗。 倦(疲倦、倦怠、诲人不倦):妈妈昨天上夜班,看上去很疲倦。 闲(闲人、悠闲、空闲):小羚羊悠闲地吃着草。 纤(纤绳、拉纤、纤尘):纤夫收起纤绳,向河中驶去。 痕(印痕、痕迹、伤痕):他的鼻子也有一道纵向的伤痕。 🌺 课文4《守株待兔》的生字有: 守(把守、守候、守望):我一直守候在电话机旁,等爸爸来电。 株(植株、株距、一株):一株小草在峭壁顽强地生长。 待(期待、接待、等待):我们都期待着春游,想去游乐场。 宋(仿宋、南宋、北宋):岳飞是南宋时的将领。 耕(耕种、耕地、耕耘):这块土地不够肥沃,不值得耕种。 触(接触、感触、触犯):这篇文章使我感触良多。 颈(头颈、瓶颈、长颈鹿):作家在写作过程中常遇到瓶颈。 释(解释、阐释、释放):我向老师解释了迟到的原因。 其(其中、其实、尤其):大家都以为这花是真的,其实是用塑料做的。 🏺 课文5《陶罐与铁罐》的生字有: 骄(骄傲、骄阳、骄横):我为自己是中国人感到骄傲。 傲(傲气、高傲、孤傲):她像一只高傲的孔雀。 谦(谦虚、谦让、谦卑):刘备三顾茅庐,谦卑地请诸葛亮出山。 虚(虚弱、虚荣、虚伪):尽管身体越来越虚弱,他仍然继续写小说。 懦(懦弱、懦夫、怯懦):我们都没想到平时怯懦的玲玲会如此勇敢。 弱(弱点、弱小、虚弱):退烧后,弟弟的身体很虚弱。 提(提出、提问、提醒):学会大胆提问,多动脑思考。 尘(灰尘、尘埃、尘土):破旧的房子中满是灰尘。 讶(惊讶):我惊讶地发现,爷爷的白头发下面又长出了黑发! 捧(吹捧、捧角、捧场):我们要实事求是地评价别人,不要吹捧。 🦌 课文6《鹿角和鹿腿》的生字有: 代(年代、古代、代替):我们处在一个和平幸福的年代。 价(价格、评价、价钱):西瓜的价格降低了。 鹿(鹿茸 、驯鹿 、鹿角):雄鹿会长出长长的鹿角。 塘(苇塘 、泥塘 、池塘):池塘是青蛙的家园。 映(倒映 、映照 、掩映):群山倒映在湖中。 欣(欣喜欢 、欣欣慰):我学会了洗碗、切菜,爸爸很欣慰。 赏(赏识 、赞赏 、赏花):他助人为乐的精神,受到了大家的赞赏。 匀(均匀 、匀称 、匀净):她体态娇小,身材匀称。 致(兴致 、景致 、致力):老校长致力于小学教育三十年,桃李满天下。 配(配合 、搭配 、配料):饺子的配料有蘑菇、猪肉等食材搭配而成。 传(传话 、传奇 、流传):牛郎织女的故事一直在民间流传着。 哎(哎呀 、哎哟): “哎呀,语文作业忘记拿了”小丽到学校才想起来。 狮(狮子 、狮王 、雄狮):动物园里的狮子老虎没精打采的。 追(追捕 、追求 、追寻):哥哥克服万难,只为了追寻想成为运动员的梦。 叹(叹气 、叹息 、感叹):乐观的人不会总唤唉声叹气。 🌺 课文7《古诗三首》的生字有: 符(符合 、符号 、桃符):标点符号有逗号等类型符号符号表示句子的停顿或结束,句号表示句子的结束,顿号表示并列关系,叹号表示感叹或强调语气.欲(欲望 、物欲 、私欲):小明的求知欲望很强,学习非常刻苦.魂(灵魂 、国魂 、神魂):知识能够充实人们空虚的灵魂. 借(借款 、借口 、借助):只有借助空气的浮力,鸟儿才能飞翔.酒(酒席 、酒店 、酒吧):现在很多年轻人结婚不想办酒席.何(几何 、如何 、何处):你如何放松呢?牧(牧场 、牧童 、放牧):牧羊人骑在马背上放牧.兄(兄长 、兄弟 、世兄):这对兄弟形影不离,常常在一起玩耍.独(独立 、独唱 、单独):学会独立思考,才不会在众多的信息中迷失.异(奇异 、异样 、差异):南方北方生活习惯有很大差异.佳(佳肴 、佳期 、佳句):积累好词佳句是写作中必不可少的条件. 伟(伟大 、宏伟 、雄伟):人要有伟大的理想,同时要脚踏实地.录(记录 、录制 、录音):我把旅途中的见闻记录了下来.册(手册 、书册 、册子):她正在阅读一本园艺手册.保(保卫 、保安 、保密):中国人民解放军是保卫国家的钢铁长城.存(寄存 、保存 、生存):没有水和空气,任何生物都不能生存.约(隐约 、约定 、租约):碧绿的草原一望无际,远处的牛羊隐约可见.验(试验 、经验 :他们正在辛苦地做试验.捞(打捞 :我国海域禁止过度捕捞.阿(阿爸 :乘坐公交忘记带硬币,一位阿姨替我垫付了.欧(欧洲 :我国京剧表演在欧洲的演出引起了巨大轰动.洲(非洲 :非洲是一片充满着各种故事和秘密的大陆.社(社群 :一个人脱离社会就不能生活下去.慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
🍎四年级上册《王戎不取道旁李》学习指南📚 一、导入课题,激发兴趣 🎉 利用单元导语,引出“俊杰”的概念。 介绍刘义庆的《世说新语》。 二、回顾方法,初读课文 📖 书写“戎”字,借助甲骨文理解并与“戒”字对比正音。 回忆学习文言文的方法:读、借助图片理解、组词理解词语、借助注释理解意思。 重点指导多音字“折”的读法。 三、再读课文,理解意思 🤔 同桌互读,运用方法自主理解文言文意思。 全班交流分享,重点指导: 竞:利用甲骨文理解——两人并排,争着。 走:回顾——兔走触株——跑。 之:代词,想一想文中三个“之”分别代指什么。 请学生连起来说一说文言文的意思。 四、三读课文,读出情境 🎧 回顾:精卫填海——想要把文言文绘声绘色地讲出来,可以加入想象:说了什么?心里想了什么? 指导: 多子折枝——观察图片说一说。 诸儿竞走——戎与诸儿可能说了什么?戎心里怎么想的? 为什么王戎说“此必苦李”,他是怎么发现的? 你觉得王戎是一个怎样的人? 五、练说故事,拓展资料 📖 学生练说。 拓展文言文——你觉得王戎是一个怎样的人?(智勇双全) 小结:王戎——“竹林七贤”之一,推荐阅读《世说新语》。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
三年级语文下册默写神器:王朝霞活页默写 📚 家长们,孩子们刚升入三年级,语文学习的难度突然增加,字词、诗句、日积月累的默写总是让人头疼。直到我发现了王朝霞活页默写,简直是救命稻草! 📖 内容全面,紧扣教材 这本书完全按照三年级语文下册的教材编写,涵盖了每课的生字词、词语搭配、古诗词和重点语句。比如《燕子》中的优美段落和《守株待兔》的文言文,都有针对性的默写练习,让孩子对课本的重点知识掌握得非常扎实。 📃 活页设计,方便实用 这个活页设计非常贴心!可以根据孩子的学习进度随意拆卸,想练哪课就撕哪页。再也不用担心孩子翻页折角或者不小心弄丢某一页了。而且做完之后还能整理成册,方便复习回顾之前的错题。 ✍️ 多种题型,巩固提升 不仅仅是单纯的填空默写,还有看拼音写词语、形近字组词、根据语境填写诗句等多种题型。这样的全方位练习既能考察孩子对字词的掌握,又能锻炼他们对知识的灵活运用能力,孩子的语文基础想不牢固都难。 自从用了王朝霞活页默写,孩子的默写错误明显减少,学习积极性也提高了不少。强烈推荐给各位三年级的宝妈们,有了它,孩子的语文学习更轻松!慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
小学文言文教学三把金钥匙 🔑 读 读正确:先听范读,然后自由朗读,最后齐读。虽然可以预设学生已经预习过,但顺序不能颠倒。 读流利:可以进行男女生赛读或者小老师教读。 读出节奏:尝试自己划分节奏。 🔑 悟 悟文章内容:小学阶段不像初高中那样特别注意文言现象,但重点词仍然需要掌握。常用方法有: 借助注释; 联系上下文; 结合生活实际,如《学弈》中的“通国之善弈者也”中的“通”,联系生活实际“通篇”,可知“通”为“全”的意思; 拆开组词; 借助插图,如《守株待兔》中的“株”; 反复朗读; 查资料; 回忆旧知,如《王戎不取道旁李》中的“竞走取之”,可以回忆《守株待兔》中的“兔走触株”。 悟人物形象/情感:抓住关键词理解人物形象,如《囊萤夜读》中的“以夜继日”,引导学生想象画面,体会车胤的刻苦。 🔑 讲 讲故事:用自己的话讲讲这个故事(调补增删)。 填补留白:如接下来还会发生什么? 从不同角度讲故事。 讲完之后,学生对这个故事印象较深了,可以让他们背一背。文言文一般出现在《文言二则》里,三把金钥匙给学生后,可以让学生用起来,尝试自学另一篇。考试时如果你抽到一篇文言文,在写完教学目标以后,你可以写下“读、悟、讲”这个框架,再根据具体课文,选择合适的方法。 以上每一部分单拎出来都能说很多,接下来有时间我会具体讲讲,或者录一个运用于具体课文的视频。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
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