二年级《放风筝》ppt_一年级《放风筝》范文

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二年级《放风筝》ppt

《村居》课件教案目标小学语文2年级下册《村居》PPT课件&教案 ⭐第1课《村居》 ⭐学习目标： 1.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 2.学会本课生字，重点识记“莺、醉、堤、鸢”，正确书写“诗、村、童”。 3.了解古诗的意思，想象诗中描绘的画面，练习说话。 4.理解诗歌大意，感受春天的景物之美以及孩子们放风筝的有趣画面，体会诗人对春天的喜爱和赞美之情。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

🎈小班语言《放风筝》PPT教案 🌬️放风筝 “呼啦，呼啦!”小兔在放一只胡萝卜风筝。 “呼啦，呼啦!”小猫在放一只金鱼风筝。 “吧嗒，吧嗒!”小猪空手跑来了。小白云说:“我来当你的风筝吧!” 小白云一会儿变成小绵羊，“咩咩咩”叫着；一会儿变成大白鹅，“昂昂昂”叫着；一会儿变成小白马，“哒哒哒”跑个不停。 “呼啦啦，小猪再见!” “呵呵呵，小白云再见!” 🎈活动目标 能围绕故事图片较完整地进行讲述。 理解图片内容，尝试想象，进行创造性讲述。 🎈活动准备课件准备：“风筝”图片；《放风筝》动画视频及图片。 🎈活动过程 出示图片“风筝”，激发幼儿兴趣。 ——这是什么？ ——你们在哪里见过风筝？ ——春天来了，你们喜欢放风筝吗?——你放过什么样的风筝? 逐幅出示故事图片《放风筝》，引导幼儿讲述故事内容。 1.出示图一。 ——图上是谁？它在做什么？ ——小兔放的是什么风筝? ——你认为风吹风筝时会发出什么声音? 2.出示图二。 ——还有谁在放风筝？ ——小猫放的是什么风筝? 3.出示图三。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

🎨大班美术《风筝》活动方案 🌈 探索风筝的魅力，感受中国民间艺术的精粹！🪁 📚 活动领域：大班美术 🈶 PPT、教案、视频、纸面教具等丰富资源 ✅ 活动目标： 1️⃣ 欣赏风筝的多样造型和鲜艳色彩，领略艺术之美。 2️⃣ 了解风筝作为中国传统文化的一部分，其图案蕴含的美好愿望。 3️⃣ 发挥创意，在风筝上绘制代表自己愿望的图案。 ✅ 活动准备： 👉 经验准备：与家长一起放风筝，感受风筝的乐趣。 👉 课件准备：“风筝博物馆”精选图片；“风筝的故事”音频及图片；“传统风筝”特色图案。 👉 纸面教具：《风筝》绘画材料。 ✅ 活动过程： 🌟 通过“风筝博物馆”图片，激发幼儿对风筝的兴趣。 —— 今天，我们一起去参观一个特别的博物馆。 —— 你们猜猜是什么博物馆？（风筝博物馆） —— 在博物馆里，你们看到了哪些特别的风筝？它们有什么特别的造型或颜色吗？业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

🎨小班语言活动《放风筝》PPT 🌬️在幼儿园的小班语言活动中，我们以《放风筝》为主题，通过PPT的形式，让孩子们在视觉和听觉的双重刺激下，更好地理解故事内容。 📚活动目标： 1️⃣ 能够围绕故事图片，较完整地进行讲述。 2️⃣ 理解图片内容，尝试进行创造性讲述。 3️⃣ 喜欢语言活动，体会语言活动的乐趣。 🎈活动准备： 1️⃣ 物质准备：风筝图片和《放风筝》动画视频及图片。 2️⃣ 经验准备：幼儿有过放风筝的经验。 🌈通过这次活动，孩子们不仅能够提高语言表达能力，还能在轻松愉快的氛围中，感受到语言活动的魅力。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

自然画风《村居》课件亮点 [星R]《村居》是清代诗人高鼎所作的一首七言绝句。前两句写景，再现了江南二月明媚的“春景图”；后两句写人，刻画了儿童放学归来放风筝的“乐春图”，景人合一，相映成趣。轻快明丽的景，兴致勃勃的人，富有乐趣的事，展现了春天生机勃勃的景象，抒发了作者对春天来临的喜悦和赞美。 [星R]教学过程 [郁金香R]通过学生练读和指名读，让学生有机会展示自己的朗读成果，同时也可以让教师了解学生的朗读水平。表扬读得好的地方可以激励学生，提高学生的朗读积极性；教师范读可以为学生提供正确的朗读示范，帮助学生提高朗读技巧。 [郁金香R]从学生熟悉的生活经验入手，激发学生对春天的兴趣和感受，为学习古诗中描绘的春天景象做好铺垫。同时，通过学生的发言，可以活跃课堂气氛，调动学生的积极性。 [郁金香R]让学生根据诗句取画名，可以锻炼学生的概括能力和语言表达能力。同时，通过取画名的活动，学生可以更好地理解古诗所表达的主题和情感，进一步感受春天的生机勃勃和诗人对春天的赞美之情。 [星R]作业布置 [一R]背诵古诗《村居》。 [二R]抄写新学的生字各3遍，边写边说笔画。本课包含课件+教案，创设大单元教学! #大单元教学 #课件 #备课 #ppt #教案 #二年级下册语文 #小学语文老师必备 #课件分享 #板栗课件 #村居你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

幼儿园小班语言活动《放风筝》全攻略 🎈 活动目标：能围绕故事图片较完整地进行讲述。理解图片内容，尝试想象，进行创造性讲述。 📖 准备材料： PPT+教案+视频+相关配套 🌸 故事内容：春天来了，你们喜欢放风筝吗？你放过什么样的风筝？ “呼啦，呼啦！”小兔在放一只胡萝卜风筝。 “吧嗒，吧嗒！”小猪空手跑来了。小白云说：“我来当你的风筝吧！” 小白云一会儿变成小绵羊，“咩咩咩”叫着；一会儿变成小白马，“哒哒哒”跑个不停。 📚 引导步骤：出示图片“风筝”，激发幼儿兴趣。这是什么？你们在哪里见过风筝？逐幅出示故事图片《放风筝》，引导幼儿讲述故事内容。图一：图上是谁？它在做什么？小兔放的是什么风筝？你认为风吹风筝时会发出什么声音？图二：还有谁在放风筝？小猫放的是什么风筝？图三：小猪有风筝吗？没有风筝要怎么办呢？ 🎥 视频资源：放风筝_故事_小班_视频.mp4 放风筝_语言_小班_教案doc 放风筝_语言_小班_课件.pptx 通过这些资源，孩子们可以更好地理解故事内容，发挥想象，进行创造性的讲述。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

🎨5~6岁儿童创意线描《放风筝》 🌸适合5~6岁的小朋友们，让我们一起探索春天的乐趣，感受放风筝的快乐！🪁 📜课程时长：2小时 🎨准备工具：马克笔、牛皮纸、棕色水粉、铅笔橡皮、勾线笔以及PPT课件 📜风筝的历史可以追溯到东周春秋时期，当时翟以木头制成木鸟，历经三年研制成功。后来，鲁班用竹子改进了墨翟的风筝材质。直到东汉期间，蔡伦改进造纸术后，风筝才开始以纸为材料制作。南北朝时期，风筝成为传递信息的工具；隋唐时期，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝。到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋代周密在《武林旧事》中写道：“清明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归。”这里的“鸢”指的就是风筝。 🌱春天来了，阳光明媚，正是外出春游的好时机。让我们一起感受放风筝的乐趣吧！通过观察图片，了解风筝的造型特点和传统风筝的纹样，学习装饰图案的绘画表现方法。同时，我们还可以装饰出丰富的背景，展现出生动、活泼的画面感。在作画中感受放风筝的气氛，培养学生的审美能力和表现能力，感受民间艺术的独特魅力。 🎨快来一起动手，用线描的方式描绘出你心中的风筝吧！想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

🎨大班畅享成长班《春日放纸鸢》活动 🌸课题：《春日放纸鸢》🪁 🎨知识点：造型与色彩搭配 👩‍🏫课堂形式： 1️⃣ 首先，我们一起观看PPT，了解不同风筝的造型，然后选择自己想画的风筝。 2️⃣ 接着，描绘风筝的外型，并设计搭配里面的装饰。 3️⃣ 然后，给画好的风筝涂上颜色，剪下来贴在纸上。 4️⃣ 最后，画上柳叶和放风筝的孩童，老师写上标题就完成啦！ 📸拍照总结课堂表现： 🌟课堂互动：五星 🌟技能掌握：五星 🌟耐心程度：五星 🌟自信程度：五星你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

小班语言《放风筝》公开课教案幼师必备幼儿园公开课第一名更新一节小班领域优质公开课提供配套教案+课件ppt+视频+音乐+反思 👉小班语言：放风筝 ✅活动目标理解图片内容，尝试想象，进行创造性讲述。能围绕故事图片较完整地进行讲述。 🍓活动准备 🍑课件准备：“风筝”图片；《放风筝》动画视频及图片。 #幼儿园五大领域优质公开课你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

🎏《红楼梦》放风筝名场面！ ✅PPT:25页教案:7页 📝文本分析 🌟本文选自《红楼梦》第七十回，集中描写了宝玉和一众姊妹放风筝的场景。此时，众人重新起社填词，正热闹间，有人发现一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上，这一场意外倒勾起大家放风筝的兴致来，于是大蝴蝶风筝、美人儿风筝、沙雁儿风筝、软翅子大凤凰风筝、大蝙蝠风筝、一连七个大雁风筝等纷纷登场，宝玉和一众姊妹个个尽显情趣。 🌟教学时可以以文章的题眼"趣"为突破口导出教学思路，先默读课文，想想故事的起因、经过、结果，再用自己的话讲讲这个故事，理清文章脉络，把握基本内容。这样既分散了教学难度，又放缓了教学坡度，还使文章叙述的线索一目了然。课文用人物的语言、动作、心理表现人物的性格特点和情趣，人物形象鲜明，因此可以分角色朗读课文，引导学生进入情境，感受生动活泼的场景描写，体会人物的性格特点，揣摩人物内心，领略放风筝的"趣"，看看哪位人物给自己留下了深刻的印象。教学时，还要引导学生了解《红楼梦》，了解宝玉、黛玉、宝钗、探春等人物的故事和性格特点，进而激发对古典名著、对中国传统文化的热爱。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。