地de组词10个简单_地de 组词
地de组词10个简单_地de 组词
地得的使用方法和常见组词 在语文学习中,“的”、“地”、“得”这三个字的使用一直是个难点。今天,我们就来一次性搞定它们的用法,并进行专题练习!📚 🔍 “的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语。比如: 敬爱的总理 慈祥的老人 戴帽子的男孩 珍贵的教科书 鸟的天堂 伟大的祖国 有趣的情节 优雅的环境 可疑的情况 团结友爱的集体 他的妈妈 可爱的花儿 谁的橡皮 清清的河水 🏃♂️ “地”后面跟的都是表示动作的词或词语。比如: 高声地喊 愉快地唱 拼命地逃 疯狂地咒骂 严密地注视 一次又一次地握手 迅速地包围 沙沙地直响 斩钉截铁地说 从容不迫地申述 用力地踢 仔细地看 开心地笑笑 🎉 “得”前面跟的多数是表示动作的词或词语,后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的。比如: 走得很快 踩得稀烂 疼得直叫唤 瘦得皮包骨头 红得发紫 气得双脚直跳 理解得十分深刻 乐得合不拢嘴 惊讶得目瞪口呆 大得很 扫得真干净 笑得多甜啊 💡 注意:如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,一般用“得”。还有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
📚一年级课后练习指南📖 🌟亲爱的家长们,今天我们学习了一年级的《怎么都快乐》课文。为了帮助孩子们更好地复习和巩固,我们准备了一些课后练习,希望你们能协助孩子们完成哦!👨👩👧👦 【熟读课文】 首先,请孩子们熟读《怎么都快乐》这篇课文。朗读时要注意不漏字、不添字,也不要拖拉哦!对于生字,不仅要读熟,还要会认的字连着词语读,会写的字则要带笔顺读。特别是语文书37页下方的“读一读记一记”,请孩子们读3遍。 【课堂回顾】 接下来,我们来进行一些简单的课堂回顾。请孩子们回答以下问题: 1. 本文共有几个小节?每个小节分别写了什么内容?(答案:4个小节。第一个小节写一个人玩,很好!第二个小节写两个人玩,很好!第三个小节写三个人玩,很好!第四个小节写许多人玩,更好!) 2. 文中的多音字“得”,你还知道它其他哪些读音吗?请分别组词。(答案:dé得到、děi得亏、de好的) 3. 读一读记一记中的词语有什么特点?你还能说出类似的词语吗?(答案:这些词语都是表示动作的加上表示名称的词。比如:打篮球、踢毽子、说相声等) 4. 句式练习:一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好(可以看书、画画)。两个人玩,很好!可以(聊天、做游戏)。 5. “玩、很、讲、许、行”这些字都是什么结构?(答案:左右结构) 【预习任务】 最后,请孩子们预习第8课《静夜思》。希望他们能提前熟悉课文内容,为明天的课堂做好准备。 希望这些练习能帮助孩子们更好地掌握课文内容,加油哦!💪想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
📚《怎么都快乐》课后作业全攻略🎉 📖 课文6《怎么都快乐》学完了,快来看看今天的作业吧! 1️⃣ 拼读课本第33页【田字格里】的7个生字:玩、很、当、音、讲、行、许。记得带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍哦!学有余力的孩子,还可以练写这几个字。 2️⃣ 认一认【双蓝线里】的13个生字,带拼音和组词读一读。特别要注意“得”这个多音字,它有几种读音呢?你能给它组个词吗?(得:děi总得、dé得到、de拿得动) 3️⃣ 正确流利地朗读课文,读出诗歌的情趣。第1小节要读出安静、自由的感觉,其他小节则要读出热闹、有趣、快乐的感觉。 4️⃣ 说话训练时间到!你知道“独自”是什么意思吗?(就是一个人,没有其他人的意思。)联系实际说一说,两个人、三个人、很多人分别还能玩哪些游戏?比如:两个人可以打乒乓球、下跳棋、掰腕子、猜谜语;三个人可以跳房子、跳皮筋;很多人可以捉迷藏、丢手绢。 5️⃣ 学完课文,你有什么收获呢?(生活中处处有快乐,事事有快乐,怎样玩都会快乐。) 6️⃣ 别忘了完成作业纸一张,和爸爸妈妈一起进行15分钟的亲子阅读哦! 💪 加油,小朋友们!让我们在快乐中学习,学习中寻找快乐吧!慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
📚《怎么都快乐》作业指南 📅 3月25日,语文作业时间到!今天我们要一起完成《怎么都快乐》的学习任务。 📖 作业一:亲子阅读时光 首先,让我们一起享受20-30分钟的亲子阅读时间,增进家庭氛围,同时培养孩子的阅读兴趣。 📘 作业二:古诗背诵挑战 每周背诵两首古诗,3月25日至3月29日,我们背诵《望洞庭》和《小儿垂钓》。古诗词的积累,让我们的语言更加丰富。 📝 作业三:说一说,写一写 说一说: 中心思想:这首儿童诗描绘了不同人数玩耍的乐趣。 仿照课文,说说一个人、两个人、三个人以及许多人玩耍的场景。 多音字挑战:得{děi(非得) de(跑得快) dé(得到) 读一读、背会课文: 大声朗读课文,注意停顿,想象画面,读出不同场景的氛围。 会认字:拼音流利拼读,遮住拼音认读,并组词。 书空会写字:掌握笔顺,说出偏旁和音序。 积累动宾短语:踢毽子、看电视、跳高、钓鱼、拍皮球。 写一写: 本课会写字,格式照旧。 小白鸥27、28页,认真审题,书写工整。 💪 让我们一起完成这些作业,感受语文学习的乐趣吧!慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
📚一年级生字组词大集合 📖《明天要远足》 才 cái:人才、天才、才干、才华 明 míng:明天、明白、明日 同 tónɡ:合同、共同、同学、一同 学 xué:放学、同学、学会、学习 📖《大还是小》 自 zì:自己、自大、自来水、自由 己 jǐ:自己 衣 yī:毛衣、大衣、皮衣、风衣 📖《项链》 白 bái:白天、白云、白马、白开水 的 de:好的、高高的 又 yòu:又一个、又一天、又是 和 hé:和平、和气、和风、和声 📖《雪地里的小画家》 竹 zhú:竹子、竹叶、竹林、竹园 牙 yá:门牙、牙口、月牙、出牙 马 mǎ:马车、木马、马上、白马 用 yònɡ:用心、用力、公用、不用 几 jǐ:几个、几天、几年 📖《乌鸦喝水》 只 zhǐ:只有、只要、只是、只好 石 shí:石头、石子、石块、石油 多 duō:多少、多年、多心、不多 出 chū:日出、出来、出入、出口、出门 见 jiàn:会见、再见、开门见山、不见 📖《小蜗牛》 对 duì:对面、对立、对白、对方 妈 mā:妈妈、大妈、奶妈 全 quán:大全、齐全、完全 回 huí:回去、回家、回来、回头 📖《园地八》 工 ɡōnɡ:工人、工作、工业、工厂你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
🌸语文每日小记🌸 📖 四季的奥秘 🌱 《四季》这篇文章,带你领略春、夏、秋、冬的美丽景色。拟人化的手法让文章更加生动有趣。 🌱 春天的使者 🌱 春芽尖尖,仿佛在向大地诉说着春天的故事。 🌞 夏天的舞者 🌞 荷叶圆圆,如同在湖面上翩翩起舞的舞者。 🍂 秋天的收获 🍂 谷穗弯弯,象征着丰收的季节。 ❄️ 冬天的精灵 ❄️ 雪人顽皮,为冬日增添了一份乐趣。 📚 背诵挑战 📚 背诵课文《四季》,感受四季的魅力。 🔍 生字探险 🔍 读“会认”生字两遍,并尝试口头组词。 读“会写”生字“天、四、是”两遍,并口头组词,确保会认会读会写。 🤔 多音字探秘 🤔 《四季》中哪个字是本节课要掌握的多音字?(地,在课文中读de,还可以读土地的地) 🔍 偏旁部首 🔍 复习言字旁讠(一般和语言有关) 复习虫字旁虫(一般和昆虫有关) 复习折文旁夂(书写步骤:撇,横撇,捺) 🎨 仿写练习 🎨 你最喜欢哪个季节?仿照课文说一说。 例如:小燕子唧唧,它对春风说:" 我是春天!" 📝 每日小结 📝 通过这一天的语文学习,我们不仅欣赏了四季的美景,还复习了生字和偏旁部首。希望你能继续保持这种学习热情,不断进步!慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
📖 幼小衔接:声母d的拼音与书写 🖋️ 🌧️ 发音提示:舌尖轻触牙龈背面,憋住气流,然后突然放松发声。 🎈 记忆儿歌:左下半圆ddd 📝 书写指导:声母d由两笔组成,占中上格。先写左半圆,再写竖(不要碰到第一条线)。 🔄 拼读练习: d-a 🔄 da dā dá dǎ dà d-e 🔄 de dē dé dè d-i 🔄 di dī dí dǐ dì d-u 🔄 du dū dú dǔ dù 📢 今日任务: ✅ 在拼音本上正确书写两行d。 ✅ 熟读声母d与韵母a、i、e、u的拼读及组词,确保发音准确。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
🤔一组容易混淆的英语词汇 📚这组词看起来很简单,但用起来却容易混淆。其实,它们在英语中有着不同的用法和含义。 1️⃣ Wie folgt = as following 例句:Bitte finden Sie meine Kommentare wie folgt 请看我的评论如下 folgt 动词,表示接下来 2️⃣ Im Folgenden = hereafter 近义词:dann,anschließend 例句:Im Folgenden erfährst du folgende interessante Dinge über China. 接下来你就体会到很多关于中国有趣的东西 Folgende 名词,表示接下来的东西 3️⃣ Folgendes = the following 例句:Ich kann Ihnen Folgendes mitteilen 我可以告知您如下的情况 Es gilt Folgendes:Rauchen ist verboten 简单总结一下 folgen 动词,folgend 形容词,需要根据后面跟的名词变格 das Folgende 名词,形容词folgend变名词 Folgendes 名词,Folgendes=das Folgende 也是形容词变名词想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
🌙一年级语文下册《静夜思》全解析📚 ### 📖 一、生字组词 思 sī(思想)(心思)(秋思)(三思) 床 chuáng(木床)(床头)(大床) 前 qián(前后)(以前)(从前)(前天) 光 guāng(月光)(阳光)(光头)(光明) 低 dī(低头)(低音)(高低) 故 gù(故乡)(故国)(故人)(故土) 乡 xiāng(乡音)(同乡)(思乡)(水乡) 🔍 二、生字拼音与组词 夜 yè(夜晚) 思 sī(思乡) 床 chuáng(起床) 光 guāng(阳光) 疑 yí(怀疑) 举 jǔ(举手) 望 wàng(看望) 低 dī(低头) 故 gù(故乡) 📌 三、多音字组词 思 sī(思乡) / sāi(于思地) 地 dì(地上) / de(轻轻地) 🔄 四、近义词 望 - 看 思 - 想 举头 - 抬头 🔄 五、反义词 举头 - 低头 📜 诗意解析 《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗。此诗描绘了秋日夜晚,诗人于屋内抬头望月的情景。诗中运用比喻、衬托等手法,表达了客居思乡之情。 诗文: 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 诗意: 银白色的月光照在床前,好像地上下了白霜。抬起头来望着高高挂在天空的明月,便不由得低下头思念起故乡来。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
🎉《怎么都快乐》一年级下册课文详解🎉 📚 课文内容: 《怎么都快乐》是一首充满童趣的儿童诗,通过描写一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多人玩的不同场景,表达了快乐无处不在的主题。 📝 知识点: 会认字注音及组词: 怎:zěn(怎么、怎样) 独:dú(独自、单独) 跳:tiào(跳远、跳高) 绳:shéng(绳子、跳绳) 讲:jiǎng(讲话、听讲) 得:děi(得回家)、de(飞得高)、dé(得到) 羽:yǔ(羽毛、羽毛球) 球:qiú(篮球、足球) 戏:xì(游戏、看戏) 排:pái(排球、排列) 篮:lán(篮子、篮球) 连:lián(连长、连接) 运:yùn(运动、运输) 会写字及组词: 玩:wán(好玩、玩乐) 很:hěn(很好、很多) 当:dāng(当心、当时)、dàng(上当) 音:yīn(音乐、口音) 讲:jiǎng(讲话、讲课) 行:xíng(不行、行走)、háng(银行、行业) 许:xǔ(许多、也许) 易错的字: “行、很”字,注意左边是“彳”,不要写成“亻”。 “当”字,注意下面是“彐”。 多音字: 好:hǎo(好人)、hào(爱好) 当:dāng(当心)、dàng(上当) 得:děi(得回家)、de(飞得高)、dé(得到) 行:xíng(不行)、háng(一行) 近义词与反义词: 近义词:独自——单独、正好——恰好、许多——很多 反义词:独自——结伴、静悄悄——闹哄哄、正好——不巧、很多——很少 动宾结构词语: 跳绳、踢足球、讲故事、听音乐、打排球、玩游戏、弹琴、唱歌、跳舞、捏彩泥、下跳棋、打网球、丢沙包、跳皮筋、捉迷藏 朗读时要注意节奏和韵律,读出不同场景下的快乐氛围。 📝 拓展练习: 仿写句子:一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好……还可以…… 通过学习《怎么都快乐》,学生不仅能掌握生字和朗读技巧,还能感悟到快乐的含义,培养积极乐观的生活态度。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
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