师德师风学习笔记_师德师风学习笔记5000字
师德师风学习笔记_师德师风学习笔记5000字
18份幼儿园师德师风建设材料合集 1⃣ 幼儿园师德师风建设实施方案 📋 2⃣ 2023年师德师风工作计划 📅 3⃣ 幼儿园师德师风工作总结 📊 4⃣ 幼儿园师德师风会议记录 📝 5⃣ 师德师风自查报告 🔍 6⃣ 师德师风教育制度 📚 7⃣ 幼儿园师德师风培训记录 📘 8⃣ 师德师风培训心得体会 💭 9⃣ 师德师风演讲稿 🎤 🔟 幼儿园师德师风学习笔记 📖 1⃣1⃣ 幼儿园师德师风考核评价表 📊 1⃣2⃣ 师德师风演讲比赛方案 🎤 1⃣3⃣ 师德师风规章制度 📜 1⃣4⃣ 幼儿园师德师风建设 🏫 1⃣5⃣ 师德师风会议小结 📝 1⃣6⃣ 幼儿教师师德师风承诺书 📜 1⃣7⃣ 幼儿园师德师风培训心得体会 💭 1⃣8⃣ 幼儿园师德师风学习笔记 📖业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
以下两篇小学教师师德学习笔记范文供参考: 师德学习笔记(一) **主题:以爱育爱,做有温度的引路人** 【学习内容】 1. 重温《中小学教师职业道德规范》中"关爱学生"条款:尊重学生人格,平等公正对待学生;严慈相济,做学生良师益友;保护学生安全,关心身心健康。 2. 学习张桂梅老师事迹:用生命守护贫困山区女童教育,以"一个都不能少"的信念诠释师德大爱。 3. 教育局关于《新时代师德师风建设十项准则》中强调:禁止体罚、变相体罚,杜绝语言暴力,关注学生心理健康。 【心得体会】 今日学习让我深刻认识到,师德不仅是规范,更是流淌在日常细节中的温暖: - 蹲下身倾听:面对低年级学生哭闹,我应放下急躁,用"蹲下平视"的姿势倾听孩子心声,让"爱的教育"从视线平等开始。 - 个性化关怀:班级留守儿童小宇性格孤僻,我计划每周与他进行15分钟"心灵对话",用绘画日记搭建情感表达桥梁。 - 公平无偏见:课堂上需警惕"隐形偏心",通过轮换提问、分组时优弱搭配,让每个孩子感受被关注的价值。 教育是爱的事业,唯有以心换心,方能点亮生命的灯火。 --- 师德学习笔记(二) **主题:身正为范,在细节中铸就师魂** 【学习内容】 1. 《礼记》"师严然后道尊"的现代解读:教师应以高尚品行赢得社会尊重,衣着得体、语言文明、网络言行自律。 2. 教育部"师德警示教育案例"学习:某教师因微信朋友圈发布不当言论被处分,警示师德红线无处不在。 3. 苏霍姆林斯基教育思想:教师的人格是教育工作的基石,学生从教师对待作业批改的认真程度中学会责任。 【实践反思】 通过今日学习,我对自己提出三项行为准则: 1. **言行雅正**:批改作业时禁用"×"符号,改用"?"引导思考;面对家长质疑时,坚持"三思而后答",避免情绪化回应。 2. **终身学习**:制定个人成长计划,每月阅读1本教育专著(如《给教师的建议》),参与跨学科教研提升综合素养。 3. **廉洁从教**:严格拒收家长礼品,创新家校沟通方式——设计"成长能量卡",用文字记录学生进步替代物质往来。 一次精心设计的板书、一句真诚的鼓励、一个弯腰捡纸屑的动作,都是最生动的师德教材。作为教师,我们站立的地方就是德育的现场。 [2025][打call][打call][比心]你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
师德师风:照亮教育灵魂的灯塔 🌈 亲爱的同事们、尊敬的家长们、亲爱的同学们,大家好!我是一名普通的教师,每天和你们一样,迎着朝阳走进学校,披着星光回家。今天,我深感荣幸能站在这里,和大家共同探讨一个永恒的话题——师德师风。 教育事业不仅仅是传授知识,更是播种希望、培育灵魂的过程。我们教师就像农民一样,耕耘着知识的田地,期待着每一个学生都能茁壮成长。有人说,教师是太阳底下最光辉的职业,我深感自豪能成为这个职业中的一员。 让我来分享一个我自己的故事。有一次,我发现一个平时很用功的学生在数学课上心不在焉,笔记也没记。课后我找他谈心,了解到他的父母最近离婚了,他心里很烦。我立刻安慰他,并告诉他:“父母的情感问题虽然暂时影响了你,但你仍然有能力掌控自己的生活。你可以通过努力学习,实现自己的目标。”我陪他一起复习了当天的学习内容,并鼓励他坚持下去。第二天,我看到他重新找回了学习的动力,我心里无比欣慰。 这个经历让我明白,师德不仅仅是尊重学生、关心学生,更是要理解学生,站在他们的角度去思考问题,帮助他们克服生活中的困难。我们要把每个学生都看作是独一无二的个体,尊重他们的差异,引导他们找到自己的道路。 每天,我在课堂上传播知识的同时,也在传承美德,培育人格。我始终坚信,一个好的老师,不仅要教给学生知识,更要教会他们做人。我尽我所能,让我的课堂充满欢笑,充满思考,充满探索。我尽力去理解每一个学生,去关心他们的生活,去引导他们的思想。 就像那个秋天的下午,当我在办公室里批改作业时,一张纸条飘然而至。那是我的一个学生写的:“老师,我以前从未喜欢过数学,但现在我真的很喜欢上你的课。我觉得数学不再那么枯燥无味了。”那一刻,我感到了无比的幸福。我明白,我不仅仅是在传授知识,更是在激发他们对知识的热爱,对他们生活的热情。 亲爱的同仁们,家长们,亲爱的同学们,师德师风是我们教育的灵魂。没有师德的支撑,教育就失去了灵魂,失去了感染力。师德师风是我们的信仰,是我们行动的源泉,也是我们前进的动力。让我们一起,用我们的爱心、耐心、细心、恒心去感染每一个学生,去关心他们的成长,去尊重他们的选择,去引导他们的道路。 让我来分享一句话:“教育不是灌输,而是引导;不是压迫,而是启迪;不是模仿,而是创新。”这是我一直秉持的教育理念。我相信,只有师德师风的光芒照亮了教育的道路,我们的学生才能真正茁壮成长。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
深圳评二级教师必备材料清单📋 1. 工作情况说明:由幼儿园出具,包含育人、教学、教研能力,身心健康条件,同行评议情况,幼儿家长满意度等内容。附年度考核和师德师风考核证明。 教师资格证、学历学位证 三级教师专业技术资格证(如为首次评聘,则附加说明) 符合岗位要求的聘任经历、人员信息表等(任职年限的证明材料,如工作经历证明) 学校继续教育验证证明 育人成效证明(幼儿发展水平测试各项指标基本达标) 班主任年限证明(从教以来及任现职的班主任年限证明材料) 周课时量统计(任现职以来每学期课时量、周课时量、任教学科证明) 教学经验材料: 提交1年来个人教学特色的证明材料及环境创设、游戏指导、家长工作等方面的经验材料1份 教学笔记及幼儿发展个案各1个 教学示范证明:任现职以来每年承担1次科组或级组公开课或幼儿半日生活观摩活动,效果良好 其他课程教学证明:为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料 园本教研项目证明:在同行指导下完成1项园本教研项目并把成果转化为教育教学实践 经验总结或论文证明:能结合教学实际经常进行教学反思与总结,独立撰写本专业教育教学经验总结或专业论文 其他材料证明想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
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