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二年级语文《小毛虫》课后作业全攻略 今天我们学习了课文22《小毛虫》。为了巩固课堂知识,这里有一些建议供大家参考: 1⃣️ 拼读课本98页【田字格里】的8个生字:整、抽、纺、织、编、怎、布、消。 🔸 带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。 🔸 有余力的孩子可以尝试练写这些字。 2⃣️ 认读【双蓝线里】的16个生字,并带拼音和组词读一遍。 3⃣️ 正确、流利地朗读课文。 🔸 朗读时,要注意小毛虫变化过程中三个阶段的不同语气和情感。 4⃣️ 说话训练 1、这是一条怎样的小毛虫?你是从哪里体会到的? (这是一条笨拙、可怜的小毛虫。) (从别的昆虫可以自由自在地唱、跳、跑、飞……而它既不会唱,也不会跑,更不会飞可以体会到。) 2、结合小毛虫的内心独白想一想:小毛虫该做的事情是什么?其他昆虫该做的事情又是什么? (小毛虫该做的事情是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。) (我知道蚂蚁该做的事情是搬运粮食,蜜蜂该做的事情是采蜜、酿蜜,蜘蛛该做的事情是织网。) 3、小毛虫经历了哪些变化? (小毛虫——茧——蝴蝶) 4、小毛虫变成飞蛾是自然的规律,那太阳运行的规律什么? (东升西落。) 🔸 树木的生长规律是什么? (春天发芽,秋天落叶。) 🔸 那蝌蚪呢? (变成青蛙。) 5、小毛虫的成长经历对你有什么启示? (每个人都有自己该做的事情,一切事物都按照自己的规律发展,我们只要尽心竭力地做好自己的事,顺应规律发展,自然会取得成功。) 5⃣️ 课外阅读20分钟。 希望这些建议能帮助大家更好地掌握课堂知识,加油!💪慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
📚三年级词语表大补全! 🎉三年级的宝贝们,你们的词语表需要大补全啦!📖 📝把田字格里的生字,但词语表没有的,都组词补上。别忘了课文中的四字词也要补上哦!💪 🔍先来听写,把错的圈出来,下次只听写这些错过的。这样学习更高效!👍 🌈快来看看补全后的词语表吧:酒涌澎湃、波澜壮阔、千姿百态、雨后春笋、超凡脱俗...还有宿含花坛、显得爸翠、飞茸政甜可口、名资少音乐家...演奏感受激动、合奏乐曲弹琴...充满力童乐器两滴、滴答所有河流打击敲门...轻快水塘鸣叫轻轻柔柔呢喃细语叽叽喳喳...浮云昆虫万物不仅愉悦勇猛淡书短小搬家井然趣味鲜美如同温柔挺拔栽树梨花乡无穷无尽乐趣尺寸画册井然有序童年黎明雾蒙蒙轻声生怕惊动鼻子闻到总是抖动露水呼吸时刻猎人分离翅膀潮湿沉重热腾腾茫注然25郊外养病跳动仰望欢快谷粒男孩宁静粉红或者严寒本来可惜肯定诚实面包渣冷冻26手术台阵地战斗打响气焰刚刚激烈血丝取出卫生勾匆危险瓦片迅速争分夺秒结束连接当头棒气焰武张肖烟漆弹片纺飞(补)自言自语欢蹦引跳... 💖希望这些词语能帮到你们,让三年级的学习更加轻松愉快!🌟慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
番薯的神奇功效与多样组词 番薯,学名Ipomoea batatas (L.) Lam.,别称甘储、甘薯、朱薯、金薯、番茹、红山药、玉枕薯、山芋、地瓜、甜薯、红薯、红苕、白薯、阿鹅、萌番薯等,是一种一年生的草本植物。它的地下部分有圆形、椭圆形或纺锤形的块根,块根的形状、皮色和肉色会因品种或土壤的不同而有所差异。 番薯的茎平卧或上升,有时也会缠绕,多分枝,呈圆柱形或具棱,颜色有绿色或紫色,被疏柔毛或无毛,茎节容易生不定根。叶片的形状和颜色因品种不同而异,有时在同一植株上也会有不同的叶形。叶片通常为宽卵形,长4-13厘米,宽3-13厘米,全缘或3-5(-7)裂,裂片宽卵形、三角状卵形或线状披针形,叶片基部心形或近于平截,顶端渐尖,两面被疏柔毛或近于无毛,叶色有浓绿、黄绿、紫绿等,顶叶的颜色是品种的特征之一。叶柄长短不一,长2.5-20厘米,被疏柔毛或无毛。 番薯的花序腋生,有1-3-7朵花聚集成伞形,花序梗长2-10.5厘米,稍粗壮,无毛或有时被疏柔毛;苞片小,披针形,长2-4毫米,顶端芒尖或骤尖,早落;花梗长2-10毫米;萼片长圆形或椭圆形,不等长,外萼片长7-10毫米,内萼片长8-11毫米,顶端骤然成芒尖状,无毛或疏生缘毛;花冠粉红色、白色、淡紫色或紫色,钟状或漏斗状,长3-4厘米,外面无毛;雄蕊及花柱内藏,花丝基部被毛;子房2-4室,被毛或有时无毛。开花习性随品种和生长条件而不同,有的品种容易开花,有的品种在气候干旱时会开花,在气温高、日照短的地区常见开花,温度较低的地区很少开花。 番薯的蒴果卵形或扁圆形,有假隔膜分为4室。种子1-4粒,通常2粒,无毛。由于番薯属于异花授粉,自花授粉常不结实,所以有时只见开花不见结果。 番薯具有补虚乏、益气力、健脾胃、强肾阳之功效,能治痢疾、酒积热泻、湿热、小儿疳积等多种疾病。生薯块中的乳白色浆液,是通便、活血、抑制肌肉痉挛的良药;对治疗湿疹、蜈蚣咬伤、带状疱疹等疾病有特效。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
五年级上册《冀中的地道战》预习全攻略 📚 亲爱的同学们,五年级上册的《冀中的地道战》即将成为我们的阅读材料啦!在这个单元,我们要学会如何快速阅读,并从具体事例中描绘人物特点。那么,让我们一起来看看这篇课文的预习要点吧! 1️⃣ 首先,让我们聚焦在课文的标题上。《冀中的地道战》这个标题是不是让你感到好奇呢?它背后隐藏着怎样的故事呢?带着这个疑问,我们要开始探索这篇课文啦! 2️⃣ 接下来,我们要快速浏览课文,了解其主要内容。在浏览的过程中,你可以提出自己的问题,比如:什么是地道战?为什么要进行地道战?地道是什么样的?地道里是如何作战的?这些问题将引导我们深入阅读,理解课文的深层含义。 3️⃣ 高年级的我们,应该学会如何查找资料。比如,冀中平原在哪里?纺车是什么样子的?文章中的“一夫当关万夫莫开”是什么意思?通过这些资料的查找,我们可以更全面地理解课文,丰富我们的知识。 4️⃣ 最后,别忘了字词的学习哦!五年级的我们,字词的基础还是非常重要的。在课文的末尾,你可以找到双横线和田字格的字,了解它们的字义,并尝试组词。这个过程可能需要一些耐心,但只要我们坚持,未来的初高中语文学习会因此受益匪浅。 💡 记住,预习课文是一个循序渐进的过程,不要心急。让我们慢慢来,享受阅读的乐趣,为未来的学习打下坚实的基础!慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
小学一年级语文《小青蛙》知识点全解析 🎯 学习目标 👀 认识12个字:清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、病 偏旁1个:病字头 ✊ 掌握7个字的书写:青、清、气、晴、情、请、生 笔画1个:横折提 💖 了解“青”字族汉字的特点,掌握形声字的构字规律 👄 朗读课文,喜欢小青蛙,树立保护青蛙的意识 ————个人复习参考———— 1⃣ 描红并组词(2-3个)或造句(任选其一) 2⃣ 偏旁 病字头:带有病字头的字通常与疾病有关,例如:疾、疼、痛、疫、瘦…… 3⃣ 朗读课文,圈出带有“青”字的汉字,说出它们的偏旁和含义(与什么有关)? 4⃣ 了解小青蛙是益虫,它吃害虫。说出你还知道的益虫和害虫。 5⃣ 了解字族文识字法 🐸 拓展 1⃣ 青蛙有哪些本领? 一天能吃60多只害虫,春夏秋三季大约能吃1万多只害虫。 2⃣ 了解什么是形声字,说出形旁(意思)和声旁(读音)。 例如:“清”,三点水是形旁,表示与水有关,青是声旁,读音为qing。 3⃣ 利用字族文识字法大量识字。 例如:方(防纺妨)、包(袍疱咆)、同(洞桐铜筒) 还可以尝试“苗”“尧”“兆”等字族。 📚 拓展图片上的答案如下: 方:访、仿、芳、坊(防纺妨) 包:跑、炮、抱、泡(袍疱咆) 同:洞、桐、铜、筒慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
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