校是多音字吗_校是多音字吗怎么组词
校是多音字吗_校是多音字吗怎么组词
真是吓死人了!一位家长发文批评,她说参加孩子学校举办的高考百日誓师大会,结果校领导致辞时把谆谆教诲硬生生地读成了chunchun教诲,活动主持人把呱呱坠地硬生生地读成了gua gua坠地,这让她有点尴尬。这样重要的活动,不认识的字不会事先查查吗?这种低级错误,实在是太不应该发生了! 这件事引发了网友们的热议。有网友表示,一是中国的汉字确实复杂多变,像呱就是个多音字;二是这两个人在语言上确实有些短板,可能他们是理科生吧?也不能说明他们的教学水平不好,所以我觉得也没啥大惊小怪的。 也有网友感叹道,我高三那年,我们学校是省重点,但书记是个退伍军人,有一次在台上说有的同学还xiong酗酒,大家当时都傻眼了! 更有网友觉得,就算发音错了,有啥大不了的呢?大家都知道什么意思就行了!没必要为了这些小问题花太多精力去纠结。 对于这种情况,客观来说,我觉得作为校领导和活动主持人,在这种重要场合犯这种低级错误,确实有点不应该,这很容易让人怀疑他们的知识水平。就像那位家长一样,难免心里会有些疑虑。 不过,我觉得也不必太过计较,现在好多字都是多音字,读错也能理解,毕竟校领导可能不是语文专业的。其实这种情况还算不错,我记得小时候,老师上课都是用方言教,普通话一点都不标准。 大家怎么看这种情况呢?慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
最近有个事儿可太逗了!一位家长吐槽孩子学校高考百日誓师大会,校领导把“谆谆教诲”读成“chunchun教诲”,主持人把“呱呱坠地”念成“guagua坠地” 。这家长尴尬得脚趾抠地,直呼活动前都不百度一下吗?网友们也炸开了锅。有人说汉字本来就复杂,“呱”还是个多音字,说不定这俩是理科生,不能代表教学水平,没啥好大惊小怪的。还有人分享高三时,省重点中学书记,退伍军人出身,在台上说“有的同学还xiong酗酒”,直接把大家听懵。更有人觉得发音错点没事,能懂意思就行,没必要死记硬背。这事儿吧,校领导和主持人在这么关键场合出糗,确实容易让人怀疑他们的学问。不过咱也别太较真,好多字都是多音字,校领导又不一定是语文专业的。想想咱小时候,老师上课用方言,普通话那叫一个“别有风味”,这么对比,这誓师大会的小插曲好像也能接受了。大家怎么看呢 ?#动态连更挑战#想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
真是令人一位家长发文指责,称参加孩子学校举办的高考百日誓师大会时,校领导致辞时把“谆谆教诲”读作“chunchun教诲”,活动主持人把“呱呱坠地”读作“gua gua坠地”,这让她感到十分尴尬。如此重要的活动,难道不认识的字不会事先查一下吗?这种低级错误实在不应该发生! 此事引发网友热议。有网友认为,汉字确实复杂多变,如“呱”就是一个多音字;也有人认为这两个人在语言文字功底上确实欠佳,或许他们出身于理科生,并不能代表他们的实际教学水平,所以没有必要大惊小怪。 还有网友感慨,自己读高三那年,学校是省重点中学,但书记是退伍军人出身,一次在台上说“有的同学还xiong酗酒”,让人惊讶!更有网友认为,即使发音有误,又有多大问题呢?大家知道是这个意思就行,不必过于拘泥于死记硬背。 客观来说,周少觉得作为校领导以及活动主持人,在这么重要的场合还犯这种低级错误,确实有些不应该,这很容易让人质疑其学术知识水平。就像这位家长一样,难免会心生质疑。 周少觉得不必过于较真,现在很多字都是多音字,读错也能理解,毕竟校领导可能不是语文专业出身。其实这种还算好的,我记得读小学的时候,老师上课都是用地方方言教,以至于普通话一点都不标准。 对于这样的现象,大家怎么看呢?业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
一位家长发文吐槽。她参加孩子学校举办的高考百日誓师大会,校领导致辞时竟将“谆谆教诲”读成“chunchun教诲”,活动主持人也把“呱呱坠地”念成“guagua坠地”。这让她颇为尴尬,如此重要活动,遇到不认识的字,难道不能提前上网查一下吗?犯这种低级错误,实在不该! 此事件引发网友热烈讨论。部分网友觉得,一方面,汉字确实复杂多变,像“呱”就是多音字;另一方面,这两人或许语言文字功底欠佳,也许是理科出身,不过这并不代表他们的实际教学水平,没必要大惊小怪。 还有网友分享经历:“我高三时,所在学校是省重点,但书记是退伍军人出身,有次在台上说‘有的同学还xiong酗酒’,当时大家都愣住了!” 更有网友认为,即便发音有误,也不是什么大不了的事,大家明白意思就行,没必要死记硬背。 客观来讲,我认为作为校领导和活动主持人,在如此关键场合犯这种低级错误,确实不妥,容易让人对他们的学术知识水平产生质疑,就像这位家长一样,心里难免犯嘀咕。 不过,也不必过于严苛。现在很多字是多音字,读错也情有可原,毕竟校领导不一定是语文专业的。这情况还算好的,我记得小学时,老师上课都用方言,普通话很不标准。 对于这类现象,大家怎么看呢?想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
“真是骇人听闻!”一位家长发文指责,她说参加孩子学校举办的高考百日誓师大会,结果校领导致辞时把“谆谆教诲”硬生生地读作了“chunchun教诲”,活动主持人把“呱呱坠地”硬生生地读作“gua gua坠地”,这让自己有些汗颜,这么重要的活动,不认识的字不会事先网上查一遍么?放低级错误发生,实在是太不应该了! 此事引发众多网友议论纷纷。有网友表示,一是中国的汉字确实复杂多变,如“呱”就是一个多音字;二是这两个人在语言文字功夫上确实欠佳,或许他们出身于理科生吧?并不能代表他们的实际教学水平,故我认为也没有什么大惊小怪的。 也有网友感慨道,我读高三那年,我们属省重点中学,但书记是退伍军人出身,一次在台上说“有的同学还xiong酗酒”,顿时愕然! 更还有网友认为,就算发音有误,又有多大点问题呢?大家知道是这个意思就行!没必要花多大精力死记硬背。 对于这样的情况,客观地说,周少觉得作为校领导以及活动主持人,在这么重要的场合还犯这种低级的错误,确实有些不应该,这很容易让人质疑其学术知识造诣。就像这位家长一样,难免内心会质疑。 当然,周少觉得不必过于较真,现在很多字都是多音字,读错也能理解,毕竟校领导可能不是语文专业出身。其实这种还算好的,我记得读小学的时候,老师上课都是用地方方言教,以至于普通话一点都不标准。 对于这样的现象,大家怎么看呢?慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
多音字怎么用?人民日报帮你整理了!收藏! 无论是家长还是孩子,都建议看一看这份多音字指南。家长们可以避免说话闹笑话,孩子们也能在考试中不丢分。 例如: 有空(kònɡ)闲的话就好好读书,尽量少说空(kōnɡ)话。 上校(xiào)到校(jiào)场找人校(jiào)对材料。 人民日报整理的这份多音字句子,用一句话区分一个多音字的用法。建议家有小学生的一定要收藏起来,打印出来让孩子读熟,再也不用担心分不清多音字而丢分了。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
"校园讲台上的发音乌龙,是疏忽还是学识疏漏?" 一位焦虑的母亲在社交平台上爆料,她出席了孩子学校的高考百日誓师大会,却意外听闻校领导在致辞时将“谆谆教诲”读作“chunchun教诲”,主持人在介绍时将“呱呱坠地”念成“gua gua坠地”。这位家长不禁尴尬,质疑这样的重要场合,为何不事先查阅生僻字词,避免出现如此低级错误。 事件一经发酵,网上热议如潮。有人指出,汉字文化博大精深,多音字现象普遍,读错在所难免。或许涉事者非文科背景,这样的小失误不足以衡量其专业能力。另一些网友则回忆起自己的校园经历,提到非语文专业的领导在公共场合的发音失误,认为这是情理之中的小插曲。 然而,也有声音认为,作为教育者,应当严谨治学,此类错误虽小,却可能影响学生对知识的敬畏。周少评论道,尽管不必过分苛责,但校领导及主持人的错误确实令人意外。他回忆,自己小学时期,老师的方言授课同样让人对普通话标准产生了疑问。 这场讨论,不禁让人思考,教育工作者在传播知识的同时,是否也应不断提升自我,以免在细节上失分。毕竟,教育的根本在于言传身教,每一次的失误,都可能成为学生心中的疑问种子。读者们,你们如何看待这种现象?你们在学习或工作中,是否也遇到过类似的尴尬场面?欢迎留言分享你们的看法。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
📚 104个常见多音字大集合 📖 🤔 是不是经常在语文课本里遇到那些让人头疼的多音字?别担心,我们为你整理了104个常见多音字,每个都用一句话总结,既好记又有趣! 🍐 你用梨耙(ba)耙(ba)地,我用钉耙(pa)耙(pa)草。 👀 边伺(ci)候他,边窥伺(si)动静。 🚬 我不喜欢雪茄(jia)烟,但我喜欢吃番茄(qie)。 🗣️ 咳(haT)!你怎么又咳(ke)起来了? 🏢 办事处(chu)正在处(chu)理这个问题。 🌾 大囤(dun)、小囤(dun),都囤(tun)满了粮食。 🧵 这台缝(feng)纫机 烈缝(feng)。 💧 澄(deng)。 🌬️ 他拿着扇( )。 💡 你得(dei)把心得(de)体会写得(de)具体些。 🚪 他屏(bing)气凝神,躲在屏(ping)风后。 🛋️ 这几(ji)张茶几(ji),几(ji)乎都要散架了。 📚 有空(kong)闲就好好读书,尽量少说空(kong)话。 🚣 小船漂泊(b6)在湖泊(p)里。 🌅 我朝(zhao)气蓬勃地朝(chao)前走。 🏋️ 别看他膀(bang)阔腰圆,也许是膀(pang)胱炎使他膀(pang)肿的吧? 🎓 上校(xiao)到校( jiao)场找人校(jiao)对材料。 ⚡ 小强( qiang)很倔强( jiang),做事别勉强( qiang)他。 🏜️ 塞(sai)外并不闭塞(se),塞(sai)子塞(sai)不住漏洞。 🏰 随意诬陷人,搞封建复辟(bi)可不行,得辟(pi)谣。 🏺 瓶子倒(dao)了,水倒(dao)了出来。 📚 单(shan,姓)老师说,单(chan匈奴首领)于只会骑马,不会骑单(dan)。 ✖️ 这两批货物都打折(zhe)出售,严重折(she)本,他再也经不起这样折(zhe)。 🌟 这些多音字是不是变得更简单了呢?快来试试吧!想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
幼小衔接不累人!9个关键点轻松搞定 🌱孩子的天性就是玩耍,所以启蒙教育一定要循序渐进,不能急于求成。我们要通过游戏、互动等方式来教育孩子,这样他们更容易接受。 幼小衔接学什么? 语文习惯: 每日晨读:培养语感,先从课内开始,再到课外。古诗词、小古文、优美句子都可以读。 每日阅读:20-30分钟的阅读,这是保持语文成绩的核心。 积累词汇:近义词、反义词、叠词、多音字、成语等,平时要多积累,这些都会在写作中体现出来。 练字:低年级的孩子练字更容易,所以不要忽视。 数学习惯: 每日练习计算:每天3分钟口算题,既锻炼计算速度,又提高专注力。 让孩子当小老师:让孩子讲解题目,能表达清楚说明吃透了知识,还能锻炼表达能力。 指读审题:圈出关键词,避免跳字漏字等低级错误。 数学思维题:每天做1-2道数学思维题,不求量,只求质。 错题本:积累错题和不懂的题目,定期复习。 学习习惯: 放学回家先学习,做完作业再玩耍。 做作业前先复习,作业后自觉检查一遍。 高效学习:不允许孩子边做边玩,不要养成磨洋工的习惯。 课前预习:10分钟左右。 准时到校,按时交作业。 见到老师、同学要主动问好,和大家友好相处。 学会尊重老师,适应老师,并且欣赏老师。 早睡早起,规律作息。 学会自己整理书包,收拾自己的房间。 分担家务,每个人都是家庭的一份子。 对他人不合理的要求勇敢说“不”,善良的前提是自保。 通过这些方法,幼小衔接可以变得轻松愉快,孩子也能更好地适应学校生活。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
小学一年级习惯培养指南:家长必读 孩子从幼儿园升入小学,往往会有些不适应。作为家长,我们需要从学习和生活两个方面来帮助孩子培养好习惯。相信只要我们坚持,孩子会越来越优秀,我们也会越来越轻松。 学习习惯 📚 放学回家先学习:孩子一回到家,先完成作业再玩耍。这样可以让孩子养成自律的习惯。 复习和检查:做作业前先复习,作业完成后自觉检查一遍。这样可以提高孩子的学习效率。 高效学习:不允许孩子边做边玩,避免养成磨洋工的习惯。 课前预习:花10分钟左右时间预习新课。这样可以让孩子在课堂上更有针对性。 准时到校和交作业:养成准时到校的好习惯,按时交作业。 语文学习习惯 📖 每日晨读:培养语感,先读课内的,再读课外的。古诗词、小古文、优美句子都可以读。 每日阅读:每天阅读20-30分钟,这是保持语文成绩的核心。 积累词汇:积累近反义词、叠词、多音字、成语等,这些都会在后续的写作中体现出来。 练字:年级越低,练字越容易,养成好习惯。 数学学习习惯 🧮 每日练习计算:每天3分钟口算题,锻炼计算速度的同时,还能提高专注力。 让孩子当小老师:让孩子讲解题目,能表达清楚说明吃透了知识,还能锻炼表达能力。 指读审题:圈出关键字,避免跳字漏字等低级错误。 数学思维题:每天做1-2道数学思维题,不求量,只求质。 错题本:积累错题和不懂的题目,定期复习。 生活习惯 🏠 见到老师和同学主动问好:养成礼貌的好习惯。 尊重老师:学会尊重老师,适应老师,并且欣赏老师。 早睡早起:养成规律作息的好习惯。 整理书包和房间:学会自己整理书包,收拾房间。 分担家务:每个人都是家庭的一份子,要分担家务。 勇敢说“不”:对他人不合理的要求勇敢说“不”,善良的前提是自保。 通过这些习惯的培养,相信孩子们会逐渐适应小学的生活,变得更加优秀。作为家长,我们也要耐心引导,陪伴孩子一起成长。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
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