洪的多音字组词语_洪的多音字有几个

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洪的多音字组词语

洪的多音字组词语_洪的多音字有几个

二年级语文多音字造句全攻略📚 二年级下册语文1-8单元的多音字组词和造句归纳，为新学期打好基础！📖 🌱 长处（cháng）: 我的长处是画画，老师经常表扬我。长大（zhǎng）: 小树苗慢慢长大，变成了一棵大树。 ☁️ 似乎（sì）: 天空似乎要下雨了，云层密布。似的（shì）: 她跑得飞快，像风似的。 🏃‍♂️ 冲锋（chōng）: 小明在赛场上奋力冲锋，最终以优异成绩赢得了比赛。冲着（chòng）: 他冲着远方的山峰大声呼喊，回声在山谷中回荡。 🧙‍♂️ 捉迷藏（zāng）: 孩子们在公园里玩捉迷藏，欢声笑语不断。藏族（cáng）: 藏族同胞有着丰富多彩的文化和传统。 🐱 奇怪（qí）: 这只小猫的行为真是奇怪，它竟然喜欢喝水龙头滴下的水。奇数（jī）: 我们按照奇数和偶数来分开这些盘子。 🌱 种子（zhǒng）: 农民伯伯把种子撒在田里，期待秋天的丰收。栽种（zhòng）: 春天来了，是栽种花草树木的好时节。 ❄️ 解冻（jiě）: 太阳出来了，冰雪开始解冻，小溪又唱起了欢快的歌。解送（jiè）: 警察叔叔把迷路的小孩解送到了派出所。 🤝 相处（chǔ）: 我们应该学会与不同的人相处，这样生活才会更加和谐。处理（chù）: 这个问题很复杂，我们需要耐心地处理。 🏃‍♀️ 奔跑（bēn）: 小狗在草地上快乐地奔跑，尾巴摇得像个小风车。投奔（bèn）: 为了追求梦想，他毅然投奔了远方的城市。 🍂 落叶（luò）: 秋天到了，金黄的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。落下（là）: 夜幕落下，星星开始在天空中闪烁。 🚶‍♀️ 散步（sàn）: 晚饭后，我们全家一起去公园散步，享受宁静的夜晚。散文（sǎn）: 她喜欢读散文，因为散文能让她感受到文字的美。 💪 骨干（gàn）: 他是我们团队的骨干，总是能带领大家克服困难。花骨朵儿（guǎ）: 春天来了，花骨朵儿渐渐绽放，美丽极了。 📐 数学（shù）: 数学课上，老师教我们如何解方程。数数（shǔ）: 小宝宝开始学数数，二、二、三，数得不亦乐乎。 🍵 茶几（jī）: 客厅的茶几上摆着一盆鲜花，增添了几分生气。几个（jǐ）: 几个小朋友在操场上玩耍，欢声笑语不断。 🏠 宿舍（suò）: 我们的宿舍很整洁，每个人都有自己的小空间。一宿（xiǔ）: 昨晚下了一宿的雨，早上空气特别清新。 🌸 朝鲜（chān）: 朝鲜的春天，满山遍野都是盛开的鲜花，美不胜收。鲜花（huā）: 她收到了一束鲜花，脸上露出了幸福的笑容。 🐰 露脸（lòu）: 小兔子从草丛中露脸，好奇地四处张望。露水（lù）: 清晨的草地上，露水晶莹剔透，像一颗颗小珍珠。 🎢 转盘（zhuàn）: 游乐园里的转盘转得飞快，孩子们玩得不亦乐乎。转身（zhuǎn）: 听到有人叫他的名字，他立刻转身回应。 🏃‍♂️ 奔跑（bēn）: 小狗在草地上自由自在地奔跑，尾巴摇得像个小风车。投奔（bèn）: 为了追求更好的生活，他决定投奔远方的亲戚。 🧹 扫地（sǎo）: 每天早上，妈妈都会认真地扫地，保持家里的整洁。扫帚（sào）: 扫帚靠在墙角，静静地等待着下一次的使用。 🐍 传说（chuán）: 传说中，这座山里住着一位神仙。传记（zhuàn）: 他正在读一本关于科学家的传记，深受启发。 🌸 漂亮（piào）: 花园里的花开得真漂亮，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。漂浮（piāo）: 小船在湖面上轻轻漂浮，随着微风荡漾。 💥 炸药（zhà）: 工人们小心翼翼地处理炸药，确保安全无误。炸酱（zhà）: 炸酱面的香味扑鼻而来，让人垂涎欲滴。 🕰️ 当时（dàng）: 当时的情景我还记得清清楚楚，仿佛就在昨天。上当（dàng）: 不要轻易相信陌生人的话，以免上当受骗。 🏯 中华（huá）: 中华文化博大精深，值得我们每个人去学习和传承。华山（huà）: 华山以险峻著称，是登山爱好者的挑战之地。 🐚 贝壳（ké）: 海滩上散落着各种颜色的贝壳，美丽极了。地壳（qiào）: 地壳运动是地震和火山喷发的主要原因之二。 🌈 尽头（jìn）: 这条小路的尽头是一片美丽的花园。尽管（jǐn）: 尽管天气很热，他还是坚持完成了比赛。 📈 积累（lěi）: 通过不断积累经验，他成为了一名优秀的工程师。劳累（lèi）: 经过一天的劳累，他早早地就上床休息了。 🐑 羊圈（juàn）: 羊圈里的小羊羔们正在欢快地吃草。圆圈（quān）: 孩子们手拉手围成一个大圆圈，玩得很开心。 🌪️ 灾难（zàn）: 这场灾难给人们的生活带来了巨大的影响。为难（nán）: 他感到很为难，不知道该如何做出选择。 🏠 街坊（fāng）: 街坊邻居们都很热心，大家相处得很和睦。磨坊（fáng）: 古老的磨坊依然在河边静静地矗立着。 🙅‍♀️ 没有（méi）: 没有你的帮助，我无法完成这项任务。淹没（mò）: 洪水淹没了许多农田，农民们损失惨重。 🍂 跌倒（diē）: 他不小心在湿滑的地面上跌倒了。倒水（dào）: 她小心翼翼地倒水，生怕烫到自己。 👀 角度（jiǎo）: 从不同的角度看问题，可能会有不同的答案。角色（jué）: 在这部电影中，他扮演了一个重要的角色。 💎 钻石（zuàn）: 钻石的光芒在阳光下闪耀，像星星一样美丽。钻研（zuān）: 他一直在钻研数学难题，终于找到了解决方法。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

📚二年级上册语文预习五步法 📖第一步：朗读课文认真朗读课文三遍，要求发音清晰、声音洪亮，确保课文读得流利。读完后请家长签名。遇到不懂的生字词，先查字典。 📏第二步：标段在课文中标出自然段，帮助理解课文结构。 🔍第三步：圈出生字用三角号圈出一类生字，用圆圈出二类生字，方便后续学习。 📝第四步：书写生字一类生字：在田字格中写上拼音、音序、部首和结构，并组两个词。二类生字：在蓝色线内的字写上部首，并组一个词。若有蓝色多音字，写出多个读音并组词。 🤔第五步：思考问题思考课文后面的问题，尝试回答，加深对课文的理解。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

📚二年级语文预习指南📖 🎓开学在即，二年级的小朋友们准备好迎接新的学期了吗？为了让大家在语文学习上更上一层楼，我们特别整理了一份详细的预习指南，快来看看吧！ 1️⃣ 标自然段：首先，标出课文的自然段或小节，用数字1、2、3...进行标记。接着，再标出每段有几句话，用①、②...进行标注。这样能帮助你更好地理解课文结构。 2️⃣ 朗读课文：课文至少要读三遍哦！要求读得通顺、流畅，吐字清晰，声音洪亮。只有多读，才能更好地掌握课文内容。 3️⃣ 圈出生字：在文中找到二类字（生字条里的），用“△”标记出来，并逐一拼读，读熟为止。一类字（田字格里的）则用“⭕”圈出，并同样拼读。别忘了找出生词表中的重点词语，用“( )”括出来，多读几遍。 4️⃣ 写字练习：二类字要求认识并口头组词，蓝色字为多音字，记得写上拼音并组词哦。一类字则需要给每个生字注音，并在田字格四个方位内写出生字的音序、部首、结构和笔画数。在生字两边空白处画横线并组2个词。 5️⃣ 思考问题：最后，别忘了思考课文后面的问题，尝试说一说、做一做。这样不仅能加深对课文的理解，还能锻炼自己的思维能力。 📝希望这份预习指南能帮到大家，让我们一起迎接新学期的挑战吧！加油！慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

老舍《猫》逐字稿：高分课堂实录今天我们来学习老舍先生的《猫》，这是一篇充满爱意的讲读课文。单元任务有两个：一是体会作家如何表达对动物的感情，二是尝试写出自己喜欢的动物的特点。一、导入新课 🐱 首先，我们来看看大屏幕上的图片，你看到了什么？对，一只可爱的小猫。如果你用一个词来形容这只猫，你会怎么说？温柔的、可爱的、还是淘气的？没错，同学们，这是一只温柔可爱又淘气的小猫。那么，你知道吗？在老舍先生的家里，也有一只这样的猫。让我们一起和他打个招呼吧！从大家的热情招呼声中，老师感受到了你们对这只猫的喜爱。那今天这节课，就让我们一起走进老舍的猫，伸出手指和老师一起写下课题。齐读课题，不错，声音很洪亮！二、整体感知 📖 接下来，请同学们打开课本，自由朗读课文。注意读准字音，读通句子，难读的地方就借助工具书多读几遍。边读边思考，课文围绕猫写了哪几方面的内容。听清楚要求了吗？好，开始学习吧。同学们读得都很认真，相信大屏幕上的生字词一定难不倒你们。第一组词谁来挑战？好，这位男生，其他同学仔细听。他读得怎么样？声音很洪亮，那都读准了吗？有同学发现了这个字在本文中念she，枝折花落。是的，折是一个多音字，我们还学过它的另一种读音，是什么？对，打折。多音字需要长期积累，现在就请同学们把这个字记在积累本上吧。三、生字词讲解 📝 生字词不仅要会读会认，还要会写。再看看大屏幕上的这些生字，你认为哪一个在书写方面需要尤为注意？有同学发现了稿这个字，我们在写的时候要特别注意。具体说说为什么？是的同学们，我们说写字有三看：一看结构（左右结构），二看窄（左窄右宽），三看细节（未字最后一笔的捺变为了点）。这就是汉字的谦让美。下面请同学们带着这些提醒，把这个字送进田字格当中，认认真真写两遍。写完之后不要忘记同桌之间交换批改，如果他写的准确，别忘记给他一颗星。四、课文内容分析 📖 生字词你们已经顺利通过了，那让我们回到学习活动一留下的问题：课文围绕猫写了哪几方面的内容？有同学迫不及待地举起了手。哦，你发现课文围绕猫写了大猫古怪，小猫淘气。同学们，你们同意吗？哦，大家都这么认为。那老师想来采访采访你了，你是怎么找的？又快又准的。嗯，这位同学说他抓住了这几个句子：第一段：猫的性格实在有些古怪第五段：这种古怪的小物真让人觉得可爱！第六自然段的第一句：满月的小猫们就夏好玩了……可是已经学会淘气。你们瞧，抓住这几个关键句，我们就可以非常清楚地将课文分成两个部分。那我们来看看第一部分，你能根据这两个句子的位置，猜猜作者是按照怎样的结构来写的吗？没错，总分总的结构。同样的方法，我们来看看第二部分。好，这位同学已经学会抢答了，它按照了总分的结构。同学们，那我们在写作的时候也可以学习老舍的这种办法，用上总分总的结构，将课文的脉络表达得非常清晰。五、聚焦猫的古怪 🐱 那下面就让我们聚焦猫的古怪。请同学们细细品读课文一到五自然段，边读边找出课文猫的古怪究竟体现在哪些方面，找到关键词把它画出来，然后按照大屏幕上的提示语来说一说。好开始吧。同学们已经跃跃欲试了，这位同学你来说。猫的性格实在有些古怪，它既贪玩又老实又尽职，高兴时温柔可亲，不高兴时一声不出，它是那么勇敢又是什么都怕。同学们，你们瞧，这位同学通过抓关键句、找关键词，就将猫的古怪之处说得非常清楚了。赞美的掌声送给他！六、体会老舍对猫的喜爱 ❤️ 如果老师用古怪这个词形容你，你愿意吗？你不愿意，那你愿意吗？啊，你也不愿意。为什么？同学们都说古怪就是不正常、非常奇怪。可是作者用古怪来形容这只小猫，老舍爷爷讨厌这只猫吗？嗯,同学们都摇摇头,那就让我们再次回到文章当中去寻找答案。请同学们快速浏览课文，找出你觉得能够体现老舍喜爱猫的句子，画出来体会体会。然后前后四人为小组交流讨论。同学们都讨论得非常热烈，哪位小组先来分享？好，这位同学你来说。你说得很清楚，“在你写作的时候，无数只猫儿在你笔下呜咽、激动。”这句话体现了老舍对猫的喜爱之情。大家同意吗？哦,大家都点头了,那就让我们带着这份喜爱之情再读一读这句话吧！七、总结 📝 今天这节课我们学习了老舍先生的《猫》，通过抓关键词、找关键句的方法体会到了猫的古怪之处和老舍对猫的喜爱之情。希望同学们在以后的写作中也能运用这种方法来表达自己对动物的喜爱之情哦！你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。