爱国议论文的三个分论点_爱国议论文的三个分论点有哪些

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爱国议论文的三个分论点

作文思路提升秘籍 🎑适用话题人生态度｜接受、笑对失意、缺憾｜乐观面对｜自强不息｜家国情怀｜改变自身思辨性作文｜热点作文｜议论文｜高考｜教资｜专升本｜申论｜作文素材积累｜高考作文｜高考作文方法｜高考作文素材｜高考提分｜高考逆袭 🎑分论点红尘颠沛，失意流离，选择端正心态，方可由“失”转“诗”。山河有恙，烽火满天，选择为民请命，家国情怀遍染诗情。 🎑好句愿我们都能钟情于“时光知味，岁月沉香”的诗情，领悟心随朗月之境，胸怀为民报国之心，在失意的旅途中，月下行舟，临风赏柳，笑看挫折与磨难，活出诗意人生。 ✨ 家国情怀自古涵养着中华民族的侠骨诗情，正是中华民族血液中奔流不息的诗意，正是那山河无恙，人间烟火，令无数爱国诗人坚守而开出诗意的花。 ✨ 我辈青年身担翻涌澎湃之责任，当集今人之智，效古人之长，直面人生失意,着眼学习生活中“吹灭读书灯，一身都是月”的宁静诗情，放眼未来山河间“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的家国情怀，由“失”转“诗”，举青年之力，开诗意之花。 ✨ 在苏东坡眼中这天下风情千万般，诗词换风月，落笔如风雨，当活成“人间有味是清欢”的诗意。 ✨ 失意三分，视角流转，便是诗意十分，两分当流水，等来落花恰开宴，三分典高楼，好与长风赴宴，余下五分，便继续端正心态，在人生途中撒下朵朵诗意之花。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

党旗飘扬青春演讲稿党旗飘扬艳四方，青春之我永相随｜作文｜申论 ✍🏻此文为我本人创作适用话题：爱党爱国｜爱国精神｜民族精神｜奉献精神｜新时代新征程高考｜申论｜公务员考试｜教师资格证考试｜专升本｜议论文｜作文素材 🌌作文原题要求：以“党旗飘扬，青春永随”为主题写一篇面向青年学生的演讲稿 🌌标题：党旗飘扬艳四方，青春之我永相随如用主题当标题有可能会和很多人撞而且体现不出考生水平若脱离主题写标题则易偏题建议是命一个有镶嵌主题词的标题 🌌Tips 注意演讲稿的特定情境要有对象感如段末出现“同学们”等字眼 🇨🇳分论点一：忠诚担当，党旗飘扬。筑牢信仰之基，传承红色基因。 🇨🇳分论点二：维护核心，看齐追随。把稳思想之舵，一心听党号令。 🇨🇳分论点三：固本强基，铸魂育人。补足精神之钙，绽放青春之光。【三分论点整饬有力，紧扣主题】 🌌化用恰同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方裘➡️ 恰你我青年，风华正茂。青春意气，当跟党走 🌌万能句（）里面内容可替换从而用于别的话题文章中 🌊青春之我辈，责于身，岂可拒？任于肩，岂可拒？ 🌊透过熠熠生辉的历史画卷，我们看到炽热而深沉的（红色基因），回荡在（党员前辈）的精神深处，涤荡我辈青年的灵魂，烛照千秋，辉映未来 🌊 涓涓细流，汇成大海；点点星光，照亮寰宇 🌌好句百余年征程波澜壮阔，百余年初心历久弥坚万山磅礴，总有主峰；大江东去，总有潮头砥砺奋进，昂扬自信船载千钧，掌舵一人劈波斩浪，行稳致远壮士断腕，为的是保住元气；猛药去根，为的是重焕生机重温初心、叩问初心、感悟初心学党史，悟思想，办实事，开新局淬青春之火，着党旗之色，缀世界之美从贫无寸土、飘摇不定，到神州万里、江山红遍 🌌名言问苍茫大地，谁主沉浮？红旗漫卷西风人间正道是沧桑为有牺牲多壮志，敢教日月换新天俏也不争春，只把春来报 🌟【教员诗词】三九严寒何所惧，一片丹心向阳开 🌟【王安石】 🌌举例论证【排比式】 🌟有人民警察对党忠诚，宗旨使命铸警魂有戍边战士头顶烈日乐为祖国守边防，手扶蓝天甘为人民做贡献有抗疫医生闻令而动，誓死不退有消防员听令驰援，夙夜鏖战 🌟人工智能大幕初启，量子通讯崭露头角，健康产业如火如荼，数据算法推陈出新，新型材料不断涌现 🌆最后，送给努力上岸的你们愿你拥有大风与烈酒也能享受孤独与自由愿你的生命里有足够多的云翳去构成一个美丽的黄昏慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

高考语文议论文素材积累全攻略📚 ❤️P1-2是我上课时随手记的笔记，大家都知道我很注重课堂效率。对于语文的学习也是一样，要珍惜作文课的时间。老师讲的重点都要记下来！还有，尽量多找老师帮你讲作文，特别是你自己的作文和如何审题。 ❤️P3是给那些不会审题的同学的建议，如果你已经会审题但不会积累素材，可以忽略这部分。 ❤️另外，作文不好的同学一定要注重结构清晰。中心论点和分论点要写清楚，事件蓄力和分析要紧紧围绕论点。 ❤️P4-5是我高考前一周总结的，一直在背，高考时素材根本不愁。再次强调，一定要在结构清晰的基础上多做类似的总结。这样的积累从高三下学期开始都不晚，一定要打好基本功。 ❤️首先，事件蓄力要有逻辑，紧紧围绕论点。事件蓄力的进步只能通过多学多看多背来实现，没有捷径可走。 ❤️其次是高立意。高立意是你在结构没问题之后定档的关键因素。谈立意其实就是考察你的思维高度。比如说，边军坚守的事例，我们谈爱国情怀就比谈保证国家稳定发展立意高，更容易得高分。 ❤️“对我国的发展有积极影响。”这叫大白话，写了凑字不如不写。 ❤️一个方法帮你解决两个问题：人民日报的时评。一篇一篇地去分析，并且背下来。分析方法如下：首先圈画中心论点和分论点第二圈画举例，学习哪些简写哪些精写第三圈画对事例的总结升华，也就是事例之后的那段第四思考这样的总结是在扣中心论点的哪个关键词，又扣了分论点的哪个逻辑 ❤️人民日报的时评既是热点，又没有病句，语言非常高级实用，满满干货。坚持一个星期就能见效果！ ❤️另外提醒一下，议论文比较简单的结构就是是什么为什么怎么办。 ❤️努力吧！少年！慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

📚议论文分论点设立的五大妙招 🤔你是否在写议论文时，总是觉得分论点难以设立？别担心，这里有五大妙招帮你轻松搞定！ 1️⃣ 是什么？从内容入手，明确话题的概念内涵。例如，讨论“传承抗美援朝精神”时，可以设立分论点“抗美援朝精神是一种爱国主义精神”、“是一种英雄主义精神”等。 2️⃣ 为什么？探讨原因，将中心观点的具体化。比如，在“强盛与节俭”的话题中，可以设立分论点“节俭是我国优良传统”、“即便强盛也应保持危机意识”等。 3️⃣ 怎么样？探讨方法，提出解决问题的具体途径。例如，在“如何提高学习效率”的议题中，可以设立分论点“制定合理的学习计划”、“合理安排学习时间”等。 4️⃣ 谁？关注角色，从不同角度分析问题。比如，在“环保的重要性”议题中，可以设立分论点“个人应积极参与环保活动”、“企业应承担环保责任”等。 5️⃣ 结合实例，让你的分论点更加生动有力。例如，在“奋斗精神的重要性”议题中，可以设立分论点“奋斗中的幸福是青春的坚守”、“是拼搏的精彩”等。 🎉现在，你是不是已经掌握了这五大妙招呢？快去试试吧！慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

高职高考作文押题：青年力量与科技强国 “青年力量” 十分重要！！奥运精神、科技强国、中华人民共和国成立七十五周年、爱国精神、青年奋斗拼搏等材料作文都可以联系“青年力量”立意。更重要的是高职高考的议论文尾段一般要回归到“当代青年的责任和担当”这个话题上。建议标题：《勇担时代使命争做有为青年》《用青春红心续时代华章》《让科技之光照亮强国之路》《生而逢盛世青年当有为》推荐分论点： 1.我辈青年当以创新为刃，划破茧壳。 2.我辈青年当以奋斗为桨，不惧风浪。 3.我辈青年当以理想为帆，不惧远航。 1.践行爱国精神，我辈青年须坚持学习，练就过硬本领。 2.践行爱国精神，我辈青年须不忘初心，坚定信念。 3.践行爱国精神，我辈青年须坚韧不拔、克服艰险、协同奋进。 1.让青春燃烧，我辈青年应有“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的豪情壮志。 2.让青春燃烧，我辈青年应有“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的积极乐观人生态度。 3.让青春燃烧，我辈青年应有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国精神。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

教资作文高分技巧教师资格证科综合素质中，作文是对大家来说必须要拿下，因为它足足有50分，它占了1/3的分值，如何去快速的能够get到至少40分的高分作文呢。作文应该如何去审题？立意以及行文。第①个不用说的就是字数了，审题肯定要看字数，基本上每年考试幼儿园，小学都是不少于800字，中学不少于1000字，这是省字数。那么第二个要审的呢，就是我们所谓的题材。议论文可以很好地展示出你的行文的逻辑性以及文采，让老师能够在最短的时间内给你比较好的分数，所以大家一定要写议论文，审题就可以过了。一般是给你一个材料，通过材料呢去确定你要写什么样的利益中心主题，如果利益立篇了，或者说就是我们说的跑题，那你写得再天花乱坠，他也不会有特别高的分数，因为这是在阅卷的那个规则当中会写明的。所以你的利益一定要正确。那怎么去抓住这个利益呢？教给大家一个方法，叫做关键词法。就是你一定要看他给你的这个材料在围绕着哪些词语再说，或者哪几个词它多次重复出现，那么这个一定就是这篇材料或者你即将写的作文的利益的一个相关点了。比如说有一个材料，他总是在围绕着你，要肩负起责任，或者你要脚踏实地，类似这种，那么你在写的时候，你就应该去写跟踏实责任相关的行为就ok了。所以一定要好好地读材料，不要觉得读材料是在浪费时间，去找到这个材料的关键词，然后以这个关键词为半径去勾画出你所熟悉的主题利益，那你所熟悉的主题利益在哪呢？比如说双减政策的，家校合作的，奋斗的，爱国的，拼搏的等等，那如果有相关的就可以直接用了，这就叫做关键词法找利益。最后就是行文了，行文就告诉大家，结构上一定要采用总分总，所谓的总分总就是开头开门见山把你的主题利益抛出去，分的时候就写三个分论点，这三个分论点蕞好用这种排比式的语句，然后给它展现出来了。比较有逻辑性的把它展现出来也可以，但是蕞好要有三个分论点，而且有一定的关系，比如说这三个分论点可以是并列的，可以是递进的等等。蕞后再来一个总就是点题升华的这样子。阅卷老师他只有几秒钟来看你的作文，所以呢你能够把你的行文写得非常的这个完整，有逻辑，然后字迹又比较工整，那么对于院校老师这几秒当中呢，它会快速的给你定位到你的作文，你的作文就可以拿到一个比较理想的分数啦。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

考编作文主题与结构比如这一篇主题为爱国的作文完全可以适用于家国情怀，英雄，梦想，青春奋斗，勇敢等等主题。😎 三个分论点是从古至今的顺序。这种结构很多作文都可以适用。🤓 考前精心准备二十来篇自己的作文，考场上可以根据题目改写！🥳#教师考编写作想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

天津卷满分作文《和祖国一起前行》 2019年天津卷高考真题真题阅读下面的材料，根据要求写作。不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。 ——方志敏国家是大家的。爱国是个个人的本分。 ——陶行知若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。 ——黄大年以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。作文解析今年的天津卷作文试题很好注重对学生核心素养的考查，引导表达家国情怀。试题材料中，方志敏的话出自《可爱的中国》，主要表达作者在逆境中对国家前途未来的希望与信心。陶行知的话意在表达爱国的精神是国人必备的素养。黄大年的话意在鼓励个人要为国家奋斗，实现个人价值，做一个对社会有贡献的人。三个材料不能割裂分析，应该总体思考。考生可以谈对国家的信心、谈爱国、谈为国家贡献力量等，构思此文可围绕三个分论点来论述。作为新高考前一年，天津试题基本延续2018年作文“器”的命题特点，注重结合材料提取出相应的关键词，注意文体特征鲜明，落实行文。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

家国同心，以梦为马💪 🚀想要在作文中稳拿高分？来，试试这个万能分论点写作模板！ 💪主题词：攻坚克难、不怕挫折以负重前行，一往无前的制劲爬坡过坳。以逢山开路、遇水架桥的锐气涉险过滩。以背水一战、誓破楼兰的决心攻坚克难。 📚主题词：品读人生品读人生，先要学会品读他人。品读人生，要学会品读失败和痛苦。品读人生，还要学会品读成功与喜悦。 ❤️主题词：家国一心爱家爱国是人世间最深沉、最持久的情感。家是最小国，每一个挺身而出的背影都凝聚着家的注视。国是千万家，以人为本聚起家国一心的磅薄力量。 📜主题词：铭记历史铭记历史，以史为鉴。缅怀先烈，汲取力量。珍视和平，开创未来。 🎉用这个模板，让你的作文更加有深度、有说服力！快去试试吧！慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

高中必修《六国论》说课稿大家好，今天我要和大家分享一下我对《六国论》这篇课文的理解和教学方法。这篇课文选自统编版高中语文必修下册，是第八单元的核心篇目。这个单元的主题是“倾听理性的声音”，责任与担当，而《六国论》正是围绕这个主题展开的。一、教材分析 📚 首先，我们要明确教材的内容和目标。《六国论》是苏洵的作品，通过借古讽今，表达了对国家兴亡的深刻思考。这篇课文不仅具有重要的教育意义，还包含了丰富的文言知识和文学常识。二、学情分析 🎓 我们的学生已经学过一些文言文，对于基本的字词句和文意有一定的理解。但他们的抽象概括能力和自觉性还有待提高。因此，在教授这篇课文时，我们需要更加注重学生的参与和互动，激发他们的学习兴趣。三、教学目标 🎯 根据教材和学情，我设定了以下教学目标：掌握“论”的文体知识和苏洵的文学常识。掌握重点实词、虚词的含义和用法，以及文言句式的意义和用法。理清作者的思路，学习作者始终围绕中心论点展开论述的方法。能够把握作者所论六国灭亡的原因，学习独到的立论角度和借古讽今的写法。了解作者借史抒怀、借古讽今的为文意图，体察作者的爱国之情，探究感受中国古代文人忧国忧民的情怀和以天下为己任的责任意识。四、教学重难点 🔍 教学重点：学习文言字词及文言现象，引导学生探讨六国灭亡的原因，学习并实践紧扣中心论点、逐层论述的论证结构和方法。教学难点：了解作者创作意图，体会作者思想感情。这篇文章论证严密，是很好的议论文写作范式，因此我还会重点引导学生深入体悟、学习并实践这种论证结构和方法，从而培养学生浅易文言文的阅读能力、诵读能力和议论文的写作能力。五、教法学法 📚💡 在教学方法上，我会灵活运用创设情景法、诵读法、讲授法和点拨法，把学习的主动权教给学生，倡导自主合作探究的学习方法。在学法上，我会指导学生利用课文注释，使用工具书预习全文，理解文中的实词、虚词的用法和意义，掌握词类活用现象。同时提示学生抓住中心句，梳理文章的行文脉络。六、教学过程 📖 我的教学过程主要包括预习指导、提出教学目标、导入新课、聆听经典、检查预习、疏通文意、赏析课文、理清脉络五个环节。我会在课前给出预习目标，请同学们在疏通文意的同时，了解作者、六国破灭的历史以及论这种文体的特色。然后通过创设情景导入新课，激发学生的学习兴趣。接下来我会从听、读、说三个方面来安排教学活动，利用多媒体播放课文朗读录音，正音；然后请5个小组的同学合作，声情并茂并字正腔圆地朗读课文；我再简单总结整篇文章，进入课本内容。在检查预习环节，我会疏通文意，本文文字不是很深奥, 所以学习本文的词语、句子，以学生自我疏通为主，对于学生提出的共性的疑难问题，适当地点拨、讲解。在教学中，我会有针对性的对某些易读错，写错和难理解的生字词句子进行总结（展示PPT），再让学生齐读一遍加深印象。让同学们分小组总结本文的文言知识。这既为学生阅读文本扫清了障碍，为下一个环节做准备。前面几个环节听了也读了苏洵的《六国论》,接下来就进行文本研习,正文讲解。新课标中明确指出：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。“此环节力图将学生置于阅读的主体地位，接下来我将按照课文自然顺序，主要以五个大问题来引导学生进行文本解读。第一个问题是第一段中表达作者观点的句子是什么？第二个问题是第二段是采用什么样的论证方法来论叙六国破灭原因的？第三个问题是第三段是从哪个方面论证六国破灭的原因的？第四个问题是第四段在结构上的作用是什么？第五个问题是第五段表明了作者怎样的写作意图？通过这五个问题的设置,从中心论点到分论点,环环相扣，引导学生深入了解文章，通过学生积极主动的思考和讨论，让学生感受到文章主旨。本环节解决第三个教学目标和教学重难点。）七、板书设计 🖋️ 最后是板书设计环节。本着简单明了,突出主旨的原则,我设计了以下板书：中心论点：六国破灭非兵不利,战不善,弊在赂秦. 🌍 分论点一：赂秦而力亏,破灭之道也. 💼 分论点二：不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完. 👥 论证方法：引用论证、对比论证、比喻论证等. 📚 写作意图：借古讽今,关心国家命运. ❤️ 通过这样的教学设计和方法，我希望能够帮助学生更好地理解《六国论》这篇课文，提高他们的文言文阅读能力和议论文写作能力。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。