皱字怎么组词_皱字怎么组词最好

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皱字怎么组词

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孙女的语文考了99分奶奶问她：“那一分是怎么丢的？”孙女说：“‘葡萄’的‘葡’字，除了‘葡萄’还能组啥词？”奶奶想了很久，最后说：“这一分咱就不要了，连奶奶都答不上来。奶奶是退休老师，今天她和孙女围坐在桌前，桌上放着孙女那张考了 99 分的语文试卷。奶奶的目光落在那扣掉的一分上，不禁好奇地问道：“乖孙女，那一分是怎么丢的呀？”孙女撅着小嘴，有些无奈地说：“‘葡萄’的‘葡’字，除了‘葡萄’还能组啥词？我想了好久都没想出来呢。”奶奶微微皱起眉头，陷入了沉思。过了一会儿，奶奶缓缓开口：“这‘葡’字还真是不好组词呢。让奶奶想想啊……”孙女睁着大眼睛，满怀期待地看着奶奶，希望奶奶能给出一个答案。然而，时间一分一秒地过去，奶奶依然没有头绪。 “哎呀，这一分咱就不要了，连奶奶都答不上来。”奶奶摇了摇头，无奈地说道。孙女却有些不服气：“那可不行，老师说了，要认真对待每一道题，不能轻易放弃。”奶奶笑了笑，摸摸孙女的头：“你说得对，是奶奶不对。那我们一起来想想这个‘葡’字还能组什么词吧。” 祖孙俩开始绞尽脑汁地思考起来。奶奶说：“要不我们查查字典吧？”孙女连忙点头：“好呀好呀！”于是，奶奶拿出一本厚厚的字典，祖孙俩一起认真地翻找起来。可是，找了好久，依然没有找到除了“葡萄”之外的组词。孙女有些失望地说：“难道这个‘葡’字真的只能和‘萄’字在一起组词吗？”奶奶安慰道：“别着急，也许我们可以换个角度想想。说不定在一些特殊的语境下，这个字可以和其他字组成不一样的词呢。”孙女眼睛一亮：“对呀，奶奶你真聪明！那我们再想想。” 然而，尽管祖孙俩想了各种办法，还是没有找到“葡”字的其他组词。这时，奶奶语重心长地对孙女说：“虽然我们没有找到答案，但我们努力了，这就够了。在学习的道路上，我们会遇到很多难题，但只要我们不放弃，勇于探索，就一定会有收获。可是，那个关于“葡”字的组词问题依然萦绕在祖孙俩的心头。奶奶不禁问道：“这‘葡’字到底还能组啥词呢？难道真的就没有其他答案了吗？你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

探索“皴”字的奥秘：从字形到意蕴在古汉语的浩瀚星空中，每个字都像一颗闪耀的明珠，“皴”字就是其中之一。今天，我们来深入探索“皴”字的来龙去脉。 “皴”，读音为“cūn”，声调为阴平。从字形结构来看，“皴”字是一个左右结构的汉字，左边是“皮”，右边是“夋”。尽管《说文解字》没有直接收录“皴”字，但通过对其字形的分析，我们仍能窥见其端倪。“皮”通常与皮肤、表层有关，而“夋”有行走、动作之意。两者结合，“皴”或许与皮肤表面的某种动态变化或状态相关。在《康熙字典》里，“皴”字的解释非常明确。它的本义是指皮肤因受冻或受风吹而干裂。想象一下在严寒的冬日，长时间处于户外，人们的肌肤便可能出现“皴裂”之状，这种干裂不仅影响外在的美观，更会带来不适与疼痛。 “皴”字在组词方面颇为丰富。常见的有“皴法”，这是中国画中描绘山石、峰峦和树身表皮纹理的独特技法。画家们运用巧妙的笔触和墨色变化，展现出物体的质感与立体感，使画作栩栩如生。“皴裂”一词，如前所述，形容皮肤因干燥、寒冷而裂开。此外，还有“皴皱”，用于描绘物体表面粗糙且有皱纹的样子。在诸多文学作品中，“皴”字也时有现身。如宋代诗人梅尧臣在《鲁山山行》中写道：“霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许，云外一声鸡。”虽然诗中未直接出现“皴”字，但其描绘的山林景象，若用“皴”字来形容树木表皮的纹理状态，也十分贴切。又如元代诗人王冕的《南枝春早图》：“老树槎牙溪侧径，枯枝倒挂崖边路。冻皮攒瘿冻痕深，冻色荒寒谁觑顾。”诗中“冻皮攒瘿冻痕深”一句，用“冻痕深”形象地表达出类似于“皴”的意境。在具体的用法上，“皴”字多用作动词或名词。作动词时，如“寒风皴了他的脸”，形象地表现出风致使皮肤干裂；作名词时，如“手上的皴”，指的是皮肤干裂所呈现的状态。 “皴”字虽在日常用语中不常出现，但在特定的艺术领域和文学语境里，却发挥着独特的作用，让我们能够更精准、细腻地描绘自然景观和物体的形态特征。通过对“皴”字的深入剖析，我们仿佛穿越千年时光，触摸到古汉语的深邃内涵，感受到古人对生活细致入微的观察和精妙绝伦的表达。希望大家在今后的阅读与学习中，能留意此类生僻却富有韵味的字，不断充实自身的语言宝库，领略古汉语的迷人魅力。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

女儿二年级语文考了 99 分，妈妈问：“错一分了吗？错哪儿了？”女儿说：“水饺的饺能组词水饺，饺子，还能组什么？还有一个空我没写出来。” 从那天起，女儿就陷入了深深的苦恼之中。她小小的脸蛋上满是愁容，原本亮晶晶的眼睛也失去了光彩。她坐在书桌前，面前摊着语文课本和字典，嘴里不停地念叨着“饺”字。妈妈看着心疼，轻声安慰道：“宝贝，没关系的，一个组词而已。”可女儿却倔强地摇了摇头，眼泪在眼眶里打转，“不行，我一定要想出来。”她拿着铅笔，在本子上不停地写着“饺”字，仿佛这样就能找到答案。一整天，女儿无论是吃饭还是玩耍，心里都惦记着那个组词。她时而皱紧眉头苦思冥想，时而唉声叹气。小伙伴来找她出去玩，她也不理会，沉浸在自己的世界里。到了晚上，女儿还是没有想出来。她终于忍不住“哇”的一声哭了出来，泪水打湿了作业本。妈妈把她抱在怀里，轻轻拍着她的背，“别着急，明天我们去问问老师。”可女儿抽泣着说：“我想自己想出来。” 夜深了，女儿带着泪痕入睡，手里还紧紧握着铅笔。第二天一大早，女儿就爬起来继续想。上学的路上，她嘴里还嘟囔着各种词语，希望能突然灵感闪现。在课堂上，女儿也心不在焉，一直纠结于“饺”字的组词。老师提问她问题，她都回答得磕磕绊绊。下课后，同学们都围过来安慰她，可她还是无法释怀。直到下午放学回家，女儿依旧没有想出答案。她又急又气，再次放声大哭。妈妈没办法，只好给老师发信息询问。老师很快回复说，可以组成“饺饵”，这也是饺子的一种说法。当妈妈把答案告诉女儿时，女儿先是一愣，随后破涕为笑。但经过这一天的折腾，女儿也明白了一个道理：学习中遇到困难是正常的，但不能让困难把自己打倒，以后要更加努力地学习知识。而这一场关于“饺”字的风波，也成为了女儿学习生涯中一段难忘的经历慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

没事儿别拿你三哥对标了，圈内知名度完全不是一个level，提三哥名字，别人：哦——我知道是那个xxxx。提某人：（皱眉）（疑惑）谁？把每个字都单独组词连在一起，然后：哦，那没听过要想爽没事儿找几个小网红比比得了，记得别找太有名的，比不过。。。跟三哥比知名度比资源比工作比人气全方位被碾压，你猜为什么呢？自己家是镶金边儿的粑粑还追着问别人为什么不吃。。。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

妈妈再也不用担心孩子的学习啦！📚 十年前，当我看到同事在孩子学习上眉头紧皱、声音提高时，我总会疑惑：为什么平时那么温柔好脾气的人，突然变得这么严厉？考试当天，她比孩子还要紧张。我不解，大家都是做家长的人，怎么还会重温那种讨厌的感觉呢？同事当时对我说：“你到了这一天，也会和我一样。” 果然，我现在也深刻体会到了她当初的心情！😅 虽然我总是提醒自己不要焦虑，要淡定，但看到那些扎眼的红叉叉时，还是忍不住血压上升，为孩子的学习着急。所以平时我也会向其他家长取取经，或者自己搜索一些方法。最近，我就发现了一个宝藏——天星教育《教材帮》。 👍 第一次翻开《教材帮》时，我就觉得，再也不用羡慕那些从事教育行业的家长了。只要把这套教辅利用好，想不提升成绩都难呀！合理从我们自己做学生时就知道，预习和复习同样重要。但有一种现象是，孩子也做了预习和复习，可一到默写考试，该错还是错。看了《教材帮》后，我才知道是方法不对。光是预习板块，就从作者简介、资料查阅、生字、组词、近反义词等方面面面俱到，还有课前预习的习题。经过这一系列操作，第二天的课程效果一定翻倍。详细课文全解部分更是无可挑剔，将全文拆解开来，一段一段地细细解读，词语的注解、多音字的辨析、修辞方法和表达的情感……我觉得只有我们想不到的，没有归纳总结不到位的。超值这套教辅真的可以包揽一学期的练习，平时预习和复习都有相应的板块。到了期末复习，它更是贴心地为孩子整理好了必考字词、重难句式、课文背默。其实，考试想拿高分，还是在于基础分要把握住。我发现这套教辅的课时部分花了大量的篇幅，涵盖了各方面的内容。这也说明，孩子在平时的课程中在打好基础的前提下，就要勤于思考和积累，深度锻炼自己的理解能力和剖析能力。而到了期末冲刺阶段，反而要着重把基础内容反复巩固。最后，在孩子的长假期间，我们还可以利用《教材帮》的专项练习，比如阅读训练，来提升孩子的阅读理解能力。大语文时代，我们深知学好语文的秘诀无他，唯有多读多练。总之，《教材帮》真的是我育儿路上的得力助手，再也不用担心孩子的学习啦！📖慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

家人们谁懂啊！有个小姑娘语文考了99分，本是个超棒的成绩，可她妈妈一看到试卷，张口就问那丢的一分错哪儿了。小姑娘委屈得不行，眼眶都红了，带着哭腔说：“‘水饺’的‘饺’组词，我除了‘水饺’‘饺子’，实在想不出来别的了。”看她那急切又懊恼的模样，小眉头皱着，眼泪在眼眶里直打转，真的太让人心疼。妈妈赶紧心疼地搂住她，本想着安慰说下次考100分就好，结果小姑娘满脸困惑不甘，扯着嗓子哭喊：“我真不知道还能组啥！”妈妈无奈极了，见她哭得可怜，心都碎成八瓣，赶忙抱紧姑娘，说查字典找答案，一心想帮女儿解开这小困扰。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

二年级语文下册第7课《一匹出色的马》生字组词 ‌1. 匹（pǐ）‌ 组词：马匹、布匹、一匹马、匹敌 ‌2. 妹（mèi）‌ 组词：妹妹、姐妹、表妹、兄妹 ‌3. 波（bō）‌ 组词：波纹、水波、波浪、风波 ‌4. 纹（wén）‌ 组词：花纹、波纹、指纹、皱纹 ‌5. 像（xiàng）‌ 组词：画像、好像、相像、像样 ‌6. 景（jǐng）‌ 组词：景色、风景、美景、情景 ‌7. 恋（liàn）‌ 组词：恋恋不舍、留恋、爱恋、热恋 ‌8. 舍（shě）‌（文中读音）组词：舍得、舍弃、舍己为人 ‌9. 求（qiú）‌ 组词：请求、要求、追求、求学 ‌10. 葱（cōng）‌ 组词：葱绿、葱花、洋葱、青葱 ‌拓展建议‌：可结合课文句子造句（如：“妹妹骑着一匹出色的马”）。区分多音字“舍”：shě（舍得）和 shè（宿舍）。形近字对比：‌波-坡‌、‌纹-蚊‌、‌景-影‌。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

激发效应：积极词汇，影响思考！你有没有试过在玩游戏时，被问到“这是什么”时，错误地回答了“膝盖”？这其实是一个非常有趣的心理学现象，叫做“激发效应”。这个效应告诉我们，我们的大脑会根据我们之前接触到的信息来改变我们的行为。举个例子，有个游戏是这样的：你先说10次“膝盖”，然后对方指着你的手问你“这是什么”，你可能会错答成“膝盖”。这个现象其实就是激发效应的一个典型例子。提前让你对某件事印象深刻，即使你知道正确答案，也容易犯错。还有一个更复杂的实验也验证了激发效应。实验者们对纽约大学的学生进行了测试，让他们从一组词语中选出4个来造句。这组词语包括“他”“看到”“那个”“黄色”“马上”。在进行测试的过程中，实验者们在其中一个小组的词语中插入了一个可以联想到老年人的词语，比如“健忘”“头发稀少”“头发花白”“皱纹”等等。然后让学生们造句，之后告诉他们需要到另一个房间去做另一个实验。结果发现，那个掺杂了可以联想到老年人的词语的小组的移动速度比其他小组都要慢。还有一个类似的实验：在让大家用词语造句之前，让他们从一个房间移动到另一个房间的时候，对一个小组的学生提出要求，让他们用平时三分之一的行走速度来走路。这样的情况下，慢慢走路那个组的学生对于那些形容老人的词语的辨识速度会更快。类似的情况还有很多，比如仅仅让大家将“大学教授”的概念深入脑海，就能够提高考试分数。这些实验都证明了激发效应的强大影响力。所以，如果你想改变自己的行为或者思考方式，不妨试试多接触一些积极的词汇和概念。比如，多读一些积极向上的书籍，或者多听一些激励人心的演讲。这样，你的大脑就会被这些积极的信息所激发，进而影响你的决策和思考方式。总之，激发效应是一个非常有趣的心理现象，它告诉我们，我们的大脑是可以被外界信息所影响的。所以，尽可能地让自己浸泡在积极的词汇和概念中吧！这样，你的人生也会变得更加积极向上！💪业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。