磨的2个多音字是什么_磨的多音字有几个
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古诗三首+教案内容 页数:79页 17 古诗三首 教学目标 1.认识“亦、宜”等7个生字,读准多音字“抹、磨”,会写“断、楚”等13个生字。 2.有感情地朗读课文,背诵课文,默写《望天门山》。 3.对比同一类型的诗,发现其特点,并能初步运用。 教学重点 理解并背诵古诗。教学难点 能通过抓关键字品味想象画面,体会诗人的思想感情。教学准备 1.完成对应课文预习作业 2.多媒体课件教学课时3课时 第1课时《望天门山》 课时目标 1.会写“断、楚、至、孤、帆”5 个生字。 2.能结合注释,用自己的话说出诗句的意思,想象诗中描绘的景色,体会诗人的思想感情。教学过程 一、谈话导入 读懂课题 1.谈话导入 我们中华大地,幅员辽阔,山河壮丽,有一位诗人,他一生游览了祖国无数的名山大川,写下了无数歌颂山河美景的名诗,素有“诗仙”之称,他就是--李白。 2.简介李白 今天,我们就跟随李白去天山门游览一番。出示课题慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
四年级下册攻略,速看! 🎓四年级下册是孩子学习的重要转折点,家长们要抓住这个关键期,助力孩子稳步提升! 🔢 数学: 1️⃣ 计算能力:每天坚持20分钟的小数四则运算和三角形特性专项练习,用《数学小达人》刷题,确保计算零失误。 2️⃣ 预习内容:开学前至少过完前四单元,用教材全解划重点,重点看三角形分类和小数单位换算,提前规避常见陷阱题。 3️⃣ 思维拓展:每天2道奥数题,如鸡兔同笼变形题和火车过桥问题,用《思维拓展卷》练习,培养孩子的数学思维。 📖 语文: 1️⃣ 字词巩固:预习时用荧光笔标出课文生词,每天听写20个易错字,用《默写小达人》每天1课,重点记多音字。 2️⃣ 古诗文理解:晨读时带注释背诵《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》,把“一片冰心在玉壶”画成手账贴在书桌前,加深记忆。 3️⃣ 阅读积累:精读+批注双管齐下,校内课文每篇做批注(修辞+结构分析),课外每天读1篇金波或冰心的散文,用便签摘抄好句。 📚 英语: 1️⃣ 单词背诵:用自然拼读法背单词,把四年级单词表做成“贪吃蛇卡片”,每天玩5分钟,轻松记单词。 2️⃣ 听力训练:碎片时间磨耳朵,早晚各15分钟用《周计划》听问路、点餐等场景对话,周末看《Word World》,提升听力和语感。 🎉 家长们,四年级下册是孩子学习的关键期,抓住这个学期,孩子升入初中肯定能一路开挂!快按照这个方法规划起来,一起见证孩子的成长吧!业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
古诗三首学习目标 |||学习目标 1.认识“亦、宜”等5个生字,读准多音字“抹、磨”,会写“断、楚”等 13个字。 2.能结合注释,想象诗中描绘的景色,并用自己的话说出诗句的意思。(重点) 3.有感情地朗读课文,背诵课文,默写《望天门山》。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
🌿山川情浓,国粹意浓🌿 【教学目标】 1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《望天门山》。 2.认识“亦、宜”等5个生字,读准多音字“抹、磨”,会写“断、楚”等13个生字。 3.能用自己的话说出诗句的意思,想象诗中描绘的景色。 4.体会作者热爱大自然,热爱祖国山水的感情,感受诗歌美的意境。培养热爱大自然、热爱祖国的情感。 【教学重点】 能结合注释,用自己的话说出诗句的意思,想象诗中描绘的景色。体会作者热爱大自然,热爱祖国山水的感情,感受诗歌美的意境。培养热爱大自然、热爱祖国的情感。 【教学难点】 体会诗文的内容,体会诗人的思想感情。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
📚三年级上册古诗三首学习指南📖 🎓学习目标: 1️⃣ 掌握5个生字,如“亦、宜”,以及多音字“抹、磨”,并能正确书写13个字,如“断、楚”。 2️⃣ 有感情地朗读课文,背诵并默写《望天门山》。 3️⃣ 结合注释,理解诗句含义,想象诗中描绘的美丽景色。 📝笔记重点: 🔍 生字学习:通过反复读写,掌握“亦、宜”等生字,并理解它们的含义。 🎤 朗读与背诵:练习有感情地朗读课文,感受古诗的韵律美,并尝试背诵《望天门山》。 🖋️ 默写训练:通过默写古诗,巩固对古诗的记忆和理解。 🌈 想象与理解:结合注释,用自己的话解释诗句的意思,想象诗中描绘的景象,感受古诗的意境美。 💡 学习建议: 1️⃣ 每天定时复习生字,确保熟练掌握。 2️⃣ 朗读时注意语调和停顿,感受古诗的韵律。 3️⃣ 默写时注意字迹工整,提高书写速度。 4️⃣ 结合注释和想象,深入理解古诗的意境和情感。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
三上语文古诗三首备课笔记 三上语文第17课《古诗三首》备课笔记 👉🏻目标导学 🌸能力: 1.能用自己的话说出诗句的意思,想象诗中描绘的景色。 2.有感情地朗读课文,背诵课文,默写《望天门山》。 🌸字词: 会认本课5个生字,会写13个字,读准多音字"抹、磨"。 🌸品格:热爱祖国锦绣山河。 👉🏻预习导引: 🌸核心问题:这三首诗均表达了诗人什么样的思想感情? 🌸1思:《饮湖上初晴后雨》描写的晴天和雨天的西湖景色分别是什么样的? 🌸2读:《望天门山》中作者望到了哪些景物?写出了天门山的什么? 🌸3想:《望洞庭》中作者主要运用了什么修辞手法?分别把什么比作什么?你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
📚三年级古诗三首预习指南 🎉三年级的同学们,准备好迎接新的古诗挑战了吗? 📖我们的目标是: 1️⃣ 认识5个新朋友——“亦、宜”等生字,别忘了读准多音字“抹、磨”哦! 2️⃣ 我们要有感情地朗读这些古诗,还要能背诵《望天门山》呢! 3️⃣ 用自己的话说说诗句的意思,想象诗中的美丽景色。 4️⃣ 感受诗人对大自然的热爱,培养我们对祖国山水的情感。 💪让我们一起来预习《17 古诗三首》,成为古诗小达人吧!想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
《古诗三首》教案设计 ppt:41页。 17古诗三首 教学目标 1.认识“亦、宜”等5个生字,读准多音字“抹、磨”,会写“断、楚”等13个字。 2.能用自己的话说出诗句的意思,想象诗中描绘的景色。 3.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《望天门山》。 教学重难点 能结合注释,想象诗中描绘的景色。 教学准备 1.准备资料:多媒体课件。 2.预习提纲:完成对应课时预习卡。 教学课时2课时想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
📚国学经典小古文100篇,篇篇都值得读! 🌟🌟学习小古文的四步法👇👇: 第一步:读通,读准字音,读出节奏。✅ 第二步:读懂,借助注释,上下贯通。✅ 第三步:读透,理清脉络、想象。✅ 第四步:背诵,寻找支架,熟读成诵。✅ ~~🌺🌺 拓展小知识: 读一读背一背 咬定青山不放松,立根原在破岩中, 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 《竹石》郑燮 一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发,疑是经冬雪未销。 《早梅》张谓 大雪压青松,青松挺且直。 要知松高洁,待到雪化时。 《青松》陈毅 岁寒三友:梅(冰清玉洁)、松(长青不老)、 竹(君子之道); 花中四君子:梅(傲)、兰(幽)、竹(坚)、菊(淡)。 花卉的美誉 “雪中高士”一梅花;“花中之王”一牡丹; “花中隐士”一菊花;“花中君子”一兰花; “花中皇后”一月季;“花中西施”一杜鹃; “凌波仙子”一水仙;“水中芙蓉”一荷花。 拓展小练笔: “岁寒三友”就是松、竹、梅在霜雪之中并茂,它们都有各自的独特之处。用自己的话说一说“梅树著花,松、竹并茂”的情景吧!下面两个多音字大家都学过吗?查一查,练一练。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
三年级转机🔥这样规划成绩飙升! 🤔最近和小班的宝妈们交流后,发现对于普娃来说,小学阶段学习的关键转折点在三年级下册。有些家长只顾着让孩子埋头苦学,却忽略了三年级那些暗藏的升学风向,导致信息闭塞,等反应过来时,机会已经溜走,只能无奈叹息~ 📝所以,为孩子正确的布局和规划接下来的小学教育方向真的很重要!以下是一些建议: ⏰时间安排 👉🏻早上6:40-7:10:交替晨读古诗文和数学口诀 👉🏻晚上7-8点:写作业用番茄钟(番茄钟25+5模式) 👉🏻睡前15分钟:听英语动画片磨耳朵 ⚠️周末必做:整理本周错题本+摘抄3个好词好句 ❤️数学 1️⃣预习:重点预习两位数乘一位数、时间计算和长方形面积的计算方法。 2️⃣每天练:《计算天天练》1页,重点练乘法进位,限时15分钟完成。 3️⃣动脑筋:每周二、四做《创新思维》,这个练习题限时训练,效果不错非常推荐。 ⭕别信“数学靠天赋”,三年级就是练思维!计算错就多练,应用题不会就画图理解,可以让孩子跟着线上思维小班值播,系统化学习校内重难点和拓展知识,一对一帮助孩子培养能力、提升思维。 ❤️语文 1️⃣字词:每天听写5个课本词、生字跟着课本记笔顺、多音字重点圈别搞混。 2️⃣背默:课文:《荷花》《燕子》全段背;古诗:《惠崇春江晚景》《三衢道中》,会默写朝代和作者。 3️⃣作文:每周写一篇观察日记,比如种豆芽、养蚕;周末摘抄笑话、广告词、零食包装上的好句子都行!📚书单:《安徒生童话》《伊索寓言》。 ❤️英语 1️⃣记单词:按主题记颜色、动物、食物等单词。 2️⃣错题:听写错的单词抄3遍、语法题重做并弄懂错误原因在哪。 3️⃣听力:每天跟读课本录音、看动画片先听英文,再看字幕对照。 ☀️都说学习是一个漫长的过程,只要养成好的学习习惯,持之以恒配上有效的规划,是一定会有所收获的~慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
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