莽莽的读音_莽莽的读音是什么意思

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莽莽的读音

莽莽的读音_莽莽的读音是什么意思

📚《沁园春·雪》预习指南🌨️ 📖 一、重点字词给下列加点字注音：沁（qìn）园春分（fèn）外妖娆（ráo）成吉思汗（hán）数（shǔ）风流人物点拨：“分”、“汗”、“数”是多音字，要注意课文中的读音。解释下面加点的词：惟余莽莽　惟：只。须晴日　须：等到。略输文采　输：差、失。俱往矣　俱：都。 📘 二、重点句子用原文填空：北国风光，千里冰封，万里雪飘。点明这首词的中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。 “望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。全词中起承上启下作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。解释下列句子：惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。山舞银蛇，原驰蜡象：群山好像（一条条）银蛇在舞动，高原（上的丘陵）好像（许多）白象在奔跑。俱往矣，数风流人物，还看今朝：统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今天。 📚 三、文学常识《沁园春·雪》的作者是毛泽东，”沁园春“是词牌名，”雪“是词的题目。 🌐 四、整体把握《沁园春·雪》分上下两片。上片描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

《山雀》午休时间分享随便说一说 “朝霞化精灵，轻快、明亮、恒温的伴侣，她与你共存、违背、对抗、相同的命运” 【朝霞化精灵】自然化人的纯净的感觉，而轻快、明亮是多么好的形容女孩子的词啊，不符合常用语规范，但是符合我心坎里去了，好像就有一个轻快、明亮的精灵在我面前，希望我啊，也是这样，可能现处状态不好所以期待成为轻快、明亮，不是开心每一天，就是轻快、明亮。恒温这词即是说鸟是恒温动物人也是吧，经历一些事情后还是喜欢“恒”“heart go on”“不眠的时间”“azad”等等这一类的词。【她与你共存、违背、对抗、相同的命运】让我觉得两个人是一起发力去系好一个蝴蝶结，是共存。如果对人生有所不满想要改变，是“违背”。而做出改变的过程，是“对抗”。假如两个人能一起才算是“相同的命运”。这一句我私认为是超越爱情友情亲情的无缝切合，美好到不存在。 “爱与疼痛不觉茫茫道路长” 如字面意思无赘述。有的人勇敢不觉道路长，但是还有一些没那么勇敢的倒霉蛋。 “生活历险并肩莽莽原野荒”上下两句两个mangmang读音一样，字不一样，各自贴切。这里的并肩应该是与上面那个轻快、明亮、恒温的精灵并肩。【山崖复远望，仓皇、无告、不回的河流】因为，因为山崖河流就是这样，它们不给答案不会倒流，/迪亚拉河或者底格里斯河，在哈里发生种族灭绝之后，仍会穿流巴格达。/梭罗书里如是写，不要把心固定在短暂的变化之间。这句副歌起我这菜鸡必鼻酸泪涌，庆幸拥有被感动的能力。【时代喧哗造物忙】经典句不赘述【自然赠予你树冠微风肩头的暴雨，片刻后生成平衡、忠诚、不息的身体】这除了自然化物外，个人认为也包含奋斗创造历史，实干开创未来cpu意思吧哈哈哈哈，暴雨生成身体，积极向上来着。飞｜身心和睦，对鸟还是人来说都是“平衡”。 “忠诚”此处不赘述，各有体会。关于“不息”想到无脚鸟，仅此。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

郴州名字读音郴州，古称“林邑”，意为“林中之城”。郴州位于湖南南部，地处南岭山脉与罗霄山脉交错、长江水系与珠江水系分流的地带，山清水秀，风光旖旎。 · 🔹历史文化之美汝城📍汝城县地处湘粤赣交界处的山间盆地，素有“鸡鸣三省，水注三江”之称。汝城内共有明清祠堂700多座，它们多位于村落中心，一代代子孙在祠堂旁筑屋居住。这些祠堂大小不一，风格各异，选址之处、布局朝向、建筑法式、取材用料都很讲究，如拥有重檐多彩歇山顶和七跳如意斗拱鸿门楼的范氏家庙，以及有着四柱三门牌坊的绣衣坊等。 · 莽山国家森林公园📍莽山国家森林公园位于宜章县境内。莽山因“林海莽莽，蟒蛇出没”而得名。这片总面积达284平方公里的山，拥有高达99.6%的森林覆盖率。公园内热带、亚热带、温带森林植物众多，素有“南国天然树木园”之称。 · 板梁古村📍永兴县高亭乡的板梁古村始建于宋末元初，整个古村依山就势，视野开阔，小河绕村而下，三大古祠排列村前，古驿道穿村而过。村内至今仍保存了360多栋完好无损的明清历史建筑，有庙祠亭阁、旧私塾，还有古商街、古钱庄等。 · 🔹旖旎的山水风光东江湖📍东江湖湖面星罗棋布地镶嵌着数十个岛屿，其中兜率岛的兜率灵岩以“绿波托青山，山崖藏厅洞，洞内建佛殿，殿前立僧舍”的独特景致而闻名。亮点是石灰岩溶洞，形成于三亿两千万年前的古生代石炭纪，洞内遍布钟乳石，还有高36米的擎天石柱，冬暖夏凉。除了欣赏湖光山色，还可以体验滩多、浪急、落差大且两岸森林植被佳的东江漂流。 · 高椅岭📍高椅岭拥有独特的丹霞地貌。高椅岭景区内的方山浑圆平顶，四壁悬崖陡峭，岩脚陡坡辟有磴道，行走其上，惊险却充满乐趣。除了一座座方山，景区内还有迂回盘曲的峡谷和碧绿的水洼。沿着石径直奔山顶，沿途可见红岩绿水，险寨奇涧，让人不禁感叹大自然的神奇。 · 苏仙岭📍据说古时有一位叫苏耽的人在此登仙而去，苏仙岭因此得名。岭上有白鹿洞、升仙石、望母松等“仙”迹。“三绝碑”刻有由秦少游作词、苏东坡作跋、米芾书写的《踏莎行·郴州旅舍》。一路登顶后，旅行者可见苏仙观，观东北角名为“屈将室”的两间偏殿——当年张学良便被幽禁于此。 · 你念对这座城市的名字了吗❓慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

📚《荷叶·母亲》教学设计 📖《荷叶·母亲》教学设计 📖学习任务单 1️⃣ 品读课文，把握整体内容。 2️⃣ 体味语言，理解文中形象。 3️⃣ 抓住意象，体会浓浓亲情。 💖核心素养体验人间至爱的亲情，学会感恩他人，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。 🎉教学过程一、诗歌导入 “谁言寸草心,报得三春晖。”是孟郊对慈母的感激;“慈母倚门情,游子行路苦。”是王冕对母爱的感慨；“重缝不忍轻易拆，上有慈亲旧线痕。”是周寿昌对亲情的感伤。今天, 我们来学习一首散文诗《荷叶母亲》,感受作者冰心笔下那份如水的依恋。二、课文新授 1️⃣ 齐读学习任务，明确学习目标。 2️⃣ 作者简介。学生先答,答后补充知识点。 3️⃣ 检测预习情况。(开火车形式) 三、梳理文章，品读语句 1️⃣ 听课文录音,注意朗读节奏及读音,你的脑海中浮现了一幅怎样的画面？ 2️⃣ 再次浏览课文，我的情绪变化了几次？是因什么而改变?在文章中圈画出相关语句。第一第二次 1️⃣ 总共有几次变化？我的内心先是感到？ 2️⃣ 想象未凋谢的白莲长势如何? 3️⃣ 因此，白莲的凋谢才让我的心情更加烦闷，请同学们用低沉的语气读出白莲凋谢的语句。 4️⃣ 白莲虽谢,红莲却也开放,它亭亭地立在绿叶中，那样美好，为何我的内心仍是一一？ 5️⃣ 请同学们自由朗读这两句话,一个标点符号的改变，会让我们的感受产生怎样的不同？屏显：①那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲斜。 ②那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右敲斜。同学们再次朗读第一句,读出我的心疼、怜惜之情。 6️⃣ 我的不适意有没有得到缓解? 7️⃣ 荷叶是怎样倾侧来的？雨愈下愈大，为什么是“慢慢地”？ 8️⃣ 荷叶呵护红莲，正如母亲对我细腻的爱，圈上“唤”字,猜想母亲唤我的原因。 9️⃣ 因此，再大再猛地雨水在荷叶面前都只能变得“流转无力”的原因其实是？四、感悟母爱 1️⃣ 请同学们饱含深情地朗读最后一个自然段。 2️⃣ 思考“心中的雨点”指什么？ 3️⃣ 你是否有遇到过“心中的雨点”？能回想起母亲是如何爱护你的吗？请向大家分享你的故事。五、课堂小结 “母亲卑微如青苔,庄严如晨曦,柔如江南的水声，坚如千年的寒玉。举目时，她是皓皓明月；垂首时，她是莽莽大地。”母爱绵绵如春雨,呵护着我们一路成长,除了母亲,谁是我们无遮拦天空下的荫蔽? 六、课堂作业同学们,在你的心中,母亲是什么,你又是什么？仿写句子，并写上你的原因。母亲啊,你是【板书设计】想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368