菜组词_菜组词100个
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🍜《中国美食》作业指南📝 📚 今日作业指南: 1️⃣ 拼读课本第36页【田字格里】的9个生字,包括拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词,读2遍。学有余力的孩子,可以尝试练写这些字。 2️⃣ 认识【双蓝线里】的16个生字,并区分多音字“炸”。 3️⃣ 正确、流利地朗读课文。 4️⃣ 说话训练: 你能说出哪些偏旁的字和火有关?(火字旁、火字底、四点底) 文中的菜名里你找到了哪些烹饪方式?(拌、煎、烧、烤、煮、爆、炖、蒸、炸、炒) 用这些烹饪方式还能做出什么菜?(小葱拌豆腐、煎牛排、红烧肉、烤鸡、水煮肉片、爆鱼、炖排骨、蒸包子、炸薯条、西红柿炒鸡蛋) 你还知道哪些中国美食?或者介绍一下你的家乡美食(回锅肉、剁椒鱼头、鱼香肉丝) 5️⃣ 拓展知识:了解中国四大菜系和八大菜系,包括川菜、鲁菜、粤菜、淮扬菜;以及川菜、鲁菜、粤菜、闽菜、徽菜、湘菜、江苏菜、浙江菜。 6️⃣ 动手实践:在爸爸妈妈的帮助下,尝试做一做你喜欢的中国美食。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
📚一年级语文生字笔顺、组词、拼音全攻略📝 📖一年级语文上册的生字笔顺、组词和拼音都整理好啦!每个生字的笔画顺序、组词和拼音都包含在内,方便小朋友们练习。 🖼️可以把生字组词贴在课本上,当作课课贴,方便孩子使用和记忆。快来打印出来让小朋友们一起练习吧! 📚课文4《四季》的生字有:天天、天上、天天气、天明、四川、门四、四个、四天、四季、四书、四方。 🎨识字6《画》的生字有:菜了、牙水、水开、水口、开关、开心。 🐮识字7《大小多少》的生字有:了小、大小、小心、小莘、小学、小燕、小多少、不少、少了、很少、少年。牛一牛、小牛、水牛、牛皮、牛肉、牛奶、黄牛。口户只旦果果果、水果果子、苹果瓜果。小鸟鸟儿飞鸟水鸟。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
菜小和青藤的区别,家长们你们怎么看? 最近有不少家长在讨论菜小和青藤的区别,我也来聊聊我家娃的情况吧。我家娃今年下学期读五年级,目前在洪小(简称菜小)。为啥没选青藤呢?因为青藤原来是姚江书院,办学才四年,差一年家门口的学校没办法读。 先说说菜小吧。我们班的语文、数学、英语老师都很负责,但娃的成绩嘛,中等偏上,忽上忽下的。最大的问题是语文基础差,错别字大王。据我所知,我们学校的作业比较少,语文基础就是写生字、组词,老师布置的每天读课后知识点,家长们都很负责地让娃背出来。可是,娃有个通病,老师布置的是读,他是百分百不会背的。 数学方面,我们班的老师相当负责,但很多家长很佛系。老师说有些知识点一般3节课能搞定,但我们班很多同学一直没搞懂,需要6节课。这样老师就没时间讲奥数题目了。而且我们数学老师课后还要抓紧时间给孩子上课,作业没搞懂的同学经常被留下来一个一个放学的。 英语是菜小最大的问题。三年级才开始学教材还是人教版,但很多同学只能考几十分。老师想快也没办法,毕竟班级不是只有好同学,班级平均分也很重要。 再说说青藤的情况吧。我最好的朋友的娃在青藤,下半年读四年级。原来在姚江书院的时候,除了英语有牛津教材,语文数学抓得一般,放学后基本没作业。青藤合并后,语文基础抓得特别牢,有预习、复习资料若干,还有拓展,主要是古诗词、小古文、课外阅读。每单元考试占50分,课内内容占100分,总分150分。数学方面我不太清楚,但也有拓展50分,基本是奥数内容。英语有攀登、牛津、人教版,攀登主要是拓展阅读理解。加上基础知识的练习本,想想娃放学的作业也不会少。所以他们的娃现在作业基本都到10点。虽然我不是很赞同这种强化,但相对于我们学校,我觉得孩子从小打的这些基础,应付考试是好的。对于我这种自律性不强的家长,老师的作业多我也没办法肯定会完成,如果老师不布置那我自己也是得过且过。 现在的教育环境下,家长们还是想给自己的孩子选择好的学区房,这也是没办法。当初没能力,所以我是给孩子参加补习的,但每周一次的补习远没有学校每天日益加强的训练来得重要。这是本人的观点,不喜勿喷。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
🌞早餐与“阴阳”之道🌸 🌅早晨,我与队友在餐桌前聊起了“阴阳”的话题。一句“阴是阴,阳是阳,和合为阴阳,阴中有阳,阳中有阴”让我深有感触。 💡“穷”与“苦”亦可如此类比。穷是客观的对比,如张三与李四的财富差距;而苦则是主观的感受,如一盘菜的咸淡或一枚棒棒糖的甜与不甜。 🌈“物穷心不穷,就是不苦;物有心穷,也是苦。” 这句话让我明白,贫穷并不等于痛苦,而内心的富有才是真正的快乐之源。 🎉所以,简单生活,不轻易组词对标。承认自己的贫穷,但并不意味着我苦;低消费低物欲,同样能找寻到真心的快乐。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
🌸一语上 课文3《江南》作业指南🌸 今天我们学习了课文第3课《江南》。以下是今日语文学习建议: 1⃣️ 拼读课本59页【田字格里】要写的三个生字:可、东、西。 🔸 带拼音、书空笔顺和组词读2遍。注意今天新学的笔画:竖钩、竖弯。 2⃣️ 带拼音和组词读【双蓝线里】要认的9个生字。 🔸 读准“江、东”的后鼻音和“南、莲”的前鼻音。 3⃣️ 背诵课文《江南》。 🔸 注意停顿和节奏,不拖音不添字不减字。 4⃣️ 说话训练 家长问,学生答: 1、“江”的偏旁是什么?(三点水)它大多与什么有关?(与水有关)还有什么字有这个偏旁?(河、湖、海、汗、泪、汤…) 2、“莲”的偏旁是什么?(草字头)它大多与什么有关?(与植物有关)还有什么字也有这个偏旁?(花、草、菜、苹…..) 3、用“鱼儿在莲叶间玩游戏,一会儿游到____(东),一会儿游到___(西),一会儿游到___(南),一会儿游到___(北)”说话。 4、想象一下,它们在玩什么游戏呢?(它们在比赛游泳,它们还可能在玩捉迷藏….) 5⃣️ 作业纸一张。 6⃣️ 按要求认真预习第4课《四季》。 7⃣️ 今日亲子阅读(寓言篇)《喜鹊老师》22-25页,并完成第25页的阅读思考。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
🍲 探索《中国美食》的识字之旅 🍳 今天,我们踏上了《中国美食》的识字之旅!在这场美食与文字的盛宴中,我们不仅要品尝美味,还要学习如何书写这些与美食相关的汉字。 📚 学习建议: 1️⃣ 首先,让我们一起来拼读课本36页【田字格里】的9个生字:烧、茄、烤、鸭、肉、鸡、蛋、炒、饭。记得带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍哦!学有余力的孩子,还可以试着练写这些字。 2️⃣ 接下来,我们要认读【双蓝线里】的16个生字,同样带拼音和组词读一读。 3️⃣ 然后,朗读课文,特别注意读好轻声词,感受汉语的韵律之美。 4️⃣ 最后,进行说话训练: 🍱1、在文中的菜名里,你发现了哪些制作美食的方法?(拌、煎、烧、烤、煮、爆、炖、蒸、炸、炒) 🍱2、用这些方法还能做出什么菜呢?(示例:凉拌黄瓜、煎牛排、红烧肉、烤全羊、水煮肉片、爆牛肚、炖银耳、蒸包子、炸薯条、炒鸡蛋……) 🍱3、观察这些字的偏旁,说说你的发现?(这些带四点底和火字旁的字都与火有关。) 🍱4、你还能说出几个和火有关的字呢?(炉、炼、燃、炮、烟、焰……) 🍱5、你还知道哪些中国美食或者家乡美食?(湘菜:剁椒鱼头;东北菜:白菜炖粉条;川菜:鱼香肉丝;粤菜:烧鹅) 在这场美食与文字的冒险中,我们不仅学会了新字,还了解了中国的美食文化。快来一起享受这场识字与美食的双重盛宴吧!你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
🍲《中国美食》课程设计:感受烹饪的魅力 📚二年级下册的识字4,以精美的菜肴图片配汉字名称,让学生一眼就爱上。每一种菜肴名都蕴含着独特的烹饪方法,学生在识菜名的同时,还能了解烹饪技巧,一举两得。 🍳本课以形声字为主,美食名称中包含了许多需要学会的形声字,如“火”和“灬”偏旁的字:“煎,煮,蒸”和“烤,爆,炒,炸”。教师先引导学生正确朗读菜名,如“炸”在菜名里读第二声,如油炸、炸鱼等,再用第四声组词,如爆炸、炸药等。 🎶接着,教师指导学生读得流畅好听,不仅要求正确,还要有节奏感。词和词之间要有适当的停顿,这样才有美感。 🍽️然后,教师通过多媒体播放美食图片,带学生进入美食世界,直观感受美味菜肴的多样性和烹饪手法的变化。学生看着图片,说说自己知道的烧菜方法,理解“煎”与“煮”、“烤”与“爆”、“炖”与“蒸”的区别。 🔥教师还可以拓展一些菜肴的图片,让学生说说这些菜用什么方法烹饪。可以放手让学生联系生活实际,说说家乡美食的名称和制作方法。 📝最后,指导学生归类观察生字,写好生字。分类观察书写,先发现“火”旁字的特点,再观察交流“灬”旁字的特点和注意点。描红、书写,完成课外作业:学生回家在家长的陪伴下,学烧一道美食。 通过这样的教学设计,学生不仅能学到知识,还能感受到中国丰富而独特的美食文化。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
二年级下册《中国美食》复习攻略 📚语文进度:今天我们学习了《中国美食》这一课。 🔍复习建议: 1️⃣ 大声朗读课文,确保读得通顺、准确、流畅。 2️⃣ 在田字格中书写生字,并尝试组词,然后进行听写。 3️⃣ 遮住双横线生字的拼音,尝试读出并组两个词。 4️⃣ 你问我答游戏: 🔹问:在课文中,你发现了哪些制作美食的方法? 答:拌、煎、烧、烤、煮、爆、炖、蒸、炸、炒 🔹问:用这些方法还能做出哪些菜? 答:示例:凉拌黄瓜、煎牛排、红烧肉、烤全羊、水煮肉片、爆牛肚、炖银耳、蒸包子、炸薯条、炒鸡蛋 🔹问:观察这些字的偏旁,你有什么发现? 答:这些字带有四点底或火字旁,都与火有关。 🔹问:你还能说出哪些与火有关的字? 答:炉、炼、燃、炮、烟、焰 🔹问:你还知道哪些中国美食或家乡美食? 答:湘菜:剁椒鱼头 东北菜:白菜炖粉条 川菜:鱼香肉丝 粤菜:烧鹅 通过这些复习建议,希望能帮助大家更好地掌握《中国美食》这一课的知识点。📖✨慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
你做过最气的题是什么题?~~~~~对此看看大家怎么说: 1、我上小学的时候有一次老师在黑板上写菜系。 大家都在讲鲁菜、粤菜、淮扬菜,我喊了一声xiang菜,大家都在笑我。 我一点不觉得懊恼,因为从那时开始我就知道,小乡村走出来的人肯定不多,但我是其中一个 2、它可是各种颜色,水是什么颜色由人决定而不是水本身。不要在乎眼前,等你登高俯望。你说它是什么颜色就是什么颜色。 化学老师:水是什么颜色? 学生:你觉得水是什么颜色我不在乎,等我登临绝顶之后我说水是什么颜色它就是什么颜色! 3、小时候写作文,二十年后的世界,我写的是科学家发明了时光机,我乘坐时光机旅行,看李白酒后作诗,和飞将军李广征战,告诉抗战的前辈们,他们的梦想都已实现! 语文老师在课堂上当众拎出我的作文本说写的什么乱七八糟的!十几年后穿越小说风靡网络 4、二年级时老师让我用怕字组词,我想写怕鬼,结果鬼字硬是想不起来怎么写,又不肯改别的组词,就傻傻的站在讲台那,后来老师看不下去教我怎么写才完成的 5、第一次你答透明我不笑你,第二次你答白色我会笑你,不是因为答案正确与否,而是你是否坚持自己的想法,而且第一次答案被质疑的时候也没有去验证 6、水什么颜色不重要,你想要什么最重要,你想要分数,想要上好初中好高中好大学,就按课本里写的写白色或无色,你要想求真,坚持无色就行了。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
二年级下册《中国美食》课堂笔记整理 🍲 课文熟读:掌握课文中的7种菜肴和4种主食,了解各种烹饪方法,感受中国美食文化的魅力。 📚 二类字认读:熟练认读二类字,掌握拼音拼读,特别是多音字“炸”的不同用法。 📖 一类字掌握:掌握一类字的拼音、音序、组词,并能够默写,如“烧烤”、“茄子”、“烤鸭”、“牛肉”、“鸡肉”、“鸡蛋”、“炒肉”、“米饭”、“蛋炒饭”等词语。 🔥 课后习题:了解带有火字旁和四点底的字大多与火有关,掌握这类字的构成和意义。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
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