迥的组词_最可怕的伪人

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迥的组词

迥的组词_最可怕的伪人

成人高考高起点语文知识与运用精要（五） 📖 1. 下列词语中划线字的读音全都不相同的一项是（）。 A. 陵园凌展模棱两可 B. 量变量杯量体裁衣 C. 瑕疵遐想目不暇接 D. 参赞人参参差不齐 📝 2. 下列各组词语中没有错别字的一项是（）。 A. 辐射就绪浮光略影 B. 切磋酌情开诚布公 C. 贮存肯切熟视无睹 D. 隔阂竟聘任劳任怨 📚 3. 下列各句中加横线成语使用不正确的一项是（）。 A. 从比赛的历史成绩看，两支足球队旗鼓相当，这场冠亚军决赛一定非常精彩。 B. 这次商演中的行为艺术节目很不成功，流于庸俗，可圈可点，观众议论纷纷。 C. 两位画家的作品风格迥异，各有千秋，近年都受到艺术品收藏界的热烈追捧。 D. 企业向云端迁移是大势所超，云计算是年轻人大显身手、进行创业的极佳领成。 🌌 4. 依次填入下面横线处的词语。恰当的一项是（）。大约150亿年前，宇宙发生了大爆炸。大爆炸的起因是什么？如此巨大的能量来自何处？关于大爆炸，明显存在着这些问题。 A. 显然起因关于 B. 显然起源对于 C. 突然起因关于 D. 突然起源对于 🏞️ 5. 依次填入下面横线处的语句，顺序最恰当的一项是（）。无论走到什么地方，有时是转过一幢房子，一片翠幕般的青峰矗立在你面前。有时是坐在树下，透过茂密的枝叶，又看到它的影子。或者在公园的亭子里，你刚探出身，就张挂在亭子的飞檐上。如果站在湖边，透过茂密的枝叶，常常能引起你好一阵神思。 A. ①⑤③④② B. ①③②④⑤ C. ②⑤①④③ D. ②③⑤④①你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

范仲淹《岳阳楼记》赏析：一悲一喜两重天同学们，今天我们要一起欣赏一幅美丽的画卷——岳阳楼。这座楼不仅是中国古代建筑的瑰宝，还承载着一位大文豪的深情。范仲淹在面对岳阳楼时，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的感慨。这句话不仅是对岳阳楼的赞美，更是对人生的深刻思考。让我们一起来读读《岳阳楼记》吧。首先，我们来听听名家的范读，注意字词的读音和节奏。同学们，有没有哪位同学愿意来朗读一下？这位同学读得很洪亮，但有些字词的读音不太准确。比如“日星隐曜”，应该读作“四声”，大家跟我一起读：“日星隐曜”。这次读得很准确，希望以后也能保持这样的发音。接下来，我们齐读课文，思考这篇文章主要描写了什么。文章描绘了两幅风格迥异的画卷。同学们，想象一下，如果你是作者，你会如何渲染气氛呢？我们可以通过小组讨论来解答这个问题。第三小组的代表请发言。你们认为作者通过哪些词语来刻画悲的气氛？“霏霏”、“怒号”、“排”、“虎啸猿啼”。这些词语分别描绘了雨的繁密、风的呼啸、水的奔腾和凄凉的声音。同学们，你们能感受到这些词语所营造的氛围吗？恐惧、压抑、悲伤。那么，迁客骚人又会有什么感受呢？“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”。请同学们带着这种感情齐读这一自然段。第四小组的代表请发言。你们认为作者如何描绘春和景明的画面？“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影成璧”。这些词语仿佛让我们看到了一幅明净的春景图。作者在描绘景物时运用了什么修辞手法？对偶、动静结合。那么，文中的迁客骚人又有怎样的感受呢？“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒凌风，其喜洋洋者矣”。请同学们带着这种心情朗读这一自然段。同学们，两幅画一悲一喜，一明一暗，像两股奔涌跳跃的情感之流，传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。不知不觉中，这节课就要结束了。课下，请同学们搜集其他描写岳阳楼的诗句，下节课进行分享。好，下课。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368