鸳鸯的组词_燕组词鸳鸯

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鸳鸯的组词

鸳鸯的组词_燕组词鸳鸯

这些字或者词语你们都认识吗？ 1. 鸳(yuān)：海鸳、鸳侣 2. 鸯(yāng)：鸳鸯、鸯鸳 3. 惠(huì)：恩惠、优惠 4. 崇(chóng)：崇高、崇拜 5. 豚(tún)：河豚、豚鼠 6. 减(jiǎn)：减少、加减 7. 融(róng)：融合、融化 8. 芦(lú)：芦苇、芦花 9. 芽(yá)：发芽、豆芽 10. 梅(méi)：梅花、梅子 11. 溪(xī)：溪水、溪流 12. 泛(fàn)：泛舟、泛滥希望这些组词对你有帮助！如果还有其他需要，随时告诉我哦。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

古诗三首课堂反馈今天学习了课文1《古诗三首》。今日语文学习建议： 1️⃣过关字词拼读二会字并组词；书空四会字并组词；默写《绝句》。 2️⃣说话训练 1.了解绝句是一种诗歌体裁，一般根据每句字数分为五言绝句和七言绝句。 2.《绝句》中，哪句诗写出了动静结合之美？（泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。飞是动态美，睡是静态美。） 3.可以根据哪些方法来理解古诗意思？（联系上下文、借助插图、结合注释、边读边想象……) 4.《惠崇春江晚景》中，为什么苏轼会由画中之景联想到“正是河豚欲上时”？（苏轼是北宋第一吃货，他研制出了很多的菜色，如东坡肉，东坡肘子……李时珍在《本草纲目》中记载：河豚宜与蒌蒿、荻笋同煮。蒌蒿、芦芽和河豚同煮，可以解毒，怪不得苏轼看到“蒌蒿满地芦芽短”会联想到“正是河豚欲上时”。 5.读了《三衢道中》，我知道诗人的出行季节是？出行方式有哪些？（夏季，从“梅子黄时”可以得出。诗人先泛舟再走山路。） 1️⃣有感情地朗读古诗并背诵。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

「肖战郭靖」《射雕英雄传：侠之大者》中黄蓉画像中的那首词“七张机”，出自宋代《九张机》组词，从“一张机”到“九张机”共九首联章。射雕原著中引用的是“四张机”，出现在第二十九回，刘瑛姑在回忆与周伯通前尘往事之时所吟唱。【“四张机，鸳鸯织就欲双飞。可怜未老头先白，春波碧草，晓寒深处，相对浴红衣。】徐克选用了其中的“七张机”，显然是因为词的意境和电影当中郭靖与黄蓉彼此寻找的叙事主题更契合。【“七张机，春蚕吐尽一生丝。莫教容易裁罗绮，无端剪破，仙鸾彩凤，分作两般衣。”】 ps.有人问起这首诗的英文字幕，说“分作两般衣”，怎么译成了“Tai~wan”？这完全是眼睛那啥了哈！明明是“In Twain”好嘛！[允悲]罚再去多看几遍电影！ “In Twain”是古代英文诗歌中常用的短语，意思是“一分为二”或者“永远分离”，电影里这么翻译简直是不能再精准了好嘛！[融化] @X玖少年团肖战DAYTOY 「肖战射雕英雄传侠之大者」你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

📚省考类比关系全解析🔍 🤔如何理解类比关系？在类比推理中，我们要找到两组词之间的相似性和差异性。例如，鸳鸯中的鸳和鸯分别代表雄鸟和雌鸟，它们之间的关系就是并列中的矛盾关系。再比如，火炬和蜡烛虽然都是照明工具，但还有其他的照明方式，所以它们之间是并列中的反对关系。 👨‍🏫典型例子来啦！ 1️⃣蝴蝶与蟋蟀：这两种昆虫都是昆虫界的成员，但昆虫种类繁多，它们之间的关系就是并列中的反对关系。 2️⃣书信、短信与微信：这三种通讯方式都是用来传递信息的，但还有其他的通讯方式，所以它们之间也是并列中的反对关系。 💡小贴士：在省考中，类比推理是常考题型，掌握好类比关系的辨别方法，能帮助你更快更准确地解答题目哦！加油！业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

五年级语文期末复习攻略，轻松逆袭！五年级的同学们，期末考试即将来临，你们准备好了吗？之前考得好坏都过去了，现在最重要的是抓住机会，期末逆袭！今天我来分享一下五年级语文期末复习的三轮复习方法，帮助大家在最后40天里多拿十几分，成为期末的黑马！ 🌟第一轮复习：基础巩固识字表：所有字都要能注音并组词。听写时把不会的字圈出来，再看一遍。写字表：注意“双生字”组成的词语，这些是高频考点。难写的字多写几遍，比如“鸳鸯”、“白鹭”。词语表：掌握词语表、近义词、反义词和四字词语的解释和运用。比如“金碧辉煌”、“全神贯注”、“波光粼粼”。背诵古诗词、课文和日积月累：古诗词：先背熟，然后开始默写。重点背诵《题临安邸》、《已亥杂诗》、《枫桥夜泊》等古诗。课文：重点背诵《桂花雨》第3-5段、《圆明园的毁灭》第3段等。日积月累：掌握语文园地中的四字成语和名言名句，熟记出处、含义及应用场景。 🌟第二轮复习：专项提升字词和句式：把第一轮听写出错比较多的字词再拿出来巩固一遍。句子练习注意修辞句、关联词句、转述句等，画出来理解语境和作用，会仿写。作文：每个单元复习一遍写作要求、方法、思路。然后每周仿写一篇范文，五年级的重点作文在简单纪实作文和想象作文，重点看《我的心爱之物》《漫画老师》。课内外阅读：课内阅读：掌握每篇课文的主旨含义，回答课文后的问题。比如《鸟的天堂》两次看到“鸟的天堂”有哪些不同。课外阅读：坚持阅读训练，提升解题速度和理解能力。可以找一个线上精读课，每天15分钟，老师带着通关课本快乐读书吧推荐书目和新课标推荐的优质书单，基本一学期就能读完15本书，还总结了读书笔记和阅读理解答题模板，考试的时候阅读速度和正确率都会提升。 🌟第三轮复习：模拟冲刺考前十天，找3套模拟卷刷一刷，做题时间按照考试要求来，模拟考试的场景，提升做题速度。做完后及时整理错题，查漏补缺，把不懂的知识点彻底搞懂。希望这些方法能帮助大家在期末考试中取得好成绩！加油，同学们！💪慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

AI工具让语文学习更高效📚📸 嘿，大家好！今天我要和你们分享一个超级实用的学习神器——AI生字表识别工具！📚 只需轻轻一拍，AI就能帮你识别生字表上的每一个字，让学习变得超级简单！再也不用担心记不住生字啦！ 🔍 拓展生字，查字典成为过去式输入提示词：“请输出图片中列举的生字及其形近字、多音字对应的音序、结构、拼音、部首、组词至少两个、释义、例句。” AI会给出详细的生字信息，包括形近字和多音字的拓展，让你一次性掌握更多知识，查字典什么的都out啦！ ✍️ 用生字生成小短文，学以致用接下来，我要用AI工具生成一篇包含生字的小短文，让我们在阅读中温习生字，学以致用！输入提示词：“请结合如下生字生成一篇短文：融、燕、鸳、鸯、惠、崇、芦、芽、梅、溪、泛、减”。 AI生成的小短文：春天的脚步悄然而至，大地开始回暖，冰雪渐渐融化（融）。小燕子（燕）们也从遥远的南方飞回来了，它们在溪边的芦苇（芦）丛中忙碌地筑巢。溪水（溪）清澈见底，水面上泛（泛）起了层层涟漪，小燕子们在水面上欢快地飞翔，享受着春日的温暖。在溪边盛开的梅花（梅）树下，一对鸳鸯（鸳鸯）正在悠闲地戏水。它们时而潜入水中，时而浮出水面，显得格外恩爱。梅花（梅）的香气随风飘散，让人心旷神怡，仿佛整个世界都被这股清香所包围。在这片生机勃勃的景象中，我们可以看到高耸的山峰（崇）下，嫩芽（芽）破土而出，展现出勃勃生机。这里的一切都充满了春天的气息，让人感受到大自然的恩惠（惠）。通过这篇小短文，我们不仅复习了生字，还学会了如何将它们应用到实际的语境中。AI工具让语文学习变得更加生动和高效！🌟📚慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

📚小学期末复习全攻略💪 📅复习时间安排：当校内第6单元学完后，大约在5月20日，孩子们可以在家开始从第1单元进行复习。校内老师会在接下来的两周内完成7、8单元的教学，这两周孩子们可以在家完成第一轮复习。6月初，跟着校内的第二轮复习，每次期末考试分数都不会低于95分哦！💯 📚基础复习步骤：识字表（二类字）📖 拼音：特别注意前后鼻音和平翘舌音，夸张地读出来，易错音单独听写过关。多音字：用教材帮的多音字分别组词。写字表（一类字）🖋️ 所有字要听写过关，口头组词2个。形近字（偏旁）：用教材帮的易混字。双生字：一定要会写，重中之重哦！比如图中的“鸳鸯”“偶尔”“姿势”。词语表📝 听写过关。成语会写，会说含义或典故来历。四字词语会解释，特殊词会仿写：用教材帮的词语积累。近/反义词，口头造句：用教材帮的词语运用。句段理解📝 按课文内容填空，课后习题：背默过关。语文园地：字词句/词句段运用。日积月累背诵默写。改/仿写句子（53句式训练），如果单元考没有这类错题，就跳过。阅读理解📖 课本：口答课文【中心思想，课后习题】。如果有老师上课笔记，平时单元考会背默；如果没有笔记，可以用教材帮的主旨概况和习题答案。阅读理解：用一本同步阅读，如果单元考没有这类错题，就会跳过。写作练习📝 一二年级：看图写话就三步，从20字到200字，直接买2年级版本，口述答题要点即可。 3年级之后：把8个单元的作文拿出来精批精改整理成册，读背默。期末试卷📘 以上步骤全部完成后，期末之前的周末会做2套期末综合试卷，大芙用的学霸大试卷。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

📚三年级下册生字组词造句大全 📖 三年级下册的生字组词造句来啦！每一课都有三个生字组词，还教你如何造句，轻松搞定基础知识。 🌿 课文1《古诗三首》的生字有：融（融化、融洽、通融）：春天到了，冰雪融化。燕（燕子、海燕、燕窝）：勇敢的海燕在波涛汹涌的大海上飞翔。鸳（鸳鸯）：鸳鸯是恩爱夫妻的象征。惠（恩惠、贤惠、惠顾）：爸爸受过舅舅不少恩惠。崇（崇尚、崇拜、崇高）：我们崇尚科学，反对迷信。芦（芦苇、芦荟、葫芦）：芦荟有很多作用，可以消炎杀菌、美白淡斑等。芽（麦芽、豆芽、发芽）：酸菜鱼的配菜中有豆芽、酸菜等。梅（梅花、冬梅、腊梅）：梅花红艳似火，斗风傲雪的身姿是花中的斗士。溪（小溪、溪水、溪流）：一条小溪涂凉作响，从山脚下流过。泛（广泛、泛滥、泛舟）：她爱好交际，非常风趣，兴趣广泛。减（减轻、减少、衰减）：“双减政策”是想减轻家长和学生的负担。 🐦 课文2《燕子》的生字有：凑（凑近、凑合、凑拢）：他凑近人群看发生了什么事。拂（吹拂、拂过、飘拂）：春风轻柔地吹拂着他的头发。集（集团、集中、召集）：校长召集全校老师开会，讨论后面的工作。聚（凝聚、聚拢、团聚）：《平凡之路》凝聚着作者高鸿的心血。形（忘形、图形、圆形）：福建土楼是圆形的，圆圆满满。掠（掠过、掠夺、掠影）：燕子在细雨中掠过屋檐。偶（木偶、偶数、偶然）：妈妈带我看了一场木偶剧。 🌼 课文3《荷花》的生字有：尔（尔后、偶尔、莞尔）：小狗鱼偶尔会箭一般地跃出水面。沾（沾惹、沾手、沾光）：奶奶提醒我不要沾惹村里的大狼狗。倦（疲倦、倦怠、诲人不倦）：妈妈昨天上夜班，看上去很疲倦。闲（闲人、悠闲、空闲）：小羚羊悠闲地吃着草。纤（纤绳、拉纤、纤尘）：纤夫收起纤绳，向河中驶去。痕（印痕、痕迹、伤痕）：他的鼻子也有一道纵向的伤痕。 🌺 课文4《守株待兔》的生字有：守（把守、守候、守望）：我一直守候在电话机旁，等爸爸来电。株（植株、株距、一株）：一株小草在峭壁顽强地生长。待（期待、接待、等待）：我们都期待着春游，想去游乐场。宋（仿宋、南宋、北宋）：岳飞是南宋时的将领。耕（耕种、耕地、耕耘）：这块土地不够肥沃，不值得耕种。触（接触、感触、触犯）：这篇文章使我感触良多。颈（头颈、瓶颈、长颈鹿）：作家在写作过程中常遇到瓶颈。释（解释、阐释、释放）：我向老师解释了迟到的原因。其（其中、其实、尤其）：大家都以为这花是真的，其实是用塑料做的。 🏺 课文5《陶罐与铁罐》的生字有：骄（骄傲、骄阳、骄横）：我为自己是中国人感到骄傲。傲（傲气、高傲、孤傲）：她像一只高傲的孔雀。谦（谦虚、谦让、谦卑）：刘备三顾茅庐，谦卑地请诸葛亮出山。虚（虚弱、虚荣、虚伪）：尽管身体越来越虚弱，他仍然继续写小说。懦（懦弱、懦夫、怯懦）：我们都没想到平时怯懦的玲玲会如此勇敢。弱（弱点、弱小、虚弱）：退烧后，弟弟的身体很虚弱。提（提出、提问、提醒）：学会大胆提问，多动脑思考。尘（灰尘、尘埃、尘土）：破旧的房子中满是灰尘。讶（惊讶）：我惊讶地发现，爷爷的白头发下面又长出了黑发！捧（吹捧、捧角、捧场）：我们要实事求是地评价别人，不要吹捧。 🦌 课文6《鹿角和鹿腿》的生字有：代（年代、古代、代替）：我们处在一个和平幸福的年代。价（价格、评价、价钱）：西瓜的价格降低了。鹿(鹿茸、驯鹿、鹿角)：雄鹿会长出长长的鹿角。塘(苇塘、泥塘、池塘)：池塘是青蛙的家园。映(倒映、映照、掩映)：群山倒映在湖中。欣(欣喜欢、欣欣慰)：我学会了洗碗、切菜,爸爸很欣慰。赏(赏识、赞赏、赏花)：他助人为乐的精神,受到了大家的赞赏。匀(均匀、匀称、匀净)：她体态娇小,身材匀称。致(兴致、景致、致力)：老校长致力于小学教育三十年，桃李满天下。配(配合、搭配、配料)：饺子的配料有蘑菇、猪肉等食材搭配而成。传(传话、传奇、流传)：牛郎织女的故事一直在民间流传着。哎(哎呀、哎哟)： “哎呀，语文作业忘记拿了”小丽到学校才想起来。狮(狮子、狮王、雄狮)：动物园里的狮子老虎没精打采的。追(追捕、追求、追寻)：哥哥克服万难,只为了追寻想成为运动员的梦。叹(叹气、叹息、感叹)：乐观的人不会总唤唉声叹气。 🌺 课文7《古诗三首》的生字有：符(符合、符号、桃符)：标点符号有逗号等类型符号符号表示句子的停顿或结束,句号表示句子的结束,顿号表示并列关系,叹号表示感叹或强调语气.欲(欲望、物欲、私欲)：小明的求知欲望很强,学习非常刻苦.魂(灵魂、国魂、神魂)：知识能够充实人们空虚的灵魂. 借(借款、借口、借助)：只有借助空气的浮力,鸟儿才能飞翔.酒(酒席、酒店、酒吧)：现在很多年轻人结婚不想办酒席.何(几何、如何、何处)：你如何放松呢？牧(牧场、牧童、放牧)：牧羊人骑在马背上放牧.兄(兄长、兄弟、世兄)：这对兄弟形影不离,常常在一起玩耍.独(独立、独唱、单独)：学会独立思考,才不会在众多的信息中迷失.异(奇异、异样、差异)：南方北方生活习惯有很大差异.佳(佳肴、佳期、佳句)：积累好词佳句是写作中必不可少的条件. 伟(伟大、宏伟、雄伟)：人要有伟大的理想,同时要脚踏实地.录(记录、录制、录音)：我把旅途中的见闻记录了下来.册(手册、书册、册子)：她正在阅读一本园艺手册.保(保卫、保安、保密)：中国人民解放军是保卫国家的钢铁长城.存(寄存、保存、生存)：没有水和空气,任何生物都不能生存.约(隐约、约定、租约)：碧绿的草原一望无际,远处的牛羊隐约可见.验(试验、经验：他们正在辛苦地做试验.捞(打捞：我国海域禁止过度捕捞.阿(阿爸：乘坐公交忘记带硬币,一位阿姨替我垫付了.欧(欧洲：我国京剧表演在欧洲的演出引起了巨大轰动.洲(非洲：非洲是一片充满着各种故事和秘密的大陆.社(社群：一个人脱离社会就不能生活下去.慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

三语下《古诗三首》作业布置今天学习了课文1《古诗三首》。今日语文学习建议： 1⃣️带拼音和组词读【双蓝线里】要认的6个生字。 2⃣️按格式书写第3页【田字格里】要写的12个生字：融、燕、鸳、鸯、惠、崇、芦、芽、梅、溪、泛、减。 3⃣️说话训练 1、《绝句》中一个“飞”字和一个“睡”字描绘出了两幅怎样的画面？（“飞”字描绘出燕子翩飞，衔泥筑巢的动态画面；“睡”字描绘出鸳鸯慵睡的静态画面。） 2、积累拓展：《绝句》｛唐｝杜甫（两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。） 3、《惠崇春江晚景》这首诗， ①描写的是什么季节的景色？（春季的景色。） ②诗中描写的画中之景有哪些？（画中的景物有：绿色的竹林、盛开的桃花、春天的江水、水上浮游的鸭子、满地的蒌蒿、刚刚生发的芦芽。） 4、读了《三衢道中》这首诗， ①你知道诗人出行的地点在哪里吗？（三衢道中。） ②出行时的季节是？你是怎么知道的？（夏季，从“梅子黄时”可以知道诗人出行时的季节是夏季。） ③天气如何？（晴朗。） ④出行的方式是？（先泛舟，再走山路。） 5⃣️课外阅读30分钟。 4⃣️有感情地朗读课文。 ①准确地背诵三首古诗。 ②正确地默写《绝句》。 🔸朗读时，语调要欢快，感情要充沛，边读边想象画面，体会诗人的思想感情。 🔸背诵时，抓住诗中的景物、事物，结合插图，联系实际边想象画面边背诵。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

📚小学三年级语文下册预习攻略📖 🎉新学期开始了，小学三年级的同学们准备好迎接新的挑战了吗？特别是语文下册的课前预习，可是提升课堂效率的关键哦！📚 📖首先，咱们来读读这三首古诗：《绝句》、《惠崇春江晚景》和《三衢道中》。边读边圈出生字、生词，不懂的地方画个“？”，这样上课时就能重点听讲了！🎯 🌸接着，咱们来找找这三首诗中关于季节的诗句。比如，《绝句》里春天来了，鸳鸯戏水，生机勃勃；《惠崇春江晚景》里春江水暖，鸭子先知；《三衢道中》则是初夏时节，绿树成荫。边读边想象画面，古诗理解起来就更轻松了！🌿🍃 📅最后，咱们来探究一下这三首诗的季节特点。《绝句》和《惠崇春江晚景》是春天，《三衢道中》则是初夏。记住这些季节特点，古诗理解起来就更得心应手了！🎯 📝另外，还有一些重点字词需要掌握哦：鸳、鸯、惠、崇、豚、减。用彩色笔标注一下，再搭配组词造句，记忆会更深刻！🔤 💡宝妈宝爸们，和孩子一起读古诗，互动提问，激发兴趣吧！用画画的方式描绘诗句场景，帮助孩子理解。每天复习5分钟，巩固记忆哦！👩‍👧‍👦 💬快来评论区分享你家宝贝学古诗的小妙招吧！期待你们的分享哦！👇你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。