also listen with care_i listen with care翻译

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also listen with care

6AU1 基础卷A Many pets have to stay at home when their owners leave for school or work. But these puppies in South Korea are lucky. They can go to kindergarten. The kindergarten takes care of 30 dogs every day. The dogs are about 12 weeks old. They can play with each other and make friends. Their teachers also teach them how to listen to orders. From 2 to 3:30 pm, the dogs take a nap in their sleeping bags.慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

📚三年级英语课本的启示💡 👩‍🎓今年，我女儿开始学习人教版三年级的英语课本。其中，第一单元的主题关于交朋友，让我有了深刻的启发。💬在听她读到“listen with care”这句话时，我突然想到了情绪价值的重要性。💖很多人认为提供情绪价值就像拍马屁，但今天，我明白了其中的真谛：倾听是最重要的。👂我注意到了你，我看到了你！👀这不仅是倾听，更是理解和尊重。🌟因此，给予孩子情绪价值，就是学会用心倾听他们的心声。💖想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

2024英语教材新亮点：阅读时间模块 2024版英语教材迎来重大更新，新增了“阅读时间”模块。这一模块以单元主题为中心，内容丰富多样，包括诗歌、故事、科普文章等，旨在让学生接触各种类型的真实语篇，提升他们的文本理解能力。 📚 新增模块亮点：多样的文本类型：从诗歌到科普，内容丰富，拓宽学生视野。紧凑的内容编排：每个单元的信息量更大，学习更高效。 📖 精选文本示例：家庭主题文本：介绍家庭成员、家庭生活等，如“This is my family. I play with my brothers. We share and listen with care.” 自然主题文本：描述颜色、季节变化等自然现象，如“I am a sunflower. Now it is cold, I am green and brown. Then, I am a big yellow flower.” 植物生长主题文本：探讨植物生长所需的条件，如“My family helps me. I need water, sun, and air. We can help plants grow.” 数字主题文本：学习数字和计数，如“What's this? How many cards? It's six in Chinese. What about this? What's this? I don't know. Right, it's six.” 通过这些文本，学生不仅能够提升阅读理解能力，还能在真实语境中学习语言知识，增强学习兴趣。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

名师指点：三上英语U3阅读技巧 🎶 课堂开始时的两首歌曲，唱唱跳跳，整体感知一下，氛围就出来了。 🐟 Zoom喜欢fish，但并不是因为好吃，情感价值有点偏了。Animals应该和人类和谐共处。 📖 最后一个活动可以降低难度，只需进行图文匹配即可。 🐶 狗旁边有只狗，大象旁边有大象，这样可以降低难度。 👂 听力活动以听为主，而阅读活动则以阅读为主，书本的活动贯穿整个教学设计。 📚 学生对单位已经有一定的基础知识，给孩子看视频感知一下就好，不需要再展开。 📖 一定要去看教师用书。 🔍 第一单元的“start to read”教学可以比较，而“I listen”和“I listen with care”则有所不同。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

动词+介词黄金搭配，你掌握了吗？🔥 💡 动词+介词搭配指南，助你英语更上一层楼！学习英语时，动词和介词的搭配总是让人头疼。不同的动词搭配不同的介词，意思会完全不同！来看看这份动词+介词搭配指南，轻松掌握它们吧！🎯 📖 常见动词 + WITH 动词后加 with 可以表达“与…相关”。例如，agree with 表示“同意某人”；discuss with 是“和某人讨论”。小提示：很多“与…相互”含义的动词也会用 with 哦，比如 fight with 是“与某人争斗”💪。 📚 常见动词 + ABOUT 用 about 来表示“关于某事”。例如，care about 是“在意某事”；talk about 是“谈论某事”。要是你想表达自己的意见或者感受，也可以用 about，如 complain about “抱怨某事”😤。 ✨ 常见动词 + TO listen to “听”，speak to “与…说话”，这些搭配非常常见。特别是涉及方向或对象的动词，通常会和 to 搭配，表达传递、连接的概念🚀。 🔥 常见动词 + OF of 通常用来表示来源、所属或涉及某种状态。例如，approve of “赞成”，dream of “梦想”，think of “考虑/想起”。所以，当你要谈论对某件事情的想法时，记得使用 of 哦💭！快来练习这些动词+介词的搭配吧！你还有哪些不太清楚的动词短语呢？快留言告诉我吧！📝业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

📚三年级英语第一单元知识点总结 📖 同学们，让我们一起回顾一下三年级英语第一单元的重要知识点吧！ 1️⃣ 打招呼的常用语： Hello 和 Hi 都是用来打招呼的，但 Hi 更口语化。 I'm + 名字 = “我是” My name is + 名字 = “我叫” 中国人的名字用拼音写，姓氏和名字之间有空格，姓氏和名字的第一个字母大写。例如：Wu Binbin。 Nice to meet you (too) 用于第一次见面。 2️⃣ 互动句型： Friends 朋友们 Let's + 动词原形 = “让我们” I'm + 名字 = “我是”，I'm 的缩写是 I'm。 3️⃣ 身体部位词汇： ear 耳朵 eye 眼睛 mouth 嘴 hand 手 arm 胳膊 4️⃣ 互动动作： wave 摇动 look 看 point to 指向 5️⃣ 分享与感谢： We can + 动词原形 = “我们可以…” share 分享 It's OK. = “没关系” Thank you. = “谢谢你”，相对正式。 Thanks. = “谢谢”，更口语化。 6️⃣ 阅读句型： I share my + 物品 = “我分享我的…” I help + 某人 = “我帮助某人” I am nice to + 某人 = “我对某人很友好” 7️⃣ 与妈妈对话： Boy: Mum, how can I make friends at school? Mum: Wave your hand and smile. Boy: OK. Mum: And look at their eyes and listen with care. Boy: Thanks, mum. I smile. I say "Hi". I listen. I help. I share. I am nice to my friends.你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。