badminton发音_shuttlecock和badminton的区别

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badminton发音

【优秀高生中英语必学：高中体育与健康常见术语中英文对照表】体育项目术语中文英文音标（IPA）备注田径 Athletics /æθˈletɪks/ 含跑、跳、投掷等项目篮球 Basketball /ˈbɑːskɪtbɔːl/ (美) 注意美式与英式发音差异足球 Football/Soccer /ˈfʊtbɔːl/ /ˈsɒkər/ 美式用Soccer，英式用Football 排球 Volleyball /ˈvɒlibɔːl/ 发球为Serve /sɜːrv/ 羽毛球 Badminton /ˈbædmɪntən/ 源自英国庄园名乒乓球 Table Tennis /ˈteɪbl̩ ˈtenɪs/ 国际通用Ping Pong为非正式名称游泳 Swimming /ˈswɪmɪŋ/ 泳姿如蛙泳（Breaststroke）体操 Gymnastics /dʒɪmˈnæstɪks/ 注意重音在第二音节仰卧起坐 Sit-up /ˈsɪt ʌp/ 核心力量训练动作俯卧撑 Push-up /ˈpʊʃ ʌp/ 注意连字符使用引体向上 Pull-up /ˈpʊl ʌp/ 测试上肢力量的常见项目心率 Heart Rate /hɑːrt reɪt/ 常用缩写HR，单位bpm（次/分钟）热身运动 Warm-up /ˈwɔːrm ʌp/ 预防运动损伤的重要环节 ________________________________________ 健康与生理术语中文英文音标（IPA）备注新陈代谢 Metabolism /məˈtæbəlɪzəm/ 基础代谢率缩写BMR 有氧运动 Aerobic Exercise /eəˈroʊbɪk ˈeksərsaɪz/ 如跑步、游泳无氧运动 Anaerobic Exercise /ˌænəˈroʊbɪk ˈeksərsaɪz/ 如举重、短跑体脂率 Body Fat Percentage /ˈbɒdi fæt pərˈsentɪdʒ/ 健康范围参考值需注明柔韧性 Flexibility /ˌfleksəˈbɪləti/ 可通过拉伸训练提高耐力 Endurance /ɪnˈdjʊərəns/ 分心血管耐力与肌肉耐力脱水 Dehydration /ˌdiːhaɪˈdreɪʃn/ 运动后需及时补水扭伤 Sprain /spreɪn/ 常发生于关节（如踝关节）拉伤 Strain /streɪn/ 肌肉或肌腱过度拉伸营养均衡 Balanced Diet /ˈbælənst ˈdaɪət/ 需包含碳水化合物、蛋白质等卡路里 Calorie /ˈkæləri/ 能量单位，缩写cal或kcal 最大摄氧量 VO₂ Max /viː oʊ tuː mæks/ 评估心肺功能的指标慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

五六年级的孩子都在想啥？🤔 最近我一直在琢磨，五六年级的孩子到底都在想些什么呢？和三四年级相比，他们突然变得安静了不少，不再像以前那样叽叽喳喳，问题一个接一个，还总是想和老师互动。可能是因为班级里孩子少了，也没人起哄了，他们开始有点害羞，说话的语气也变得像大人一样。感觉他们已经开始走向青春期的边缘了。说实话，我挺喜欢现在这种班级氛围的。人少，不需要大声喊，我们可以围成圈坐下来，面对面交流。没有孩子会突然打断你说些无厘头的话，课堂效率也高，基本没有纪律问题。所以，我觉得寒假班还是有点意义的。不过，他们自己说，如果留在家里，会管不住自己，会玩很久的游戏。我做了个口头调查，结果发现他们玩游戏的时间远远超过我的想象。孩子是很难真正做到自控的，娱乐和算法刺激把他们牢牢抓住。相比之下，枯燥的学习和重重压力，怎么可能和游戏相比呢？所以，五六年级的放任和管控，真的会让他们走向两个不同的方向。然而，五六年级的孩子突然安静下来，不再调皮捣蛋，也并不是件好事。他们的生命力像是被某种东西抑制住了。我认为小学高年级，甚至初中生，应该仍然是没心没肺、嬉笑怒骂的年纪，仍然是对世界充满好奇和探索欲的年纪。而他们过早地表现出与年龄不符的谨慎，这种表面上的谨慎和沉稳，其实并不意味着他们踏实下来，收心学习了，而是相反，本性的天真已经磨灭殆尽，对求知的原始热情，也所剩无多了。是因为小升初的压力太大了吗？还是游戏夺走了他们的兴趣点？或者他们认为这样的角色定位更符合大人对他们的期待？完成教材学习后，我会给他们读一些英文的课外读物，他们都很喜欢。我会尽量多讲一些他们感兴趣的东西。比如，英语教材上有一篇关于郑和的短文，我们就会说到大明朝很牛的航海技术；有一篇打羽毛球的短文，我们就会说到badminton这个运动和名字的由来。增加一点趣味性，英文不能只是英文，我们需要在枯燥的语法句式中，调和一些有意思的东西，去调动孩子的积极性。高年级孩子不爱读英文，不爱开口，一开口就磕磕绊绊，他就更不愿意开口了。英语是语言，是需要发音的。如果你在脑子里想的和你发出来的声音和你听到的声音是不相干的三回事，英语就变得难上加难了。所以，一定要趁孩子还小的时候，养成开口的习惯，大声说大声读，形成口部肌肉记忆，和脑中的自然语感。总之，五六年级的孩子心思复杂，需要我们更多的关注和理解。希望他们能在这个阶段找到自己的平衡点，健康快乐地成长。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

🌟如何巧妙教小星儿英文生字听写？📚 教导孩子需要付出心血和创意，这是我用来教小星儿的办法。不需要大道理，也不需要死记硬背。以下是一些生动的例子： 1️⃣ Courteous - 礼貌的解释：这个词形容非常有礼貌的人，就像你一样。先记住 court，比如 badminton court，然后把 t 改成 teo，加上你的姓，最后加个 us。所以，cour - teo - us。 2️⃣ Hopped - 跳跃解释：记得 Winnie the Pooh 的 Tigger 吗？他总是跳来跳去的。用两只脚大大力地跳，记住是两只脚哦。所以，hop - ped。 3️⃣ Plodded - 沉重地行走解释：这个词形容行走时很沉重，像 Big Foot Yeti 在厚厚的雪山上行走一样。记住他也是用两只脚行走的，所以字分开记就是：“plod - ded”。 4️⃣ Billionaire - 亿万富翁解释：先给她看 1 million 有几个0，她就会惊叹“哇噻，好多钱！”然后告诉她 billionaire 是非常有钱的人。他们做很多生意，所以要 pay bills，而且他们像 lion 一样尊贵，但也要有爱心，帮助别人。记住 aire 的读音像“爱”，加上 re。所以，bil - lion - aire。 5️⃣ Delicious - 美味的解释：她已经知道这个字的意思。这个字很像法文，你看它 cious，后面没有 e，很奇特。我们就拆开来记吧：“de - li - cious”。 6️⃣ Narrator - 叙述者解释：记住 pronounce 像 NARUTO，只是它是 NARRATOR。我们来拆字游戏吧：“nar - ra - tor”。昨晚我呕心沥血地和她温习，听写3遍然后让她睡觉。今天清晨洗漱吃早点后，再挤出一点时间复习听写一次。就这样，她记住了10个新字的听写。加油↖(^ω^)↗！你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。