《散步》课后词_《散步》课后生字
《散步》课后词_《散步》课后生字
早知道这个攻略,教资面试一次通过! 如果早知道有这个宝藏攻略,我的教资面试也不至于二考!总结得非常清晰,适合想一次上岸的小伙伴们。 🥇语文考情分析 1⃣️ 考试课文多出自部编版课本,旧人教版课本也有个别涉及。 2⃣️ 篇目类型包括散文、小说、记叙文、诗歌、文言文、古诗词、新闻、综合性学习和写作等。 3⃣️ 重点课文会重复考,同一篇课文也可能给不同的节选来考。 4⃣️ 文言文有时会考课后题(不给课文),比如考一词多义、古今异义词、词类活用等。 5⃣️ 鲁迅的文章必考,包括《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》、《藤野先生》、《社戏》、《故乡》、《孔乙己》和《中国人失掉自信力了吗》。 🥈备考建议 ‼️ 复习以部编版教材为主。 🥉 分类型准备: 🔻 小说:《社戏》《故乡》《孔乙己》《范进中举》《最后一课》《我的叔叔于勒》 🔻 散文:《济南的冬天》《散步》《紫藤萝瀑布》《从百草园到三味书屋》《安塞腰鼓》 🔻 记叙文:《邓稼先》《藤野先生》《老王》《阿长与<山海经>》 🔻 说明文:《中国石拱桥》《苏州园林》《看云识天气》《大自然的语言》 🔻 议论文:《敬业与乐业》《中国人失掉自力了吗》《事物的正确答案不止一个》 🔻 诗歌:《沁园春·雪》《乡愁》《我爱这土地》《假如生活骗了你》《断章》《天上的街市》 🔻 新闻:《人民解放军百万大军横渡长江》 🔻 传记:《列夫·托尔斯泰》《伟大的悲剧》 🔻 文言文:《醉翁亭记》《小石潭记》《与朱元思书》《记承天寺夜游》《唐雎不辱使命》 🔻 古诗词:《观沧海》《天净沙·秋思》《使至塞上》《春夜洛城闻笛》 🔴试讲陪练 面试的重点是考生练习试讲,拿下试讲部分,初中语文面试就可以等着注册啦!✨✨初中语文教师面试就这么点儿重点,篇幅有限,祝教资宝宝们,今年一次成功上岸!慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
散步公开课:家人的幸福时光 📚散步的公开课圆满结束啦!今天我们学习了莫怀戚的经典课文《散步》,围绕“我们在田野散步”这句话,通过咀嚼“我们”“田野”“散步”这些关键词,整篇文章变得清晰又重点突出。👣 👨👩👧👦“我们”在“田野”上散步,这个简单的场景却蕴含着丰富的情感。作者通过细腻的描写,让我们感受到了家庭成员之间的互相关爱和理解。💕 👵母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”这个细节让我们看到了母爱的伟大和无私。💪 👩妻子呢,她总是在外面听我的。这句话简单却深刻,展现了夫妻之间的默契和尊重。💑 👶当你读到“我们”这个词语时,是否也能感受到温暖、安全和幸福呢?这节课让我们更加珍惜与家人共度的时光。🏠 🌟总的来说,这节课不仅让我们学到了知识,更让我们感受到了家庭的温暖和幸福。希望每个人都能在平凡的生活中找到属于自己的幸福时光。🌈想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
考研必看!文艺学书单📚 📚一、文学理论部分 童庆炳《文学理论》 陶东风《文学理论基本问题》 朱立元《当代西方文艺理论》 勒内•韦勒克/奥斯汀•洪伦《文学理论》 乔纳森•卡勒《当代学术入门:文学理论》 特雷•伊格尔顿《二十世纪西方文学理论》 📚二、古代文论部分 《毛诗序》 刘勰《文心雕龙》 陆机《文赋》 钟嵘《诗品》 司空图《二十四诗品》 严羽《沧浪诗话》 叶燮《原诗》 刘熙载《艺概》 王国维《人间词话》 📚三、美学部分 叶朗《美学原理》《中国美学史大纲》 朱光潜《西方美学史》 宗白华《美学散步》《谈美书简》 李泽厚《美的历程》 易中天《美学讲稿》 朱良志《中国美学十五讲》 可以根据自己所报考院校进行补充哈业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
放学还是下学?时间管理的小秘诀 🕰️ 放学这个词,听起来是不是有点老派了?其实,更准确的表达应该是“下学”。这个词最早出自《论语·宪问》中的一句名言:“不怨天,不尤人,下学而上达。”这句话告诉我们,一个学生的优秀,不仅仅在课堂上,更在于课后的点滴积累。 想象一下,每天晚上睡觉前,把一天学的东西复习一遍,然后写一张读书卡片放在床头。第二天早上起来,拿起卡片就开始背,一天都拿着这张卡片,随时随地地复习。吃饭时菜还没上来,背一会;开车时遇到红灯,背一会;散步时闲暇中,背一会;上厕所时利用空当,背一会。 这张神奇的卡片,把一天中多个1分钟、几十秒的碎片时间集合起来,每天积累一点点。日积月累,必定大成。这就是“下学”的精髓所在——看谁能够充分利用这些边角料的时间,学习得更加充分、实在、有效、合理。 所以,下次再听到“放学”这个词,不妨换成“下学”,或许会有不一样的收获哦!你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
📚湖南省青教赛初中语文课例分享 📖《泊秦淮》 教学过程: 1️⃣ 读诗歌,知韵律:划分诗歌停顿,感受诗歌声律美。 2️⃣ 绘诗画,明诗意:想象诗歌画面,感悟诗歌意境。 3️⃣ 配乐读,悟诗情:配乐朗读,领会诗人情感。 4️⃣ 课堂小结与作业布置:总结课堂,布置作业。 📖《语言要连贯》 教学过程: 1️⃣ 慧眼独具,发现问题:发现语言连贯问题。 2️⃣ 审思明辨,解决问题:思考并解决问题。 3️⃣ 归纳总结,明晰方法:总结方法,明确思路。 📖《紫藤萝瀑布》 教学过程: 1️⃣ 挑选配图,拟写名称:选择配图,拟写名称。 2️⃣ 精选配文,选点赏析:精选配文,赏析花美。 3️⃣ 品味哲理,拟写寄语:品味哲理,拟写寄语。 4️⃣ 拓展延伸,托物言志:拓展延伸,托物言志。 📖《湖心亭看雪》 教学过程: 1️⃣ 诗词导入,激发兴趣:通过诗词导入,激发兴趣。 2️⃣ 品痴行——“痴”在何处?:探讨“痴”的含义。 3️⃣ 赏痴景——妙在何处?:欣赏美景,体会妙处。 4️⃣ 悟痴情——深在何处?:感悟诗人的深情。 📖《苏轼词群文阅读》 教学过程: 1️⃣ 读题导入:通过读题导入课程。 2️⃣ 会词意:理解词的意思。 3️⃣ 辨情感:分辨词中的情感。 4️⃣ 品形象:品味词中的形象。 5️⃣ 分层作业:布置分层作业。 📖《散步》 教学过程: 1️⃣ 招募信导入:通过招募信导入课程。 2️⃣ 确定情感基调:确定情感基调。 3️⃣ 读出人物形象:读出人物形象。 4️⃣ 读出景物情味:读出景物情味。 5️⃣ 读出语言张力:读出语言张力。 6️⃣ 课堂小结与课后作业:总结课堂,布置课后作业。 📖《春望》 教学过程: 1️⃣ 杜甫人物导入:通过杜甫人物导入课程。 2️⃣ 写作背景介绍:介绍写作背景。 3️⃣ 初读诗句,整体感知:初读诗句,整体感知。 4️⃣ 合作探究,品析诗句:合作探究,品析诗句。 5️⃣ 本课回顾,再次总结:回顾课程,再次总结。 6️⃣ 拓展延伸,情感体验:拓展延伸,体验情感。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
🚶♂️散步公开课:轻松掌握教学要点! 🎉在公开课上,我的教学被领导大加赞赏!这得益于我参考了王君老师和其他优秀教师的教学思路,对《散步》这篇课文进行了深入的研究和补充。📚 📝我的板书设计简洁明了,紧扣教学要点。整体教学思路分为四个部分: 1️⃣ 导入与基础过关:通过生动的导入,激发学生的学习兴趣,并巩固基础知识点。 2️⃣ 感知故事与扣住要素:引导学生感知故事情节,并总结出记叙文的六要素,从而高度概括文章主旨。 3️⃣ 咀嚼思考与感悟新课:通过关键词“我们”、“田野”和“散步”,深入剖析文章内涵,感受文中人物的美好品质和初春的生命力。 4️⃣ 探究文本与品味语言:分析“散步”一词在文中的妙用,体会文字风格,并展开相关探究活动。 🎈最后,通过总结文章“以小见大”的写作手法,让学生对这篇文章有更深刻的理解。这样一堂生动的公开课就圆满结束了!🌟慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
成语熏风解愠的释义和出处 熏风解愠 [xūn fēng jiě yùn] 释义: 熏风:和风;愠:恼怒怨恨。温和的风可以消除心中的烦恼,使人心情舒畅。 ~,昼景清和,新霁时候。 ◎宋·柳永《永遇乐》词 . 出处: 出自《孔子家语·辩乐》。该成语的来源是三国时期魏国王肃所著的《孔子家语·辩乐》。书中记载,舜弹奏五弦之琴,创作了《南风》之诗,诗中有一句:“南风之熏兮,可以解吾民之愠兮。”这句话表达了南风带来的温暖能够缓解人们心中的不满和忧愁12。 . 示例: 每天学习很累,我会在课后去散散步,薰风解愠,放松一下自己。 . 放弃很容易,但是坚持一定很酷 每天认识一个成语,每天进步一点点~ .业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
🌕《走月亮》预习全攻略📚 📖 预习《走月亮》课文,先了解文章大意。 🌙 这篇课文描绘了“我”和阿妈在月夜下散步的情景,展现了月光下的美丽景色,并传达了浓浓的亲情和走月亮时的无限乐趣。 🎤 背诵第4自然段,感受月夜的美景和温馨的氛围。 ✍️ 练习写生字,每个字都要认真书写,当作练字的机会。 📝 复习词语表,掌握课文中的重点词汇。 📝 学完一课后,进行听写练习,巩固生字和词语。 准备好迎接《走月亮》的学习之旅了吗?🌟慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
《散步》备课笔记与教学心得 当我回想起初中时那节公开课,心里总是涌起一股暖流。那时候,外校的一位语文老师来我们班上课,讲的就是《散步》这篇课文。她的声音温柔得像春风拂面,整个人仿佛散发着光芒。她的每一个手势、每一个微笑都让我感受到了语文的魅力。 课程结尾,她问我们这篇课文的题目可以改成什么?她给出了一个答案:“情深深,路漫漫”。这个题目一直萦绕在我心头,成为我对那节课最深刻的记忆。 这篇课文的难点在于大词小用和以小见大的写作手法,但重点更是作者通过这篇文章传达的尊老爱幼的中华民族传统美德。这确实是一篇适合朗读体悟的散文,每次读到,我都能感受到那份浓浓的亲情和温暖。 我个人非常喜欢这篇文章,也希望能把这份喜欢传递给我的学生。希望他们也能从中体会到那份深厚的情感和美德。 2021年9月20日想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
散步:生命的循环与亲情的温暖 散步,一个小小的日常活动,却能引发深刻的思考。今天我们要一起探讨的课文《散步》,虽然只有15页,却蕴含着丰富的情感和深刻的道理。 首先,我们来聊聊环境描写。文章中对自然环境的描绘,如“初春的早晨”,“金色的阳光”,都为我们展现了一幅美丽的画卷。这样的环境描写不仅增添了文章的美感,还为后面的情节发展奠定了基调。 接下来是句子含义的理解。文章中的每一句话都有其独特的含义,需要我们细细品味。比如,“但春天总算来了”,这句话不仅表达了作者对春天的期盼,还暗示了生命的轮回和希望的到来。 再来看看炼字类的赏析。文章中的每一个字、每一个词都有其独特的韵味。比如,“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样”,这句话中的“很”字,既表现了母女的亲密关系,又暗示了时间的流逝和生命的循环。 上完这节课后,我们可以利用这篇文章再上一堂写作课。教学生如何写记叙文,特别是如何通过一个小小的生活事件来反映大的主题。比如,我们可以让学生写一次自己经历的事情,通过五笔叙事法来讲述这个故事。 散步,不仅仅是一次简单的散步,它是一个矛盾的切入点,让我们看到了亲情的温暖、责任的担当以及生命的轮回。学生可能暂时无法理解生命的轮回和责任的重大,但这些美好的种子一定会在他们的心中生根发芽。 我们的生命就像散步一样,从幼小的生命开始,经历成熟,再到衰老。每一个阶段都有其独特的魅力。我们是否曾经体会到父母成熟生命的不易?是否感受到他们肩负的责任和辛苦?总有一天,我们也会步入中年,面对生活的种种挑战。在生命的轮回中,我们又将如何带着亲情和责任前行? 最后,从平凡的生活中发现不平凡的美,是我们创造美好回忆的重要工具。散步不仅仅是一次简单的行走,它是一次心灵的旅程,让我们在忙碌的生活中找到片刻的宁静和温暖。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
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