花瓣的瓣组词_瓣的四字组词
花瓣的瓣组词_瓣的四字组词
🌸四年级下册《三月桃花水》课堂笔记🌸 📚《三月桃花水》知识点梳理🌸 🌱生字组词: 瓣:花瓣、豆瓣、蒜瓣 絮:棉絮、花絮、柳絮 娇:娇嫩、娇气、娇媚 瓷:瓷器、瓷碗、磁盘 拂:拂晓、拂面、拂袖 妆:梳妆、妆饰、妆容 肌:肌肤、肌理、肌肉 涧:山涧、溪涧、涧水 滨:海滨、湖滨、水滨 绽:绽放、绽开、破绽 🔊多音字: 瓣bàn(花瓣)bān(瓜瓣) 妆zhuāng(梳妆)zhuàng(壮妆) 📖近义词: 绮丽—美丽 应和—响应 纤细—苗条 沉醉—陶醉 📖反义词: 纤细—粗壮 沉醉—清醒 🔍重点词语解释: 绮丽:鲜艳美丽(多用来形容风景)。 应和:(声音、语言、行动等)相呼应。 纤细:非常细。 沉醉:比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中。 📜课文背景知识: 《三月桃花水》是著名诗人、散文家刘湛秋写的一篇优美的散文,文章如诗如画,描写了阳春三月,春水滋润大地、催生万物的美丽景色,赞美了春天的美丽。作者在文中把三月桃花水比作竖琴、明镜,揭示了春水的可贵和春天已经悄悄地向我们走来的信息。全文语言非常优美,引人入胜,让读者仿佛置身于那个春光明媚、鸟语花香的美景之中,与作者共同享受春天的无限美好。 🔍句子解析: “三月的桃花水,是春天的竖琴。”这句话运用了比喻的修辞手法,把“三月的桃花水”比作“春天的竖琴”,写出了三月桃花水的美妙。 “三月的桃花水,是春天的明镜。”这句话运用了比喻的修辞手法,把“三月的桃花水”比作“春天的明镜”,写出了三月桃花水的清澈、明净。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
三年级语文《荷花》教学设计 🌸教学目标: 知识与技能: 认识“挨、蓬”等6个生字,其中一个多音字“挨”,会写“瓣、蓬”等11个生字,正确读写“花瓣儿、花骨朵儿、莲蓬、衣裳”等词语。 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文2~4自然段。 情感态度价值观: 欣赏荷花的美丽,增强热爱大自然的感情,陶治审美情趣。 通过对语言文字的朗读感悟来理解和欣赏满池荷花的静态美。 🌿一、创设情境,激趣导入: 今天,我们来一起学习一篇有关荷花的文章,它的作者是我国现代著名文学家、教育家叶圣陶爷爷,文章的题目就叫“荷花”。(板书:荷花) 哪些同学看过荷花?请你用一个词来形容自己看过的荷花。(亭亭玉立的荷花、婀娜多姿的荷花、千姿百态的荷花……) 让我们一起到荷花池边,欣赏一下荷花的美丽风姿。请同学们边看边想,你看到了什么? 🌺二、初读课文,自学生字: 学生自读课文。要求: 遇到生字多读几遍,除了读准字音之外,还要看清字形。 把句子读通顺。 画出不认识、不理解的字词。 检查自读情况: 出示词语: 舞蹈 花瓣儿 花骨朵儿 衣裳 自由读;指名读;开火车读;齐读。 指名读这些词语,注意多音字“挨”的读音:“挨”在这里读“ai”,另外还有一个读音是“ai”,组词为“挨打”。 另外读好卷舌音“花瓣儿花骨朵儿”和轻声“莲蓬衣裳”。 🌻三、再读课文,理清顺序: 大家能不能理清楚这篇课文的脉络,把握住作者的思路呢? 带着这个问题,请大家再去认真读课文。 小组讨论。 交流讨论结果: 课文共五个自然段,按照观赏荷花的顺序主要写了“看荷花”和“想荷花”两大部分或者说“初闻荷香”、“再赏荷姿”、“幻化荷花”三部分。 小结: 文章叙述、描写、抒情,脉络清晰,层层深入,生动形象地展示了荷花之美,把作者热爱荷花、热爱大自然的情感一步步推向高潮。让我们再一次美美地读这篇文章。 配乐齐读全文。 🌹四、课堂小结: 通过本节课的学习,我们学会了5个会认的字、1个多音字,会写了11个字,了解了荷花的美,下节课我们继续研究。 🌺成功之处: 激活学生情感,积极主动学习。 本文虽篇幅短小,但是作者笔下,荷花尽展其美丽多姿,作者感情真实而美好,真正是一篇美文。教学这样的文章应当充分运用多种媒体和手段,设置情境,营造氛围,激发学生热爱美、欣赏美、表现美、创造美的兴趣和欲望,从而引导他们以饱满的激情主动、投入地参与到学习活动中去,这样,学生才有可能充分地去感知、体验文中的美——荷花的美丽、情致的美好,从而实现对学生的审美培养。 理清文章脉络,整体把握课文。 本文叙写“我”观赏荷花,层次井然,脉络清晰:初闻荷花清香→再赏荷花美姿→幻化荷花精灵。理清课文的结构思路,不仅有助于学生整体把握好课文,品读课文,陶治情操,感受荷花之美、情致之美。 🌹不足之处: 如何处理好放与扶的关系,是今后要研究的问题。放和扶,要根据学生年龄特点,知识水平来定。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
🌸荷花课堂作业指南🌸 今天我们学习了课文3《荷花》。以下是你今天语文学习的建议: 1⃣️ 书写练习:在田字格里按格式书写13个生字:瓣、蓬、胀、裂、姿、势、仿、佛、随、蹈、止。 2⃣️ 认字练习:带拼音和组词读双蓝线里的6个生字。 3⃣️ 朗读课文:有感情地朗读课文,注意“花瓣儿、花骨朵儿”要读好儿化音,“莲蓬、衣裳”要读好轻声。 4⃣️ 背诵段落:准确地背诵课文第2-4自然段。背诵时可以抓关键词,借助填空的方式背诵,或者根据写作顺序想象画面背诵。 5⃣️ 说话训练: 荷花的形状和姿态是什么样的? (荷花挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。) (荷花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。) 蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……想象一下,除了蜻蜓和小鱼,还有谁会来和“我”说话? (小青蛙跳过来,蹲在荷叶上唱歌。小乌龟游过来,在我的脚下开展游泳竞赛。小鸟飞过来,告诉我清早唱歌很快乐。) 6⃣️ 说话训练:进行30分钟的说话训练。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
📚二年级下识字课:笔顺大作战! 🎉新年到,表弟表妹的识字课又来了!这次我们重点学习“荆棘、瓣、莹、觅”等生字词。📖 👶随着孩子们的学龄增长,生字词会越来越复杂。笔顺问题常常被家长和孩子忽视,但其实它非常重要!🖋️ 🔍笔顺不仅影响书写速度,还承载了汉字的发展变迁过程,是汉字文化的一部分。📜 💡所以,让我们一起来练习这些生字的笔顺吧!按照正确的笔顺书写,不仅能让字更美观,还能提高写字速度哦!🏃♂️ 📝快快拿出积累本,翻看生字卡背面,摘抄注音和组词。别忘了自主查阅字典,疏通生字的笔顺哦!📚 🎁而且,这些生字词资料还是免费下载的呢!快来一起学习吧!🌟业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
🌸荷花课文生字学习指南📚 📖 学习目标: 1️⃣ 掌握生字:正确认读和书写“瓣、蓬、胀”等生字。 2️⃣ 理解词语:学会“挨挨挤挤、翩翩起舞”等词语的含义,并在语境中运用。 3️⃣ 朗读课文:有感情地朗读课文,背诵第2-4自然段。 4️⃣ 概括内容:了解课文主要内容,能用自己的话概括出作者对荷花的描写及感受。 5️⃣ 体会情感:体会作者对荷花的喜爱及对大自然的赞美之情,激发学生对大自然的热爱。 📝 生字表: 瓣(bàn) 蓬(péng) 胀(zhàng) 🌿 预习提示: 寒假期间,提前预习部编版语文三年级下册第3课《荷花》,准备好生字表的拼音和组词,为新学期的学习打下基础。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
🌸《燕子》《荷花》板书总结🌸 📚 今日语文课堂回顾: 🍑 掌握生字“凑、拂、集、聚、形、掠、偶、尔、沾、倦、闲、纤、痕、瓣、蓬、胀、裂、姿、势、仿、佛、随、蹈、止”的读音、组词与部首。 🍑 多音字“似、圈、散、杆、骨、挨、佛”的区分与辨析组词。 🍑 词语搭配 烂漫无比的春天 轻快有力的翅膀 波光粼粼的湖面 千条万条的垂柳 丰富多彩的生活 炯炯有神的眼睛 🍑 主题梳理 ① 表达作者对光彩夺目的春天的热爱之情。 ② 表达了作者热爱大自然、喜爱荷花的感情。 🍑 三课小练笔,仿写喜欢的植物讲解,按照总分总的结构。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
家人们谁懂啊!有个小姑娘语文考了99分,本是个超棒的成绩,可她妈妈一看到试卷,张口就问那丢的一分错哪儿了。 小姑娘委屈得不行,眼眶都红了,带着哭腔说:“‘水饺’的‘饺’组词,我除了‘水饺’‘饺子’,实在想不出来别的了。”看她那急切又懊恼的模样,小眉头皱着,眼泪在眼眶里直打转,真的太让人心疼。 妈妈赶紧心疼地搂住她,本想着安慰说下次考100分就好,结果小姑娘满脸困惑不甘,扯着嗓子哭喊:“我真不知道还能组啥!”妈妈无奈极了,见她哭得可怜,心都碎成八瓣,赶忙抱紧姑娘,说查字典找答案,一心想帮女儿解开这小困扰 。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
🌸生字开花:探索词汇的奇妙之旅🌱 📚在知识的花园里,每一个生字都是一朵等待绽放的花朵!你是否希望孩子的词汇库如春日般繁花似锦?今天,就让我们一起解锁“生字开花”的神奇秘诀,让学习生字组词变得充满乐趣,成为一场探索未知的奇妙之旅! 🌼想象一下,每一个生字都是这朵花上的独特花瓣,而围绕它展开的是无数精彩纷呈的词汇组合。这就是“生字开花”——一种让学习变得生动有趣的方法! 🎉每一次的生字开花,都是一次小小的胜利,一次思维的飞跃。别让孩子的语言之树错过春天的滋养!让“生字开花”,成为孩子成长路上最绚烂的风景! 📚“生字开花”学习法,不仅仅是一种方法,更是一种态度,一种对知识的渴望与追求。它让我们在学习的道路上不再孤单,因为每一个生字都能成为我们探索未知世界的伙伴。让我们携手前行,在语言的海洋中乘风破浪,共同见证那些由生字绽放出的美丽花朵吧!业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
学霸之路:阅读还是做题? 经常有家长朋友问我:学霸背后:靠阅读还是做题?今天来谈谈我的看法: 其实,学霸这个词比较适用于初高中,如果把学习比作修建高楼,那么小学阶段就是为初高中铺垫的重要基石。 基础阶段:字词+适量阅读。识字、组词这些都是低年级需要打通的基础,基础打好了,做到360度无死角,加上适量阅读就行了,基本不会掉队。 进阶:大量阅读+方法。阅读到底读什么?语言方面我建议中文、英文可以双管齐下;内容方面,建议多读历史相关,多读好书,参考某瓣评分高的;方法方面,建议找到良师益友,目前我家娃在文史天梯,和北大中文系毕业的老师学得不错,我自己平时也有意识结交层次高的学霸家长,打听学习方法。 大学霸:天赋+共情+审美。这个懂得都懂,任何学科要想所向披靡基本都得靠天赋。如果娃本身有天赋,可以培养他多看大部头书,尤其是文学、哲学类,培养审美,锻炼共情力。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
《小学童》新标杆!科普超全 📚 《小学童•探索百科博物馆系列》 👶 阅读年龄:5~99岁 这套科普读物简直刷新了我对百科书的认知!整整10册,涵盖了从狗狗到黑熊的10种动物,从出生到成长的故事都讲得特别详细。比起那些碎片化的科普读物,这套书简直系统到不行! 💡 每一册书都有6个板块,包括智慧汉字馆、趣味百科问答馆、探索新奇馆、文化博物馆、遨游汉语馆和游戏实验馆。比如《长耳朵兔》这一册,从兔子的字源到百科,再到祖先、家族、组词、诗、故事、成语、名画、谚语、小实验,内容丰富到令人惊叹! 🎉 而且这套书不仅知识丰富,还特别有趣味性。比如为什么兔子的耳朵这么长?为什么兔子是三瓣嘴?为什么有些小白兔的眼睛是红色的?兔子真的会吃自己的“便便”吗?这些问题都能在这套书里找到答案。 📚 这套书集合了高校教授、专家、学者、核心编审,经验丰富的童书作者修订文字,一线小学老师严格把关审读,绝对是符合儿童认知水平的科普读物!强烈推荐大家一定要看看!里面有6大板块、10个动手能力小实验,200个新奇知识点融入,还有100多个文史知识点拓展。你想知道的12大知识体系,让你家孩子上知天文下知地理!而且还有300幅手绘全彩插图、高清大图、细节分解图、多角度特写、近景图、立体剖面图、对比图、家族分支结构图,真是太详尽、太震撼了! 🌟 今年给我家女儿买的这本书,简直是巨超值!强烈要求出版社赶紧出续集!!!!!慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
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