农村常见的组词_农村常见的鸟类
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资料分析备考攻略:四步法助你轻松提分 刷了不少资料题,希望考试在这个板块一分不丢,请教了我的大神老师,和自己的一些总结,大家随意看看 1⃣第一步:先不看题干,直接看题目 分析考什么,大概能估计出材料内容,同时勾划题干中的陷阱。如果你先看大段题干再做题,很可能被内容干扰,反而掉坑。 常见陷阱:排序!一定看清是从高到低还是从低到高,重点勾划。以及看清问的是“增长量”的排序还是“增长率”的排序,通常结果是不一样的。 破题关键:找常见的组词,例如“…占…比重”、“…是…多少倍”、“平均…”这些字眼,通常是考对于比值的理解,接下来再带着目的去题干中寻找数据。 2⃣第二步:带着目的读材料 结合我们刚刚看过的题干内容来读材料,有意识的勾划,对于不重要的修饰性表述,直接跳过,重点看数据。 老师教给我的一个小技巧,非常实用!勾划的时候→数据用线,名称用圈,黑笔基期,铅笔本期。 对于数据的区分:为具体数字的,即为“量”,如增长量、基期量、现期量等。为百分数的,则为“率”,如增长率、基期比重、本期比重。 对于分子分母的区分:一般材料中包含关系的多个主体,在划材料时要注意,例如城乡(整体)、城镇(部分)、农村(另一个部分)。可能会考比重问题、混合模型问题,明确不同主体见的比值关系,谁为分子谁为分母。 3⃣减少动笔,资料分析核心在于分析 在做题时要尽量减少对于计算的依赖,当然不是指不练习计算哈。而是解题时先看选项,有些选项过于偏离,可以直接排除。 对于大的数据要敢于截位和缩放,将一个量放大缩小后,更方便计算。常用的缩放为整十的倍数。进行缩放时要对变化的幅度(%)有判断,以提高估算的精度。比如570/347→570/350,分母大约放大了1%不到,那估算值比真实值小1%左右,记住这点再去看选项。 4⃣最后的杀手锏,蒙、排 不到万不得已时候的做法,没那么稳,但老师说行测是一堂综合考试,很多时候考验的不只是做题能力,还有对于一个项目整体的把控安排,不要死赖在资料上,知道你能算,但是4分钟换1分真的值吗? 做每篇最后一道题时,先看前几题的选项,如果只出现了ABD,则最后一道题优先看C选项对不对,一般选项分别是均匀的。 资料是越刷越上头的类目,当逐渐感受到其中的规律和破题技巧后,不断提速就像闯关一样,希望大家都能找到思路,拿下资料分析。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
苏轼的田园梦:雨后草莎与官场挣扎 🌿 雨后草莎的清新 🌿 苏轼的《浣溪沙·软草平莎过雨新》描绘了一幅雨后田园的美丽画卷。柔软的青草和整齐的莎草在雨水的滋润下显得格外鲜亮,轻软的沙路上骑马也不会扬起灰尘。这种清新自然的感觉,让人不禁向往那种质朴的田园生活。 🌾 官场与田园的挣扎 🌾 苏轼在官场中挣扎,内心深处却向往着田园生活。他看到乡村的美景,不禁心生归隐之意,希望能有一天回归田园,亲自耕种。这种对宁静生活的渴望,体现了他在政治上不得意时的内心挣扎和对人生选择的思索。 🌞 田园风光的描绘 🌞 “日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰”这两句进一步描写了田园的美好景色。在阳光的照耀下,田野中的桑麻闪耀着光芒,犹如被水泼过一样明亮;一阵暖风夹带着蒿草和艾草的香气扑鼻而来,沁人心脾。这些细节描写,让人仿佛置身于初夏的田园之中,感受那份蓬勃生机和美好气息。 🏠 身份的认同 🏠 “使君元是此中人”这句话点明了苏轼的身份,同时也表达了他虽然身为官员,但内心深处始终把自己当作乡村中的一员,有着对乡村生活的热爱和对百姓的亲近之情。这种身份的认同,让他更加珍惜和向往那种质朴自然的田园生活。 📜 写作背景 📜 这首词是苏轼在徐州石潭谢雨道上所作五首词中的最后一首。当时徐州发生严重春旱,苏轼曾前往城东二十里的石潭求雨,得雨后又去谢雨,在路途中写下了这组词。这组词生动地描绘了农村的风光和生活,表达了苏轼对农村生活的热爱和对百姓的关怀。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
📚 高效备考攻略:科目学习要点 📌 政治科目: 专注于科目重点视频,深入理解并掌握关键知识点。 利用通关资料和章节题库,巩固学习成果,提升应试能力。 📚 英语科目: 直接背诵考点和范文,熟练掌握必备组词模板。 通过刷题和历年真题,提升英语应用能力和考试技巧。 📖 专业课: 重点复习常考知识点,确保内容掌握牢固。 多做题,多练习,提升解题速度和准确性。 💡 特别提示: 《成人高考》20天备考计划,助你轻松拿下200分! 2024年全国各类高等学历继续教育招生考试备考指南,涵盖时事政治等内容。 🌿 居住选择: 城市生活丰富多彩,工作机会多,现代设施齐全。 农村生活宁静,与自然更亲近,有益健康。 个人偏好和年龄因素也会影响居住选择。 📝 写信给王教授: 作为英语系学生会主席,邀请王教授做中国历史讲座。 信中包括讲座目的、时间、日期和地点等详细信息。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
🌾《田家四季歌》复习全攻略📚 📖 读一读 🔄 有节奏地朗读课文,感受四季的韵律。 🖋️ 字、词语 🔍 会认字:遮住拼音,正确认读并组词。 🖌️ 会写字:按照笔顺书空并组词。 📝 词语:书空并记忆,包括词语表、补充词语和写字表中的双生字。 🔍 说一说 📜 课文是按照什么顺序写的?(时间顺序/春夏秋冬顺序) 🏡 “田家”指的是什么?(农村人家) 🌸 第一小节春季有什么景色?(花开草长,蝴蝶飞舞,麦苗嫩,桑叶肥) 🌞 第二小节夏季要忙哪些农事?(采桑,养蚕,插秧) 🌽 从哪句话能看出农事忙?(早起勤耕作,归来戴月光。) 🧢 “戴” 和“带”的区分。 戴:把东西穿戴在身上,戴帽子。 带:随身携带东西,带上本子。 🌾 夏季还可以进行什么农事活动?(浇水,施肥,割麦) 🌾 谷像黄金粒粒香。这句用了什么修辞手法?(比喻) 💰 为什么把“谷”比做“黄金”? 一是成熟的稻谷是金黄色的,和黄金颜色一样。 二是成熟的稻谷是农民辛苦劳作的成果,和黄金一样珍贵。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
📚乡下人家课文批注 🌿生字组词 构:构成、构造 饰:装饰、饰品 蹲:蹲下、蹲守 率:率领、效率 觅:觅食、寻觅 耸:耸立、高耸 捣:捣衣、捣乱 搬:搬家、搬运 绘:绘画、描绘 谐:和谐、谐音 🎼多音字 率:shuài(率领)lǜ(概率) 捣:dǎo(捣衣)dáo(捣蒜) 📖近义词 装饰—装点 朴素—简朴 独特—奇特 华丽—富丽 🚫反义词 朴素—奢华 独特—普通 华丽—朴素 📜重点词语解释 装饰:在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观。 朴素:质朴;无文采。 独特:独有的,与一般不同的。 华丽:美丽而雄伟;富丽堂皇。 📜课文背景知识 《乡下人家》是一篇散文,作者陈醉云用细腻生动的笔触描绘了乡下人家的生活场景,展现了乡村生活的自然、和谐与美好。通过描绘乡下人家的房屋、庭院、田野等景物,以及乡下人家的日常生活,表达了作者对乡村生活的热爱和向往。 🔍句子解析 “青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。” 这句话运用了对比的手法,将乡下人家的瓜藤与高楼门前的石狮子和大旗杆相对比,突出了乡下人家的独特和可爱。同时,通过描绘瓜藤的颜色和形态,展现了乡村生活的自然和朴素。 “有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。” 这句话通过描绘门前场地上的花朵,展现了乡村生活的多彩和美丽。同时,通过“朴素中带着几分华丽”的表述,突出了乡村生活的自然和和谐。 🌸总结 《乡下人家》是一篇充满生活气息的散文,通过描绘乡下人家的生活场景和景物,展现了乡村生活的自然、和谐与美好。通过学习这篇课文,我们可以感受到作者对乡村生活的热爱和向往,也可以更加深入地了解乡村生活的特点和魅力。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
二年级上册《田家四季歌》课后作业全攻略 📚📖 语文课后作业安排: 🔹 进度:今天学习了《田家四季歌》 🔹 每日常规作业 1️⃣ 静坐10分钟 2️⃣ 亲子阅读15分钟 🔹 新授课作业 1️⃣ 大声朗读,确保通顺准确 2️⃣ 检查生字笔画,家长说出生字,孩子回答笔画并组词(建议全面检查) 3️⃣ 你问我答 📌 课文中的多音字有哪些? ✏️ 场:cháng场院 / chǎng市场 了:liǎo了解 / le好了 没了 📌 每个季节的代表性事物是什么? ✏️ 春:蝴蝶飞、麦苗嫩、桑叶肥 夏:采桑、养蚕、插秧 秋:稻上场 冬:制棉衣 📌 积累一首有关农民劳作的古诗,明天背诵分享。例如:《悯农》《乡村四月》等 🕹️🕹️🕹️ 课堂作业安排 1️⃣ 完成生字抄写本和课堂作业本 2️⃣ 早读巩固生字,听写内容如下: 四季 春季 吹风 吹牛 肥头大耳 农事 农村 急忙 回归 爱戴 千辛万苦 3️⃣ 造句练习 1、春风 公园里 万物复苏 2、晴空万里 荷花池 清香 3、雪花飞舞 操场上 打雪仗 欢声笑语慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
苏轼《浣溪沙》译文与赏析 —— 🌸【译文】 • 枣花纷纷落在行人的衣襟上,村南村北响起车缫丝的声音,古老的柳树底下有一个身穿粗布衣的农民在叫卖黄瓜。 路途遥远,酒意上心头,昏昏然只想小憩一番,太阳正高人倦口渴好想喝些茶水解渴。于是敲开野外村民家,问可否给碗茶? —— 🔶【诗词共赏】• 这首词是苏轼43岁时在徐州(今属江苏)任太守时所作。公元1078年春天,徐州发生了严重旱灾,作为地方官的苏轼曾率众到城东二十里的石潭求雨。得雨后,他又与百姓同赴石潭谢雨。苏轼在赴徐门石潭谢雨路上写成组词《浣溪沙》。这组词共五首,此为第四首。 • 此词主要描述了词人乡间见闻和感受。上片写的是农村生产劳动的繁忙景象,下片转入写谢雨途中行路的艰辛,突出了作者的感受和意识活动。 词中有景有人,有形有声有色,乡土气息浓郁。日高、路长、酒困、人渴,字面上表现旅途的劳累,但传达出的仍是欢畅喜悦之情,传出了主人公体恤民情的精神风貌。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
数字口诀:轻松记忆申论时政热点 🎉 从1到7的数字口诀系列今天就正式完结啦! 🥰 这个系列涵盖了几乎所有的政策理论知识和金句框架。大家可以把我的这些笔记存起来,或者讲一下,我这边整理出了七张思维导图,可以发给需要的小伙伴们哦! 数字7的相关政策热点金句 “七个所有”: 幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所依、老有所养、住有所居、弱有所扶 宣传教育7进: 进机关、进学校、进社区、进企业、进农村、进家庭、进网站 干部七种能力: 政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力 治理格局7组词: 党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、科技支撑、法制保障 数字7的黄金框架:疫情期间稳经济保企业七字诀 免:研究承租国有产权免一定期间房租政策 补:研究实施水电气“疫情价”,对企业给予水电气补贴。研究实施新能源汽车、家电等大宗消费品购置补贴 减:全面落实国家和省退税减税降费一系列政策 缓:研究实施阶段性可缓缴社保、公积金等政策 放:研究进一步简政放权,网上审批,容缺办理 管:对疫情期间哄抬物价行为严厉打击 建:探索建立受疫情影响较大企业常态化联系机制,倾听企业诉求 数字口诀的妙用 没用数字口诀前: 推动二者之间的 是指以科技创新为主要引领 在全面增强自主创新能力 科技创新在全面 是要增强自主创新能力 申论必备热点金句 用了数字口诀后: 我的失忆症有救了!! 终于!从1到7的数字口诀系列到今天就正式完结了。整个系列涵盖了几乎所有的政策理论知识和金句框架。大家可以把我的这些笔记存起来,或者在讲一下,我这边整理出了七张思维导图,可以发给需要的小伙伴们哦!慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
浣溪沙赏析与感悟 苏轼在赴徐门石潭谢雨路上写成组词《浣溪沙》,共五首,这是第四首。 作品描述他乡间的见闻和感受。艺术上颇具匠心,词中从农村习见的典型事物入手,意趣盎然地表现了淳厚的乡村风味。清新朴实,明白如话,生动真切,栩栩传神,是此词的显著特色。 此词上片写景,下片抒情。需要指出的是,这首词中所写的景,并不是一般情况下通过视觉形象构成的统一的画面,而是通过传入耳鼓的各种不同的音响在诗人意识的屏幕上折射出的一组联续不断的影象。 这首词似乎是随手写来,实际上文字生动传神,使一首记闻式的小词,获得了艺术的生命。这就是古典诗词中所讲究的“含不尽之意,见于言外”。 《浣溪沙》全词有景有人,有形有声有色,乡土气息浓郁。日高、路长、酒困、人渴,字面上表现旅途的劳累,但传达出的仍是欢畅喜悦之情,传出了主人公县令体恤民情的精神风貌。这首词既画出了初夏乡间生活的逼真画面,又记下了作者路途的经历和感受,为北宋词的社会内容开辟了新天地。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
🌍切尔诺贝利的阴霾与希望🌳 🔥一场灾难,切尔诺贝利变成了人间炼狱。🌧️天空下起了蓝红黑的细雨,一年辛苦劳作的果子出现了孔,夜里出现了会发光的叶子,刚出生嘴巴裂到耳朵的婴儿,很多人患上了血液病症,连续不断的死亡恐惧从未停止。😨 👩👩👧👦切尔诺贝利的人们,他们只是幸存者,看着一个个死亡的消息,背负着恐惧。但,生活依旧要继续。他们努力地生活,努力地寻找希望。💪 🌱在这个特殊的穹顶之下,大黄蜂依然围绕着苹果花嗡嗡作响,苹果花白得像新娘的白沙一样,溪水依然流淌在乡村田野之间,远处的鹳仍然停留在那块田中间,风景依然很美丽。🌼 👩🎨艺术家在埋菜,埋树,科学家在用水清理民房屋顶,猎人在射杀猫猫狗狗。这就是切尔诺贝利现在的景象。🎨 👮♂️军人在反应堆屋顶上清理石墨,建筑工人在铲土埋土。他们默默地付出,为的是给这片土地带来一丝希望。💪 🌍外面的世界在时间发生后,出现了"切尔诺贝利的......"的组词。转移的人无法在外面得到归属感,被当做辐射的携带者,被当做病菌的传播者,被当做实验的观察者,被当做是艺术家灵感来源的牵引者。他们只是想被普通对待,只是一个寻求帮助的普通人。😭 🌟但我们不能忘记,切尔诺贝利的人们也在努力地生活,努力地寻找希望。他们的故事告诉我们,即使在最黑暗的时刻,也要坚持下去,因为希望永远在前方。🌟业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
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