凌乱近义词_增添的近义词大全四个字

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凌乱近义词

凌乱近义词_增添的近义词大全四个字

纷纷扬扬，你知道我在说什么吗？家人们，你们有没有遇到过这样的情况：大雪纷飞，白茫茫一片，好像整个世界都被覆盖了？这时候，我会想到一个特别形象的成语——“纷纷扬扬”！今天，就让我来给大家科普一下这个有趣的成语吧！ 📚【成语小课堂】 “纷纷扬扬” fēn fēn yáng yáng，形容雪、花、叶等多而杂乱地飘洒，也可以形容杂乱地传扬或议论纷纷。这个成语出自元·刘唐卿的《降桑椹》哦！ 📖【出处原文&释义】原文：“时遇盛冬天气，朔风大凛，密布彤云，纷纷扬扬，下着这国家祥瑞。” 这里的“纷纷扬扬”就是用来形容大雪纷飞的景象，象征着国家的祥瑞。 📘【近义词大放送】 1️⃣ 洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断。 2️⃣ 纷纷籍籍：形容众多而且杂乱的样子。 3️⃣ 纷纷攘攘：形容人群杂乱，来来往往。 4️⃣ 纷纷扰扰：凌乱的样子，也形容思绪纷乱。 5️⃣ 扬扬洒洒：形容规模或气势非常宏大。 📘【反义词来袭】 1️⃣ 井井有条：形容条理分明，整齐不乱。 2️⃣ 寥寥无几：形容稀少，没有几个。 3️⃣ 寂然无声：形容寂静没有声音。 4️⃣ 秩序井然：形容做事有条理，不杂乱。 5️⃣ 有条有理：形容层次、脉络清楚。 📝【造句秀一秀】 1、大雪纷纷扬扬地下着，整个世界都变成了白色。 2、樱花瓣纷纷扬扬地飘落，像是一场粉色的雨。 3、秋天，树叶纷纷扬扬地落下，给大地铺上了一层金黄的地毯。 4、消息一传开，大家纷纷扬扬地议论起来。 5、他一说起这个话题，大家就纷纷扬扬地发表自己的看法。好啦，现在你们对“纷纷扬扬”这个成语是不是有了更深的了解呢？🤔我觉得这个成语真的很生动，能够形象地描绘出各种场景。你们还知道哪些和“纷纷扬扬”有关的趣事或者句子呢？快来和我分享吧！👏慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

四分五落，你了解这个成语吗？宝子们，你们听说过“四分五落”这个成语吗？🤔今天我就带大家来了解一下这个形容混乱、零散的成语！ 📚【成语释义】 “四分五落” sì fēn wǔ luò，这个成语用来形容聚集的人或物四处分散，显得非常零乱。想象一下，一个整齐的队伍突然变得乱七八糟，那就是“四分五落”啦！这个成语出自金·董解元的《西厢记诸宫调》哦！ 📖【原文内容及释义】原文：“蓦闻人道，森森地唬得魂离壳。全家眷爱，多应是四分五落。”这句话描述的是听到突如其来的消息后，人们惊慌失措，全家上下一片混乱，就像“四分五落”一样。 📘【近义词大揭秘】 1️⃣ 七零八落：形容非常零散，乱七八糟。 2️⃣ 杂乱无章：表示毫无秩序，非常混乱。 3️⃣ 支离破碎：形容事物被分裂成许多零散的碎片。 4️⃣ 凌乱不堪：表示非常杂乱，无法整理。 5️⃣ 一片狼藉：形容场面非常混乱，一片混乱的样子。 📘【反义词小课堂】 1️⃣ 井井有条：形容非常有条理，整齐有序。 2️⃣ 有条不紊：表示做事有条不紊，非常有秩序。 3️⃣ 整齐划一：形容非常整齐，没有杂乱的现象。 4️⃣ 秩序井然：表示秩序非常好，有条不紊。 5️⃣ 错落有致：形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。 📝【造句小能手】 1. 战场上，敌军的阵营被我军冲得四分五落，溃不成军。 2. 家里的小猫突然跳到书架上，把书本弄得四分五落。 3. 那场风暴过后，海滩上的船只被吹得四分五落，惨不忍睹。 4. 放学后，教室里的桌椅被学生们搬动得四分五落，需要整理一番。 5. 原本整齐的货架被顾客翻得四分五落，店员们不得不重新整理。说到“四分五落”，我就想到了生活中的种种混乱场景。有时候，我们需要学会在混乱中寻找秩序，就像成语中的反义词“井井有条”一样。这样，我们才能更好地应对生活中的各种挑战哦！💪 好啦，现在你们对“四分五落”这个成语有了更深的了解了吧？如果你们还有其他想了解的成语，或者对这个成语有什么独特的见解，都欢迎留言告诉我哦！📢想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

残羹冷炙，你真的了解这个成语吗？家人们，今天想和大家分享一个有点“味道”的成语——“残羹冷炙”！🍲不要小看这个成语哦，它背后有着丰富的文化内涵。一起来了解一下吧！ 📖【成语释义】 “残羹冷炙”cán gēng lěng zhì，指的是吃剩的汤羹和已经冷了的烤肉，通常用来比喻残余的菜肴或是权贵的施舍。这个成语出自清代魏秀仁的《花月痕》。 📜【出处原文&解释】原文：“忽听得哗喇一响，吓了一跳。回头见满地残羹冷炙，秋痕满脸怒容，坐在方椅，只是喘气。”这里描述了秋痕看到满地的残羹冷炙，心生怒气的场景。 📘【近义词大揭秘】 1. 残茶剩饭：吃剩下的茶水和饭菜，形容剩余的食物。 2. 残汤剩饭：与“残羹冷炙”类似，指剩余的汤水和饭菜。 3. 杯盘狼藉：形容宴饮后桌上凌乱的样子，也可以用来形容剩余的食物。 📘【反义词大放送】 1. 美味佳肴：形容食物非常美味，与残羹冷炙形成鲜明对比。 2. 珍馐美馔：指珍贵而美味的食物，与残羹冷炙截然不同。 📝【造句小能手】 1. 看着桌上的残羹冷炙，他不禁感叹人生的无常。 2. 她曾经也是富贵人家的小姐，如今却只能吃残羹冷炙，让人心生感慨。 3. 那家餐厅的食物真是美味，我们吃得干干净净，一点残羹冷炙都没剩下。 4. 看着流浪猫吃着地上的残羹冷炙，我心里五味杂陈。说实话，“残羹冷炙”这个成语让我深刻感受到了人生的起伏和变化。它提醒我们，要珍惜当下的美好生活，不要等到失去后才懂得后悔。同时，也要学会关爱他人，不要让他人只能吃“残羹冷炙”。🥘 好啦，这次就分享到这里啦！大家对这个成语有什么感想呢？或者有没有其他想要了解的成语？欢迎留言告诉我哦！📝想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

🔍七扭八歪的含义与用法 🤔你是否听说过“七扭八歪”这个词？它其实形容的是歪歪斜斜、不认真的状态哦！😉这个词的主题是“歪歪扭扭”，就像山路弯道一样，有时候真的是七扭八歪的。🛣️那么，你能不能用“七扭八歪”来造个句呢？比如：“山路弯道有几个不是七扭八歪的。”🤔另外，你还可以想想它的近义词和反义词哦！近义词有“凌乱无章”、“长短不一”，而反义词则是“照本宣科”。📚现在，你对“七扭八歪”是不是有了更深的了解呢？😉你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

📚三年级语文上册知识点全解析 📌生字词：基础分必须抓牢！ ⚠️ 高频考点易错字（必考听写）：飘扬（易写错成“漂”）旅行（右下是“氏”，不是“氐”）演奏（中间是“由”，不是“田”）多音字（选择题高频）：假（jiǎ 真假 / jià 假期）挑（tiāo 挑水 / tiǎo 挑战）铺（pū 铺路 / pù 店铺）近义词/反义词：近义词：明朗→晴朗、凌乱→杂乱反义词：犹豫→果断、炎热→寒冷 📌句子：仿写+扩写是重点！ ⚠️ 高频考点修辞手法判断：比喻：“水泥道像铺上了一块彩色的地毯”（《铺满金色巴掌的水泥道》）拟人：“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响”（《秋天的雨》）扩句训练（单元卷必考）：原句：叶子飘落。扩句：金黄的叶子轻轻地从树上飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶。 📌古诗文：默写+注释必背！ ⚠️ 必背篇目《山行》（杜牧）名句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花（重点字“坐”：因为）《夜书所见》（叶绍翁）名句：知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明（注释“挑”：拨弄）文言文《司马光》：重点字词：庭（院子） / 皆（全） / 弃去（丢下离开） 📌阅读理解：三大题型抓分套路 ⚠️ 必考题型中心思想题（单元卷高频）：公式：本文通过…（事件），表达了…（情感/道理）例：《卖火柴的小女孩》→“揭露社会黑暗，表达对穷苦儿童的同情” 人物分析题：关键词：善良、勇敢、机智、乐于助人（《总也倒不了的老屋》）细节理解题：技巧：回到原文划出关键词，答案往往在上下文中！ 📌作文：单元习作主题+技巧 ⚠️ 单元作文重点《猜猜他是谁》（写人）：技巧：抓住外貌、性格、爱好“三点法”，用比喻句突出特点！《写日记》：格式：日期+星期+天气，记录“所见+所做+所感” 《我来编童话》：万能结构：起因→经过（遇到困难）→结果（解决+道理） 📌期末冲刺计划表 1️⃣ 基础巩固（7天）：每天听写1单元词语+默写古诗。 2️⃣ 阅读提分（5天）：按题型刷题，整理错题公式。 3️⃣ 作文突击（3天）：仿写范文，背万能开头/结尾。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

五年级语文《红楼春趣》课堂笔记 📖 五年级语文下册第二单元第八课《红楼春趣》课堂笔记 📃 课文出处：本文选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回，描绘了宝玉、黛玉等在大观园放风筝的场景。 📝 重点字词：多音字： “兴”：xìng（兴致）；xīng（兴盛） “哄”：hōng（哄然大笑）；hǒng（哄人）；hòng（一哄而散）近义词：齐整—整齐小器—吝啬忌讳—避讳晦气—倒霉精致—精美寂寞—孤独逼近—靠近笑嘻嘻—笑呵呵七手八脚—手忙脚乱各式各样—各种各样反义词：齐整—凌乱小器—大方晦气—福气精致—粗糙寂寞—热闹逼近—离开笑嘻嘻—哭啼啼七手八脚—有条不紊词语解释： “放晦气”：旧时民俗，放风筝时故意剪短扯线，让风筝飞走，认为可以放走坏运气。 “七手八脚”：形容很多人一起动手的样子。 “剪子股”：放风筝时，在竹竿上斜捆一根小木棍，做成剪刀形，以便挑线。 “籰子”：绕丝纱线等的工具。 “飘飘飖飖”：随风飘动摇摆。 🧑‍👧 人物特点：宝玉：从“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的，拿下来给他送过去罢”可看出他细心善良；放风筝时“自己放了半天，只起房高，便落下来了。急的宝玉头上出汗，众人又笑。宝玉恨的掷在地下，指着风筝道：‘若不是个美人，我一顿脚跺个稀烂。’”体现出他天真、顽皮、率直。黛玉：“那是顶线不好，拿出去另使人打了顶线就好了”表明她是放风筝高手，善解人意、乐于助人、细心聪明。探春：对紫鹃说“你们一般有的这会子拾人走了的也不嫌个忌讳”，体现她明事理、稳重直爽；后面又安慰宝玉“横竖是给你放晦气罢了”，说明她很会劝解人。紫鹃：“难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成！二爷也太死心眼了”，体现出她的调皮任性。 📈 文章结构：第一部分（1 - 2）：大观园外飘来一只风筝，众人决定放风筝。第二部分（3 - 6）：详细描写众人放风筝的经过。 🌟 中心思想：本文记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的经过，突出了他们放风筝时的自由快乐，表现了大观园儿女的童真童趣和充满青春朝气的活力，体现了大家对大观园美好生活的热爱。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

三上语文第二单元知识点总结第二单元知识点归纳我会读 1.易读错的字水洼（wā）缤纷（bīn）掠过（luè）凌乱（líng）歌韵（yùn）钥匙（yào shí）喇叭（lǎ bā）蟋蟀（xī shuài）辽阔（liáo kuò） 2.多音字尽 jǐn (尽管) jìn (尽头) 粘 zhān（粘贴） nián（粘胶）处 chǔ（处分） chù（到处）行 xíng（不行） háng（银行）背 bēi(背包) bèi(背诵) 觉 jiào（睡觉） jué（觉得）曲 qū(弯曲) qǔ(曲声) 勾 gòu(勾当) gōu(勾勒) 我会写 1.重点词语金色水泥放晴明朗金黄雨珠落叶丰收菊花排列邮票规则棕红叶丛留意颜料枫叶亮晶晶 2.形近字组词掠（掠夺）径（小径）残（残留）铺（铺路）曲（歌曲）凉（凉爽）经（经过）溅（分溅）捕（捕捉）由（由于）霜（霜冻）斜（斜线）泥（泥土）凌（凌乱）吟（吟诵）雪（雪花）叙（叙述）呢（呢喃）棱（棱角）今（今天）词语积累 1.近义词平展——舒展增添——增加愉快——愉悦辽阔——广阔振动——抖动温柔——温和炎热——炙热留意——留心 2.反义词炎热——寒冷潮湿——干燥凌乱——整齐快乐——痛苦美丽——丑陋辽阔——狭窄仔细——粗心温柔——粗暴背诵 1.背诵：《古诗三首》，《秋天的雨》第2自然段。 2.背写：秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实课文重点知识 1.《古诗三首》：理解诗意，学习作者借景抒情的写作手法。 2.《铺满金色巴掌的水泥道》：学习课文运用第一人称来叙述的方法，能找出比喻句的本体和喻体。 3.《秋天的雨》：理解文中运用修辞手法描写秋天的语句及其表达的情感。 4.《听听，秋天的声音》：仿照诗歌的形式，续写诗文。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

三上语文《铺满金色巴掌的水泥道》学习总结【读一读】正确、流利地朗读课文【说一说】 1，"金色巴掌"指的是什么？(金黄色的梧桐叶。) 2，"每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。"这是一个比喻句，把落叶比作？（小巴掌），"熨帖"( yu tie ）是什么意思呢？答：平展，贴合得很紧密。 3，"明朗"是这一课我们觉得有新鲜感的词语，那你学会了用近义词来认识词语的方法，知道了它是什么意思吗？（指天空湛蓝明亮） 4，为什么是"金色"的呢？("金色"除了指叶子的颜色，还代表了秋天。) 5，这明朗的天空，这铺满金色巴掌的水泥道，都是昨夜的秋风秋雨带来的。此时，作者心中对昨夜的秋风秋雨应该是什么样的感情呢？答：赞美、喜爱 6，"水泥道像铺上了一块彩色的地毯。"这是写了水泥道的什么美？（颜色美） 7，"凌乱"又是什么意思呢？你用什么办法理解呢？答：通过联系上下文的方法知道。凌乱是不规则的意思。还可以说凌乱的什么呢？答：凌乱的书桌，凌乱的卧室，凌乱的头发 8，请你说一说什么的水洼？亮晶晶的水洼什么的叶子？金黄金黄的叶子什么地数着？仔细地数着什么的地毯？彩色的地毯什么的水泥道？湿漉漉的水泥道你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

🍂梧桐树叶的奇妙比喻🍂 📖 三年级上册的语文课本里，有一篇名为《铺满金色巴掌的水泥道》的课文，真是让人眼前一亮。课文里提到，梧桐树叶像金色的小巴掌，这个比喻真是太生动了！🍃 📚 教学目标认识“洼、印”等6个生字，会写“铺、泥”等13个字，掌握“水泥、放晴”等15个词语。运用多种方法理解“明朗、凌乱”等词语，与同学交流理解的方法，并摘抄喜欢的句子。仿照课文或“阅读链接”，用几句话描述自己上学或放学路上看到的景色。 🎨 教学重难点重点：运用多种方法理解词语的意思，与同学交流理解的方法。难点：仿照课文，用几句话描述自己上学或放学路上看到的景色。 📋 教学准备预习提纲：完成课时预习卡。准备资料：多媒体课件。 🕒 教学课时：2课时 🔍 板块一：出示实物，导入新课老师出示梧桐树的叶子，问同学们：“你们知道这是什么叶子吗？谁能用自己的话说一说这片叶子像什么？” 同学们纷纷发言，有的说像小巴掌，有的说像金色的扇子。老师总结：“对呀，在作家张秋生的眼中，这梧桐树叶就像是金色的小巴掌。”（板书：金色巴掌） 📚 课时目标会认“洼、印”等6个生字，会写“铺、泥”等13个字，掌握“水泥、放晴”等15个词语。运用联系上下文、联系生活实际、找近义词等多种方法理解词语的意思。正确、流利、有感情地朗读课文。抄写自己喜欢的句子，感知课文的主要内容。 🎨 教学过程板块一：出示实物，导入新课老师出示梧桐树的叶子，问同学们：“你们知道这是什么叶子吗？谁能用自己的话说一说这片叶子像什么？” 同学们纷纷发言，有的说像小巴掌，有的说像金色的扇子。老师总结：“对呀，在作家张秋生的眼中，这梧桐树叶就像是金色的小巴掌。”（板书：金色巴掌） 📖 板块二：朗读课文，理解词语老师请同学们朗读课文，要求读得正确、流利、有感情。在朗读过程中，老师指导同学们理解“明朗、凌乱”等词语，通过联系上下文、联系生活实际、找近义词等多种方法。同学们在老师的引导下，逐渐理解了这些词语的意思。 📝 板块三：仿写句子，拓展思维老师请同学们仿照课文，用几句话描述自己上学或放学路上看到的景色。同学们纷纷动笔，有的写到了路上的落叶，有的写到了校园的银杏树，还有的写到了公园里的花坛。老师对同学们的句子进行了点评，表扬了写得好的同学，并鼓励大家继续努力。 🎉 通过这节课的学习，同学们不仅掌握了生字词语，还通过仿写句子锻炼了自己的写作能力。希望大家能在以后的学习中继续保持这种热情和努力！业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。

📚 Day1：词汇升级挑战！ 🎓 第一天，我们从词汇测试开始！虽然有些选项看起来有点陌生，但我们不贪多，每天进步一点点。💪 🔍 词汇测试第一关：找到最接近的定义（近义词） --------------------------- 1️⃣ disheveledappearance fiece-angreandaggressive凶残的;strongfeeling强烈的 peculiar-strange/unusal/particular古怪的独特的 dishevelv.使凌乱-disheveled凌乱的 2️⃣ abafflingproblem难题 puzzling-feelconfused;tryhardtothinkoftheanswer令人困惑的 bafflev.使困惑can'tunderstanditorexplainit -baffling令人困惑的 3️⃣ repulsivepersonality disgusting-strongdislikeordisapproval厌恶的 conceited-tomuchpride自负的 repulsev.使厌恶thinksthishorribleanddisgustingandwanttoavoidit;击退drivesbbackusingforce -repulsing排斥的令人厌恶的 4️⃣ audaciousattempt bold-notafraidtodosth;notshyorembarrassedinthecompanyofotherpeople大胆的鲜明的 attemp试图企图 5️⃣ lenientparent notastrictorsevereasexpected宽容的慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)