幼稚怎么读拼音_幼稚的读音
幼稚怎么读拼音_幼稚的读音
佛系带娃英语启蒙🐤玩转剑桥三阶 最近总是被问到:“你家孩子怎么做到剑桥三阶全满盾还不喊累?”其实,秘诀就在于幼儿园阶段的系统英文启蒙!今天就来分享一下我在香港亲测有效的“佛系育儿法”——不费妈、不填鸭,让英语自然融入生活。 📍英语启蒙黄金期,避免踩坑 当初以为“快乐教育=放养”,结果孩子在K1读津贴幼稚园时,连简单指令都反应不过来。后来才明白:真正的快乐教育是让孩子在科学框架里“玩中学”,无功课、无默写、无考试。直到遇见ABC Pathways School的《iLearn Academy》,我才发现英语启蒙可以如此丝滑。 💡每周3天的“沉浸式魔法” 试听时被他们的“主题周”惊艳到!主题是「小小科学家」,孩子们用英语讨论火山实验,连量杯上的刻度单位都成了自然拼读教材。原来这就是传说中的Project-based Learning!课程融合了《ABC剑桥英语》及《Read4Fun拼音读写》体系与国际学校教学逻辑,全Native英语老师,三年下来竟能达到Band One水平,难怪被称为“幼升小直通车”。 📚分层教学的秘密武器 如果担心孩子基础不够,强烈推荐先读《iStart》打底!我闺蜜的女儿就是从这儿起步,在「彩虹字母工厂」学自然拼读,半年后直升《iLearn Academy》核心班。课程特别强化阅读写作+听说闭环,毕竟是剑桥大学在港唯一教育合作伙伴,现在她女儿能用英语写三句话日记,发音比我还标准[偷笑R] 👩🏫让我彻底躺平的三大法宝 ①全英浸润却不枯燥:Native+Local老师双轨,沉浸式英语引导 ②小班准确捕捉进度:老师能够了解每个孩子的优势和弱项 ③升学衔接超贴心:有了三阶剑桥满盾证书,你还用怕么? 💌与其在家跟分级读物死磕,不如把专业的事交给专业的人。毕竟童年只有一次,能笑着学英语,何必哭着背单词呢?慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
整个办公室沸腾了🔥11位学子拿到香港新加坡国际学校25年offer ,真的太太太棒啦! SISHK PY1 offer+5 👏 SISHK P1 offer +2 👏 SISHK P6 offer+1 👏 SISHK S1 offer+1 👏 SISHK S3 offer+2👏 其中拿到P1 offer的Emma同学,哥哥昨天才收到汉基国际Y7 offer,家长对申请结果非常满意,不枉大老远从美国回到香港,也不枉兄妹两个人和老师团队三个月的紧密合作,评估、1V1的特训课等配合得非常好,如今愿望实现开心过新年,有的学生说已经在期待8月的开学! WL怎办❓ 收到WaitingList怎么办?过往我们有协助WL的学生写求位信,成功转正拿到offer。 ⏰26年SISHK申请 25/26学年新加坡国际学校申请已经结束,26/27学年PY1&PY2、P1-P6、S1-S3的申请时间是24年9月1日至25年9月30日,我们会评估后根据测试结果,制定短期/长期的培训方案,稳拿名校offer的秘诀✨ ✅幼稚园申请和面试 学校会先出拍 video 的题目,大概要在 4天半把 video 拍出来并且上传给学校。 ✅P1-P6考试 笔试:中英数(阅读理解+英文数学),写作(四年级)拼音连线题和选择题,看拼音写汉字 2-3道题左右,数学双位数以内加减。中英面试 ✅S1-S4考试 笔试:中英数(S1看图中英文写作+英文数学。共2小时)、中英面试 ✅DP1-DP2考试 笔试:中英数(中英文写作+英文数学。共2小时)、中英面试 ⚠️香港热门国际学校即将截止,抓紧时间! 加拿大国际G3及以上:1月31日截止 汉基国际学校Y1-Y6:2月28日截止 弘立书院2-11年级:2月6日截止 VSA 26年Y1:2月12日截止 香港官津/直资/私立/国际学校、非牟利/私立国际幼稚园申请,如有疑问可随时与#香港升学老师Joyce# 交流~我们是#香港本土教育机构# #港智优国际教育# #香港新加坡国际学校# #香港新加坡国际学校offer# #香港国际学校申请# #香港国际学校插班# #香港国际学校申请季# #香港国际学校申请截止时间# #香港国际学校幼稚园# #香港中学插班#慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
洪恩拼音APP值得买吗?家长必看! 📱APP名称:洪恩拼音 👶适合年龄:4岁+ 📱平台:iOS & Android 📚关键词:拼音启蒙、儿童启蒙、游戏化教学 🤔洪恩拼音到底值不值得买?这里给大家分享一些个人观点,供大家参考。 🎮洪恩拼音是一款游戏化教学的拼音APP,主线包含全部63个汉语拼音。每个拼音按照【玩-认-调-说-练-写】六个环节进行教学。玩环节感知字形和发音;认环节包括字形讲解和发音的口型讲解;调环节学习四个音调发音;说环节跟读重复发音;练环节巩固对拼音字形的认识;写环节进行拼音书写。整个学习闭环比较完善。除了主线,还提供了拼音绘本阅读、拼音儿歌、拼音和拼写的练习,小朋友学完的拼音卡也可以收集起来在拼音库查看。随着不断学习的过程还可以解锁和收集恐龙。 👨👩👧👦从洪恩拼音的形态可以看出,每个拼音有比较系统和完善的学习过程,学习过程也比较有趣。如果家长或家里的老人有时间陪伴孩子,有能力自己教学的话,可以考虑不用购买。如果孩子上幼小衔接有学校老师教学,也是同样的道理。还有就是孩子年龄如果偏大一些,比如已经开始上小学,那洪恩的游戏化形式对于孩子来说也有些幼稚了。 💡总结一下,哪些情况可以考虑购买洪恩拼音? (一)孩子年龄在4岁-5岁,家长想比较早启蒙的可以考虑 (二)孩子对学习拼音比较抗拒,没有兴趣,听不进去或者记不住的可以用洪恩拼音增加学习的乐趣 (三)洪恩识字的老用户,如果孩子用过识字软件比较喜欢,那用洪恩拼音学习也应该非常顺利 (四)家长陪伴时间少,孩子没有适合的系统的学习拼音的途径时,洪恩拼音是一个比较好让孩子自主使用,开开心心学拼音的方式。 📚最后从自家宝贝学拼音遇到的问题上来看,认识全部的拼音发音只是学习拼音的开始。洪恩拼音内的拼音库可以查看拼音都有哪些拼读方式和对应的汉字,这个非常适合让学完拼音的孩子反复点读使用。同时也要说洪恩拼音相对还是欠缺对于拼读组合这部分的学习和跟练。这块才是从学会拼音的字母到实际能够使用拼音的重点。之前也给大家推荐过一个辅助学习拼音的免费APP,感兴趣的可以去看看。好了,洪恩拼音就说到这里,欢迎大家一起来交流小朋友拼音学习的经验哟。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
📚让成年人快速识字的秘诀🔥 🌍据统计,中国约有3000万成人不识字,他们因小时候的各种原因错过了基础教育。不识字成了他们心中的遗憾,阻碍了他们与现代信息社会的连接。尽管我们已步入AI时代,他们却仍被挡在文字的大门之外。 🚌出门时,他们可能不认识公交站点和方向; 🛒去超市购物时,他们可能不认识酱油和醋; 📦网购时,他们只能依赖儿女帮忙,担心儿女忙碌无暇顾及。 😔更重要的是,他们失去了主动获取信息的能力,逐渐跟不上这个时代。他们可能看不懂新闻,听不懂新词汇,如“996”、“社恐”等。 👵我的父亲也曾是这样的老人。为了让他识字,我尝试了自己教他,但发现时间难以对齐,难以坚持,且非常考验耐心。我也尝试了各种识字软件,但大多操作复杂或过于幼稚。 💡无奈之下,我自己学习了小程序开发,专门为父亲打造了一款小程序。这款小程序可以点字发音、练习书写,字体大、操作简单,还能学拼音和分级阅读。在我的鼓励下,父亲现在已经能掌握几百个汉字,能阅读简单的短文了。 🎉我把这款小程序分享出来后,受到了广泛好评,也收获了很多建议。现在你只需搜索相关关键词,就能找到类似的小程序。趁着过年一家团聚,把小程序安装到长辈的手机桌面上,来年他们就能收获识字的快乐。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
小学生读国学经典避坑指南📚 最近收到一个朋友的信息,说他的孩子在语文课上表现很好,经常受到老师的表扬,阅读热情高涨。于是问我接下来该读什么书。我推荐了一套国学经典,当然不必全部读,选自己喜欢的开始。比如《论语》通常比《庄子》好读,《孟子》《古文观止》《诗经》也很不错。这套书里还包括《黄帝内经》《周易》《道德经》,相对比较难,适合有基础或者有兴趣的孩子。不过,《四书》在小学阶段完全可以读。 重要的是,小朋友读经典要出声朗读,不需要理解意思。确切地说,小学阶段只完成诵读的任务就够了,可以重复读。等到了高中时,再看到这些句子,有诵读经验的孩子一看就懂个八九不离十了。我见过的太多孩子因为没有整明白语文是怎么回事而挣扎在痛苦的泥潭里,所以小学阶段真的很重要。 这套书没有注释,没有特别幼稚的插图,有拼音,又不贵,刚好适合小学生诵读。希望这些建议能帮到各位家长和孩子们!慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
《酷虫学校》助力一二年级自主阅读 《酷虫学校》这套书真的是一二年级小朋友自主阅读路上的好帮手!这套书以昆虫为主题,分为甲虫班、杂虫班、飞虫班和幼稚班四个班级,内容丰富有趣,科普知识也不少。 📚 第一点:多样化的阅读体验 这套书有拼音版、漫画版和文字版三种,适合不同阅读水平的孩子。我家小书虫是先从“甲虫班”拼音版开始,然后是“杂虫班”漫画版,最后是“幼稚班”文字版,一步步进阶,看起来毫无压力。等这三套都看完后,再入手“飞虫班”,最后一定要集齐四套! 🐛 第二点:抓住孩子的兴趣点 每只昆虫都有自己的个性,故事也是根据它们的习性和特点展开的。它们既是同学关系,又是食物链中的吃与被吃关系。这些故事情节非常精彩,孩子常常看得哈哈大笑,一坐就是几个小时。 📖 第三点:幽默中不失严谨 书中有很多昆虫的详细介绍和解剖图,以及某些昆虫的养育方式等。这本书既是爆笑故事,又是昆虫百科,非常适合正在过渡到自主阅读阶段的小朋友们。 正在往自主阅读阶段过渡的宝宝们,这套书真的很友好,很容易抓住孩子们的兴趣点!👍推荐哦!业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
《红楼梦》与童年的悲凉回忆 小时候,我有一个特别漂亮的丝绒封面摘抄本,上面带着密码锁,锁住了我小小年纪因为微小事物而引发的感伤。一个夏日的午后,我目睹了我捕来的小蝌蚪因为我的疏忽,在缸里枯晒而死。我闷闷地流了几滴泪,不多。我用新买的水笔在空白页摘录了“茜纱窗下,我本无缘;黄土垄中,卿何薄命”这两句话。这是我与《红楼梦》最初电光火石般的相遇,虽然理解幼稚,但这是我对《红楼梦》的最初印象。 刚从拼音版原著上学来的这几行字,还没有经过太多的理解过程,就在我落泪后由我笔下自然复述出来。这或许就是经典作品的魅力吧。到我考研后读到鲁迅的《中国小说史略》中“悲凉之雾,遍披华林”这句话时,写到《红楼梦》的悲剧性,红楼男女无可避免的悲凉好像冥冥之中和我童年时代因为死亡产生的微小悲哀产生了共鸣。业务合作直接找慈喀SEO百科技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
幼升小准备:如何让孩子顺利过渡? 我儿子在幼儿园时,我们选择的是家门口的公办幼儿园,环境和老师都很不错,但说实话,幼儿园里什么都不教,所以课外活动安排得满满当当。画画、运动、机器人、围棋、MAD SCIENCE实验课、英文、写字、架子鼓,只要他感兴趣,我们都给他安排了。老师们对他的反馈也很好,无论是每天的课外班还是每周一次的活动,他都能坚持下来,只要付钱给机构就行了。 真正让我感到头疼的是应试教育那一块。应试无非就是语数外三门。数学方面,除了练习了一些计算题,其他题目我们都不刷,因为我觉得围棋和机器人编程课里有很多数学概念,一边玩一边学就行了。英语的话,我们从绘本听起,慢慢到分级阅读,从蹦跳机构到剑桥体系,基本没走弯路,听说读写能力都提高得不错,后面跟着体系走就行了。这两门课哪怕明珠小学的老师要求很高,对他的评价也很好。 我觉得语文这方面是我有点大意了。当时我没搞清楚幼升小到底怎么才算把语文学好了。当时给他念了很多绘本,我咽喉炎反复不好,最后只能放mp3给他听各种故事。我觉得他既然喜欢,就慢慢听好了。但后来发现问题了,当他听了很多好玩的音频后,我教他认字,他变得非常反感。最后四五快读只能刷到第三本,就怎么也继续不下去了。我后来也有点理解我儿子了,好玩的故事连结果都知道了,怎么还有耐心去看那种幼稚的小猫小狗的故事。所以他的中文阅读进展非常慢。 这里我要夸一下英文的分级阅读,这种体系很完整的阅读材料,家长很好操作。而换到中文这边,我发现光是选书就头大,他想看的书都超过了他的识字量,而识字量增长又实在是太慢了。之后读了小学,我才知道碰到这种问题就应该去学一下拼音。而当时又碰到疫情,自己实在教不好,最后又回去给他听音频了。 于是我就完美错过了大班升小一的暑假。如果那两个月花力气提高一下他的识字量和阅读能力,那小学一开始就不会那么吃力了。之后一年级上半学期,我和他几乎就是花力气在认字拼音和阅读上,终于追上班级平均水平。这学期开始,语文学习终于能跟上了。 最后总结一下,不管双减如何,家长自鸡总是必不可少的。合理分配时间,好好规划,认真执行。幼儿园阶段的孩子,谈不上啥天赋不天赋,看的都是父母会不会引导,有没有套路。你不能无为,但也不能用力过猛。任何一个弱项都会让你小学还债,任何一个强项都会让孩子自信满满。怎么取舍就看父母选择了。你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。
👩👧亲子共读时光:成长与尊重的体会 晚上,我和女儿一起读绘本。她有些拼音读不准,我安慰她:“没关系,很多小朋友都不懂,爸爸妈妈和老师会慢慢教你,你只要用心记住就行了。”她突然说:“妈妈,我喜欢你。”虽然她可能是无意识的一句话,但我的眼泪差点掉下来。我最近情绪很脆弱,因为我几乎没管过她的学习,都是爸爸在辅导。如果我一直盯着她的学习,估计也会变得鸡飞狗跳。 想起小时候,我也有乖巧和叛逆的时候。青春期时,大人正常的管教和说教,我都会叛逆一下,反驳一下,但又不敢太嚣张,所以要么背后吐槽,要么沉默反抗。现在想想,那时候真的很欠揍。 长大后,心理成熟的速度远赶不上身体生长的速度。即使结婚后,我内心还是像小孩子一样,很多行为也很幼稚。虽然善良,但不够成熟。读书时是身体自由的开始,婚后则是心理和精神层面成长独立的开始。 步入中年,经历多了,成熟一些了。我明白了一个道理:不要把自己当成衡量万事万物的尺度。每个人、每句话、每个行为,自然有他发生的合理解释。学会尊重每个人、每件事,换位思考,小到影响心情,大到改变人生。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368
如何帮助孩子养成自主阅读习惯? 📚 自主阅读是一种积极的学习方式,它通常具备以下几个特点: 孩子主动想要阅读,而不是被强迫的。 孩子能够沉浸在书中,阅读时间较长,阅读完后仍然意犹未尽。 孩子对虚构和非虚构类书籍都感兴趣。 阅读后,孩子会有所收获,比如阅读力、理解力、识字量和见识都会有所提升。 孩子会开始有自己的思考,并逐步产生表达意愿。 🤔 有些家长可能会困惑,为什么孩子虽然有喜欢的绘本,却迟迟没有开始自主阅读。其实,开启自主阅读需要从以下几个方面来考虑: 书籍选择 📖 选择孩子真正喜欢的书,可以多次去书店或图书馆,让孩子自由翻阅,一旦发现感兴趣的书籍,就立刻开始共读。这样可以帮助孩子点燃阅读兴趣,坚持读下去。 难度选择 🧩 不要选择难度过高的书籍,生字量或难以理解的词句比例过高的内容会打击孩子的积极性。阅读是一生的“避难所”,除了应试需要,更应该成为我们的精神食粮。因此,不要和别人比较,选择适合孩子的书籍即可。 能力储备 📚 孩子的听力、拼音和识字量是阅读体验的关键。语言习得依靠从小的听力储备,只有听得足够多,才能理解语言。其次是识字量,当孩子的识字量还不足以支撑阅读时,借助拼音桥梁书是很好的方式。 阅读结合体验 🌍 比如孩子读了关于恐龙的书籍,可以带着孩子去自然博物馆看一看关于恐龙的化石等,让体验和阅读产生对应。这一点对于点燃孩子对非虚构类读物产生兴趣非常有帮助。 及时鼓励 👍 孩子发出的任何关于阅读的反馈,我们都要积极回应,认可他的思考、提问和感受,哪怕很幼稚甚至是有偏差,我们都要首先看到他参与阅读的投入。 持续听力输入 🎧 即使孩子已经可以自由阅读了,我们平时也可以在碎片化时间里让孩子听一些内容,比如成语故事、儿童版西游记、十万个为什么等。不用担心内容是否有“营养”,哪怕只是听到一些连贯的句子和表达,熟悉一些词语的运用场景,也是很有好处的。看动画片、纪录片也可以丰富听力输入。 🌟 总之,不用着急,让孩子读就对了。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
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