犬组字再组词_犬组字再组词有哪些

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犬组字再组词

犬组字再组词_犬组字再组词有哪些

🎉二上拍手歌互动课堂🎉 📌1. 一起写课题，指导“歌”的写法，关注单元课文特点。 📌2. 观看视频，和认识的动物打招呼。交流看到的动物：锦鸡、大雁、猛虎、熊猫、雄鹰、百灵。用自己喜欢的方式读一读拍手歌，读完后圈一圈动物朋友的名字。 📌3. 读准名字，讨论哪个音特别难读需要提醒大家（前后鼻音），开火车读好。 📌4. 给小动物分类（一组上黑板，其余小组原地），说说分类的理由。交流：会飞和不会飞；生活方式【鸟类、兽类】。 📌5. 认字形：观察鸟类家族字形“隹”字部（字形演变）；兽类反犬旁，汉字溯源，同类扩充，猛字组词（凶猛、猛烈）。 📌6. 识特点，拍手互动读，猜猜我是谁？出示动物部分截图结合特点猜；猜谜。 📌7. 指导书写“熊猫”。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

📚 语文一年级上册《影子》作业大挑战！ 📝 每日学习任务： 1️⃣ 常规练习： 🪑 练习坐姿，每天10分钟。 📖 常规阅读，每天20分钟。 🤸‍♂️ 跳绳100下。 🤔 回顾今天学的内容，预习下一课《比尾巴》。 2️⃣ 写作任务： 📝 2号生字本：练习一类生字“在、后、我、好”，注意在田字格中的占位。 📖 书本笔记：为两个小节标序号，二类字组一个词，一类字拼音、笔画、组两个词、描红。 3️⃣ 课文学习： 🌟 朗读课文，确保字音准确。 🌟 一类、二类字要求拼读出来，然后遮住拼音认读，并组词语。 🌟 学习新笔画：斜钩。 🌟 探讨“它”、“好”、“朋”字的偏旁部首：它 —— 宝盖，与房屋有关，如：家、安；好 —— 女字旁，与女性有关，如：姐、姑、奶、妹；朋 —— 月字旁，与身体有关，如：脸、脚、腿。 🌸 思考题： 🌟 为什么说影子像一条小黑狗？因为影子是黑色的，而且我走到哪里，它就跟到哪里，就像一条忠心的小黑狗，非常可爱。 🌟 为什么说影子是我的好朋友？因为影子和我形影不离，无论我走到哪里，它都会毫不犹豫地跟到哪里，只有好朋友才这样，所以说它是我的好朋友。 🌸 拓展知识积累： 👉 积累含有方位的成语：前思后想、前因后果、左思右想、左顾右盼、左邻右舍、七上八下、南辕北辙、声东击西、空前绝后、东张西望…… 👉 积累近义词：常常 —— 经常好像 —— 仿佛 👉 反义词：常常 —— 偶尔朋友 —— 敌人前 —— 后左 —— 右是 —— 非（否） 🌸 实践活动： 🗣️ 说说看：教室中，你座位的前后左右分别是谁呢？例如：我的前面是________，我的后面是________，我的左面是________，我的右面是________。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

三个字组成一个字，你知道几个？嘿，朋友们！你们知道吗？有些字是由三个相同的字组成的，听起来是不是很神奇？今天我就来给大家分享一些这样的字，看看你们都知道几个！ 🌲 森三个木念[sēn]森，这个字的意思是形容树木多。组词有“森然”，形容树木繁密直立，或者形容气氛森严可畏。 💧 淼三个水念[miǎo]淼，这个字用来形容水大。组词有“烟波浩淼”，形容烟雾笼罩的江湖河海，水面极其辽阔。 🔥 焱三个火念[yàn]焱，这个字的意思是火花、火焰。组词有“轻焱”，形容疾风。 🏞️ 垚三个土念[yáo]垚，这个字的意思是山高。组词有“垚犇”，代表力气大、很猛、很强悍。 🐮 犇三个牛念[bēn]犇，这个字的意思是同“奔跑的奔”。组词有“犇腾”，形容飞奔跳跃。 🐴 骉三个马念[biāo]骉，这个字的意思是许多马跑的样子。组词有“骉骉”，形容众马行貌，或者古瀑布的名字。 🐕 猋三个犬念[biāo]猋，这个字的意思是迅速。组词有“灵猋”，形容神灵之风。 🐟 鱻三个魚念[xiān]鱻，这个字的意思是新鲜。组词有“鯫鱻”，形容小杂鱼。 🐉 贔三个貝念[bì]贔，这个字的意思是用力的样子。组词有“贔负”，形容壮猛有力。 👐 掱三个手念[pá]掱，这个字的意思是扒手。组词有“掱手”，俗称扒手为三只手，故写作“掱”。 💪 劦三个力念[xié]、[liè]劦，这个字的意思是合力或者用力不停。 🌟 晶三个日念[jīng]晶，这个字的意思是光亮。组词有“晶莹璀璨”，形容光彩绚丽。 🪨 磊三个石念[lěi]磊，这个字的意思是石头多。组词有“光明磊落”，形容胸怀坦荡，光明正大。 🦊 毳三个毛念[cuì]毳，这个字的意思是鸟兽的细毛。组词有“毳毛”，形容鸟兽所生细密之毛。 🌾 畾三个田念[léi]畾，这个字的意思是古代一种藤制的筐子。组词有“畾茶”，形容古代的一种茶汤。 👤 叒三个又念[ruò]叒，这个字的意思是同“若”。组词有“又双叒叕”，强调某频繁发生的事件再一次发生。哇！是不是很有趣？这些由三个相同字组成的字，不仅增加了汉字的多样性，还让我们在书写和阅读中感受到汉字的魅力。如果你还知道其他这样的字，欢迎在评论区分享哦！你也可以加慈喀SEO百科站长微信:seo5951咨询详情。

📚一年级上册《画》《大小多少》作业指南📝 📅 11月16日作业今天学习了课文《画》 📘 背诵古诗《画》，并解释为什么这首谜语诗的谜底是“画”。 🔍 找出古诗《画》中的3组反义词（远--近，有--无，来--去）。 📚 课本67页二类字，拼音拼读后遮住拼音认读，并口头组两个词语。 📝 学习了“水”、“去”、“不”三个字（“来”字还未学习）。 🔄 预习《大小多少》1标，2读，3圈，4组词。 📖 课外阅读30分钟。 📅 11月18日作业今天学习了《画》的最后一个一类字“来”以及课文《大小多少》的第1、2小节 🗣️ 请孩子口头说出以下短语中应该填写的量词：一（）大象一（）蝴蝶一（）猫一（）牛一（）蚂蚁一（）大雁（蚂蚁和大雁如果有很多只的话可以用群来形容） 🔍 说一说量词“头”和“只”以及量词“群”和“只”的区别（一般“头”用来形容大的动物，“只”用来形容小的动物。“群”表示很多，“只”表示单个，比较少。） 📚 课本69页二类字（已经学习了“多”字到“鸭”字，还有“苹、果、杏、桃”四个字没有学），拼音拼读后遮住拼音认读，并口头组两个词语。 🔍 “猫”字是什么旁，和什么有关。（反犬旁，和动物有关，类似的字还有“猪、猴、狼、狗”等）“鸭”字是什么旁，和什么有关。（鸟字边，和鸟类，禽类有关，类似的字有“鸡、鹅”等） 📝 “来”、“鸟”（写好每个字，每一笔都不能摆错位置，请参考下方视频）。 🗣️ 朗读并背诵《大小多少》第1、2小节。 📖 课外阅读30分钟。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

诔字组词大揭秘🔍 📜【历史背景】诔文起源于西周的赐谥制度，最早有记载的诔出现在《礼记·檀弓上》。现存最早的诔辞是《左传·哀公十六年》所载鲁哀公为孔子写的诔辞：“昊天不吊，不来犬心遗一老，俾屏予一人以在位，茕茕予在疚！呜呼，哀哉，尼父！”这就是所谓的诔辞。 📜【诔字组词】姽婳伤诔、诔文、诔谥、铭诔、诔词、诔辞、碑诔、诔德、哀诔、诔行 📜【词语解释】姽婳伤诔：形容悲伤的诔辞。诔文：古代丧葬礼仪上用的一种文体。诔谥：古代帝王或大臣死后赐予的称号。铭诔：刻在碑上或写在书上的诔辞。诔词：用于悼念逝者的词语。诔辞：古代丧葬礼仪中为逝者写的悼词。碑诔：刻在碑上的悼词。诔德：歌颂逝者德行的悼词。哀诔：表达哀思的悼词。诔行：记载逝者生平事迹的悼词。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

📚一年级语文《大小多少》学习要点 📝教学目标： 1️⃣ 通过归类识记、图文对照等多种方法，认识“多、少”等12个生字和反犬旁、鸟字旁。 2️⃣ 掌握“小、少”等5个生字的书写，并学习竖折折钩笔画。 3️⃣ 正确朗读课文，理解“大小多少”的对比关系。 4️⃣ 听写词语，包括字和拼音。 5️⃣ 背诵“会认的字”的两个组词，并用词语说一句话。 📚一年级语文上册《大小多少》的学习内容，旨在通过多种方式帮助学生掌握生字，提高阅读和书写能力。慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

📚一年级语文《大小多少》学习指南📖 📖一年级上册语文课本中，有一篇有趣的课文叫《大小多少》。这篇课文不仅教会我们如何使用量词，还让我们学会了如何对比大小和多少。 🔍学习建议： 1️⃣ 首先，我们需要拼读课本第69页双蓝线标注的字，并尝试口头组词两个。这样可以帮助我们更好地理解这些字的含义。 2️⃣ 接下来，建议大家练习书写几个新学的字：小、少、牛、果、鸟。特别要注意“鸟”字第四笔：竖折折钩是一笔连成的。 3️⃣ 另外，我们还会学到两个新的偏旁：“反犬旁”和“鸟字边”。试着想一想，还有哪些字带有这两个偏旁呢？ 4️⃣ 背诵《大小多少》这篇课文也是非常重要的。通过背诵，我们可以更好地掌握课文的内容和语言。 5️⃣ 最后，不妨尝试一下“我来编一编”这个活动。仿照课文的句式，用上量词编一节儿歌。例如：一个大，一个小，一头大象一只狗。一边多，一边少，一堆苹果一个梨。 💡通过这些学习活动，我们不仅可以提高语文能力，还能更好地理解课文中的内容，享受学习的乐趣。加油哦！💪慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)

📚一年级语文《大小多少》作业指南📝 11月19日，我们学习了《大小多少》这篇课文。为了巩固学习成果，老师为大家布置了以下作业： 📖【说一说】请孩子们根据课文内容，口头说出以下短语中应该填写的量词：一（颗）枣一（个）桃一（堆）杏子并解释“颗”通常用来形容什么事物，以及什么时候使用量词“堆”。（例如，“颗”常用于形容较小的圆形或粒状物体，如一颗纽扣、一颗糖果等。而“堆”则用于形容聚集在一起较多的物体，如一堆雪、一堆泥土、一堆落叶。） 🍎【二类字】请孩子们在课本69页找到二类字“苹、果、杏、桃”，并尝试拼读出来。然后遮住拼音进行认读，并口头组出两个词语。（可以参考课本中的组词资料。） 🐮【一类字】请孩子们复习“小”、“少”、“牛”、“果”这四个一类字。下周将进行听写，主要考核笔顺和看拼音写词语。 🎨【特色作业】仿写课文《大小多少》，例如：一个大一个小，一头大象一只狗。并尝试画画配图。（使用A4纸，请家长帮忙写字，孩子尝试注音。） 📚【朗读并背诵】请孩子们朗读并背诵《大小多少》全文。 📖【课外阅读】安排30分钟的课外阅读时间。 🏃‍♂️【每日运动】请家长督促孩子每日跳绳（200次以上），并做好记录。跳绳不仅能强身健体，还能提升孩子的专注力，请务必坚持。 ⚠️请家长利用周末时间登录人人通平台，并发布孩子的周末生活动态，可以是跳绳视频，也可以是学习成果。（至少发布一条动态。）慈喀SEO百科客服QQ:853616368(具体细节可以问他)

📚一年级语文《大小多少》作业指南 📝 每日任务：练习坐姿：每天10分钟，保持端正坐姿。常规阅读：每天20分钟，培养阅读习惯。跳绳：每天100下，增强体质。回顾与预习：复习当天所学，预习下一课内容。 📝 作业要求：生字本练习：2号生字本，书写一类生字“小、少、牛、果、鸟”。书本作业：二类字组词，一类字拼音、笔画、组词、描红。课文学习：大声朗读《大小多少》，熟练背诵，注意停顿和节奏。一类字“小、少、牛、果、鸟”，正确拼读，掌握笔顺，组词。二类字看拼音拼读，遮拼音认读，组词。偏旁部首： “猫”字的反犬旁与动物有关。 “鸭”字的鸟字边与鸟类、禽类有关。 📝 课后提问作业：量词运用： “只、头、群、个、堆、颗”是什么词？(量词) “一头”和“一只”的区别？(“头”用于大动物，“只”用于小动物) “一颗”和“一个”的区别？(“颗”用于小东西，“个”用于大东西) “一群”和“一只”的区别？(“群”表示数量多) 仿写儿歌：仿照课文句式，用上量词编一节儿歌。例如：“一边多，一边少，一堆橘子一个梨。” 📝 家长建议：继续练习拼音拼读，回顾拼音单元。每天拼读练习，巩固读音和声调。想了解更多请加慈喀SEO百科小编QQ:853616368

洪恩识字全攻略：孩子不愁学，妈妈不愁教！洪恩识字，真的是识字界的扛把子！用过洪恩识字的App的家长们应该都知道，这App识字这一块儿做得真的不错，从字到词再到句子，再到书，就是一个循序渐进的识字过程。每次用20分钟左右，剩下的巩固练习可以用一些电子版资料来加强。为了让大家更全面地了解洪恩识字，我特意总结了一下，选到适合自己孩子的年龄段的方法。下面这些资料大家可以打印出来给孩子学：洪恩识字卡拼音版【1300字】—每个字都有组词和短句，适合中班到一年级的孩子。洪恩识字无拼音版（1300字）—组词和造句，小学必备！洪恩识字字帖—写好字笔画顺序很重要，字帖分三个阶段练习（简单—容易—难），适合各年龄段。洪恩识字小房子版——通过卡通彩色的小房子吸引孩子注意力，家长可以做成卡片和孩子一起增加识字兴趣。洪恩识字萌芽版——适合启蒙阶段宝宝巩固认字，通过卡通形象吸引孩子注意，增加手眼协调能力，提高专注力。洪恩连线识字——通过连线找对应的字。洪恩识字涂色——找相应颜色的字涂上对应的颜色。洪恩逻辑狗（共10页）——如果你家里有逻辑狗的操作板，这个打印出来刚好能用。平时可以用于连线识字和数数识字。洪恩绘本——对所学字的一个深度巩固。洪恩识字迷宫——通过提示短句，将字找全走出迷宫，提升孩子的乐趣。全套系列都是电子版，大家可以自行打印，选择适合自己孩子的资料。慈喀SEO百科客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)